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小班体育活动小蚂蚁运粮食doc

小班体育活动:

小蚂蚁运粮食

活动目标:

1、学习手脚着地爬的动作。

2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

活动过程:

一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

1、热身活动,简单跳操2、教师示范讲解动作要领:

双手膝盖着地、一二一二向前爬。

3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

附:

故事:

小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:

“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。

蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。

活动目标:

1、学习手脚着地爬的动作。

2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

活动过程:

一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

1、热身活动,简单跳操2、教师示范讲解动作要领:

双手膝盖着地、一二一二向前爬。

3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

附:

故事:

小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:

“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。

蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。

活动目标:

1、学习手脚着地爬的动作。

2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

活动过程:

一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

1、热身活动,简单跳操2、教师示范讲解动作要领:

双手膝盖着地、一二一二向前爬。

3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

附:

故事:

小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:

“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。

蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。

活动目标:

1、学习手脚着地爬的动作。

2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

活动过程:

一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

1、热身活动,简单跳操2、教师示范讲解动作要领:

双手膝盖着地、一二一二向前爬。

3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

附:

故事:

小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:

“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。

蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。

活动目标:

1、学习手脚着地爬的动作。

2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

活动过程:

一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

1、热身活动,简单跳操2、教师示范讲解动作要领:

双手膝盖着地、一二一二向前爬。

3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

附:

故事:

小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:

“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。

蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。

活动目标:

1、学习手脚着地爬的动作。

2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

活动过程:

一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

1、热身活动,简单跳操2、教师示范讲解动作要领:

双手膝盖着地、一二一二向前爬。

3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

附:

故事:

小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:

“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。

蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。

活动目标:

1、学习手脚着地爬的动作。

2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

活动过程:

一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

1、热身活动,简单跳操2、教师示范讲解动作要领:

双手膝盖着地、一二一二向前爬。

3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

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故事:

小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

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“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

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蝴蝶惭愧地说:

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活动目标:

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三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

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小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

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“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

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“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

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蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。

活动目标:

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2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

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一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

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3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

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小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:

“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。

蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

“其实下午我也不该那样对你,咱们本该互相帮助啊……”后来,蚂蚁和蝴蝶成了最好的朋友。

活动目标:

1、学习手脚着地爬的动作。

2、锻炼幼儿手脚协调的能力3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

活动准备:

1.垫子,铁圈两组

2.沙包

活动过程:

一、听故事。

听《小蚂蚁过冬》的故事,学习小蚂蚁的勤劳,引出活动内容。

二、学习本领。

1、热身活动,简单跳操2、教师示范讲解动作要领:

双手膝盖着地、一二一二向前爬。

3、、幼儿练习。

三、蚂蚁运粮食。

1、男孩子要爬过三个垫子,把粮食运回来,可以用各种方法,比如放在背上、夹在颌下、握在手里等等2、男孩子将找回来的粮食交给女孩子。

男孩子运粮食的时候女孩子要在旁边加油。

3、女孩子爬过两个垫子,钻过圆环(蚂蚁的家)把粮食贮存起来

附:

故事:

小蚂蚁过冬秋天快要过去了,一只蝴蝶在花园里懒懒地飞来飞去。

她飞到一朵菊花旁边,一低头,看到一只蚂蚁正在吃力地搬着什么。

蝴蝶落了下来,好奇地问:

“蚂蚁妹妹,你在干什么呀?

”蚂蚁说:

“我在往家里搬东西啊。

”蝴蝶一百呢歪着脖子看蚂蚁搬东西,一边嘲笑她说:

“这么多东西啊,你不拍累嘛?

还是和我到别处玩玩吧。

”蚂蚁摇摇头说:

“不啦,冬天就要到了,我要准备过冬的食物和棉被呢。

”蝴蝶不以为然,说:

“算了,我自己去玩啦。

”说完,蝴蝶就飞着游玩去了。

很快,冬天到了。

一个寒风呼啸的下午,蝴蝶又冷又饿,甚至连飞得力气也没有了,她爬到了蚂蚁的门口,有气无力地说:

“蚂蚁妹妹,给我点吃的吧。

”蚂蚁马上拿衣服给她披上,拿出食物,一口一口喂她。

蝴蝶惭愧地说:

“蚂蚁妹妹……我知道错了……以后我要向你学习……”蚂蚁说:

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