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必修三学考必背知识点

生物必修三考前必背知识点

第一章、人体的内环境与稳态

一、填空:

1、单细胞生物直接与进行物质交换;多细胞生物通过与外界进行物质交换。

2、体液包括和,其中细胞内液含量最多。

占体液的。

3、举例:

哪些物质不属于内环境组成成分

4、细胞外液又被称为,主要包括、和三种,

5、三种液体的成分和含量相似,最主要的差别在于中含有较多的蛋白质。

6、内环境理化性质的三个主要方面:

、、。

7、内环境的渗透压大小,与溶质微粒数量成正比。

维持内环境渗透压的主要物

质是、。

主要离子是、。

在37℃下,人的血浆渗透压约为。

8、正常人的血浆呈中性,PH约为。

血浆中起缓冲作用的物质主要是

和,离子主要是

9、内环境的温度为左右。

10、写出以下细胞直接生活的环境:

血细胞:

、淋巴细胞:

、组织细胞:

毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞

11、参与稳态调节机制是

二、填图:

 

 

第二章动物和人体生命活动的调节

1、概述反射和反射弧(B)

 

1、神经调节的基本方式是,它是指在的参与下,动物体或者人体对内外环境变化作出的应答。

2、反射可以分为和

3、反射的结构基础是。

4、反射弧由五个

部分组成。

5、神经元结构图

神经元细胞由细胞体和突起组成,其中突起又包括多个短的和一个长的。

二、说明兴奋在神经纤维上的传导,在神经元之间的传递(B)

兴奋在神经纤维上的传导:

1、未受刺激时,神经纤维处于静息状态,称为静息电位,其细胞膜内外两侧电位情况是,原因是。

2、受刺激时,神经纤维处于动作状态,称为动作电位,其细胞膜内外两侧电位情况是原因是。

3、兴奋在神经纤维上的传导过程:

当神经纤维受刺激时,细胞膜两侧电位由

变成,在兴奋部位与未兴奋部位之间存在,产生。

4、兴奋在神经纤维上以的形式传导。

速度较。

5、兴奋传导的方向,在膜外兴奋传递方向与局部电流方向,

在膜内兴奋传递方向与局部电流方向。

 

兴奋在神经元之间(突触)的传递

1、两个神经元相连接的结构叫,

突触包括:

、和。

其中突触前膜的本质是,突触后膜的本质是。

2、兴奋在突触中传递的信号变化:

→→。

4、兴奋在突触处的传递过程:

当神经冲动传来时,突触前膜内的受

到刺激,就会释放一种化学物质,这种物质经扩散通过突触间

隙,然后与上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,即

引发一次新的神经冲动。

5、兴奋在突触中传递的方向是,原因是

三、概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能(B)

1、脊椎动物和人的中枢神经系统包括位于颅腔中的脑(包括、、、)和脊柱椎管内的。

一般来说,脊髓中的大多受脑中的的控制。

2、中枢神经系统各部分功能:

下丘脑:

大脑皮层:

小脑:

脑干:

脊髓:

3、人脑具有、学习、和思维等方面的高级功能。

其中是人脑特有的高级功能。

4、大脑皮层的言语区受损表现为:

W区()、H区()、

V区()、S区()。

四、描述动物和人体的激素调节(A)

1、激素:

由分泌的,通过运输,对生命活动起作用的微量有机物。

2、人体内分泌腺分泌激素名称:

下丘脑:

垂体:

甲状腺:

肾上腺:

胸腺:

胰岛A细胞:

胰岛B细胞:

卵巢:

睾丸:

3、人们发现的第一种激素的名称是。

4、生长激素:

主要作用为,幼年过少患,过多患。

成年过多患

5、甲状腺激素的作用是:

幼年过少患,成年过多,缺碘患

6、抗利尿激素:

由分泌,作用为。

五、举例说明人体和动物激素调节的特点(B)P28

1、激素调节的三个特点:

微量和、通过运输,作用于,

激素一经靶细胞接受并起作用后就被。

六、尝试构建血糖调节的模型(A)

1、正常的血糖浓度:

血糖的三个主要来源:

血糖的三个主要去向:

2、升高血糖的激素:

降低血糖的激素:

3、血糖调节过程:

进食——血糖浓度,胰岛B细胞分泌的

增多,通过调节作用血糖浓度下降,趋于正常值。

饥饿血糖浓度下降,胰岛分泌增加,使血糖浓度。

4、胰岛素与胰高血糖素为关系,血糖的调节方式:

 

七、讨论促胰液素的发现过程中,科学家的态度精神所起的作用(A)八、讨论动物激素在生产中的应用(A)

1、糖尿病患者注射适量的。

九、比较神经调节和体液调节(B)

神经调节

体液调节

作用途径

反应速度

作用范围

作用时间

十、描述水盐调节、体温调节(A)

1、人体水盐平衡的调节(渗透压调节):

调节中枢位于,调节激素

为,由分泌,能促进对原尿中水

分重吸收,当机体缺水或严重腹泻时,其分泌量,细胞外液渗透

压,尿量。

这种调节方式为

2、人体体温调节:

调节中枢位于,调节激素为,

由分泌,能促进机体产热。

热量来源:

产热器官:

散热器官:

促进产热的激素:

热觉冷觉形成中枢:

体温调节方式:

十一、概述免疫系统的组成和功能(B)

1、免疫系统由、、组成。

2、免疫器官:

、、、、

3、免疫细胞:

、、、、

4、免疫活性物质:

、、。

5、免疫系统的功能包括:

6、第一道防线由和组成;属于免疫。

7、第二道防线由和组成,属于免疫。

8、第三道防线属于免疫,包括和。

9、监控和清除功能指:

10、特异性免疫:

包括和,

11、、淋巴细胞的起源和分化:

十二、关注艾滋病的预防及器官移植面临的问题(B)

1、艾滋病的传播方式:

、、。

艾滋病毒攻击人体的细胞,使细胞免疫,体液免疫大

部分丧失。

2、器官移植时,人体的免疫系统(尤其是),将移植的器官当作

攻击,使移植的器官成活率降低。

解决措施:

注射药物。

选择器官移植。

3、解决器官供应不足的措施:

干细胞培养器官。

第三章、植物激素调节学考考纲解读

一、概述植物生长素的发现过程(B)

1、生长素的化学名称是

2、感受光线刺激的部位:

,产生生长素的部位:

生长素的作用部位:

,弯曲生长的部位:

促进生长的原理。

3、向光性解释:

在单侧光照射下,胚芽鞘尖端产生的生长素从侧运输到侧,使尖端下部生长素分布多,细胞纵向伸长生长快。

4、生长素的运输方式为。

运输方向:

纵向为极性运输,只能由运输到。

横向:

在单侧光的照射下只能由运输到。

2、概述植物生长素的生理作用(B)

 

1、生长素的作用特点:

①具有两重性:

一般情况下,促进生长,高浓度。

2、同一植物的不同器官对生长素敏感程度不同,敏感程度的大小:

>>

3、根的最适生长浓度为,芽的最适生长浓度为,

4、看两重性图,大于0为,小于0为,等于0。

5、不同细胞对生长素的敏感程度不同:

幼嫩细胞衰老细胞

6、列举生长素类似物的例子、

三、实验1、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度(B)

1、实验组用处理,对照组用处理。

2、该试验的自变量:

因变量:

3、控制无关变量的措施:

4、生长素类似物处理插条的两种方法:

 

四、列举其他植物激素及其主要作用(A)

激素名称

主要合成部位

主要作用

赤霉素

细胞分裂素

脱落酸

乙烯

五、举例说明植物生长调节剂的应用(B)

植物生长调节剂:

人工合成的对植物的有调节作用的

他的优点是

凤梨催熟:

芦苇长高:

大麦发芽:

蔬菜保鲜:

第四章、种群和群落学考考纲解读

一、列举种群的特征(A)P62---63

1、种群:

在一定的时间和空间内,生物个体的总和。

2、种群最基本的数量特征是,调查种群密度的方法是

(主要是植物)和(主要是动物)

3、种群的数量特征:

、、、

其中直接决定种群数量的特征是,对种群数量起预测作用

的是。

4、种群的年龄组成可以分为、、

6、种群的三个空间特征:

、、

二、实验、用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度(A)P61

1、调查方法:

样方大小:

2、选择样方的关键:

3、选择样方的两种方法:

计数要求:

种群密度计算式:

三、说明构建种群增长模型的方法(B)P65

1、种群增长的模型类型:

2、研究步骤:

四、用“J”型曲线和“S”型曲线解释种群数量的变化(B)P66

1、种群数量的增长曲线可分为和。

2、种群的“J”型增长:

条件:

实验室条件或者条件下呈“J”型增长,即食物和空间条件,

气候,没有。

特点:

种群的增长率。

画出“J”型曲线并写出数字表达式。

3、种群数量的“S”型增长

条件:

有环境阻力,随着种群数量增加,加剧。

特点:

①种群的增长率先,后。

种群数量为时,

种群增长率最大。

②有K值,即。

此时的种群增长率为。

画出“S”型曲线,并标注K值。

4、种群数量的波动和下降:

5、环境阻力:

五、实验2、探究培养液中酵母菌种群数量的变化(B)P68

1、培养液中酵母菌种群数量的变化趋势是:

2、对培养液中酵母菌种群数量的检测方法:

3、抽样检测法的操作步骤:

4、减少误差的措施:

六、描述群落的丰富度P72、与空间结构(A)P74

1、群落:

同一时间内,聚集在一定区域中的的集合。

2、区别不同群落的重要特征是。

3、群落中物种数目的多少叫。

4、群落的空间结构:

在垂直方向上,生物群落具有明显的现象。

植物的分层现象主要受

的影响。

动物的分层现象主要受的影响,因为植物能为动

物提供和。

在水平方向上:

不同地段分布着,同一地段也有差别。

七、实验3、测定土壤中小动物的丰富度(A)P75

土壤小动物的作用:

研究土壤小动物的方法:

土壤中小动物丰富度的统计方法:

采集土壤小动物的原理:

采集土壤小动物的装置:

八、举例说明群落的种间关系(B)P73

群落中物种间的种间关系有四种:

、、、。

 

互利共生:

根瘤菌、地衣等捕食(猫和老鼠)竞争:

(如羊和牛)

举例:

猫头鹰与老鼠:

田鼠与家鼠:

人与体内的寄生虫:

豆科植物与根瘤菌:

九、阐明群落的演替过程(B)P79

1、群落演替:

随着时间的推移,一个群落被代替的过程。

可以分为和

2、初生演替:

(裸岩阶段)、、(苔藓阶段)、、(灌木阶段)、。

实例:

沙丘、、冰川泥上进行的演替。

3、次生演替:

一年生杂草————小灌木(灌木丛)——

 实例:

弃耕农田的演替、。

十、说明人类活动对群落演替的影响(B)P81

1、人类活动对群落演替的影响:

人类活动可以改变群落演替的和。

 

十一、认同我国退耕还林、还草、还湖,退牧还草的政策(A)P82

 

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