微机原理教案.docx
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微机原理教案
教案
2011～2012学年第一学期
课程名称
微机原理与接口技术
系（部）
计算机科学与技术
教研室（实验室）
硬件教研室
授课班级
09级电子信息工程1,2班
主讲教师
周秋平
职称
副教授
使用教材
微机原理与接口技术
（周鸣争电子科技大学出版社）
合肥师范学院教务处制
二○一一年二月
教案（首页）
课程
名称
微机原理与接口技术
总计：
96学时
课程
类别
专业基础课
学分/学时
72学时
讲课：
76学时
实验（践）：
20学时
课外实验：
2学时
任课
教师
周秋平
职称
副教授
授课对象
专业班级：
计算机应用专业2009/计算机网络专科班共2个班
基要本参教考材资和料主
周荷琴吴秀清微机原理与接口技术（中国科技大学出版社）
原菊梅田生喜微机原理与接口技术（机械工业出版社）
沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
周佩玲彭虎微机原理与接口技术（电子工业出版社）
课
程
目
标
本课程的目的和任务是：
使学生从理论和实践上掌握微型计算机的基本组成、工作原理、指令系统及常用接口技术，建立微机系统整体概念，使学生具备微机应用系统软、硬件开发的初步能力。
教
学
重
点
及
难
点
教学重点：
1.掌握微型计算机的基本结构和各部分的工作原理;
2.掌握80X86指令系统和编程方法;
3.掌握接口技术的基本原理和常用的控制接口;
4.了解微型计算机最新的发展水平和趋势;
教学难点：
1.80X86的编程方法
2.CPU外部特性应用：
与通用外设的接口电路及应用编程技术
注：
课程类别：
公共必修课、专业基础课、专业必修课、专业选修课、集中实践环节、实验课、公共选修课
微机原理与接口技术课程教案
课次
1
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第一章微型计算机概论
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解本课程学习的主要内容
了解卫星计算机的发展历史
教学重点及难点：
8086微处理器内部主要结构和组成及其主要功能。
教学基本内容
方法及手段
1.课程简介
2.计算机的发展历程
3.微处理器及微型计算机的发展概况
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
微型计算机常用的数制及其之间的相互转换？
参考资料（含参考书、文献等）
周荷琴吴秀清微机原理与接口技术（中国科技大学出版社）
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
1、从硬、软件两方面加强计算机硬件整体认识
2、告诉学生如何正确使用教学辅导材料
课次
2
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第一章微型计算机概论
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解卫星计算机的发展历史
掌握微型计算机系统、与微型计算机的概念与内部主要结构。
教学重点及难点：
8086微处理器内部主要结构和组成及其主要功能。
教学基本内容
方法及手段
1.微处理器、微型计算机和微型计算机系统
2.微型计算机结构
3.微型计算机运算基础
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
微型计算机常用的数制及其之间的相互转换？
参考资料（含参考书、文献等）
周荷琴吴秀清微机原理与接口技术（中国科技大学出版社）
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
3、从硬、软件两方面加强计算机硬件整体认识
4、告诉学生如何正确使用教学辅导材料
微机原理与接口技术课程教案
课次
3
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第二章80X86微处理器
8086微处理器的基本结构
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握ALU的组成及其各部分的主要功能，掌握微型计算机控制器、总线与总线缓冲器的主要结构。
教学重点及难点：
ALU的组成及其各部分的主要功能
教学基本内容
方法及手段
1.算术逻辑单元ALU
2.控制器
3.总线与总线缓冲器
4.寄存器阵列
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
ALU的基本构成及其各部分的功能？
参考资料（含参考书、文献等）
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
下次课通过习题复习前两次课内容
微机原理与接口技术课程教案
课次
4
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第二章80X86微处理器
Intel8086微处理器
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握8086寄存器结构、掌握8086CPU的编程结构、
教学重点及难点：
8086CPU的编程结构
教学基本内容
方法及手段
的寄存器结构
CPU的编程结构
执行部件EU
总线接口部件BIU
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
执行部件与总线接口部件如何协同工作？
参考资料（含参考书、文献等）
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
下次课通过习题复习前两次课内容
微机原理与接口技术课程教案
课次
5
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第二章80X86微处理器
8086CPU的外部引脚
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握8086CPU的主要外部引脚功能;
了解8086CPU的一般外部引脚功能
教学重点及难点：
8086CPU的主要外部引脚功能。
教学基本内容
方法及手段
1.8086CPU的主要外部引脚功能
如：
AD15-AD0，RD，WR，M/IO等
2.8086CPU的一般外部引脚功能
如：
MN/MX，DT/R，TEST等
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
最大模式下和最小模式下引脚的功能及其区别
参考资料（含参考书、文献等）
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
下次课通过习题复习前两次课内容
微机原理与接口技术课程教案
课次
6
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第二章80X86微处理器
8086中的程序状态字和堆栈8086系统的组成
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
熟悉8086中程序状态字和堆栈的作用、掌握存储器组织和存储器分段、了解输入/输出结构和总线接口结构
教学重点及难点：
重点是掌握存储器组织和存储器分段，难点是总线接口结构
教学基本内容
方法及手段
1.8086中的程序状态字和堆栈的含义
2.存储器组织和存储器分段
3.输入\输出结构
4.总线接口结构
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
8086系统中存储器组织模式和存储器分度方法？
参考资料（含参考书、文献等）
1）钱晓捷陈涛，微型计算机原理及接口技术
2）周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
