部编版小学三年级上册语文期末真题试题AB卷.docx

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部编版小学三年级上册语文期末真题试题AB卷

部编版三年级语文上册期末试卷(AB卷)

小学语文(部编版)三年级上册期末测试(A)卷

班级:

        姓名:

     成绩:

    

一、看拼音写汉字。

(10分)

chuān dài  yóu piào  jiù mìnɡ

wán shuǎ  yǎn zòu  ɡǎn shòu

 

 jī dònɡ   chì bǎnɡ   lún liú

chénɡ shí  jiāo wài  

 

二、给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。

(12分)

盛开(chénɡshènɡ)真假(jiǎjià) 骨碌碌(ɡūɡǔ) 

盛饭(chénɡshènɡ)寒假(jiǎjià)排骨(ɡūɡǔ)

回答(dádā)大家(dàdài)空调(tiáodiào)

答应(dádā)大夫(dàdài)调动(tiáodiào)

三、辨字组词。

(12分)

票(       )   乱(       )   怜(       )

飘(       )   刮(       )   冷(       )

径(       )   晒(       )   扮(       )

经(       )   洒(       )   粉(       )

四、选择合适的词填入括号中。

(5分)

忽然   居然   果然

1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天(       )让我找到了。

2.天气预报说今天午后有雨,(       )吃完午饭,下起了大雨。

3.冷不丁,(       )从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。

 好奇   奇怪

4.放在桌上的花瓶可真(       ),我忍不住(       )地观察起来。

五、照样子,写词语。

(6分)

(1)急忙:

急急忙忙

来往()   

严实()  ()  

(2)百发百中

()   ()     

六、照样子,写句子。

(4分) 

1.他跑得像兔子一样快。

                                                                 

2.早上,草地是绿色的,因为蒲公英的花朵是合拢的。

中午,草地是          的,因为                             

七、按课文内容填空。

(10分)

1.                          ,有礼者敬人。

2.远上寒山石径斜,                           。

3.天门中断楚江开,                          。

4.                          ,闻歌始觉有人来。

5.                          ,无理寸步难行。

    

6.停车坐爱枫林晚,                           。

7.                          ,泰山移。

8.两岸猿声啼不住,                           。

9.                          ,潭面无风镜未磨。

10.欲把西湖比西子,                           。

八、阅读积累与运用。

(23分)

(一)课内阅读。

(12分)

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.“浸”字用音序查字法应查(   ),用部首查字法应查(   ),再查

(   )画。

(2分)

2.这一段是写小兴安岭          (季节)的景色。

(1分)

3.文中“升”的反义词是(    )。

“浓”的反义词是(    )。

(2分)

4.按要求在文中找词语。

(2分)

①找出AABB的词语:

                                                 

②找出表示颜色的词语:

(至少写5个)

                                                                    

5.这一段话共有   句。

描写的景物先写          ,接着写           ,然后写           ,最后写           。

表达了作者          的思想感情。

(3分)

6.用“~~~~~~~”画出文中的一个比喻句,这句话把               比作

                 。

(2分)

(二)课外阅读。

(11分)

赶海

“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,我便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。

我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。

我兴(奋、愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。

这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!

我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。

我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín),正东逃西(窜、串)哩。

突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(áo)夹住了他的手。

咦,怎么我的脚也痒痒的?

我(底、低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!

它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏(lǔ),(再、在)也神气不起来了。

太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。

海风吹(拂、佛)着,我感到舒服极了。

我一边走,一边哼起了最爱唱的歌:

“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”

1.用“\”画去括号中不恰当的字。

(3分)

2.短文中的“武将”指             ;“战利品”指              。

3.写句子(2分)

有的……有的……还有的……

                                                           

4.这篇短文主要写了一件什么事?

(2分)

                                                                    

                                                                    

5.假如有机会,你打算怎样去赶海?

(2分)

                                                                    

九、习作。

(18分)

你平时喜欢玩什么?

有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?

回忆一下,你当时是怎么玩的?

