精选初中七年级上册语文苏教版课后练习第十六篇.docx

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精选初中七年级上册语文苏教版课后练习第十六篇

2019年精选初中七年级上册语文苏教版课后练习第十六篇

第1题【单选题】

“知识是形成新创意的素材。

”与这句话的意思一致的一项是()

A、只有知识才能形成新创意。

B、只要是知识就一定能形成新创意。

C、如果有知识它就一定能形成新创意。

D、形成新创意需要知识作素材。

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

找出下列句子中未运用比喻修辞的一项是()

A、白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。

B、我只看到四周是一片无边无际的蔚蓝的海,海面上闪烁着金鳞似的细浪。

C、一些岛上像下雨似的朝我们身上飘洒白玫瑰花和铃兰花。

D、随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

下列各句中,标点符号使用正确的一句是()

A、她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?

能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

C、每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。

D、“真不是和你说着玩儿,”洪民一本正经地说,“如果你能出山,咱们一起想办法,这事准能完成”。

【答案】:

【解析】:

第4题【填空题】

形近字组词

暮______径______汲______榨______

慕______泾______吸______窄______

【答案】:

【解析】:

第5题【填空题】

请指出下列句子运用了什么说明方法。

①它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。

______

②许多红色的星星很大很大,有的可以装得下八十万万个太阳。

______

【答案】:

【解析】:

第6题【填空题】

读下面的故事,按要求答题。

一家电台请了一位商界奇才做嘉宾主持,大家都非常希望能听他谈谈成功之道。

但他只是淡淡一笑,说:

“还是出道题考考你们吧。

”“某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,然而一条大河挡住了必经之道,是你,会怎么办?

有人说绕道走,有人说游过去。

但他却微笑不语。

很久,他说:

“为什么非得去淘金,为什么不买一条船开展营运?

大家愕然,他却说,那样的情况下,即使把渡客们宰得只剩下一条短裤,他们也会心甘情愿。

因为前面有金矿啊!

请你结合故事写出你的感悟:

______。

【答案】:

【解析】:

第7题【填空题】

请指出下列句子运用了什么说明方法。

①当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候,说不定还会把它们当做萤火虫呢。

______

②这些星云有的厚到几万亿公里,本身并不发光,如果在附近有恒星,它就反射出光亮,叫做亮星云。

否则它就是暗黑的,叫做暗星云。

______

【答案】:

【解析】:

第8题【填空题】

选出一个与其他三个不同的作者,有多种选法,请说明理由。

a高尔基b何其芳c冰心d韩愈

①选a,是因为______②选b,是因为______

②选c,是因为______④选d,是因为______

【答案】:

【解析】:

第9题【填空题】

划线字注音

广漠______稀薄______炫目______

【答案】:

【解析】:

第10题【填空题】

指出下列划线的代词的用法。

①要坚信这一点:

______

②相信它的价值______

③把它发展下去:

______

④如果能做到这些:

______

【答案】:

【解析】:

第11题【问答题】

课文《事物的正确答案不止一个》论述的内容是什么?

作者的观点是什么?

【答案】:

【解析】:

第12题【问答题】

简答。

区分一个人是否拥有创造力,主要根据是什么?

你打算怎样做一个富有创新精神的人?

【答案】:

【解析】:

第13题【问答题】

"事物的正确答案不止一个"中的"不止"能不能换成"不只"?

为什么?

【答案】:

【解析】:

第14题【问答题】

人怎样才能具有“创造性的思维”呢?

作者是怎样回答这一问题的?

其理由是什么?

【答案】:

【解析】:

第15题【问答题】

“不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?

是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

”这段文字在文中是过渡段,其中两个问题的实质是一样的。

但是,作者为什么不舍弃其一呢?

【答案】:

【解析】:

第16题【问答题】

"正确答案只有一个这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

"这里的"根深蒂固"可不可以换用“根深柢固”为什么?

“蒂”和“柢”各是什么意思?

【答案】:

【解析】:

第17题【语言表达】

分析下列语句,回答问题。

创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。

“态度和意识”的定语是什么?

在文中,作者是怎样论证创造性思维,必须有这种“态度和意识”的?