应进一步加强微型计算机硬件组成和功能的整体概念
微机原理与接口技术课程教案
课次
7
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第二章80X86微处理器
8086系统的组成2.4.48086的二种组态
8086的时钟周期和总线周期
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握8086二种组态的区别、了解8086的系统时钟和总线周期之间的关系
教学重点及难点：
重点是最大模式下的8086系统二种组态的区别，难点是8086组态的选择。
教学基本内容
方法及手段
1.二种组态的概念
2.系统时钟
3.总线周期
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
读\写总线周期的过程？
参考资料（含参考书、文献等）
钱晓捷陈涛，微型计算机原理及接口技术
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
应进一步加强微型计算机硬件组成和功能的整体概念
微机原理与接口技术课程教案
课次
8
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第二章80X86微处理器
80X86微处理器的简介
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解80286微处理器的主要特性
了解80386和80486微处理器的主要特性
了解Pentium微处理器的主要特性
教学重点及难点：
Pentium微处理器的主要特性
Pentium微处理器的内部结构
教学基本内容
方法及手段
1．80286微处理器的主要特性
2．80386和80486微处理器的主要特性
3.Pentium微处理器的主要特性80386微处理器的主要特性
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
80386微处理器的主要特性有哪些？
参考资料（含参考书、文献等）：
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
联系新课内容，从系统结构总体把握80386CPU结构和功能
微机原理与接口技术课程教案
课次
9
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第三章8086指令系统
8086指令系统的寻址方式
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握8086的指令系统的指令格式
熟练8086指令系统的寻址方式
教学重点及难点：
8086指令系统的寻址方式
教学基本内容
方法及手段
1.前一章复习及习题讲解
2.8086的指令格式
3.8086指令系统的寻址方式
1）寻址的概念
2）立即数寻址
3）寄存器寻址
4）立即寻址方式
5）寄存器间接寻址方式
6）基址寻址方式
7）变址寻址方式
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
，，，
参考资料（含参考书、文献等）
沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
教学反思：
学生没有学过汇编语言，应加强习题练习
微机原理与接口技术课程教案
课次
10
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课√其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第三章8086指令系统
8086的指令系统
（一）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握数据传送类指令的使用
了解算术、逻辑、串操作指令的使用
教学重点及难点：
数据传送类指令算术运算类指令
教学基本内容
方法及手段
1.复习前次课内容与习题讲解
2.数据传送类指令
3.算术运算类指令
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
补充习题
参考资料（含参考书、文献等）
沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
11
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课√其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第三章8086指令系统
8086的指令系统
（二）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握数据传送类指令的使用
了解算术、逻辑、串操作指令的使用
教学重点及难点：
数据传送类指令算术运算类指令
教学基本内容
方法及手段
4.复习前次课内容与习题讲解
5.逻辑运算和算术移位指令
6.串操作指令作用及其与前缀的配合
7.复习与练习
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
补充习题
参考资料（含参考书、文献等）
沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
12
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第三章8086指令系统
8086的指令系统
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解串操作指令及其使用
了解控制转移类指令
教学重点及难点：
串操作指令及其使用转移类指令与循环控制指令子程序的调用与返回方式
教学基本内容
方法及手段
1.串操作指令及其使用（MOVSMOVSBMOVSWSCASCMPSCLDLODSSTOS）
2.控制转移类指令
1）无条件转移指令JMP
2）条件转移指令
单个标志位条件转移（JCJNCJOJNOJSJNSJP/JPEJNP/JPOJZ/JEZ/JNE）
无符号数条件转移指令
带符号数条件转移指令
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
复习熟悉串操作指令和控制转移类指令
参考资料（含参考书、文献等）
沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
13
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第三章8086指令系统
8086的指令系统
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解串操作指令及其使用
了解控制转移类指令
教学重点及难点：
串操作指令及其使用转移类指令与循环控制指令子程序的调用与返回方式
教学基本内容
方法及手段
3.控制转移类指令
1）循环控制指令（LOOPLOOPZ/LOOPELOOPNZ/LOOPNE）
2）子程序的调用与返回
段内调用和返回
段间调用和返回
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
复习熟悉串操作指令和控制转移类指令
参考资料（含参考书、文献等）
沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
14
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第四章汇编语言程序设计
汇编语言源程序的格式
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握汇编语言源程序的格式
教学重点及难点：
重点是汇编语言源程序的格式
教学基本内容
方法及手段
1.汇编语言源程序的格式
2.汇编语言的语句
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