把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。

写的时候注意正确使用标点符号。

1.写作之前为自己的习作定一个题目。

2.语句通顺,将内容写具体些。

3.书写工整,不写错别字。

 

小学语文(部编版)三年级上册期末测试(B)卷

班级:

        姓名:

       成绩:

     

一、看拼音写汉字。

(10分)

dǎ bàn  cuì lǜ  chū xià  shì xiàn  

ɡuānchábízi cōnɡ minɡ 

hū xī tónɡ nián   jiāo wài

 

二、给下列多音字注音并组词。

(16分)

三、补全词语。

(9分)

百(  )百(  )   四(  )八(  )   七(  )八(  )

(  )高(  )爽  (  )高(  )淡    春(  )秋(  )

一叶(  )(  )   (  )(  )尽染    (  )(  )飘香

四、选择合适的词填入括号中。

(4分)

骄傲   谦虚

1.小利(     )地说:

“你有什么了不起的,你看我的成绩多好!

2.我们班的班长是个(     )的人,从不在别人面前夸耀自己。

聪明   愚蠢

3.(     )的人不会在同一个地方摔倒两次。

4.自己不认真学习,只想在考试时能抄别人的,这种想法是最(     )的。

五、照样子,写词语。

(6分

(1)懒洋洋

()()()

(2)四面八方

()()

六、用修改符号修改病句(4分)

1.李老师以经走了。

2.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

七、按课文内容填空。

(10分)

1.                          ,其利断金。

2.一个篱笆三个桩,                           。

3.意欲捕鸣蝉,                           。

4.爱人若                 。

5.                 罗裙一色裁,芙蓉                           。

6朝辞白帝              ,        江陵             。

7.遥望洞庭             ,                 一青螺。

8.两岸猿声啼不住,                           。

9.                          ,潭面无风镜未磨。

10.欲把西湖比西子,                          。

八、阅读积累与运用。

(23分)

(一)课内阅读。

(11分

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。

有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

各种各样的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查     ,再查音节      ;用部首查字法应先查     部,再查     画。

“周”字在字典里的意思有:

①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。

“周身”的“周”应选   (填序号)(3分)

2.这段话主要写了鱼的(         )和(         )。

(2分)

3.我从(         )(    )等词语中看出鱼的数量多。

(2分)

4.用“      ”画出描写鱼种类多的句子。

(2分)

5.这段话是围绕哪句话写的?

请摘录下来。

(1分)

                                                                 

6.对这段话中画“       ”句子的理解,正确的是(   )(1分)

①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。

②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

(二)课外阅读。

(12分)

放暑假了,妈妈带我到外婆家。

在这里,我第一次看到小青蛙。

心里不由得暗想:

要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!

第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。

我心里就特别高兴了。

这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。

回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。

青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴,舅舅回来了。

他看我捉了青蛙,就说:

“青蛙是益虫,快放了它吧!

”我低头不语。

舅舅又说:

“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。

损失多大呀!

”没等舅舅说完,                                                  。

1.要是给本文加上一个题目,你认为哪一个比较恰当?

用“√”把它挑出来。

(2分)

A.小青蛙   B.“游泳健将”   C.青蛙是益虫   D.我和小青蛙

2.用“     ”画出文中描写小青蛙外形的句子。

你最喜欢哪一句?

为什么?

我最喜欢的句子是                                           ,因为                                                             。

(3分)

3.写出短文中三个四字词语:

(3分)

                                                                     

4.跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。

我听了他的话后,我会怎样做呢?

请你根据故事的发展,把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。

(2分)

5.读了这篇文章,你想对小作者说些什么?

(2分)

九、习作。

(18分)

花园、果园、田野、小河......我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?

让我们把身边的美景介绍给别人吧!

写之前先仔细观察。

看看这个地方有什么,是什么样子的,再构思自己的习作。

1.写作之前为自己的习作定一个题目。

2.语句通顺,将内容写具体些。

3.书写工整,不写错别字。

 

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