中考复习一六大时态及练习.docx

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中考复习一六大时态及练习

·一般现在时:

:

表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。

··一般现在时的具体用法:

1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。

e.g. Ileavehomeforschoolat7:

00everymorning.　

2.表示客观事实和普遍真理。

e.g. Theearthmovesaroundthesun.

3.表示现在发生的具体动作或存在的状态　

e.g.HelivesinBeijingnow.

4.习惯性的爱好或行为

e.g.Ilikedancingwhileshelikessinging.

5.表示预先计划或安排好的行为。

e.g. Ourclassbeginsat7:

45.

6.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

e.g. Ifyoucome,wewillwaitforyou.

7.表示格言或警句中。

e.g. Pridegoesbeforeafall.　骄者必败。

8.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。

e.g.Idon'twantsomuch.　

AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

比较：

NowIputthesugarinthecup.　

　　Iamdoingmyhomeworknow.

9.在时间状语从句和条件状语从句中，常用一般现在时代替将来时。

10.小说故事用一般现在时代替一般过去时。

新闻报道类的内容，为了体现其“新鲜”性，也用一般现在时来表示过去发生的事情。

11.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时，只用一般现在时，而不用进行时态。

注意★：

此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：

Columbusprovedthattheearthisround..第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

再如：

Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

··一般现在时与现在进行时的区别:

一、两种时态的主要含义：

一般现在时

1.表示事物的本质特性或客观存在，没有时限性。

Thetable____soft。

（feels）表特性特征。

Japan___intheeastofChina。

　（lives）表客观事实

2.现阶段经常性、习惯性的行为，可带频率时间。

Theshopclosesat7:

30p.m.

Fatherdoesn’tsmoke.（习惯）

3.表说话时的状态，感觉或结果，一般用状态动词，如：

Itdoesn’tmatter.Doesithurt?

（感觉结果）

4.特殊用法：

－在条件、时间、让步从句中用现在时代替将来。

－Ifyougothere,I’llhelpyou.

—用在begin,come,go,leave,return,open,close等短暂谓语动词表规定计划。

Theplanetakesoffat11:

30.（不受主观支配的计划）

－在剧本、解说、标题或there（here）开头的句中表进行

Theregoesthebell/HerecomesMr.Wang.

Ideclarethemeetingopens.（正在宣布）

HemeetstheballandhitsbacktoNo.2（正在发生）

现在进行时

1.说话时正在发生，进行的动作

Look!

Darkcloudsaregathering.（正在发生）

2.表现阶段正在进行，但此刻不一定正在进行的事。

Heusuallygetsupat6:

00,butthisweekheisgettingupat7:

00.

（现阶段正在进行，但说话时不一定在起床）

3.现在进行时的特殊意义

－表示主观打算常用于go,come,leave,start,begin等，位移、趋向动词。

Howlongareyoustayinghere（准备停留）

－表示眼前刚过去的语意即“话音刚落”，适用于tell,say,talk,discuss

Youdon’tbelieveitYouknowI’mtellingthetruth.

－表示安慰、关心、喜欢、讨厌等感情色彩。

Heisalwaysmakingnoisesinclass.（讨厌）

－在条件、时间、让步状语从句中表示将来正在进行。

Don’tbotherhimifheisreadingthistimetomorrow.

二、严格区分进行时与一般时的语义

1.持续动词的一般时表持续情况，经常性，习惯性行为或客观存在的事实，进行时表暂时性或有限时刻的持续。

2.短暂动词的一般时叙述事实，特征，能力而短暂动作进行时描述反复发生，即将发生或刚开始行为。

3.短暂动词和静态动词一般时表示实际情况客观状态、结果、特征、特性，进行时表未完成含开始或渐进之意。

Thebusstops.（车停了－事实）

Thebusisstopping.（渐渐停下来）

Ilovethejob.（静态事实）

Iamlovingthejob.（渐渐爱上了）

e,go,leave,start,return,move,reach,sail,fall等一般时态表客观规定计划，进行时表主观打算推测。

Flight254leavesat5:

30.（表主观打算）

Theplaneistakingoffanhourlater.（主观判断）

5.现在进行时带always,often,usually,sometimes，等频率副词表感情色彩，一般现在时则没有此用法。

··一般现在时的句子转换：

（1）当句子中有be动词或情态动词时，则把be动词或情态动词（can,could等等）提到主语的前面变成疑问句;在be动词或情态动词后面加not变成否定句.

