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传递爱心作文素材

一个偶然的机会,一条陌生的留言,人们为张瑞娟搭起生命的桥梁。

山西省委的一次号召,终使被宣判生命短暂的少女重获新生。

满载社会的力量,用爱心书写生命奇迹。

承载微笑和语言的力量,他使迷途的双眼重新闪烁光芒。

五十年光阴匆匆流逝,他坚守在澳大利亚名为“死亡圣地”的悬崖边,挽救了一百六十名即将放弃的生命。

每当看到有人在悬崖边,他都会用耐心和劝导使他们离开死亡的边缘,用爱心的力量让生命绽放光彩。

风烛残年他用苍老的手描绘人间大爱,书写高洁传奇。

他从七十三岁坚持到九十一岁,只为帮助无数失学的孩子重寻求学梦想。

从曾经的几座城市到如今的全国各地。

十七年来,刘盛兰从未尝过肉味从未添过一件新衣,连一个馒头都吝啬地舍不得买。

而他却资助了一百过个学生,捐款总计达七万多元。

病弱的身躯,高贵的心灵,他用爱心俯视生命,。

迎面,看到他拎着深蓝色布袋,书写奉献奇迹。

红尘归隐,人间真情,他用爱心书写传奇。

他用中国人最熟悉的两个字,掩盖半生的捐助秘密。

二十七年光阴,他化艰辛为力量,扬起生命的风帆,医院昏倒时洒落的汇款单终于使他被中国人知晓。

二十七年“炎黄”,张纪清的爱心足以书写奇迹。

迎面,还有许多人像他们一样,托起人性光辉的吴菊萍,见义勇为的柳艳兵,还有帮助别人的郭明义?

?

冰心说:

“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,将路途点缀得香气弥漫。

使穿行的人们,踏着荆棘却不觉痛苦,有泪可落而不是悲哀。

沧海霁日,落崖惊风。

爱心如暗中微光,一经点亮,映衬万丈星河。

以苦难为研,坚守为墨,爱心为笔,终会书写奇迹!

大爱创造奇迹(58)

读罢材料,感慨万千。

因一场“朋友圈”的真情接力,挽救了花季少女的生命,创造了奇迹。

可见大爱创造奇迹。

从古至今,从中到外,大爱创造了无数的奇迹。

大爱创造生命的奇迹。

大爱处处有,时时在,而正是它,给予了人们生的机会和勇气。

人知道,吴菊萍,在关键时刻起跑,用双臂化成女孩生命的摇篮,挽救一个小生命,散发着母爱的清香;人知,张丽莉,在生死攸关一推,用双腿换改了学生的生命,也化作翅膀,闪烁着师爱的光辉;人亦知,吴斌,在生命最后一刻,仍坚守岗位,虽肉体已去,但精神永存,用一换十,拯救了一车的乘客,燃着责任的火种?

?

他们,奉献了自己,拯救了他人,创造了奇迹。

用大爱,带给世人清香,光辉和火种,永恒不朽,用大爱创造了生命的奇迹。

大爱创造文坛的奇迹。

有多少名人诗人和迁客,正是因为大爱才名垂青史。

正如毅然赴死的文天祥,心存对祖国的大爱,才洒下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈,万里流(留)芳;正如忧国忧民的范仲淹,心存对国民的大爱,才写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的阔大;正如弃医从文的鲁迅,心存对革命的大爱,才有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的决

心。

正因为他们对祖国、对人民、对革命的大爱,才使他们留下不朽诗篇,被世人铭记,创造了文坛的奇迹。

大爱创造科学的奇迹。

正是袁隆平,有让天下人都不再饥饿的想法,心存天下,才研制出了杂交水稻,给人温饱;正因居里夫人,无私奉献,牺牲了青春,付出了精力,才有镭的诞生,造福人类。

因为大爱,使科技进步,使祖国发展,使人类幸福。

因为大爱,人类达到了不可逾越的境界,创造科学奇迹。

由此观之,大爱造就奇迹。

人对生命负责,成生命奇迹;对国家负责,创不朽奇迹。

人应对世间万物负责,也就拥了大爱,有创造奇迹的能力。

朋友,让吾辈与大爱同行,创造属于我们自己的奇迹吧!

让爱之花盛放(57.5)

是爱,让张瑞娟不再畏惧病魔;是爱,让她重获新生。

朋友圈中接力的,是真情,是大爱,是开遍神州的爱之花。

爱,不只是一个简单的字,它承载了人们的心意,连接了人们的真情。

有了爱,就有了温暖,就有了人间的四月天。

让爱之花盛放,让爱永驻人间!