【答案】:

【解析】:

第18题【语言表达】

用一句话概括文段的内容(不超过16个字)

昨天,记者从成都市邮政局获悉,按国家邮政局统一安排,从即日起,凡是通过邮局汇往民政部、卫生部、红十字总会等的防非典爱心捐款,均免收邮费。

目前,我省一些机构和个人纷纷表示捐款意愿,国家民政部、卫生部、中国红十字总会、中华慈善总会已开通了爱心捐款通道。

寄款时,汇款人须在附言栏内注明“防治非典捐款”字样。

收款单位在收到汇款后,将向捐款者寄发收到捐款的收据和相关资料。

【答案】:

【解析】:

第19题【现代文阅读】

阅读下面这个真实的故事,回答问题。

1954年,巴西足球队在世界杯上意外地输给了法国队,与冠军失之交臂。

足球可是巴西的国魂。

球员们沮丧,懊悔地准备承受球迷的嘲笑、辱骂。

可是,当飞机降落时,眼前却是另一种景象:

总统和两万多名球迷默默地站在机场,人群中打着一条醒目的横幅:

“这也会过去!

”球员们顿时泪流满面。

4年后,巴西队不负众望赢得世界杯冠军。

在宏大而激动人心的欢迎场面中,人群中依然打着那条格外醒目的横幅:

“这也会过去!

前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思?

前一条______

后一条______

从故事中你感悟到了什么?

【答案】:

【解析】:

第20题【现代文阅读】

阅读下面的文字,回答问题。

海洋污染

①海洋污染通常是指人类活动改变了海洋原来的状态,使海洋生态系统遭到破坏。

②辽阔的海洋拥有巨量的海水,所以,尽管从远古到近代接纳了从陆地流入的难以计数的各种物质,海洋却并没有发生重大变化。

然而近几十年来,随着工业的发展,人类向海洋排放的有害物质越来越多。

据报道,现在每年向海洋倾倒约600万吨~1000万吨石油、1万吨汞、25万吨铜、390万吨锌、30万吨铅和100万吨有机氯农药,以致海洋局部环境急剧恶化,甚至发生了严重的海洋污染灾难。

③海洋污染的现状是:

污染源多,污染范围广,程度严重。

海洋污染主要包括石油污染、赤潮、毒物污染、塑料垃圾和核污染。

目前海洋污染较严重的,就海域来看,有波罗的海、地中海、东京湾、美国纽约湾、墨西哥湾等;就国家来说,有日本、美国和西欧诸国。

我国的渤海、黄海和南海的污染状况也相当严重,虽然汞、铜、铅的浓度大体尚在标准允许范围之内,但已有局部地区超过了规定标准。

其中最严重的是渤海,有的鱼群死亡,渔场外迁;有的滩涂养殖场荒废;一些珍贵的海生资源正在丧失。

④海洋污染是怎样破坏海水环境的呢?

海洋污染造成的海水浑浊严重影响海洋植物的光合作用,从而影响水体的生产力,进而危害鱼类;重金属和有毒有机化合物等,在海域中积累并通过海洋生物的富集作用,对以此为食的其他动物乃至人类造成毒害;石油污染在海洋表面形成广大的油膜,阻止空气中的氧气向海水中溶解,而且石油分解时还会消耗水中的溶解氧,造成海水缺氧,危害海洋生物;有机物污染会使海水富营养化,使海藻异常繁殖,赤潮泛滥,破坏生态平衡。

⑤现在,海洋污染已经引起国际社会越来越多的重视。

第②段文字,用______同近几十年来海洋局部环境急剧恶化甚至发生严重污染灾害进行比较,以此说明海洋污染的严峻现实。

第③段中,列举“石油污染”等例子,是为了说明海洋污染______;紧接着从海域和国家两个方面举例,是为了说明海洋污染______。

第③段划线的“大体”一词不能去掉,为什么?

用一句话概括第④段的内容。

【答案】:

【解析】:

第21题【现代文阅读】

阅读短文,回答问题。

呼唤英雄

①按《辞海》的解释,英雄是指那些“杰出的人物”。

这一说法过于轻松,以至没能点透英雄所以成为英雄的原因。

说到底,英雄是个沉甸甸的名词,正像亚洲十强赛中发生的故事那样,其实英雄总是处身于困难、险境、逆境、绝境中,浑身布满了征尘甚至创痛,而他们的光荣也正在于此。

②英雄身上总有种大无畏气概。

十几年前,在中日围棋擂台赛上,背水一战的聂卫平面对六位日本高手,只说了一个字:

“不!

