全国标准汽车维修专业中一体化课程教学标准初.docx
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全国标准汽车维修专业中一体化课程教学标准初
汽车维修专业（中级工）一体化课程教学标准
专业名称：
汽车维修
专业代码：
0403-4
学制年限：
初中毕业生起点三年
一、培养目标
培养能按照作业规范，熟练完成汽车保养和简单维修等常规工作任务的一线维修操作人员。
二、综合职业能力
1、能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排。
2、能利用各种信息来源查阅汽车的维修资料。
3、能根据汽车保养手册或维修手册，依照企业岗位要求，熟练进行汽车保养、简单维修作业。
4、能规范填写工作维修记录。
5、能按照岗位工作要求，完成交接、验收等业务流程。
6、能和客户、领导、同事进行有效沟通。
三、就业方向及对应职业资格
在各类汽车维修和生产企业中从事汽车维修、装配、零配件管理和销售等工作，取得汽车修理工（中级）。
四、课程设置
1、典型工作任务
编号
职业发展阶段
（职业资格等级）
典型工作任务
1
中级
新车交接检查
2
汽车维护保养
3
发动机简单维修作业
4
底盘简单维修作业
5
电气简单维修作业
6
配件库存管理
2、典型工作任务描述
典型工作任务1
新车交接检查
典型工作任务描述
按照制造厂家的要求，接受PDI新车交接检查任务，完成车辆信息收集，准备相关的工具和表格，根据相应的表格内容，实施相应的项目检查，确认数据的正确性，填写表格并签字。
将填写签字确认的表格反馈给相关部门，工作过程中遵循现场工作管理规范。
工作对象：
1.安全操作规程
2.车间管理制度
3.废弃物处理规定
4.车型品牌信息
5.待检车辆整体结构及部件功能
6.PDI检查表
7.车辆维修手册
8.举升机使用方法和安全规程
9.PDI检查技能
工具材料：
举升机、解码仪、电脑、垫脚布、翼子板布、座椅套、方向盘套、车轮挡块。
工作方法：
信息检索方法
列表法
劳动组织方式：
1.从销售人员或车间主管领取任务，作业后交付。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从前台接待处领取PDI检查表，作业后提交。
4.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
5.和同事协作完成PDI检查。
工作要求：
1.能执行安全操作规程、车间管理制度、废弃物处理规定。
2.能识别车辆信息，如品牌及发展史、技术参数等。
3.能识别车辆部件及描述功能。
4.能按规范操作车辆各功能开关。
5.能按PDI检查表的项目领取工具。
6.能按维修手册规范要求实施PDI检查并记录。
7.能按举升机操作规程完成车辆举升。
典型工作任务2
汽车维护保养
典型工作任务描述
根据保养规定或客户要求，按照作业工单和制造厂家的车辆维修手册规定，独立或协同其他人员，在规定时间内对汽车实施相应的维护保养项目，记录结果并签字，将填写签字确认的表格反馈给相关部门，工作过程中遵循现场工作管理规范。
工作对象：
1.车辆维修手册中的保养规定
2.客户提出的车辆维护需求
3.车辆维护保养项目记录表
4.维护保养方法
5.作业工单
6.专用工具、仪器、量具选用原则
7.零部件的拆卸、测量、装配方法
8.过程检验和竣工检验的项目及标准。
工作方法：
沟通技巧
信息检索方法
工具材料：
1.专用工具：
机油滤清器拆装工具、火花塞套筒、机油接收及加注、风动工具、扭力扳手、轮胎架等。
2.通用工具：
套筒及扳手、梅花扳手、开口扳手、钳等。
3.测量工具：
轮胎气压测量及加注表、轮胎花纹深度尺、千分卡尺、游标卡尺、万用表、尾气检测仪等。
4.举升设备：
举升机。
5.防护用品：
