河北省初中毕业生升学文化课考试.docx

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河北省初中毕业生升学文化课考试

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试

理科综合试卷

本试卷分卷1和卷1两部分:

卷1为选择题,卷Ⅱ为非选择题。

本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。

卷Ⅰ(选择题,共47分)

注意事项:

1.答卷工前,考生务必将自已的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。

考试

结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

答在试

卷上无效。

一、选择题(本大题共22个小题,共47分。

1~19小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;20-22小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,每小题3分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分)

1.面粉中富含的营养素是

A.维生素B.油脂C.蛋白质D.糖类

2.图1所示实验操作错误的是

A.取用液体B.点燃酒精灯C.读取液体体积D.稀释浓硫酸

3.下列有关金属及合金的说法错误的是

A.常温下所有的金属都是固体B.铁制品在潮湿的空气中易生锈

C.生铁和不锈钢都是金属材料D.铝片表面易生成致密的氧化膜

3+

4.下列化学用语表示正确的是

A.两个氧分子---O2B.氯化铝中铝元素的化合价---AlCl3

C.氯酸钾---KClO3D.钠原子的结构示意图---

5.常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图2所示实验。

下列分析错误的是

A.实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等

B.实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大

C.实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液

D.实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等

6.下列实验操作可以达到实验目的的是

选项

实验目的

实验操作

A

鉴别木炭粉和氧化铜粉末

取样,加稀硫酸

B

除去MnO2中少量的KMnO4

加热固体混合物

C

检验氧气是否收集满

将带火星的木条伸入集气瓶内

D

分离CaCl2和CaCO3的固体混合物

加足量水溶解,蒸发

7.将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。

下列判断正确的是

A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO3)2

B.滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2

C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3

D.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3

8.下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是

A.禁止露天焚烧秸秆B.发展燃煤火力发电

C.推广新能源公交车D.限制燃放烟花爆竹

9.图3所示实验中的水发生了化学变化的是

10.生活中的下列做法合理的是

A.楼房着火时乘电梯逃生B.保存海鲜时用甲醛溶液浸泡

C.在高原上用高压锅煮饭D.雷雨时打着伞在开阔地行走

11.下列对物质的分类正确的是

A.晶体一一铝、冰、海波B.绝缘体---塑料、橡胶、石墨

C.混合物---乙醇、海水、碳酸氢钠D.复合肥料一尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵

12.压缩气体可使气体液化,气体液化后

A.分子的质量变大B.分子的体积变小

C.分子的数目减少D.分子的间隙变小

13.下列推理正确的是

A.氧化物都含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物

B.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素

C.带异种电荷的两个物体相互吸引,则相互吸引的两个物体一定带异种电荷

D.物体做匀速直线运动时速度大小不变,则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动

14.图4所示实验中得出的结论不正确的是

A.甲:

下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大

B.乙:

抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动

C.丙:

点燃蜡烛刚熄灭时产生的自烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒

D.丁:

不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因

15.下列数值最接近实际情况的是

A.一张纸的厚度约为0.1cmB.正常骑行自行车的速度约为5m/s

C.一支普通圆珠笔重约为2ND.标准大气压下冰水混合物的温度约为4℃

16.下列有关声现象的说法正确的是

A.通过响度分辨不同乐器演奏的声音

B.笛子发出的声音是由笛子振动产生的

C.教室内安装噪声检测装置,学生可以免受噪声干扰

D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

17.图5所示四个装置中工作原理与发电机相同的是

18.下列与物态变化相关的说法正确的是

A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变

B.利用干冰使食物降温,这是因为干冰升华吸热

C.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的

D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化

19.图6所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是

20.如图7所示,小明将凸透镜(ƒ=10cm)固定在光具座40cm的位置,探究凸透镜的成像规律。

下列说法正确的是

A.将蜡烛从焦点内某处向透镜方向移动过程中,像逐渐变小

B.当光屏上成清晰像时,拿开光屏,眼睛在一定范围内仍能看到像

C.将蜡烛放在10cm处,移动光屏,光屏上可得到倒立缩小的清晰像

D.当光屏上成清晰像时,在贴近凸透镜左侧的位置放一远视镜片,向右移动光屏,光

屏上仍能得到清晰的像

21、如图8所示,重为G的物体在拉力F的作用下,以v的速度匀速运动了s。

已知物体在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力为物重的n分之一,不计绳重、轮与轴间的摩擦。