”他破釜沉舟,以十一连胜的惊人战绩,三次为中国队守擂成功。

现在的围棋高手依然不少,但被称为“围棋英雄”的,只有聂卫平一人,无畏气概使他的成功绚丽照人。

③英雄的内心都有种使命感,这种使命感使他们有种忘我的牺牲精神。

当郎平飞越太平洋重返女排执教时,她就踏上了一条英雄之路。

④再说中国男排,多年来心理素质薄弱,斗志涣散,但汪嘉伟怀着一种使命从日本回国后改变了这些。

他聚沙成塔,把斗士的品格灌输给球队,不到半年,球队就夺得了亚洲锦标赛冠军,开始了18年后中国男排的第二次复兴。

这与其说是球队技战术的胜利,还不如说是一种追求的胜利。

⑤有些选手是明星,是天才,是幸运儿,但未必是英雄。

英雄总是处于极限的挑战之中。

邓亚萍是个向对手挑战的乒乓英雄,而她向自身挑战的经历,更使她富于传奇色彩。

她身材矮小,多年伤病不断,然而,已经走到运动生涯尽头的她,却一次又一次以崭新的姿态登上了领奖台。

⑥英雄,不一定都有“惊天地,泣鬼神”的壮举。

还有一种幕后的、默默无闻的英雄,也还有一些耕耘着拼搏着的英雄。

中国女足就多年处在被冷落的境地,但她们不抱怨,不气馁,不断提高着自己的实力,终于赢得了人们的厚爱。

虽然她们并没有登上冠军的高峰,但也堪称英雄球队。

再看中国青年足球队,在世界大学生运动会上失利后,主教练朱广沪颇有勇气地向舆论承担了责任,然后第三次求学巴西。

这是一种胸襟。

虽然说英雄是那些“杰出的人物”,但失败者未必不是真好汉,因为英雄实质上代表了一种信念,一种品格。

⑦很容易与英雄相混淆的,是所谓草莽英雄。

比如泰森是草莽,而霍利菲尔德则不同,前者骁勇无比,后者却拥有清醒的头脑和坚定的信念。

我们呼唤的英雄,应该是有胆有识、智勇兼备的,这种英雄是我们真正期待与呼唤的。

中国游泳队副总教练周明之所以屡有佳作,关键在其学识、在其智慧,它们所创造的价值,与草莽不可同日而语。

⑧英雄就是那些竞技大厦下的拱柱。

渴望英雄,呼唤英雄,只能是我们的一种感情,因为英雄不会横空出世。

古人说“乱世出英雄”,说明他们必须出入风雨,经历磨难,他们需要用武的天地;在如今的竞技运动中,他们还倚仗一种体制,一种中国乒乓、意大利足球、美国的田径那样长盛不衰、英雄辈出的体制。

⑨沧海横流,只要竞技运动还被视为不见硝烟的战争,只要胜败还涉及国人的尊严,那么对英雄的呼唤,就不会间歇。

“英雄是个沉甸甸的名词”,作者这样说的根据是______

作者认为英雄应具备怎样的品质?

“英雄就是那些竞技大厦下的拱柱”,仿此句式,写两个句子,表现英雄的特点。

读完全文,你认为今天的时代需要怎样的英雄呢?

【答案】:

【解析】:

第22题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题

爱迪生传(节选)

81岁时,爱迪生到了佛罗里达。

在他诞辰的那天,纽约的友人们在阿斯托饭店内举行欢宴,但他本人却不能参加。

他发来了一个电报:

此刻正愉快工作。

宴席上,梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”:

“由于他那天赋的彻底精神,他现在正探索着一切关于橡胶的种植和制造的知识。

他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来。

爱迪生先生已经在进行着这一个伟大而艰苦的工作;而他很安于这一个工作,他依旧以他的彻底的精神,充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。

他对我说:

‘我已经研究了60年的物理学,而我现在所从事的却是一些全然不同的学科,因此,我觉得很高兴。

"而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。

这次他带去了实验室中的7个助手。

临行前,已经收集并试验了945种植物,他发现有很多种植物中含有橡胶,现在他将试验更多的植物,也许是一倍,也许再多些。

美国种植橡胶的可能的问题对爱迪生来说是一项全新的事业。

10多年以前,即1915年他访问伯班克,在墨巴巴拉的苗圃时,曾与福特讨论了假如美国参加第一次世界大战,橡胶供应如何解决的问题。

大战过后,爱迪生接受福特的建议,于1927年成立了爱迪生植物研究公司。

爱迪生心想:

“橡胶树以外的植物,没有办法生产同性质的东西吗?

