建设美丽校园策划书.docx

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建设美丽校园策划书

建设美丽校园策划书

篇一:

美丽校园建设方案

陇西小学南校区“美丽校园”建设方案

【指导思想】

坚持以科学发展观为指导，以“多彩教育”理念为统领，围绕“魅力二七，多彩教育”战略目标，结合我校特点，以提升学校发展品质、促进师生幸福成长、构建温馨人文家园为主旨，努力打造环境优美、规范有序、生态和谐的“美丽校园”，为“做最好的我们”营造浓厚氛围。

【总体目标】

建设“美丽学校”，就是要使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。

通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展;要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的平台;要推进教育优质均衡发展、加强教育内涵建设、提升教育现代化水平，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学;要把我校建设成为底蕴深厚、质

量一流、特色鲜明、人民满意的“美丽校园”。

【实施措施】

一、加强领导，制定方案。

成立“美丽学校”建设领导小组，加强对活动的组织领导，并科学制定实施方案。

领导小组:

组长:

郭文祥

副组长:

李芳郑蕾孙西岭

成员:

各中层人员和教研组长。

工作职责的明确

（一）总体方案撰写:

李芳

（二）档案建设:

孙西岭、王文丽

（三）功能室建设:

石敏、时伟霞

（四）校园文化、一眼工程、:

郑蕾、张苑

二、加强宣传，营造氛围。

（2013年4月）

充分利用校园网、宣传栏、电子屏、专题学习会等形式，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽校园”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识;及时宣传报道“美丽校园”建设的先进典型和成功经验。

三、征求意见，查找问题。

（2013年4月至5月）

通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活

动的针对性和有效性。

四、明确责任，加强督查。

（2013年5月至10月）

建立“美丽校园”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人;建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。

五、及时总结，巩固深化。

（2013南10月至12月）

学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰在建设活动中

表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。

【工作重点】

紧紧围绕《二七区教育体育局关于创建“美丽校园”的实施方案》，结合学校实际，大力实施“美丽校园”建设工程、将相关要求落实到各项常规工作之中，努力实现“校容悦目环境美、质量一流品质美、师生幸福身心美、社会满意和谐美”的建设目标。

不仅要不折不扣地达到“美丽校园”建设要求，而且要成为“美丽校园”建设示范学校。

重点规划有:

一、建设美丽的校园环境

充分结合学校文化建设的相关设想，最终确立学校的更新改建方案。

改建方案既要与市区改造相配套，进一步完善办

公室和班级文化的建设，使之与学校整体文化布局相匹配。

做好环境卫生工作，重视每周一次的大扫除，明确划分责任区域、确定责任人员、细化责任考核制度，定期清理卫生死角，做到教室、办公室、功能室、公共区域无卫生死角。

种植具有人文意义的花木，保持校园的美化、绿化、香化，努力使学校成为整洁优美、花树相间、品位高雅、温暖宜人的工作和学习乐园，融历史和现代为一体，既给人以赏心悦目的美感，又充分发挥环境育人功能，让师生在美的熏陶中感受快乐、体验幸福、实现进步。

二、张扬美丽的校园文化

以史为鉴，才能面向未来。

挖掘学校历史，深化内涵建设，体现学校的责任、教育的智慧和历史的担当。

1（物质层面:

为进一步深入挖掘学校建校五十余年的精髓，使校园呈现出老校厚重的历史文化气息。

2（精神层面:

如邀请老校长、老教师、老校友莅校讲学;在师生层面，紧紧围绕新“三风”、新“校训，开展校史研究、主题班会、演讲征文、沙龙论坛、班级文化、办公室文化、文化艺术节等活动;加强校园网专栏、橱窗、电子屏的宣传力度。

通过以上活动让每位师生凝心聚力、奋发有为、牢记使命、迎难而上，开拓创新、不断超越的源动力和精神栖息地。

三、设计整体美化工程

将学校办学理念与我校“双语”特色和“我的中国梦”主题相结合，因地制宜，统一规划，精心布置，注重校园每一个角落、每一个空间设计，。

学校加强校园内管理，使汽车和自行车停放有序，各项设施物品摆放有序，开展各项扮美校园的活动。

启迪师生智慧，让师生用自己的智慧美化班级、装点校园，让校园内的每一面墙壁会“说话”。

使校园的一草一木、一砖一瓦发挥其审美功能和育人功能。

四、校园特色文化工程

秉承“多彩教育理念”依托“一校一品”建设从精神文化、物质文化、制度文化和活动文化四个方面加大校园文化健身力度。

进一步体提炼、梳理办学理念，完善“三风一训”校歌、校徽等显著标志，形成民主、和谐的师生关系。

注重引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。

开展文明礼仪教育活动，从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。

学校将始终牢固树立“以人为本”的办学理念，坚持将教师作为教育的第一资源，将教师队伍建设摆在突出位置。

一方面要以整合教师资源为重点，不断平衡、协调、优化教师资源，努力实现教师专业发展的均衡性、持续性。

另一方面，要不断加强学校干部、教师队伍继续教育，强化骨干教师培训，鼓励教师学历水平提高培训，进一步解决干部和教师队伍教育思想、教育理念、教学方法

的更新和教学水平、管理水平的提高等问题，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，建立一支求真务实的干部队伍。

