新部编人教版二年级语文上册第一单元测试卷.doc

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一、认一认，选出正确的音节，涂上你喜欢的颜色。

（5分）

二、看拼音写汉字，再读一读。

（11分）

三、将正确的汉字画上“_____”，组成词再读一读。

（6分）

四、照样子，写词语。

（8分）

五、选择合适的动词填空。

（6分）

1.到了冬天，我变成小花朵（　　）下来，人们又管我叫“雪”。

2.小水滴聚在一起（　　）下来，人们管我叫“雨”。

3.有时候我变成小硬球（　　）下来，人们就管我叫“冰雹”。

4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙（　　）上去。

5.小蝌蚪（　　）上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。

6.一群小蝌蚪快活地在池塘里（　　）着。

六、用“_______”画出每组不是一类的词语。

（8分）

1.苹果帽子登山鞋手套

2.地图大象帐篷水壶

3.豌豆苍耳蒲公英蝌蚪

4.江河湖泊银河海洋

七、读句子，用带点的词语写句子。

（6分）

1.太阳一晒，我就变成汽。

_________________________________________________________________________________________

2.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

_____________________________________________________________________

3.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

_____________________________________________________________________

八、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“✕”。

（4分）

1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。

（　　）

2.青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。

（　　）

3.水总是做坏事，给人们带来灾难。

（　　）

4.水被太阳一晒就变成了雨。

（　　）

九、根据课文内容连一连，填一填。

（9分）

1.连一连。

（植物传播种子的方法是什么?

）（4分）

2.填一填。

（水的变化）（5分）

十、日积月累。

（9分）

1.墙角数枝梅，凌寒____________。

遥知____________，________暗________。

2.植物妈妈的办法____________，不信你就____________，那里有_______________________，_______的小朋友却_______________。

读写天地（28分）

十一、阅读欣赏。

（13分）

小水滴旅行记

小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。

它带着小水滴到处旅行，看到了茂（mào）密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！

小水滴不禁哆嗦（duōsuo）起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。

寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。

1.这篇短文描写的是_____________的旅行。

（3分）

2.在括号里填上合适的词语。

（3分）

（　　　）的树林　　　　（　　　）的动物　　　　（　　　）的风

3.短文共有_______个自然段，第_______自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。

（4分）

4.朗读全文，排一排小水滴变身的过程。

（3分）

①水汽变雪花　　　　②水滴变水汽　　　　③雪花变水滴

按先后顺序排:

_______________

十二、看图写话。

（15分）

仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?

结果怎样?

写一段通顺的话。