部编版小学语文三年级下册第二单元测试题4含答案.docx
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部编版小学语文三年级下册第二单元测试题4含答案
部编三年级语文下册第二单元测试题（含答案）
（时间：
90分分值：
100分）
一、根据语境，写字词。
（10分）
lù（）在一个池táng（）边xīn（）shǎng（）着自己倒yìng（）在池水中美丽的影子：
yún（）chèn（）的身段，精美别zhì（）的角。
忽然从远处chuán（）来shī（）子的脚步声……
二、选择题。
（12分）
1.选择下列多音字的正确读音。
（4分）
（1）撒A.sā B.sǎ
撒（）谎撒（）下
（2）挣A.zhènɡ B.zhēnɡ
挣（）脱挣（）扎
（3）应A.yìngB.yīng
应（）该答应（）
（4）难A.nán B.nàn
困难（）苦难（）
2.下列词语中有错别字的一组是（）。
（2分）
A.国王骄傲神气住嘴
B.王朝倒应光结美观
C.古代价值动手倒影
D.痛快镜子尘土着急、
3.下列不是寓言故事的一项是（）。
A.揠苗助长B.杯弓蛇影C.惊弓之鸟D.嫦娥奔月
4.下列句子用“∕”标出朗读时停顿处正确的一项是（）。
（2分）
A、因∕释其耒∕而守株。
B、因释其∕耒而∕守株。
C、因∕释其耒而∕守株。
D、因∕释其∕耒而∕守株。
5.《鹿角和鹿腿》一课4次写到鹿的自言自语，展现了鹿的心理变化，推动了故事的发展。
这4次的顺序是（）。
（2分）
①“咦,这是我吗?
”
②“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
”
③“啊!
我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!
”
④“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!
”
A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①③④
三、填空题
1.比一比，再组词。
（10分）
脑（）捧（）怒（）喝（）湖（）
恼（）棒（）努（）渴（）瑚（）
2.选字填空。
（6分）
冀翼（）北希（）羽（）丰满
其期（）他（）待乐在（）中
池驰奔（）（）塘一（）千里
波玻（）纹（）璃碧（）荡漾
3.下面是描述陶罐和铁罐特点的词语，把它们进行分类。
（4分）
谦虚蛮横光洁神气骄傲美观傲慢友善
陶罐：
铁罐：
4.根据课文内容填空。
（8分）
（1）《陶罐和铁罐》告诉我们：
（2）《守株待兔》揭示了一个道理：
（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们：
（4）《池子与河流》揭示了一个道理：
5.按要求改写句子。
（4分）
（1）池水清清的，像一面镜子。
（仿写句子）
（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？
（改为陈述句）
6.解释文中加点的词.（4分）
（1）兔走触株。
株——（）
（2）因释其耒而守株。
释——（）
（3）冀复得兔。
冀——（）
（4）因释其耒而守株。
耒——（）
四、阅读理解。
（12分）
陶罐被人送到博物馆里。
瞧！
多神气呀！
人们被它的美吸引住了，都赞叹不已。
有一天，陶罐看见许多人都捧着一只很暗的铁罐进了博物馆。
陶罐说：
“老东西，我看你也活不了多少年了，你敢和我在土里比一比吗？
”“不敢，我们铁罐埋在土里，就会氧化。
”“我就知道你不敢，无能的东西。
”陶罐说，带着轻蔑的神气。
“我确实不敢在土里和你较量，但并不是无能。
”老铁罐争辩说，“我们生来就是给人们盛东西的，并不是埋在土里比较的。
说到盛东西，我不见得比你差，再说……”“住嘴，你怎么敢和我相提并论，瞧你黑不溜秋的，早晚都要氧化的。
可姑奶奶我永远这样漂亮。
”陶罐盛气凌人地说。
铁罐忍不住了，大声说：
“你敢侮辱我们铁罐家族，现在我要你变成碎片。
”说着，身子向陶罐一晃，陶罐后悔都晚了，完了，全完了！
唉！
1.根据下列句子的意思从文中找出对应的词语。
（3分）
（1）不停地称赞,夸赞。
（）
（2）把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。
（）
（3）以骄横的气势压人。
形容傲慢自大，气势逼人。
（）
2.写出下列词语的近义词。
（2分）
争辩——（）轻蔑——（）
3.根据短文内容填空。
（3分）
（1）人们被陶罐的美吸引住了，都____________________。
（2）陶罐________极了，一下子变得________起来。
4.读短文，回答问题。
（4分）
（1）陶罐为什么变得得意和骄傲起来？
______________________________________。
（2）铁罐为什么不能埋在土里？
______________________________________。
五、习作展示。
（30分）
高尔基说“书是人类进步的阶梯”，杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”……书是我们的朋友，你也
一定很爱读书，那么就请你以《我爱读书》为题写一篇作文，字数不少于300字。
【参考答案】
一、根据语境，写字词。
lù（鹿）在一个池táng（塘）边xīn（欣）shǎng（赏）着自己倒yìng（映）在池水中美丽的影子：
yún（匀）chèn（称）的身段，精美别zhì（致）的角。
忽然从远处chuán（传）来shī（狮）子的脚步声……
二、选择题。
1.选择下列多音字的正确读音。
（1）撒A.sā B.sǎ
撒（A）谎撒（B）下
（2）挣A.zhènɡ B.zhēnɡ
挣（A）脱挣（B）扎
（3）应A.yìngB.yīng
应（B）该答应（A）
（4）难A.nán B.nàn
困难（A）苦难（B）
2.B
3.D
4.A
5.B
三、填空题
1.比一比，再组词。
脑（脑袋）捧（捧起）怒（恼怒）喝（喝水）湖（湖水）
恼（恼怒）棒（木棒）努（努力）渴（口渴）瑚（珊瑚）
2.选字填空。
冀翼（冀）北希（冀）羽（翼）丰满
其期（其）他（期）待乐在（其）中
池驰奔（驰）（池）塘一（驰）千里
波玻（波）纹（玻）璃碧（波）荡漾
3.下面是描述陶罐和铁罐特点的词语，把它们进行分类。
陶罐：
谦虚友善光洁美观
铁罐：
骄傲傲慢神气蛮横
4.根据课文内容填空。
（1）《陶罐和铁罐》告诉我们：
人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应该相互尊重、和睦相处。
（2）《守株待兔》揭示了一个道理：
不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。
（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们：
事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
（4）《池子与河流》揭示了一个道理：
才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
5.按要求改写句子。
（1）十五的月亮圆圆的，像一个大圆盘。
（2）这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
6.解释文中加点的词.
（1）兔走触株。
株——（树桩子）
（2）因释其耒而守株。
释——（放下）
（3）冀复得兔。
冀——（希望）
（4）因释其耒而守株。
耒——（种田用的农具）
四、阅读理解。
1.赞叹不已相提并论盛气凌人
2.争辩——（争论）轻蔑——（轻视）
3.
（1）赞叹不已,
（2）得意,骄傲
4.
（1）因为自己非常漂亮。
铁罐迟早要氧化，人们被它的美貌吸引，对它赞叹不已，所以它变得得意和骄傲起来。
（2）因为铁罐被埋以后，与土里的水接触，容易生锈。
五、习作展示。
略。
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