复习熟悉汇编语言程序设计的相关知识
参考资料（含参考书、文献等）
沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
15
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第四章汇编语言程序设计
汇编语言的伪指令
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握汇编语言的伪指令,了解DOS系统功能的调用
教学重点及难点：
重点是掌握汇编语言的伪指令
教学基本内容
方法及手段
1.汇编语言的伪指令
2.DOS系统功能的调用
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
复习熟悉汇编语言程序设计的相关知识
参考资料（含参考书、文献等）
沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
16
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课√
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
实验一程序设计实验
（一）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
学会使用DICE8088实验系统
使用DICE8088实验系统做软件实验
教学重点及难点：
学会使用DICE8088实验系统
教学基本内容
方法及手段
1.学习使用DICE8088实验系统使用
2.二进制多位加法运算
3.选作一个程序设计实验
实物讲解
作业、讨论题、思考题：
实验报告
参考资料（含参考书、文献等）
1.沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
2.微机原理实验指导书
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
17
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第五章半导体存储器
存储器的一般概念和分类
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
了解存储器的分类
了解存储器的主要性能指标
掌握存储器芯片的层次结构
教学重点及难点：
存储器芯片的层次结构
教学基本内容
方法及手段
1.存储器的分类
2.存储器的主要性能指标
3.半导体存储器芯片的层次结构
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
参考资料（含参考书、文献等）
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
18
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课√
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
实验二程序设计实验
（二）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
学会使用DICE8088实验系统
使用DICE8088实验系统做软件实验
教学重点及难点：
学会使用DICE8088实验系统
教学基本内容
方法及手段
1.学习使用DICE8088实验系统使用
2.二进制转换为BCD码
3.学会实验系统与PC机的联机操作
实物讲解
作业、讨论题、思考题：
实验报告
参考资料（含参考书、文献等）
1.沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
2.微机原理实验指导书
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
19
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第五章半导体存储器
随机读写存储器RAM、只读存储器ROM
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握静态随机存储器和动态随机存储器的存储单元电路
掌握随机存储器的读写操作的时序
了解只读存储器的工作模式
教学重点及难点：
存储器芯片的基本结构、及其读写操作的时序问题
教学基本内容
方法及手段
1.随机静态存储器（SRAM）
2.随机动态存储器（DRAM）
3.只读存储器的工作模式
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
谈谈随机存储器进行读写操作时的时序？
参考资料（含参考书、文献等）
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
20
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课√
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
实验三程序设计实验（三）
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
使用DICE8088实验系统做汇编语言编程实验
教学重点及难点：
汇编语言程序编程
教学基本内容
方法及手段
1.编写一个汇编语言源程序
2.利用DICE8088实验系统调试运行
实物讲解
作业、讨论题、思考题：
实验报告
参考资料（含参考书、文献等）
1.沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
2.微机原理实验指导书
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
21
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第五章半导体存储器
存储器与CPU的连接
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
掌握存储器体的基本构成
掌握存储器与地址总线的连接
掌握存储器与数据总线的连接
掌握存储器与控制总线的连接
了解存储器的发展方向
教学重点及难点：
存储器与地址总线、数据总线、控制总线的连接
教学基本内容
方法及手段
1.基本存储器体的构成
2.存储器与地址总线的连接
3.存储器与控制总线的连接
4.存储器与数据总线的连接
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
存储器是如何与地址总线、数据总线、控制总线相连接的？
参考资料（含参考书、文献等）
周国祥微机原理与接口技术（中国科学技术大学出版社）
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
22
课时
2
课型
（请打√）
理论课讨论课□实验课√
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
实验四存储器实验
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
熟悉静态RAM的使用方法，掌握8088微机系统扩展的方法
掌握静态RAM读写数据的方法
教学重点及难点：
教学基本内容
方法及手段
1.原理讲解
2.静态RAM读写数据的方法
多媒体+板书讲解
作业、讨论题、思考题：
实验报告
参考资料（含参考书、文献等）
1.沈美明温冬婵IBM-PC汇编语言与程序设计（清华大学出版社）
2.微机原理实验指导书
教学反思：
微机原理与接口技术课程教案
课次
23
课时
2
课型
（请打√）
理论课√讨论课□实验课□
习题课□其他□
授课题目（教学章、节或主题）：
第六章基本输入输出技术
I/O接口概述、无条件传送方式及其接口
升级会员 