教师演讲稿：一起吃苦的幸福精编.docx

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教师演讲稿：

一起吃苦的幸福

　　老师们，下午好，我今天演讲的题目是?

一起吃苦的幸福?

。

没有华美的辞藻，没有刻意的渲染，我在这儿用最朴实的语言跟您聊聊我们身边的故事。

　　夜幕降临、华灯初上，当很多人吃过晚饭与家人一起围坐在电视机旁的时候，当很多人穿梭在繁华的街市享受着消遣的快乐的时候，××小学的校园里静悄悄的，孩子们早就走了，但办公室的灯还在亮着，那是我们学校的园丁们还在以精益求精的`工作态度默默地奉献着。

学校老师的下班时间是四点半，可是有哪个老师能在五点之前离开校园呢？

晚上六点，他们可能在备课、研讨；晚上七点，他们可能在批改作业；晚上八点，他们可能在写论文、随笔；晚上九点，他们可能为上好第二天的课在反复修改着课件。

没有人要求他们留下来，但他们却坚持这样做，面对家人的不理解，他们只会简单地说一句：

　　“忙完了我就回家。

〞而工作每天都有新的内容，怎么可能忙得完呢？

　　在××小学人的心中，印象最深的就是两次创立。

曾记得几何时，为了把创立材料做的更加完美，我们不止一次的返工重来，要追求卓越就绝对不能怕麻烦；为了把课上到优秀，我们反反复复磨课，请专家指导，每天晚上做梦都在想怎样把课设计得更好；为了同时处理好更多的工作，我们不得不经常加班到晚上十一点以后，再壮着胆子回家；为了挤出更多的时间，我们的晚饭只用5分钟，一碗热气腾腾的面条进肚，马上就回学校投入到工作中……那段时间，我感觉自己像一个工作狂，然而在学校，像我这样的工作狂决非少数，从校长到普通老师，哪个人不在为创立拼命地工作着？

　　一份耕耘，一份收获，创立顺利通过了，老师们追求卓越的脚步却没有停下来，甚至比以往更加勤勤恳恳地工作。

　　朱##老师，嗓子哑了却还在以最洪亮的声音给孩子上课。

那些刚入学的孩子身上有许多散漫的坏习惯，可是在她的引领下，小朋友们一个个都变得规矩起来。

上了一节电脑课，她累得浑身都是汗，却顾不上喝口水，又匆忙拿起语文书准备下一节课去了。

蒋##老师、陈##老师几乎每天都是很晚回家，一遍又一遍地给学困生补差，就连中秋节都是如此，他们把孩子们的点滴进步当成了最好的中秋节礼物。

平时最晚回家的是信息办公室的老师，他们除了上课时间，白天一直在东奔西跑地解决各种各样的杂事，每一项任务都是万分火急、耽误不得，等大家都走了，他们才开始准备自己的课。

　　我们随处可以看到，我们学校的老师以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为××小学发挥着光和热。

多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是身兼多职。

　　然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼饱满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了〞这普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。

　　××小学的教师团队是优秀的，更是和谐的。

当你为学生不学习而大动肝火时，同事会温馨地提醒：

　　“消消气，气大伤身〞；当你为半夜找不到学生而心焦如焚时，全校老师会一起出主意、想方法；当一位老师要上公开课时，十几位老师都会尽最大努力帮她改教案、做课件；当一位老师因病请假，身边的老师都会主动地承当她的工作……生活在这样的集体中，你还会感觉到孤单无助吗？

　　确实，老师的工作是辛苦的，但是，当我们处在××小学这样一支优秀的团队中时，我们就深切地体会到一起吃苦的幸福。