例：

①陈述句：

Sheisastudent.

疑问句→Issheastudent?

否定句→Sheisnotastudent.

②陈述句：

Icanswim.

疑问句→Canyouswim

否定句→Icannotswim.

（2）当句子中即没有be动词，也没有情态动词时，则在主语前加助动词do（you,以及复数）,does（单数she,he,it）变成问句；

在主语后谓语动词前加助动词don’t（I,you,以及复数）,doesn’t（单数she,he,it）变成否定句，助动词后的动词要变成动词原形。

例：

①陈述句：

Wegetupat7:

00everymorning.

疑问句→Doyougetupat7:

00everymorning?

否定句→Wedon’tgetupat7:

00everymorning.

②陈述句：

Shehasalittlebrother.

疑问句→Doesshehavealittlebrother?

否定句→Shedoesn’thavealittlebrother.

·一般现在时的表达方法：

主要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的是谓语动词的变化。

现在一般时动词变化的规则是：

1.如果主语是名词复数和第一人称I、we，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：

Weusuallygotoschoolat7:

30.我们通常7:

30上学去。

[go]

Myparentsgivetenyuantomysistereveryweek.我父母每星期给我妹妹十元钱。

[give]

·2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的变化。

特别提一点：

不可数名词也算作单数处理。

3.谓语动词的变化规律是：

第三人称单数的构成见下表：

··词

构成

举例

一般情况

词尾+s

动词原形

第三人称单数

work（工作）

stop（停止）

works

stops

以-ch,-sh,s,x,o结尾

词尾+es

teach（教）

wash（洗）

dress（装扮）

fix（安装）

go（去）

teaches

washes

dresses

fixes

goes

以“辅音字母+y”结尾

变y为i，再加es

fly（飞翔）

try（尝试）

flies

tries

···特殊变化的词：

be（是）-am,is,are

Iam

she/he/it，名词单数都用is

we,you,they，名词复数都用are

have（有）-have,has

I,we,you,they，名词复数都用have

she/he/itis，名词单数都用has

助动词，不论单复数、不论什么人称都没有变化，都用can,may,must,need,oughtto等。

而且，句子中有了助动词，谓语动词就不需要有任何变化了，即用动词原形表示。

例：

Wehavesixclasseseveryday.我们每天上六节课。

Ioftengetupat6:

30.我经常6:

30起床。

JacklikesChinesefoodverymuch.杰克很喜欢中国饮食。

Wecanseesomepicturesonthewall.我们能看到墙上的画。

4.一般现在时常用的时间词语

常用于一般现在时的词语有sometimes/usually/often/everyday（week,year）/now/always等。

这些时间词语只是辅助作用，这些词语也可用于其它的时态，所以谓语动词变化才是最关键的。

注意：

当表现强烈的感情色彩时，尽管有如always/never/seldom等频率副词，但一般在频率副词前加上be动词，后面变为动词的现在分词形式。

例：

Myfatherlosehiskeyagain.Heisalwayslosinghiskey.

··一般现在时的基本结构:

·

一般现在时中当主语为第三人称单数的时，动词上要改为第三人称单数形式。

·

∙一般过去时:

表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。

基本结构：

主语+动词过去式+其他；

否定形式①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词；

一般疑问句Did+主语+do+其他。

··一般过去时句法结构：

肯定形式

主语+动词过去式+其他

例句：

Sheoftencametohelpusinthosedays.

