C语言课程设计学生成绩管理系统分析方案.docx
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C语言课程设计学生成绩管理系统分析方案
《课程名称》
课程设计报告
题目
学生成绩管理系统
学号
姓名
年级专业
2009电子信息工程
同组人员
指导教师
完成日期
2010
年
06
月
30
日
安徽师范大学物理与电子信息学院
CollegeofPhysicsandElectronicInformation,AnhuiNormalUniversity
一、问题描述和基本要求
1、每条记录包括：
学号、姓名、专业和5门课程的分数；
2、能够实现添加、删除、修改功能；
3、能够计算某学生的总分和平均分；
4、能够照总分排序输出。
二、系统分析和设计
仔细阅读系统要求，首先将此系统化分为如下模块：
1、输入初始的学生信息：
可用函数input（）来实现此操作；
2、输出学生的信息以及成绩：
可通过函数output（）来实现，
3、排序模块：
可通过sort（）来实现，通过比较总分的大小来排序；
4、插入模块：
可通过函数insert（）来实现，其中通过学号的大小来比较，并且以此来排序；
5、删除模块：
可通过函数delete（）来实现，其中通过输入学号来选择要删除的学生信息；
5、退出系统：
可通过一个函数exit（）来实现，输入“0”即退出此程序。
三、程序流程图
四、程序清单
源程序：
#include
#include
#include
#defineMAXN35
#defineMAX_NAME128
typedefstructstudent/*定义学生信息*/
{
intno。
/*定义学号*/
charname[MAX_NAME]。
/*定义姓名*/
charfield[MAX_NAME]。
/*定义专业*/
doublesubject1。
/*定义五个科目*/
doublesubject2。
doublesubject3。
doublesubject4。
doublesubject5。
doublemark_ave。
/*定义平均分*/
doublemark_tot。
/*定义总分*/
}STUDENT。
/*以下为输入信息程序*/
voidinput（STUDENT*data,int*len）
{
intno。
putchar（'\n'）。
printf（"%s\n","Pleaseenteranewrecord,ifneedtoexitthecurrentmenupleaseinput-1."）。
printf（"%s","Form:
\nno"）。
printf（"%s","Namefieldsubject1subject2subject3subject4subject5\n"）。
scanf（"%d",&no）。
while（no!
=-1）
{
data[*len].no=no。
scanf（"%s%s%lf%lf%lf%lf%lf",data[*len].name,data[*len].field,&data[*len].subject1,&data[*len].subject2,&data[*len].subject3,&data[*len].subject4,&data[*len].subject5）。
data[*len].mark_ave=（data[*len].subject1+data[*len].subject2+data[*len].subject3+data[*len].subject4+data[*len].subject5）/5.0。
data[*len].mark_tot=data[*len].subject1+data[*len].subject2+data[*len].subject3+data[*len].subject4+data[*len].subject5。
（*len）++。
/*指针加一*/
scanf（"%d",&no）。
/*输入*/
}
}
/*以下为输出信息程序*/
voidoutput（STUDENT*data,intlen）
{
inti。
system（"cls"）。
/*定义系统菜单*/
printf（"%5s","no"）。
/*输出菜单*/
printf（"%7s","name"）。
printf（"%7s","field"）。
printf（"%10s","subject1"）。
printf（"%10s","subject2"）。
printf（"%10s","subject3"）。
printf（"%10s","subject4"）。
printf（"%10s","subject5"）。
printf（"%12s","mark_ave"）。
printf（"%10s","mark_tot"）。
putchar（'\n'）。
for（i=0。
i<80。
i++）
putchar（'='）。
putchar（'\n'）。
for（i=0。
ii++）
{
printf（"%5d",data[i].no）。
printf（"%8s",data[i].name）。
printf（"%8s",data[i].field）。
printf（"%8.1lf",data[i].subject1）。
printf（"%8.1lf",data[i].subject2）。
printf（"%10.1lf",data[i].subject3）。
printf（"%10.1lf",data[i].subject4）。
printf（"%10.1lf",data[i].subject5）。
printf（"%12.1lf",data[i].mark_ave）。
printf（"%10.1lf",data[i].mark_tot）。
putchar（'\n'）。
}
for（i=0。
i<80。
i++）
putchar（'='）。
putchar（'\n'）。
printf（"PressEntertocontinue."）。
getchar（）。
getchar（）。
}
/*以下为排序程序*/
voidsort（STUDENT*data,intlen）
{
inti,j,k。
STUDENTtemp。
for（i=0。
ii++）
{
for（k=i,j=i+1。
jj++）
if（data[k].mark_totk=j。
if（k!