让爱的丁香,在历史的长河中开得恣意,芬芳弥久。

武训,一个食不果腹的布衣,却开办了清代盛世年间的私塾。

他年幼时家境贫寒,幼年又失去父母,日夜以乞讨为生。

可就是这样一个平民布衣,因为心中有爱,有梦想,有着让孩童们上学读书的一颗爱心,用他乞讨三十年所得开办了私塾,使得邻里孩童有了知识,有了文化。

哪怕依然过着穷苦生活,他也无怨无悔。

因为爱,武训被后人尊崇,成为千古佳话,让爱的丁香,短暂却深入人心。

让爱的梅花,在大海上方飘撒,凄美而壮观。

一个柔弱的女子,因为心中有爱,奉献了生命,她,就是远藤未希。

日本大地震引发了强烈的海啸,她所在的办公楼就遭遇了海啸的强烈袭击,她本想像其他人一样逃离岗位以求生,但她的爱使她超越了痛苦,她留在岗位上,以最柔美的声音指挥群众逃生,但自己却深陷碧波之中,葬身大海。

因为爱,远藤未希虽死无怨,就像一枝独秀的寒梅,“零落成泥碾作尘,只有香如故”。

让爱的金菊,在广袤的神州大地开遍。

忘不了史铁生的眼膜,肝脏在另一个肝脏中涅槃重生,忘不了杨善洲绿了青山,白了头发却志在造福百姓的心愿。

是爱,让一双手臂托举了一个生命,是爱,让张文驰有了“先救人再高考”的抉择。

因为爱,他们成为我心海中不灭的灯塔,让爱的金菊点缀人间。

爱之花由古至今代代相传,把爱的香气散播在人间,因而这个世界才会如此芬芳美丽。

我们都应在心中为爱留一方净土,让爱之花盛放得永不凋敝,永驻人间,这个世界会更加天高海阔,温情长存。

篇二:

高考作文素材---公益短信2

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编号

短信内容

101

给回忆永不褪去的色彩,给大山里的孩子自由飞翔的翅膀,给永恒不朽的生命添上辉煌,给子孙一生一世的承诺:

让爱心传递成为永恒,让你我心中充满阳光!

102

诗歌的美丽在于唤醒内心浪漫,散文的精彩在于呼应心灵回声,小说的神韵在于延伸生

活憧憬,短信的魅力在于告诉你:

帮助他

人也是一种幸福!

103

一根教鞭系人间忧乐,两颊霜鬓凝天下春秋。

滴滴汗水,诚滋桃李芳天下;点点心血,勤育英才泽神州。

104

时间是冲淡离别的酒,却冲不淡思念的情,距离拉开彼此的手,却拉不开爱情的心,变了的是容颜,不变的是心境。

105

寻梦,需要翅膀,才能高飞。

一条短信,一支羽毛?

?

千万支羽毛织成大翼。

高飞寻梦。

自强不息,贫困阻挡不住你的脚步,你我的参与才是文明的传播!

106

微笑是盛开在人们脸上的花朵,是升起在人们心中的太阳,是一个人能够献给渴望爱的人们的礼物。

当你把它奉献给别人时,你就能赢得友谊,还可以赢得尊重!

107

水;一滴、二滴、三滴?

?

万滴流逝。

泪;万滴?

?

三滴、二滴、一滴竭枯。

节约用水,延万物之寿!

108

文明是土地,爱心是肥料。

人类生存离不开土地,人类成长需要肥料。

成功时莫要弃肥,失意时莫踏土地。

幸福时候别忘耕地,有闲时不如施肥。

109

他可能成为莎士比亚,他可能成为贝多分,他可能成为徐志摩,他可能成为路遥,我们忍心眼见这一个个奇迹消失吗?

何不为山里的孩子守住梦想,让奇迹常在!

110

嗨!

朋友,我要你做我的下线,你愿意吗?

我传销的产品是爱心,你提取的佣金是快乐。

你的下线越多,社会就会更和谐。

所以,我知道你一定愿意!

111

112

何为贵?

山以青为贵,水以秀为贵,物以稀为贵,月以明为贵,穷以劳为贵,人以正为贵,心以诚为贵,情以真为贵,我以有你这样的朋友为贵!