篇二:

美丽校园策划书

西北师范大学

化学化工学院

2014—2015学年

“美丽校园，人人共建”主题活动

策划书策划人:

傅彪2015年3月26日

一、活动名称

美丽校园，人人共建

二、活动背景

校园是我们学习和生活的美丽乐园，是我们大学生从未成年向成熟的一个中转站，是引导我们正确树立人生观，价值观的最重要的地方。

我们生活在这里汲取其精华与能量，进而实现我们心中的中国梦，然而当我们的校园出现不好的现象时，我们就应该行动起来，建设我们美丽校园。

三、活动主题

美丽校园，人人共建

四、活动时间

2015年4月25日——2015年

五、活动地点

西北师范大学本部新校区

六、组织单位

西北师范大学团委学生会、组织部

七、活动内容

（一）活动前准备

1（由组织部组织活动人员进入预定地点，点名以及做好各签到工作;

2（由院学生会主席宣读人员的分布与各小组的任务，并指出本次活动的意义;

3（由院学生会主席安排各小组使用工具，要求各人员应该遵守的一些规则与注意事项;

4（由院学生会宣传部进行微博、微信等新媒体的拍照宣传与活动展板的宣传。

（二）活动正式开始

待各人员到达目的地，将各方面准备齐全后，由院学生会主席宣布活动正式开始。

（三）活动进行的具体内容

1.2014级化学1班、化学2班、化学4班负责清除新校区教学楼楼内各教室和走廊墙壁上的灰尘、废用的广告和各种涂鸦，清除地板上的各死角处的垃圾与污垢;

2.2014级化学4班、材料班负责对新校区教学楼区域的洗手间、厕所地板的垃圾清除和打扫;

3.2014级化工1班、化工2班负责对新校区各教室的桌

椅整理清扫，打扫教学区建筑物周围的环境，清除垃圾和杂草;

4.学生会文艺部、心理部在新校区大厅内搭设公共讲课台，投影播放清洁卫生的各种宣传片，给来往的老师同学分发传单，宣讲清洁卫生的重要性和校园美丽的重要性;

5.由院学生会宣传部进行本次活动的记录与宣传，同时

加大微博、微信的同步推进力度;

6.由院团委组织部、学生会主席团进行考核评优（优秀个人，优秀班集体）;

7.由院学生会主席主持活动的结束会议，并对本次活动的顺利展开进行总结点评，并由参

与活动人员发言谈感受。

八、活动经费

由化学化工学院团委学生会全部承担

九、参加团体

化学化工学院团委学生会、组织部

2014级全体大一学生

十一、活动负责人

学生会主席姜渊总体布景

学生会各副主席负责相应班级

团委组织部吴宝鹏负责考核督导学生会宣传部、文艺、心理部负责相应事项十二、注意事项

1、注意安全

2、注意安静

篇三:

美丽校园方案

建设美丽校园工作实施方案

大地中学

党的十八大报告指出:

“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”

为贯彻落实党的十八大精神，我校提出了“建设美丽创新校园、安全文明校园、和谐发展校园”的总体工作目标，决定开展“美丽校园”建设活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实十八大精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照党中央强调的“努力建设美丽中国”的要求，积极响应市委市政府“建最美上饶市，做最美上饶人”号召，建设美丽校园、生态校园、和谐校园。

解决学校存在的环境、人际关系、教育教学、安全稳定、质量发展上存在的不美丽、不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不美丽、不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展。

二、总体目标

“美丽校园”体现在三个方面:

生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖感人的人文之美。

通过美丽校园的建设活动，把我校的优良传统与校风进一步发扬光大，创立一个责任引领，师生共同发展，共同成长的平台，使我校办学水平再上台阶。

通过建设美丽校园活动，使学校建筑布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，人际关系和谐，洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力、人人和谐发展、校内外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展。

把我校真正办成人民满意的学校，为上饶教育事业的发展、共建“美丽上饶”做出应有的贡献。

三、实施措施

1（成立建设美丽校园领导小组，下设办公室，加强对活动的组织与领导。

领导小组:

组长:

吴年丰

副组长:

郑晓华黄庆海方绍元

成员:

张赛忠张聪胜宁芳廖怀忠吴士安

金宏波苏国辉连延清纪桂芳

办公室主任:

吴年丰

办公室成员:

张聪胜宁芳廖怀忠吴士安金宏波

苏国辉连延清纪桂芳

2（加强宣传，提高认识。

通过校园网、宣传栏、黑板报、倡议书、专题学习会等形式，提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识。