垫脚布、翼子板布、座椅套、方向盘套、车轮挡块等。
6.配件、材料：
机油、机油滤清器、防冻液、汽油滤清器、空气滤清器、制动片、清洗油料等。
工作要求：
1.能按维修手册实施车辆维护保养作业；
2.能规范填写车辆维护保养项目记录表和作业工单；
3.能规范拆卸、测量、装配零部件；
4.能实施维护保养的过程检验和竣工检验；
5.能选用整车维护和保养所需的工量具及仪器；
6.能按举升机操作规程完成车辆举升；
7.能采取有效的沟通方式确认新增维修项目。
劳动组织方式：
1.从车间主管领取任务，作业后交付检验。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从配件部领用所需的配件。
4.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
5.和同事协作完成维护保养。
典型工作任务3
发动机简单维修作业
典型工作任务描述
在技术人员判断发动机故障后，确定需要总成解体时，维修人员按照维修手册的规范程序，拆卸发动机并解体，进行零件清洗，在技术人员的指导下完成检测、更换零件、装配、吊装，并作调试准备；确定外围零部件（诸如皮带、风扇、电线接头、水管水箱、支承胶、排气管和排气垫等等）需要更换时，维修人员拆卸、领取对应型号的配件，完成装配，并作调试检查，确认其工作状态正常，填写维修工单交付检验，工作过程中遵循现场工作管理规范。
工作对象：
1.发动机拆装安全操作规程
2.发动机总体结构及功能
3.曲柄连杆机构结构、功能及拆装方法
4.配气机构结构、功能及拆装方法
5.润滑系结构、功能及拆装方法
6.点火系结构、功能及拆装方法
7.冷却系结构、功能及拆装方法
8.燃料供给系结构、功能及拆装方法
9.进、排气系统结构、功能及拆装方法
10.发动机零部件的清洗方法
11.维修工单
12.车辆维修手册
13.单臂吊使用方法和安全规程
工具材料：
常用工具：
翻转架、单臂吊、梅花扳手、套筒扳手、扭力扳手、开口扳手、风动工具等
常用量具：
万用表、千分尺、塞尺、磁力表座、游标卡尺等
专用工具：
火花塞套头、活塞环拆装钳、气门拆装钳等
油料、材料：
机油、润滑脂、清洗液、发动机修理包等
劳动组织方式：
1.从车间主管领取任务，作业后交付。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
4.从配件部领取配件及耗材。
5.和同事协作完成发动机的拆卸、解体、零部件检查、更换、发动机装配、调整、吊装作业。
工作要求：
1.能执行发动机拆装安全操作规程。
2.能按照车辆维修手册规范选择、使用工具。
3.能按车辆维修手册完成发动机的拆卸、解体、零部件的清洗、更换、发动机装配、吊装等作业。
4.能按车辆维修手册完成发动机外围部件的拆卸、更换、装配等作业。
5.能选用清洗液,按操作规范清洗零部件。
6.能按照要求填写维修工单。
7.能按单臂吊操作规程完成发动机的拆吊作业。
8.能检测、更换发动机电控系统各元件的技术状况。
工作方法：
信息检索方法
拆装要点的总结方法
沟通技巧
数据处理方法
典型工作任务4
底盘简单维修作业
典型工作任务描述
在技术人员判断底盘故障后，确定需要总成解体时，维修人员按照维修手册的规范程序，拆卸并解体相关总成，进行零件清洗，在技术人员的指导下完成检测、更换零件、安装，并作调试准备；确定零部件（诸如制动盘、制动片、离合器片、轮胎、转向助力油管等等）需要更换时，维修人员拆卸、领取对应型号的配件，完成装配，并作调试检查，确认其工作状态正常，填写维修工单交付检验，工作过程中遵循现场工作管理规范。
工作对象：
1.底盘拆装安全操作规程
2.底盘总体结构及功能
3.传动系统结构、功能及拆装方法
4.行驶系统结构、功能及拆装方法
5.转向系统结构、功能及拆装方法
6.制动系统结构、功能及拆装方法
