体智结合,健康成长演讲稿精编.docx

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体智结合，健康成长演讲稿

　　遵敬的家长，亲爱的同学们：

大家好？

我是一名高中班主任。

现就“体育强国，少年何从强〞主题发表自己的看法。

　　中国早已成为竞技体育强国！

在各大奥运会上，登上领奖台的中国健儿数不胜数。

篮球有姚明；游泳有孙杨；排球有朗平等等。

他们让外国人不禁深思：

中国青少年都有这样一番好魄力？

但事实并非如此，与竞技体育强国不相称的是中国青少年的体质连续多年下降，力量、速度等多项指标下滑……记得有一次军训，学生教官要求在站军姿，不出半小时竟晕倒了好几个学生。

到了后来，有好几个学生向我请假不参加军训。

我突然意识到：

现在的青少年不只体质不行，就连毅力也在不经意间消磨了。

是什么导致这样的情况呢？

我知道现在的时代是信息化时代，这个时代对新一代的青少年要求很高：

老师和家长也对学生寄予了厚望。

或许是这份期望使得学生在运动和学习这两者中选择了后者。

现在的学校对课程和作息时间安排得比拟吃紧，甚至出现了中小学体育课，经常被点用的情况。

这种种因素使得现在的青少年喜欢静静的“坐着〞学习，也使得他们从精神上排斥了运动。

　　但是，中国古代便有〞文武双全〞的说法。

由此可见，中国人很早就将学习和运动的重要性摆在一起了。

这也就不愧于“竞技体育强国〞之称了。

在这里，我想请教一下你们对“智力〞这个词是怎么理解的？

或许会出现各种各样的声音吧！

而我，喜欢把“智力〞分开来理解。

所谓的“智〞和“力〞便对应古代的“文〞和“武〞。

每篇充满诗意而蕴意深刻的文章，是智的优美；每场剧烈而铿W有力的辩论会，是智的表达；每个来之不易而千古个流传的研究，是智的成果。

　　这便对应了〞文状元〞一说；短刀速滑运发动精彩的环道漂移，那是力的旋律；健美运发动块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电攀般的冲刺，那是力的迷度。

这便对应了〞武状元〞。

这样的'“智力〞结合是否会有更大的诱惑力呢？

是否会认让你们在精神上认可运动呢？

　　方法总比困难多。

鲁迅曾说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总会有的。

〞同学们，肩上的担子虽重，但革命的本钱是身体。

所以，去“智，力〞结合吧！

舞动青春，健康成长，会有不可意想不到的收获的。

对于学校的家长，我希望你们可以营造一个适宜的环境让他们成长，不要去来缚，更不要去限制他们。

　　以上是我的看法，感谢各位的倾听！