113

当阿基米德找到杠杆有了撬动地球的力量,当发明了司南有了指引航向的力量,当我们穷则思变,相信知识的力量、智慧的力量,教育为本!

114

世有渊明,桃花无憾也;世有白石,鱼虾无憾也;世有伯乐,神马无憾也;世有稽康,琴瑟无憾也;世有子期,伯牙无憾也;吾有汝为友,今生无憾也!

115

半世沧桑半世愁,终得儿女满堂乐,功成名就心得闲,退隐茅庐乐无忧,晨起太极晚杯酒,洋洋洒洒无欲求,怎比夕阳无限好,祝您多福又多寿!

116

由俭入奢易,由奢入俭难,贫贱生勤俭,勤俭生富贵,富贵生骄奢,骄奢生淫佚,淫佚复生贫贱。

节约生活倡导文明。

朋友:

今天你节约了吗?

117

思念,是一杯浓浓的酒,总在举杯时散发出醉人的芬芳!

牵挂,是一份厚厚的情,总在夜深时唤起难言惆怅?

?

祝同天下父母身体健康,万事如意!

118

您的一次帮助,会让他们更加坚强;您的一颗爱心,会让他们充满希望;您的一份支持,会让他们更具勇气,不再悲观失望!

请关注中西部贫困地区中小学生!

119

爱是建筑装饰的材料,心是伟大的设计师和建设工人;只要爱和心结合,就会诞生出美好而文明的家园。

为别人献出一点爱心,就是为自己种下希望!

120

一叶飘而知天下秋,一枝发而现万物春。

每天观察这些细微之物中隐含的缩影与韵律;一年后,我们就可以认识大千世界的美丽,就可以更和谐地与万物共存!

121

一粒善良的火星,能燎起一场善良的火海;一颗爱的心灵,能把许多颗心镀成爱的钻石项链。

捧出你的善良和爱吧,总有一天它将给你一串难忘的美好回报!

122

人生是条无名的河,是深是浅都要过。

人生是杯无色的酒,是苦是甜都要喝。

人生是首无畏的歌,是高是低都要唱。

愿你每天微笑着对待生活!

123

或淡或雅,花总在那里;或盈或缺,月总在那里;或高兴或痛苦,每天都在过;或期盼或失望,希望还在眼前;或见或不见,兄弟永远在心里!

124

父亲是一座山,年少的时候,我们踩着他的肩膀,借他的高度去发现未知世界的神秘。

父亲是一座桥,记载着我们背负理想的躯体,走过人生的急流断崖!

125

生活是桌菜,充满酸甜苦辣;生活是条路,充满坎坷和艰辛;生活是条河,充满急流和险滩;生活是本书,充满神秘和未知。

126

人就像房子,朋友就是窗子,窗子越多,房子越亮。

我愿是你最大的那扇向阳窗,春送花香秋送气爽,夏送凉风冬送阳光。

愿快乐每一天,健康常相伴!

127

当你人生失志、他乡流浪时,请别忘了父母那双深沉、信任的眼睛;当你金榜题名、事业辉煌时,请别忘了父母那双含泪、凝望的眼睛。

朋友,别忘了父母!

128篇三:

传递正能量(作文素材)

传递正能量(作文素材)

(一)

或许你还在自身体内孤独迷茫的游荡着,或许你对自己的未来依旧迷茫,或许你已经放弃厌倦了现在的自己,或许你还未找到你所需要的鼓励与动力,所以,请由内而外的解放你的能量,唯有来自你自身的正能量才能让你走出孤独迷茫。

将要面临高考的我还是没有他们所谓的紧张感与兴奋感,还是依旧以往的玩心与不成熟。

但是我想了很多很多关于自己的未来与生活会怎么样该怎么样?

我还是害怕了,害怕一无所有,害怕不成大器,害怕身临绝境,害怕对我抱有希望的人的目光。

我自身的能量,正能量,突然从我脑海中给与我鼓励,支持与动力,最大的还是能量!

我不想就这样帮自己的青春浪费在不应该浪费的地方,我需要在我青春时期发奋图强,实现我初度到来高中生活的理想,为我的未来奋斗!

不管结果如何,只要努力了,就算不成功也毫无悔意,因为我知道自己努力了,这将是我人生的一个亮点与能量。

直到身为人妻或者身为人母亦或者年老时,回想着自己青春时期的奋斗,也毫无感慨与哀叹,也许我的能量到那时还是那样具有力量!