7.底盘零部件的清洗方法
8.维修工单
9.车辆维修手册
10.托架使用方法和安全规程
工具材料：
常用工具：
扭力扳手、双头扳手、棘轮扳手、风动扳手、套筒、千斤顶、举升机等
常用量具：
游标卡尺、千分尺、百分表等
专用工具：
轴承拉器、球头拆装工具、液压动力转向油压测试表、刹车油管拆装工具等
油料、材料：
清洗液、制动液、离合器油、转向助力油、润滑脂、齿轮油等
工作方法：
信息检索方法
沟通技巧
工作要求：
1.能执行底盘拆装安全操作规程。
2.能按照车辆维修手册规范选择、使用工具。
3.能按车辆维修手册完成底盘各总成的拆装、调整。
4.能选用清洗液,按操作规范清洗零部件。
5.能按照要求填写维修工单。
6.能按千斤顶及托架操作规程完成底盘总成安装作业。
劳动组织方式：
1.从车间主管领取任务，作业后交付。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
4.从配件部领取配件及耗材。
5.和同事协作完成底盘各总成的拆装、调整。
典型工作任务5
电气简单维修作业
典型工作任务描述
当电气系统（诸如起动系统、充电系统、灯光系统、雨刮系统、仪表、电动座椅、空调、中控门锁、车窗等等）出现故障时，维修人员按照维修手册的规范程序，进行检查、判断、修复或更换，确认其故障排除，填写维修工单交付检验，工作过程中遵循现场工作管理规范。
工作对象：
1.安全操作规程
2.车间管理制度
3.车辆电路图
4.电气测量用具的使用方法和安全规程
5.起动系统结构、功能、拆装、检测方法
6.充电系统结构、功能、拆装、检测方法
7.灯光系统结构、功能、拆装、检测方法
8.雨刮系统结构、功能、拆装、检测方法
9.仪表结构、功能、拆装、检测方法
10.电动座椅、中控门锁、车窗等结构、功能、拆装、检测方法
11.空调结构、功能、拆装、检测方法
12.冷媒回收加注机的功能及操作方法
13.维修工单
14.车辆维修手册
工具材料：
常用工具：
梅花扳手、套筒扳手、开口扳手、电烙铁等
常用量具：
密度计、万用表、检漏仪等
专用工具：
充电机、冷媒回收加注机等
油料、材料：
润滑脂、清洗液、电工胶布、制冷剂等
工作方法：
故障树
信息检索方法
列表法
逻辑图示
工作要求：
1.能执行安全操作规程、车间管理制度。
2.能根据客户描述确认故障的现象。
3.能根据故障现象制定故障诊断流程
4.能根据诊断流程,利用检测工具检查判断故障原因,并能向客户陈述。
5.能根据维修手册，完成零部件的更换或维修,确认故障排除。
劳动组织方式：
1.从车间主管领取任务，作业后交付。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
4.从配件部领取配件及耗材。
5.和同事协作完成电气零部件的检测和更换。
典型工作任务6
配件库存管理
典型工作任务描述
当新购的配件需要入库时，对配件进行分拣并编制其管理条码，运用管理软件完成入库登记；按照库房管理规定对库存的配件进行日常管理并定期盘点；当配件需要出库时，查找、提取配件并交付领料人员，办理出库手续。
工作对象：
1.安全操作规程
2.库房管理制度
3.索赔件管理规定
4.配件分类方法及状况检查
5．配件编码规则及配件上架
6.配件管理软件入库登记方法
7.配件日常管理规定
8.配件定期盘点规程
9.配件查找及提取
10.配件出库手续
工具材料：
电脑及配件管理软件、配件货架、配件运送车等
工作方法：
信息检索方法
劳动组织方式：
1.从采购员或领料员领取任务，作业后反馈。
2.和同事协作完成配件编号和上架
工作要求：
1.能执行安全操作规程、库房管理制度、索赔件规定。
2.能进行配件基本状况检查。
3.能按编码规则完成配件编码和上架
4.能运用配件管理软件完成入库登记、查找等内容
5.能进行配件日常维护和盘点