橡树需要经过那么些年,才能采到橡胶,如果像杂草那样,每年都能采到同性质的东西,那就好办了。

”他认为,首先应将北美和南美的植物收集起来,依次采取树液进行研究。

不到一年,被派往世界各地去寻找的人采集了约3000种植物回到美国。

爱迪生对14000种植物进行分析研究,几种菊科植物进行杂交,培育了一种含有大量胶乳的植物。

但使用这种菊科植物提胶,造价太高。

1928年,这个老发明家继续努力地试验。

他说:

“再给我5年的时间,我一定让美国出现常年产胶的植物!

”“我希望产量能增至100天10磅,我们现在还正在开始,如果工作原理确定了,将来的希望真是没有止境呢。

爱迪生由于患了肾功能失调综合症,便只好放弃了橡胶植物的种植研究。

当此项任务由爱迪生的后继者承担起来的时候,已不再是由菊科植物提取,而是合成橡胶。

爱迪生从野草中提炼橡胶的功绩,受到世人极高的评价。

1931年10月18日,星期日的凌晨3点24分,发明大王爱迪生走完了84年的伟大人生旅程。

临终时他说:

“我为人类的幸福,已经尽了心力,没有什么好遗憾的了!

3天后的10月21日傍晚,这位发明大王的遗体埋葬在靠近他在西奥兰治克雷的家的大橡树下。

当时,全美各地熄灭电灯一分钟,以示哀悼。

在这一分钟之内,芝加哥、加利福尼亚、丹佛、纽约,整个密西西比河一片黑暗。

纽约百老汇一片黑暗,世界一片黑暗。

接着,从东海岸到西海岸,从城市到乡村,灯火通明,亮如白昼,世界一片光明。

人们纷纷为爱迪生献上追悼和赞辞,其中以胡佛总统的话,最令人感动。

他说:

“所有的美国人都是爱迪生的受惠人!

我们不仅生活上接受他的恩惠和利益,最重要的是我们继承了他的精神遗产!

在熄灭电灯哀悼爱迪生的一分钟前后,世界从“一片黑暗”到“一片光明”,这里运用了怎样的表现手法?

请结合原文这样写的作用与好处。

“我们不仅生活上接受他的恩惠和利益,最重要的是我们继承了他的精神遗产!

”你认为爱迪生留给我们的“精神遗产“是什么?

【答案】:

【解析】:

第23题【现代文阅读】

阅读理解

哈勃,太空中的千里眼

①古往今来,人们用肉眼观察灿烂的星空,很多发现难免显得粗糙,甚至只是一些臆想。

当伽利略等人将望远镜对准了茫茫太空后,人们才逐渐发现了太空的更多奥秘。

②在实践中,人们发现用地面的望远镜观测太空,存在两个缺陷:

一是地球大气层会吸收红外线和紫外线,二是大气湍流导致地面光学望远镜的角分辨率很难优于1弧秒。

1946年,美国天文物理学家斯皮策提出,在太空中安装一台望远镜将突破上述限制。

③1990年,这一设想终成现实。

美国“发现”号航天飞机将哈勃望远镜送入了太空。

然而,哈勃探索宇宙奥秘的征途并非一帆风顺。

升空伊始,哈勃就被发现患了“近视眼”,不能辨别140亿光年以外的物体。

此后哈勃的陀螺仪、太阳能电池板、影像摄谱仪、绝热毯、冷却剂等都出现过故障,历经五次“手术”才恢复正常。

然而哈勃望远镜面临的挑战,也激励着人们推动科研设备及制造技术的革新。

每一次维修都让哈勃能够看得更清晰、更遥远。

2009年第五次维修后,哈勃望远镜的观测能力已是最初设计的100倍。

④哈勃望远镜得到的数据引发了天文学的革命:

它确定了宇宙历史为137亿年左右,证实超大质量黑洞处于大多数星系的中心,它让科学家更好地理解恒星和行星的形成,并探测到太阳系外存在有机物。

20年来,科学家利用哈勃望远镜的数据发表了7500多篇论文,使之成为历史上最有科学价值的仪器。

美国资深宇航员马斯格雷夫说,哈勃望远镜的价值不仅在于它是一台强大的机器,而且在于它把宇宙论、神学、哲学和天文学贯穿了起来。

它是人类的一面镜子,让人类自省:

这是一个什么样的宇宙?