只要坚定自己的理想与人生目标,那么自身的能量就不会离你而去,只要你不误入歧途

【篇二:

关于传递爱心的作文】

关于传递爱心的作文

帮助他人,传递爱心

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。

有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:

“爱出者爱返,福往者福来。

”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。

温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。

如何让生命之帆高扬?

如何让生命之路坦荡?

如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。

用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。

奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。

用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。

当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?

丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴.

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报.

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。

那么怎样让考试作文得高分呢?

我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。

审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。

文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章

【篇三:

关于传递爱心的作文】

关于传递爱心的作文

(一)雨稀稀落落的下着,大街上却热闹非凡,五颜六色的雨伞像一朵朵盛开在水中的莲花,很美。

过往的行人欢笑着走过,双脚溅起一朵朵透明的水花,伴随欢笑声,发出和谐的声音。

一个小女孩,混杂在人闹的人群中安静的走着,雨水顺着她的脸颊一滴一滴的滑落,她不禁打了一个寒颤,“好冷”,她想。

她是一个孤儿,从小失去父爱与母爱,加上先天的哑巴,让弱小的她承受了很大的打击,“啪”,她脚下一滑,跌到在地上,雨水湿透了她的全身,她在地上痛苦的挣扎着,过往的行人把她围住,小声的议论着:

“看!

她多可怜”,“好惨的命运啊!

”“我好同情她”,这一句接一句的怜悯让女孩心里更加的难过,一向坚强的她忽然全身无力,她停止了挣扎,安静的躺在这冷得如她的心一样的地上痛苦着,泪水与雨水混在一起,分不清是泪还是雨。

忽然,一阵阵清脆的声音传入她的耳里,她抬起头,看到一枚枚硬币从人们手中洒落到她的周围,不一会儿,她的周围就有了很多面值不等的纸币与硬币,但是,她并不开心,她想告诉人们,她要的不是怜悯,但她无法说出口,她又开始挣扎,她想逃离这里,这样下去只会让她更加伤心,可是,她已经被冻僵了。

她需要人们的帮助。

她抬起头,用求助的目光扫射着周围的每一个人,但人们都避开了她的目光,没有人愿意触碰她湿透了的身体,女孩缓缓的低下了头,泪水再次从她的眼眶里涌了出来,她心里有说不出的难过,忽然,她感觉有人在向她走来,她抬起头,看到一个似乎比她小的男孩,伸着手站在她的面前,女孩眨了眨眼睛,颤抖的伸出自己早已冻僵的手,放到了男孩的手心,忽然,她感觉有一股暖流流入自己的心里,这男孩的手心,竟如此的温暖。

此时,男孩握紧了女孩的手,把她从地上拉了起来,女孩感激的看着男孩,她想说一声谢谢,但是?

?

她说不出口。

男孩看到她忧郁的样子,醒悟似的拿出一颗糖,递到女孩的面前,说:

“姐姐,我告诉你一个秘密哦,你只要把这糖吃了,你就可以唱出这个世界上最甜的歌!

”男孩说完,对着女孩灿烂的一笑,然后蹦跳着走远了,女孩看着他渐渐远去的背影,流下了快乐的泪水,再看看她手中的糖,在心里谱写了一首世界上最甜的歌,与此同时,她笑了?

?

这个世上。

,是什么让泪水变成微笑?

是什么让心与心之间如此贴近?

是爱心,有了爱心,我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。

让每个人心中都有爱,让我们用爱感化身边的人,让我们用爱拥抱世界!

关于传递爱心的作文

(二)记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记记住别人对自己的帮助,学会帮助他人。

生活中总有一些事,一些人总感动着我们,有时候我们虽然不知道他们是谁,但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。

有的人自己收入不高,但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人,在受到别人帮助后,尽管不便行走,但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去,真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗,做了一个让世人感动的决定,将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的,他们像微尘一样用自己的能力去帮助他人,温暖世界。

禅宗说:

“爱出者爱返,福往者福来。

”在这个世界上,因为有爱所以世界更加美好,接受一份帮助,投成一份笑容,然后让这种爱心传递。

温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上,我们正拥有着最美好的年华。

如何让生命之帆高扬?

如何让生命之路坦荡?

如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。

用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你帮助的人。

奉献自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。

用真爱回报社会,用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报,只能说明那个受助者太过于自私,并不能抹去丛飞内心的坦然。

当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮助丛飞吗?

丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人,就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。

爱需要复制,爱心需要粘贴。

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

关于传递爱心的作文(三)佛

说:

一叶一菩萨,一花一世界。

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