下列说法正确的是

22.如图9所示,电源电压不变,R1、R2为定值电阻,R为滑动变阻器,a、b是电流表或

电压表。

当只闭合开关S、S1时,a、b的指针均明显偏转,将位于中点的滑片P向左

移动,a的示数不变,b的示数有变化。

以下说法正确的是

A.b是电流表

B.只闭合S、S2,移动滑片P,则a示数的变化量与b示数的变化量的比值可能等于R1+R2

C.若将b換成另一种电表,只闭合S、S2,将滑片P向右移动,R2消耗的功率一定变大

D.若将a与b的位置互换,只闭合S、S2,则a的示数与b的示数的比值可能等于R2

2019年河北省初中毕业生升学文化课考试

理科综合试卷

卷Ⅱ(非选择题,共73分)

注意事项:

1.答卷Ⅱ前,将密封线左倒的项目填写清楚

2.答卷Ⅱ时,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔、圆珠笔直接写在试卷上。

可能用到的相对原子质量:

H-10-16Na-23S-32Cu-64

二、填空及简答题(本大题共9个小题:

每空1分,共31分)

23.家用电灯的开关要接到(选填“零线”或“火线”)和灯泡之间。

造成家庭电路中电流过大的原因是(只填写一种即可).

24.小明在湖边游玩时,看到了一些光现象。

(1)茂密的树下有一个个圆形的小光斑,是由于而形成的太阳“像”;

(2)看到的湖水中游动的“鱼”比其实际位置要(选填“深”或“浅”);

(3)潮中孔桥的“倒影”,是由于光的而形成的虚像。

25.卫星是通过传递信息的,它从图10所示位置向近地点运行时势能(选填“增大”“减小”或“不变”);站在地面上的人观察到同步卫星静止不动,选取的参照物是。

26.能源家族中,有煤、石油、风能、水能、核能、太阳能等,属于不可再生能源的有;电能是(选填“一次能源”或“二次能源”),它可以

使电动机转动,同时产生内能散失在空气中,但这些内能却无法自动转化为电能,该现象说明能量转化具有性。

27.图11所示为粉尘爆炸的实验装置。

用打气简向容器内打气吹散面粉,瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。

(1)吹散面粉的目的是增大的接触面积。

(2)软橡胶片被冲飞时内能转化为。

(3)蜡烛熄灭的原因是。

28.用天然气热水器(如图12所示)将质量为40Kg、温度为15℃的水加热到40℃,完全燃烧了0.15m3的天然气。

(1)天然气的主要成分为CH4,CH4完全燃烧的化学方程式为;

(2)水需吸收J的热量

(3)热水器的效率为%。

[水的比热容是4.2×103J/(kg・℃)、天然气的热值是3.5×107J/m3]

29.理化知识在生产、生活中有广泛的应用。

(1)空气中能供给呼吸的气体是。

(2)幼儿及青少年缺元素会患佝病和发育不良。

(3)冰箱中放入活性炭除异味,利用了话性炭的性。

(4)打开汽水瓶盖,有气泡冒出,说明气体溶解度随压强减小而。

(5)纯棉、涤纶和聚酯纤锥三种布料中,的吸水性和透气性较好。

30.根据图13所示的实验回答间题。

(1)甲为蒸发溶液的实验。

加热时若不搅拌,造成的后果

是;当观察到时,停止加热。

(2)乙为通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验。

用红热的玻璃管引燃红磷,实验现象是:

红磷燃烧,产生,放出大量热。

实验中气球的作用除了使装置密闭之外,还可以防止

;实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果(选填“有”或“没有”)影响。

31.A-G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图14所示(部分生成物已略去)。

其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。

请回答下列问题

(1)G的化学式为。

(2)反应①的基本反应类型为。

(3)反应③的化学方程式为:

(4)F的一种用途是:

 

三、实验探究题(本大题共4个小题;第32小题4分,第33小题6分,第34、35小题各7分,共24分)

32.形状规则、质量分布均匀的物体,它的重心在它的上。

图15所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的簿木板,请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。

(1)操作方法:

(2)判断方法:

即为簿木板的重心。

(3)实验中没有利用到的物理知识:

(填写序号)

①二カ平衡的条件②重力的方向是竖直向下的③重力的大小跟物体质量成正比

33.小明利用如图16所示的装置探究“影响浮力大小的因素”。

(已知ρ水=1.0×103kg/m3,

取g=10N/kg)

(1)小明利用图16甲所示的实验装置,将圆柱体合金块慢慢浸入水中时,根据测得的实验数据,作出了弹簧测力计示数F示与合金块下表面所处深度h的关系图象(如图17中①所示)。

实验过程中合金块所受浮力的变化情况是。

请在图17中画出F浮随h变化的关系图象。

分析图象可知,浸在水中的物体所受浮力的大小跟它排开水的体积成。

(2)将合金块分別别浸没在水和某液体中(如图16乙、丙所示),比较图16甲、乙、丙可知:

(3)合金块的密度为ρ合金=g/cm3。

(4)若用此合金块制成一空心合金球,当合金球恰好能悬浮于图16丙所示液体中时,空心部分的体积是cm3。

34.小明利用如图18所示的电路测定小灯泡的额定功率。

所用器材:

额定电压为2.5V的小灯泡、电池组(二节干电池串联,电压为3V)、电压表一块、滑动变阻器(10Ω2A)、定值电阻(R0=5Ω)、开关三个和导线若干。

(1)用笔画线代替导线,将图19中的实物电路按照图18所示的电路图连接完整。

(2)闭合开关前,应将变阻器滑片滑到(选填“左”或“右”)端。

测试元件

灯泡L

开关S2

电压表

无示数

有示数

(3)连接完电路后,小明只闭合S、S1时,移动滑片P,电压表示数发生改变;只闭S、S2时,移动滑片P,小灯泡不发光。

于是小明用电压表进行电路故障检测,把电压表并联在某电路元件两端,测试结果如右表所示。

则电路中一定存在的故障是。

(填写序号)

①灯泡L处断路②灯泡L处短路③开关S2处断路

(4)排除故障后,小明继续实验。

①只闭合S、S2,移动滑片P,使电压表的示数为V。

②只闭合S、S1,保持滑片P不动,读出电压表的示数为2.25V。

③小灯泡的额定功率为W。

(5)当加在灯泡两端的电压为额定电压的一半时,灯泡的实际功率P实(选填“>”“<”或“=")1/4P额。

【拓展】小红通过课外学习知道,干电池有一定的电阻,我们需要用它的“电压U”和“电阻r”两个物理量来描述它(如图20所示)。

于是小红在小明完成骤①后,将电压表并联在电池组两端、保持滑片P的位置不变,只闭合S、S2时,读出电压表示数为2.5V,则小明实验中所用电池组的电阻r是Ω。

35.兴趣小组在课外实验中意外发现:

将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有

白色沉淀生成。

小组同学对此进行了系列探究活动

探究Ⅰ:

反应产生的气体是什么?

【作出猜想】小组同学经查阅资料和讨论,根据化学变化过程中元素不变,且反应物中含有

三种元素,作出如下猜想:

①氢气:

②二氧化碳:

③氢气和二氧化碳

【实验1】取适量镁条、100mlNa2CO3溶液于反应装置A中,按图21所示方案进行实验。

B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。

说明猜想①正确。

(1)反应装置A应选用图22中的(填写序号)。

(2)小组同学讨论认为,上述实验中“烧杯内壁有水珠”作为“反应产生的气体是氢气”的证据不可靠。

为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图21所示方案的基础上加以改进完善。

你的改进方案是:

探究Ⅱ:

快速产生气体的原因是什么?

【査阅资料】镁与水缓慢反应生成氢气:

Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+、CO32-外,还有OH-。

【作出猜想】可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

【实验2】按图23所示方案进行实验。

G、I中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO32-而不是Na+、OH-促进了镁与水的反应。

(1)G中实验的作用是。

(2)试剂X是。

探究Ⅲ:

反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3?

【实验3】取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3。

试剂Y及实验现象为;

该反应的化学方程式为。

反思交流:

有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。

四、计算应用题(本大题共3个小题:

第36小题5分,第37小题7分,第38小题6分共18分。

解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)

36.为测定某CuSO4溶液中溶质的质量分数,取150gCuSO4溶液,平均分为三份,每一份样品均按图24所示进行实验,实验数据见下表。

请计算

实验1

实验2

实验3

样品质量/g

50

50

50

NaOH溶液质量/g

20

40

60

m/g

42.45

44.9

44.9

 

(1)50gCuSO4溶液完全反应时,所得沉淀的质最为g。

(2)CuSO4溶液中溶质的质量分数。

 

37、如图25所示,电源电压保持不变,定值电阻R1=10Ω,R2=5Ω,滑动变阻器R的规格为“30Ω2.5A",电流表A2选用0~3A的量程,电压表选用0~15V的量程。

闭合全部开关,电流表A1的示数为1A。

求:

(1)电源电压。

(2)若将表盘如图26所示的电流表A3接入电路,闭合全部开关,改变滑片位置,A3的指针恰好指在满偏的三分之二处,变阻器接入电路的可能值。

(3)用一个新的电源替代原来的电源,只闭合S,在保证电路安全的情况下,电源电压的最大值。

 

38.如图2所示,一轻质杠杆AB,长1m,支点在它中点O,将重分别为10N和2N的正方体M、N用细绳系于杠杆的B点和C点,已知OC:

OB=1:

2,M的边长l=0.1m。

(1)在图27中画出N受力的示意图。

(2)求此时M对地面的压强。

(3)若沿竖直方向将M左右两边各切去厚度为½h的部分,然后将C点处系着N的细绳向右移动h时,M对地面的压强减小了60Pa,求h为多少。

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