=i）
{
temp=data[i]。
data[i]=data[k]。
data[k]=temp。
}
}
}
/*以下为添加程序*/
voidinsert（STUDENT*data,int*len）
{
intno,pos。
doublesubject1,subject2,subject3,subject4,subject5,mark_ave,mark_tot。
inti。
charname[MAX_NAME]。
charfield[MAX_NAME]。
lab:
printf（"%s\n","Enterthenewrecord,pleaseinputfromthecurrentmenu-1."）。
printf（"%s","Form：
\nno"）。
printf（"%s","Namefieldsubject1subject2subject3subject4subject5\n"）。
scanf（"%d",&no）。
if（no==-1）return。
data[*len].no=no。
scanf（"%s%s%lf%lf%lf%lf%lf",name,field,&subject1,&subject2,&subject3,&subject4,&subject5）。
mark_ave=（subject1+subject2+subject3+subject4+subject5）/5.0。
mark_tot=subject1+subject2+subject3+subject4+subject5。
pos=0。
while（（data[pos].mark_totpos++。
for（i=*len-1。
i>=pos。
i--）
data[i+1]=data[i]。
data[pos].no=no。
strcpy（data[pos].name,name）。
strcpy（data[pos].field,field）。
data[pos].subject1=subject1。
data[pos].subject2=subject2。
data[pos].subject3=subject3。
data[pos].subject4=subject4。
data[pos].subject5=subject5。
data[pos].mark_ave=mark_ave。
data[pos].mark_tot=mark_tot。
（*len）++。
gotolab。
}
/*以下为删除程序*/
voiddelete_item（STUDENT*data,int*len）
{
intno,i,pos。
lab:
pos=0。
printf（"%s\n","Thestudentsneedtodeletetheinputofstudentid,pleaseinputfromthecurrentmenu-1."）。
scanf（"%d",&no）。
if（no==-1）
return。
while（（data[pos].no!
=no）&&（pos<*len））
pos=pos+1。
if（pos>=*len）
{
printf（"%s\n","Didnotfindthestudentsneedtodelete"）。
gotolab。
}
else
{
for（i=pos+1。
i<*len。
i++）
data[i-1]=data[i]。
*len=*len-1。
if（*len==0）
{
printf（"%s\n","Norecords,pleasepressEntertoreturn."）。
getchar（）。
getchar（）。
return。
}
gotolab。
}
}
/*以下为显示信息程序*/
voidpaint（）
{
inti。
system（"cls"）。
printf（"\n%49s\n","ScoreManageSystem\n"）。
for（i=0。
i<80。
i++）
putchar（'='）。
putchar（'\n'）。
printf（"1Inputdata2Outputdata\n"）。
printf（"3sort4Insert\n"）。
printf（"5delete0Quit\n"）。
for（i=0。
i<=79。
i++）
putchar（'='）。
putchar（'\n'）。
printf（"%s\n","Enternumfrom1to5:
"）。
}
/*以下为主程序*/
voidmain（）
{
STUDENTdata[MAXN]。
intlen=0。
chara。
paint（）。
scanf（"%c",&a）。
while（a!
='0'）
{
switch（a）
{
case'1':
input（data,&len）。
break。
case'2':
output（data,len）。
break。
case'3':
sort（data,len）。
break。
case'4':
insert（data,&len）。
break。
case'5':
delete_item（data,&len）。
break。
default:
if（a!
='\n'）printf（"%s\n","InputError!
"）。
break。
}
if（a!
='\n'）paint（）。
scanf（"%c",&a）。
}
}
五、测试数据
运行源程序，结果如下：
六、问题小结
在设计过程中，遇到的问题有：
1、如何排序，在排序方法的选择上出现问题，最终在查阅课本、相互比较之下得到了解决；
2、所学的函数实现不了系统要求的功能，通过查阅书籍、询问同学得到了解决，如使用了system（"cls"）来定义系统菜单等。
七、收获和体会
通过此次课程设计，巩固了对for循环、switch结构、函数调用、指针等已学过的重要知识点的掌握；了解并学习了system（"cls"），goto语句，掌握了新知识；提高了分析解决问题的能力。
八、参考资料：
1）谭浩强，C程序设计教程，清华大学出版社，2007年
2）赵永哲，李雄飞，戴秀英编著，《C语言程序设计》，科学出版社,2003年
3）夏宽理，赵子正编著，《C语言程序设计》，中国铁道出版社，2006年
物理与电子信息学院课程设计评定意见
指导教师评语
主要内容包括：
设计报告内容的完整性和完成情况、报告格式的规范性、通过课程设计取得的收获等。
成绩：
签名：
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