6.能按要求完成配件查找及出库手续
3、一体化课程
编号
职业发展阶段
（职业资格等级）
一体化课程
1
中级
新车交接检查
2
汽车维护保养
3
汽车发动机简单维修
4
汽车底盘简单维修
5
汽车电气简单维修
6
汽车配件库存管理
4、一体化课程描述
课程名称1
新车交接检查
教学安排
第学期
课时时间
建议100学时
典型工作任务简述
按照制造厂家的要求，接受PDI新车交接检查任务，完成车辆信息收集，准备相关的工具和表格，根据相应的表格内容，实施相应的项目检查，确认数据的正确性，填写表格并签字。
将填写签字确认的表格反馈给相关部门，工作过程中遵循现场工作管理规范。
一体化课程学习目标
1.能叙述、执行安全操作规程、车间管理制度、废弃物处理规定等。
2.能对照车辆描述汽车总体构造、部件功能及行驶基本原理。
3.能运用网络、说明书等渠道利用表格列举车辆信息，如品牌、发展史及技术参数等。
4.能在待检车辆上按规范操作车辆各功能开关，确认其功能。
5.能说明PDI检查项目的工作内容。
6.能根据PDI检查项目内容选用诊断仪器
7.能在规定时间内按维修手册规范要求实施PDI检查并记录。
8.能描述举升机操作规程,并按举升要领完成车辆举升。
工作和学习内容
工作对象：
1.安全操作规程
2.车间管理制度
3.废弃物处理规定
4.车型品牌信息
5.待检车辆整体结构及部件功能
6.PDI检查表
7.车辆维修手册
8.举升机使用方法和安全规程
9.车辆举升要领
工具材料：
举升机、解码仪、电脑、垫脚布、翼子板布、座椅套、方向盘套、车轮挡块。
工作方法：
信息检索方法
列表法
劳动组织方式：
1.从销售人员或车间主管领取任务，作业后交付。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从前台接待处领取PDI检查表，作业后提交。
4.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
5.和同事协作完成PDI检查。
工作要求：
1.能执行安全操作规程、车间管理制度、废弃物处理规定。
2.能识别车辆信息，如品牌及发展史、技术参数等。
3.能识别车辆部件及描述功能。
4.能按规范操作车辆各功能开关。
5.能按PDI检查表的项目领取工具。
6.能按维修手册规范要求实施PDI检查并记录。
7.能按举升机操作规程完成车辆举升。
本课程核心目标：
1、对汽车整体认知和操作。
2、建立现场工作规范意识。
3、PDI规范操作。
课程名称2
汽车维护保养
教学安排
第学期
课时时间
建议300学时
典型工作任务简述
根据保养规定或客户要求，按照作业工单和制造厂家的车辆维修手册规定，独立或协同其他人员，在规定时间内对汽车实施相应的维护保养项目，记录结果并签字，将填写签字确认的表格反馈给相关部门，工作过程中遵循现场工作管理规范。
一体化课程学习目标
1.能根据维修手册查阅、列举车辆相应级别的保养项目及流程；
2.能描述工量具及仪器的种类、用途及其使用方法，并正确选用。
3.能描述零部件拆卸、测量、装配方法，并在规定时间内完成相应级别的车辆维护保养作业；
4.能填写车辆维护保养项目记录表和作业工单，内容齐全、外观整洁；
5.能描述维护保养过程检验和竣工检验的项目及方法，并实施检验；
6.学习沟通技巧，能采取有效的沟通方式确认新增维修项目。
工作和学习内容
工作对象：
1.车辆维修手册中的保养规定
2.客户提出的车辆维护需求
3.车辆维护保养项目记录表
4.维护保养方法
5.作业工单
6.专用工具、仪器、量具选用原则
7.零部件的拆卸、测量、装配方法
8.过程检验和竣工检验的项目及标准。
工作方法：
沟通技巧
信息检索方法
工具材料：
1.专用工具：
机油滤清器拆装工具、火花塞套筒、机油接收及加注、风动工具、扭力扳手、轮胎架等。
2.通用工具：
套筒及扳手、梅花扳手、开口扳手、钳等。