否定形式

①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词

例句：

Ididn'tknowyoulikecoffee

一般疑问句

①Did+主语+do+其他？

②Was\Were+主语+表语?

例句：

DidIdothat?

用表格整理如下：

·肯定式

疑问式

否定式

疑问否定式

Iworked

DidIwork?

Ididnotwork

DidInotwork?

He（She,It）worked

Didhe（she,it）work?

He（she,it）didnotwork

Didhe（she,it）notwork?

Weworked

Didwework?

Wedidnotwork

Didwenotwork?

Youworked

Didyouwork?

Youdidnotwork

Didyounotwork?

Theyworked

Didtheywork?

Theydidnotwork

Didtheynotwork?

·记忆口诀：

一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。

动词要用过去式，时间状语句末站。

否定句很简单，didn't站在动原前，其它部分不要变。

一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。

特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

最后一条请注意，动词过去式要牢记！

一般过去时中动词过去式变化规则：

·词

构成

举例

一般情况

词尾+ed

动词原形

过去式和过去分词

look

talk

looked

talked

以不发音字母e结尾

词尾+d

like

arrive

liked

arrived

以“辅以字母+y”结尾

变y为i，再加ed

fly

study

flied

studied

以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母

双写词尾+ed

stop

plan

stopped

planned 

·

结构句型:

1．一般句子

IwatchedTVlastnight.

2．一般疑问句

DidyouwatchTVlastnight？

3．therebe句型

Therewasanappleonthetablelastnight.

Wasthereanappleonthetablelastnight

··一般过去时注意事项：

1.注意主句与从句中时态的一致性

如果主句用了过去时，从句中一般也要用过去式，或者过去进行时、过去完成时等。

例如：

Hebelievedthathewasright.他相信自己是对的。

Ididn’tknowyouwerehere.我不知道你在这儿。

Ithoughttheywerewithyou.我以为他们和你在一起。

2.在口语中，一般过去时并不一定指真正的过去，而只是表示一种礼貌性语气。

例如：

Iwondered（wonder）ifyoucoulddomeafavor.不知你可否帮我一个忙。

Iwanted（want）toaskifIcouldborrowyourcar.我想问问可否借用你的车。

Ihoped（hope）youcould（can）givemesomeadvice.我希望你能帮我出点主意。

Did（Do）youwanttoseeme?

你想见我吗？

3.usedto

usedto是一个词组，表示“过去曾经是……而现在已经停止了”的动作。

例如：

Iusedtoworkfourteenhoursaday.我过去常常一天干十四个小时。

（而现在不这样了）

Iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。

（而现在不在早晨散步了）

··一般过去式用法：

（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。

一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。

句式：

主语+动词过去式+宾语+其它

IhadawordwithJuliathismorning.今天早晨，我跟茱莉雅说了几句话。

Hesmokedmanycigarettesadayuntilhegaveup.他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

（2）一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：

yesterday,lastweek,in the past,in1993,atthattime,once,duringthewar,before,afewdaysago,when等等.

（句子中谓语动词是用一般过去时还是用现在完成时，取决于动作是否对现在有影响）。

Haveyouhadyourlunch?

你吃过午饭了吗？

（你现在不饿吗？

）

Yes,Ihave.是的，我已经吃过了。

（已经吃饱了，不想再吃了。

）

Whendidyouhaveit?

你是什么时候吃的？

（关心的是吃的动作发生在何时。

）

Ihaditabouttenminutesago.我大约是十分钟以前吃的。

）

Usedtodosomething表示过去常做而现在已经停止了的习惯动作。

Iusedtoworkfourteenhoursaday.我过去常常一天干十四个小时。

Iateitat6：

45。

我在六点四十五分吃了。

（3）带有确定的过去时间状语时，要用过去时。

如：

yesterday（昨天）、twodaysago…（两天前……）、lastyear…（去年…）、theotherday（前几天）、

onceuponatime（很久以前）、justnow（刚才）、intheolddays（过去的日子里）、beforeliberation（解放前…）、

WhenIwas8yearsold（当我八岁时…）、at+一个时间点

Didyouhaveapartytheotherday？

前几天，你们开了晚会了吗？

LeiFengwasagoodsoldier.雷锋是个好战士。

注：

在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

（4）表示过去连续发生的动作时，要用过去时。

这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

Theboyopenedhiseyesforamoment，lookedatthecaptain，andthendied.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