我们处在什么位置?

我们是谁,我们该如何作为?

⑤虽然哈勃望远镜将于2014年退休,詹姆斯?

韦伯太空望远镜将接过它的接力棒,将人类对深层太空的探索继续下去。

(选自《天文爱好者》2011年第6期)

选文说明的对象是______。

第②段中画横线的句子运用了哪两种说明方法?

各有什么作用?

【答案】:

【解析】:

第24题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题

①不过,这种创造性的思维是否任何人都具备呢?

是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢?

②某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:

“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。

③认为“我不具备创造力”的人当中,有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的,从而进行自我压制。

不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。

然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。

相反,这种非凡的灵感,往往产生于这样的过程:

关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复推敲,逐渐充实。

④由此看来,区分一个人是否拥有创造力,主要根据之一是,拥有创造力的人留意自己细小的想法。

即使他们不知道将来会产生怎样的结果,但他们很清楚,小的创意会打开大的突破口,并坚信自己一定能使之变为现实。

第①段中的两句话有何作用?

第②段叙述了调查情况,调查者是______调查对象是______,调查的结论是富有创造力的人和缺乏创造力的人的区别在于______。

第③段叙述了认为自己不具备创造力和具备创造力的人由于不同态度和想法,产生了不同的表现,请分别说说两者的不同表现。

第④段中“由此看来”中的“此”具体指______。

第④段中说“小的创意会打开大的突破口”,请你用一个例子来说明这一点。

用简要的语言概括选段内容。

【答案】:

【解析】:

第25题【现代文阅读】

阅读下文,回答问题

坚持

①“好的开头是成功的一半”。

但要获取成功,其实还需要好好地坚持到底。

“行百里者半九十”,如果坚持不到终点,就会失去差不多全部的意义。

所谓“笑到最后的笑得最好”就是这个意思,所谓“功亏一篑”就是这个意思。

②坚持意味着忍耐。

人的一生必须通过不断地抗争才能获得一些机会,才能拥有一丝希望。

机会仅仅是一种幸运,希望也最多不过是挂在高处的一个奖杯。

奖杯的设置只是一种诱惑,诱惑的目的,在于激发我们显示实力。

显示实力的过程,常常需要忍耐。

(A)

③坚持体现着沉着。

人都是有些欲望的,为了实现某一个预定的图谋,最容易心急如焚,火烧火燎。

这实际上是很难归入竞争范畴的,在更多的时候更多的人身上只不过是一种浮躁和慌张而已。

(B)沉着拒绝急功近利,所以才会勾起人们长久的怀念,所以才会对所有的人永远地发挥作用。

④坚持下来很不容易。

(C)鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。

这样的人在赛程中可能最不引人注目,但却最能鼓舞我们这些虽然平凡但仍要生活的人。

其实,如果我们能以这样的竞技状态来应付我们所有平淡无奇的日子,这本身就是一种奇迹。

⑤坚持就是一种品质,需要我们去培养;而坚持的可贵之处,也正在于它可以培养我们的许多品质。

⑥一鸣惊人的人,肯定是默默无闻地度过一个相当长的时期;豁然开朗的境界,必须经过一段昏暗狭窄的路程。

这之间,最重要的是坚持。

(D)

⑦愚公荷担移山,终得天帝相助;达摩静坐参禅,石壁为之感化。

这样的效果,虽是不可奢求的,但毕竟是坚持者才会得到的待遇。

“滴水不求朝夕之效,故能坚持到穿石的日子;穿石之后,依然平心静气,坚持着自己的步伐。

”这句话是从文中抽出来的,应还原到A,B,C,D中的哪一处?

请简述理由。

文中第②自然段使用的论证方法是什么?

第④自然段末“这本身就是一种奇迹”的含义是什么?

第⑤自然段中,既说“坚持是一种品质”,又说“它可以培养我们的许多品质”,对此,你认为应该怎样理解?

简要归纳本文的中心。

有一副著名的对联,可以作为本文的依据。

请把这副对联补写完整。

上联:

贵有恒,何必三更眠五更______

下联:

最无益,只怕一日______十日______

【答案】:

【解析】:

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