3.测量工具：
轮胎气压测量及加注表、轮胎花纹深度尺、千分卡尺、游标卡尺、万用表、尾气检测仪等。
4.举升设备：
举升机。
5.防护用品：
垫脚布、翼子板布、座椅套、方向盘套、车轮挡块等。
6.配件、材料：
机油、机油滤清器、防冻液、汽油滤清器、空气滤清器、制动片、清洗油料等。
工作要求：
1.能按维修手册实施车辆维护保养作业；
2.能规范填写车辆维护保养项目记录表和作业工单；
3.能规范拆卸、测量、装配零部件；
4.能实施维护保养的过程检验和竣工检验；
5.能选用整车维护和保养所需的工量具及仪器；
6.能按举升机操作规程完成车辆举升；
7.能采取有效的沟通方式确认新增维修项目。
劳动组织方式：
1.从车间主管领取任务，作业后交付检验。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从配件部领用所需的配件。
4.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
5.和同事协作完成维护保养。
本课程核心目标：
1.工量具及仪器的正确选用。
2.建立现场工作规范意识。
3.维护保养规范作业。
课程名称3
发动机简单维修
教学安排
第学期
课时时间
建议350学时
典型工作任务简述
在技术人员判断发动机故障后，确定需要总成解体时，维修人员按照维修手册的规范程序，拆卸发动机并解体，进行零件清洗，在技术人员的指导下完成检测、更换零件、装配、吊装，并作调试准备；确定外围零部件（诸如皮带、风扇、电线接头、水管水箱、支承胶、排气管和排气垫等等）需要更换时，维修人员拆卸、领取对应型号的配件，完成装配，并作调试检查，确认其工作状态正常，填写维修工单交付检验，工作过程中遵循现场工作管理规范。
。
一体化课程学习目标
1.能对照发动机描述发动机基本构造、部件功能及其基本工作原理。
2.能叙述发动机拆装安全操作规程，并执行。
3.能描述工量具及仪器的种类、用途及其使用方法，并正确选用。
4.能列举发动机拆卸、解体、清洗、装配的步骤和方法，并在规定时间内完成操作。
5.能列举发动机零部件测量项目和测量方法，并实施测量及数据处理。
6.能在实施的过程中记录拆装步骤。
7.能描述单臂吊操作规程，并完成发动机的拆、吊作业。
8.能识别发动机电控系统各元件结构及其安装位置，说出其工作原理。
9.识读发动机电控系统电气原理图，并描述其原理。
10.能检测、更换发动机电控系统各元件的技术状况。
工作和学习内容
工作对象：
1.发动机拆装安全操作规程
2.发动机总体结构及功能
3.曲柄连杆机构结构、功能及拆装方法
4.配气机构结构、功能及拆装方法
5.润滑系结构、功能及拆装方法
6.点火系结构、功能及拆装方法
7.冷却系结构、功能及拆装方法
8.燃料供给系结构、功能及拆装方法
9.进、排气系统结构、功能及拆装方法
10.发动机零部件的清洗方法
11.维修工单
12.车辆维修手册
13.单臂吊使用方法和安全规程
工具材料：
常用工具：
翻转架、单臂吊、梅花扳手、套筒扳手、扭力扳手、开口扳手、风动工具等
常用量具：
万用表、千分尺、塞尺、磁力表座、游标卡尺等
专用工具：
火花塞套头、活塞环拆装钳、气门拆装钳等
油料、材料：
机油、润滑脂、清洗液、发动机修理包等
工作方法：
信息检索方法
拆装要点的总结方法
沟通技巧
数据处理方法
劳动组织方式：
1.从车间主管领取任务，作业后交付。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
4.从配件部领取配件及耗材。
5.和同事协作完成发动机的拆卸、解体、零部件检查、更换、发动机装配、调整、吊装作业。
工作要求：
1.能执行发动机拆装安全操作规程。
2.能按照车辆维修手册规范选择、使用工具。