3（征求意见，查找问题。

通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访等形式广泛征求各方面意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素和问题，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和实效性。

4（明确责任，加强督查。

通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。

5（完善制度，加强保障。

学校将继续完善基本建设招投标、绿化管理、物资采购、师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为建设活动提供强有力的制度保障。

6（及时总结，巩固深化。

学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。

四、实施步骤

美丽校园的建设活动开展以学期为一周期，每学年建设活动分为四个阶段。

1（第一阶段（4月5日——4月20日）:

宣传发动。

制定方案，成立组织，进行动员，以“实施责任教育、建设美丽校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。

利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。

各职能处室制定出详细的实施方案。

2（第二阶段（4月21日——6月10日）:

具体实施。

根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。

通过教职工大会、教代会、系列讲座、雅室评比、运动会、校园文化艺术节等形式，创设和谐的校园人际关系;成立学生家长委员会，办好家长学校;围绕打造“责任教育”德育品牌，开展系列主题教育活动;把”社会主义核心价值观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识，养成遵纪守法的习惯;请公安、交通、消防等部门给学生析案例，作讲座，搞演示，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防范意识;积极开展“美丽之星”系列评比活动。

评选表彰一批“最美教师”、“最美学生”、“最美办公室”“最美教室”、“最美寝室”、“最美餐桌”等，让

每一名学生仪表更端庄、举止更文明，让每一个教室更加雅致宜学，让每一个寝室更加温馨宜居，让每一个办公室更加高雅宜教。

开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫济困

的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识;开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”等主题教育活动。

3（第三阶段（6月11日——6月20日）:

总结提高。

根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。

根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。

4（第四阶段（6月21日——7月5日）:

表彰奖励。

学校对建设活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交建设活动办公室，开展表彰奖励活动。

逐步建立“建设美丽校园”活动长效机制。

五、工作重点

1（加强师德师风建设，营造美丽的人际环境。

教师队伍建设是建设美丽校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德规范》。

广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，关爱学生，关心同事。

增强主人翁意识，能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。

提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。

以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创

设民主、积极向上的学术气氛，评出身边的师德典型。

2.加强教学创新建设，营造美丽的课堂环境。

教学质量是建设美丽校园的核心，美丽和谐的教育关系是提高教育质量的前提。

结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不美丽、不和谐问题。

在教学过程中要注意创设美丽和谐的情境与氛围，设计美丽和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建美丽和谐的教育关系，形成默契、美丽和谐的教风、学风，全面提高教学质量。

3（加强校园文化建设，营造美丽的育人环境。

以“责任引领，共同发展”为理念，培植“责任文化”，打造“责任校园”。

对学生的身心成长负责，对教师的事业发展负责，对社会的文明进步负责，用教师和学生的发展成就学校的发展，从而实现教师、学生、学校的共同发展。

坚持以人为本，打造责任文化。

要求每位教师要做有责任的大中人，在潜移默化中将责任感传递给学生。

用自己对事业的执着影响学生，用自己对知识孜孜不倦的追求带动学生，用自己的不断发展引领学生的发展;尊重学生的个性差异，追求孩子在原有基础上的发展;全身心爱每一个学生，用自己对教育事业的激情和热爱拨动学生的心弦，走进学生的心灵，丰富学生的知识和技能，造就学生的责任，用有效的教学给孩子们赢得更多自主发展的时间和空间。

让每一个大中学生都能拥有健全的人格、健康的心态和自信的人生。

让每一个大中学生都把勇于承担责任作为自己的天职，让每一个走出大地中学校园的学生，都被打上深深的责任烙印。

对自己负责，对他人负责，对家庭负责，对集体负责，对社会负责。

构建校园“责任文化”的具体举措:

?

进一步美化校园，发挥环境育人功能;?

进一步丰富活动，培植学校责任文化;?

进一步立足课堂，深化学校责任内涵。

通过具体的载体、形式、活动，强化责任意识，为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。

在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。

建设美丽的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园。

4（加强各项制度建设，营造美丽的制度环境。

行之有效的制度一定要得到切实严格的执行，并辅之以保证措施。

制度本身不够完善的，要不断充实完善。

制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革、修正;缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。

发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。

5（加强安全健康教育，营造美丽的校园环境。

校园平安稳定是建设美丽校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。

及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。

加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。

树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，心理辅导室开展常态化心理咨询，关注重点年级、重点人群，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、乐观、积极的心态。

科学合理地进行校园环境的绿化、美化、优化。

最大限度绿化校园，认真做好花草树木的病虫防治;完善花木的植物介绍标牌，学校道路旁增设宣传标语、提示语，不断地完善校园环保文化建设。

6.加强文明礼仪教育，营造美丽的交际环境。

规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。

深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明建设活动，推动社会主义精神文明建设，建设文明校园。

大地中学美丽校园建设工作领导组

二〇一三年四月