（5）表示过去一段时间内经常或反复的动作。

常与always，never等连用。

Mrs.Peteralwayscarriedanumbrella.彼得太太过去老是带着一把伞。

（只是说明她过去的动作，不表明她现在是否常带着伞。

）

比较：

Mrs.Peteralwayscarriesanumbrella.彼得太太老是带着伞。

（说明这是她的习惯，表明她现在仍然还习惯总带着一把伞）

Mrs.Peterisalwayscarryinganumbrella.彼得太太总是带着一把伞。

（表示说话者对这一动作或行为厌烦）

Ineverdrankwine.我以前从不喝酒。

（不涉及到现在，不说明现在是否喝酒）

（6）如果强调已经终止的习惯时要用usedtodo（过去常常做，而现在不那样做了）

Heusedtodrinkalcohol.他过去喝酒。

（意味着他现在不喝酒了。

喝酒这个动作终止了）

Iusedtotakeawalkinthemorning.我过去是在早晨散步。

（意味着现在不在早晨散步了）

比较：

Itookawalkinthemorning.我曾经在早晨散过步。

（只是说明过去这一动作）

（7）有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过去时。

Ididn''tknowyouwereinParis.我不知道你在巴黎。

（因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。

这句话指的是说话之前，所以只能用过去时表示。

实际上，这句话暗指：

ButnowIknowyouarehere.）

Ithoughtyouwereill.我以为你病了呢。

（这句话应是在说话之前，我以为你病了。

但是现在我知道你没病）

··一般过去时三变技巧:

一变：

肯定句变为否定句

技巧1.当句中含有情态动词或助动词could，would，should等时，可直接在其后面加not构成否定句。

例如：

Icouldgetyouaconcertticket.→Icouldnot/couldn'tgetyouaconcertticket.

技巧2.当句中含有系动词was，were时，可直接在其后加not构成否定句。

例如：

IwasontheInternetwhenyoucalledme.→Iwasnot/wasn'tontheInternetwhenyoucalledme.

技巧3.当句中谓语是除情态动词、助动词、系动词was,were以外的动词时，在该动词之前加didnot/didn't，动词还原，构成否定句。

例如：

ThefamoussingersangsomeChinesesongs.→Thefamoussingerdidnot/didn'tsinganyChinesesongs.

二变：

陈述句变为一般疑问句

技巧1.移动词语的位置。

将was，were,could，would，should等移到句首。

例如：

Hecouldpackhisthingshimself.→Couldhepackhisthingshimself?

技巧2.添加助动词did。

谓语是除情态动词、助动词、系动词was,were以外的动词时，在主语之前加did，动词还原。

例如：

MrLilookedveryold.→DidMrLilookveryold?

三变：

陈述句变为特殊疑问句

技巧1.确定疑问词：

人who/whom，物what，地点where，时间when/whattime，原因why，频率howoften，长度howlong，距离howfar等等。

例如：

Theygavetheconcertlastnight.→Whendidtheygivetheconcert?

技巧2.辨认结构形式：

疑问词+情态动词/助动词/was/were/did+主语+...?

例如：

Theaccidenthappenednearthestation.→Wheredidtheaccidenthappen?

∙

·现在进行时:

表示现在或当前一段时间正在进行的动作。

可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。

现在进行时的构成是:

主语+be+v.ing〔现在分词〕形式

例如：

Heiswritingonthedesk.

··现在进行时的构成:

主语+be+v.ing〔现在分词〕形式

第一人称单数I+am+ing.

第一人称复数We+are+ing.