部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步测试 C卷.docx

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部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步测试C卷

部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步测试C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、基础运用(共11题;共11分)

1.(1分)拼一拼,写一写

sāorǎo

yùwàng

zhuózhuàng

________

________

________

2.(1分)多音字组词

劲jìn________jìng________ 哈hā________ hǎ________  纤qiàn________xiān________

3.(1分)给下列多音字组词

měnɡ________

dì________

zhé________

ménɡ________

de________

zhē________

mēnɡ________

dí________

shé________

4.(1分)(2020五上·郓城期中)每个句子中有两个错别字,标出来,在后面横线上写出正确的。

(1)只要我们按下手电通的开关,立刻会出现一束光拄。

________   ________

(2)地道的出口也开在隐敝的地方,有的还在旁边挖个馅坑。

________   ________

5.(1分)用合适的词语代替下面句子画线的部分。

(1)我注意地看着,眼睛接待应付不过来,看清楚了这只,又错过了那只。

________

(2)满天的星星多得无法计算,让人总也数不清。

________

(3)这美丽的大榕树让我不忍离开。

________

6.(1分)读拼音,写词语。

(1)几根ténɡ________luó________交chā________在一起,虽然只有xī________盖那么高,但是那一mǒ________新绿却给了我们希望,使我们不再感到jì________寞。

(2)母鸡fū________出了小鸡,成为了母亲,她会教小鸡jué________地捉虫,遇到危险小鸡们fū________在她的身下边,母鸡立即jǐnɡ jiè________,pō________有一点英雄的样子,fù________近的狗都不敢惹她。

7.(1分)把词语填完整。

________来________去       ________影________踪     荒无________

安安________       趔________趄________     身无________

8.(1分)选词填空。

惊羡    羡慕

①顶碗少年柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人________的动作。

②我________那些靠自己的拼搏努力获得成功的人。

9.(1分)查字典

音节 ________

音序 ________

部首 ________

笔画 ________

结构 ________

10.(1分)按要求完成练习。

①哨声传得远。

(扩句)

②草地柔软而有弹性,简直是一个天然的运动场。

(缩句)

11.(1分)照样子填空。

(小鱼)用尾巴(拨水)

(老牛)用尾巴________

(燕子)用尾巴________

________用尾巴________

二、阅读理解(共1题;共4分)

12.(4分)(2018六上·卢龙期末)阅读下面的故事,体会字里行间独到的深意。

秋天的怀念

双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸(zhá zá)碎;听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲这时候就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷的听我的动静。

当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。

“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。

”她总是这么说。

母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。

“不,我不去!

”我狠命的捶(chuí cuí)打这两条可恨的腿,喊着:

“我活着有什么劲!

”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:

“咱娘俩在一块儿,好好活着……”

可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。

后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的(飘 漂)落。

母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推你去看看吧。

”她憔悴(chuì cuì)的脸上现出央求的神色。

“什么时候?

”“你要是愿意,就明天?

”她说。

我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧,就明天。

”我说。

她高兴的一会儿坐下,一会儿站起。

“那就赶紧准备准备。

”“哎呀,烦不烦?

几步路,有什么好准备的!

”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨的说着:

“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿,还记得那回我带你去北海吗?

你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。

对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也没有回来。

邻居们把她抬上车的时候,她还在大口大口地吐着鲜血。

我没想到她已经病成那样。

看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。

别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:

“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。

那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂(曼 漫)。

我懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。

我俩在一块儿,要好好儿活……

(1)选择文中合适的字或读音。

砸________(zhá zá)碎   捶________(chuí cuí)打

(飘 漂)________落      憔悴________(chuì cuì)

烂________(曼 漫)

(2)母亲一再坚持让我看菊花,她真正的用意是什么呢?

(3)请你将文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”相照应的句子找出来。

(4)文章三次用“悄悄地”这一词语描写母亲的行动,请你把有关的句子找出来。

透过这些动作描写,你又能感受到母亲怎样的内心呢?

(5)细读母亲最后说的那句话,再联系上下文,请你试着写出“母亲没有说完的话”。

参考答案

一、基础运用(共11题;共11分)

答案:

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二、阅读理解(共1题;共4分)

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