3.能按车辆维修手册完成发动机的拆卸、解体、零部件的清洗、更换、发动机装配、吊装等作业。
4.能按车辆维修手册完成发动机外围部件的拆卸、更换、装配等作业。
5.能选用清洗液,按操作规范清洗零部件。
6.能按照要求填写维修工单。
7.能按单臂吊操作规程完成发动机的拆吊作业。
8.能检测、更换发动机电控系统各元件的技术状况。
本课程核心目标：
1、建立现场工作规范意识。
2、发动机拆装和检查技能。
课程名称4
汽车底盘简单维修
教学安排
第学期
课时时间
建议350学时
典型工作任务简述
在技术人员判断底盘故障后，确定需要总成解体时，维修人员按照维修手册的规范程序，拆卸并解体相关总成，进行零件清洗，在技术人员的指导下完成检测、更换零件、安装，并作调试准备；确定零部件（诸如制动盘、制动片、离合器片、轮胎、转向助力油管等等）需要更换时，维修人员拆卸、领取对应型号的配件，完成装配，并作调试检查，确认其工作状态正常，填写维修工单交付检验，工作过程中遵循现场工作管理规范。
一体化课程学习目标
1.能对照底盘描述各总成基本构造、部件功能及其基本工作原理。
2.能叙述底盘拆装安全操作规程，并执行。
3.能描述工量具及仪器的种类、用途及其使用方法，并正确选用。
4.能列举底盘各总成拆卸、解体、清洗、装配的步骤和方法，并在规定时间内完成操作。
5.能列举底盘零部件测量项目和测量方法，并实施测量及记录数据。
6.能在实施的过程中记录拆装步骤。
7.能描述千斤顶及托架操作规程，并完成底盘总成安装作业。
工作和学习内容
工作对象：
1.底盘拆装安全操作规程
2.底盘总体结构及功能
3.传动系统结构、功能及拆装方法
4.行驶系统结构、功能及拆装方法
5.转向系统结构、功能及拆装方法
6.制动系统结构、功能及拆装方法
7.底盘零部件的清洗方法
8.维修工单
9.车辆维修手册
10.托架使用方法和安全规程
工具材料：
常用工具：
扭力扳手、双头扳手、棘轮扳手、风动扳手、套筒、千斤顶、举升机等
常用量具：
游标卡尺、千分尺、百分表等
专用工具：
轴承拉器、球头拆装工具、液压动力转向油压测试表、刹车油管拆装工具等
油料、材料：
清洗液、制动液、离合器油、转向助力油、润滑脂、齿轮油等
工作方法：
信息检索方法
沟通技巧
工作要求：
1.能执行底盘拆装安全操作规程。
2.能按照车辆维修手册规范选择、使用工具。
3.能按车辆维修手册完成底盘各总成的拆装、调整。
4.能选用清洗液,按操作规范清洗零部件。
5.能按照要求填写维修工单。
6.能按千斤顶及托架操作规程完成底盘总成安装作业。
劳动组织方式：
1.从车间主管领取任务，作业后交付。
2.从工具库领取工具，作业后归还。
3.从技术部门或资料室领取维修手册，作业后归还。
4.从配件部领取配件及耗材。
5.和同事协作完成底盘各总成的拆装、调整。
本课程核心目标：
1、建立现场工作规范意识。
2、底盘各总成拆装和检查技能。
课程名称5
电气简单维修作业
教学安排
第学期
课时时间
建议350学时
典型工作任务简述
当电气系统（诸如起动系统、充电系统、灯光系统、雨刮系统、仪表、电动座椅、空调、中控门锁、车窗等等）出现故障时，维修人员按照维修手册的规范程序，进行检查、判断、修复或更换，确认其故障排除，填写维修工单交付检验，工作过程中遵循现场工作管理规范。
一体化课程学习目标
1.能表述或演示电气安全操作规程。
2.能叙述电气系统结构及工作原理。
3.识读维修手册电路图，描述其工作原理，并绘制电流回路。
4.能描述确认故障的方法，并确认故障的现象。
5.学习故障树的绘制方法，能根据故障现象绘制故障树，制定诊断流程。
6.能根据诊断流程,利用检测工具检查判断故障原因,并能陈述。
7.能陈述故障维修措施，完成零部件的更换或维修,确认故障排除。
工作和学习内容
工作对象：
1.安全操作规程
2.车间管理制度
3.车辆电路图
4.电气测量用具的使用方法和安全规程
升级会员 