课文读后感多篇.docx
《课文读后感多篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课文读后感多篇.docx（17页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
课文读后感多篇
课文读后感（多篇）
第1篇：
课文读后感
读后感，希望对您有帮助！
课文读后感300字
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
课文读后感300字
（一）
今天，我在老师的指导下学习了《凡卡》一篇课文。
这篇课文主要写了凡卡写信给他爷爷，告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的痛苦生活，想让爷爷带他回家。
《凡卡》一文是俄国作家安东·巴甫洛维奇·契诃夫写的。
凡卡只是一个九岁的小孩子，就被送去莫斯科当学徒。
在当学徒的期间，还挨老板和老板娘的打，还被伙计们捉弄，整天挨饿。
我和他比可是差十万八千里。
吃得多的吃不下，父母还怕我吃不饱，我想吃什么就吃什么。
凡卡在写信时多次恳求爷爷带他回乡下，凡卡过得多苦啊！
老板还动不动就打凡卡。
有一天，老板竟然拿楦头打凡卡，还要他睡在过道里摇他们的小崽子。
而生活在新中国的我却睡在宽敞而又舒适的床上。
旧俄时期的孩子多痛苦啊！
当时的沙皇统治社会多么腐朽和黑暗啊！
与凡卡相比，我们这些生活在新中国的孩子多么幸福啊！
有学上，吃得饱，喝得足，穿得暖，住得好。
可凡卡呢！
没学上，吃不饱，喝不足，穿不暖，住不好，还经常受老板、老板娘和伙计们的虐待，真是太悲惨了！
学习了这篇课文，我对凡卡很同情，我替凡卡打抱不平，同时我也对沙皇统治感到不满。
恨不得举起自己的拳头，向沙皇统治政府砸去。
读后感，希望对您有帮助！
课文读后感300字
（二）
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的悲愤。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它位于北京西北郊，由圆明园、万春园和长春园组成，还有许多小园分布在圆明园的周围。
园内有民族建筑，西洋景观，漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览中外风景名胜。
这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。
但是，就是这样一座举世闻名的皇家园林，却在1860年10月，被英法联军这帮强盗洗劫一空。
末了，还丧心病狂地在园内放火焚烧。
大火连烧3天，把我国这一园林的艺术瑰宝和建筑艺术的精华化为一片灰烬。
想到这里，我心中不禁火冒三丈，恨不得将这帮强盗杀了。
我痛恨，恨这帮强盗无法无天，丧尽天良；恨当时的清政府腐败软弱，皇帝昏庸无能，让这帮贪婪、野蛮的侵略者在我国的领土上撒野、践踏。
圆明崖的毁灭带给我们的是只如，更是惨痛的教训。
同学们，让我们为了祖国明天的更辉煌而努力学习吧！
课文读后感300字（三）
读了《愚公移山》这篇寓言故事后，我觉得愚公不但不聪明，反而还很“蠢”。
说愚公蠢是为什么？
愚公本住行在太行、王屋两座大山后面，出行很不方便。
才提出搬山。
你们想，愚公移山。
愚公为什么一定要移山呢？
用一辈子的时间来搬山，何不可用一个星期的时间来搬家？
这个主意难道不比搬山更好吗？
想想智叟也不智。
说到这里，有人可能会说：
“搬家是对困难让步。
”但试问，搬
读后感，希望对您有帮助！
了山后，又把山搬到哪里呢？
若愚公真的搬了山，那么山上的花草树木、百兽又何处安身？
搬到江河湖海，那又会对海中鱼虾有多少不良影响。
用我们现在的话来说，难道不会破坏“生态金字塔”。
所以我认为，不管做什么事，都不能不全面权衡利害得失。
当然，《愚公移山》是一篇寓言，它是用来鼓励人们做事要有恒心。
而我认为，“愚者不智”只不过是求异思维，想多探索一些思考问题罢了，并不否定《愚公移山》为一篇不朽之作。
，希望能帮助您！
第2篇：
课文读后感
读后感，希望对您有帮助！
课文读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
课文读后感
（一）
《匆匆》看到这个题目，你一定会想到：
“这是一篇教育我们要珍惜时间的课文吧？
”正是这篇课文给我的印象十分深刻。
比如“八千多多日子从我手中溜去像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”从这句话中我体会到了我们并不是有很多时间的，我们不能浪费一点点时间。
应该好好地把握每一秒钟。
拿这些时间做有意义的事。
又比如“于是--洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去默默时，便从凝然的双眼前过去。
”我从这句话中体会到了时间无处不在流逝，这代表着我们剩下的时间在一天天减少。
双眼我们更要珍惜时间，免得到了老时一事无成才懊悔不已。
还比如“我赤裸裸地来到这个世界，转眼间也赤裸裸地地回去罢？
但不能平的，为什么偏要白白走一趟啊？
”我从这句话中体会到作者的扪心自问与自责。
同时他也告诉我们，我们光着身子来到这个世界，祖国和父母们为什么操心劳累，难道我们就能这样一事无成地离开这个世界吗？
想到这儿，我不经回忆起平常的自己是怎样不珍惜时间的平时做作业时，总是认为时间挺多的，就玩一会儿这个，才做一会作业，又玩一会儿那个再做一会作业，不是就是边看电视边做作业，反正总不能一鼓作气地将作业做完吃饭时，总是第一个吃饭，倒数第一个吃完
读后感，希望对您有帮助！
饭，常常几分钟还没吃下一口饭，反正总是不能“速战速绝”，有时候洗袜子，为了多看那么一会儿电视就足足洗了半个小时的袜子，还没洗干净。
读了这篇课文后，我决定要改正自己这些不珍惜时间的坏毛病：
今后写作业时不做其他事，就一心一意地写作业吃饭时，不讲话，课余时，自己和同学合起来做一些有意义的活动，让自己在这短暂的生命中活得并不孤独，不空虚，而是活的多姿多彩，开开心心。
课文读后感
（二）
今天，我们学习了《一个小村庄的故事》，原来小村庄空气新鲜、树木成荫，环境优美。
后来，小村子里住了几户人家，他们不断用锋利的斧头砍树，一天，一天……山上裸露出了土地。
一年年，一代代，树木不断减少。
在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气一连下了五天五夜，第六天黎明，雨才停下来，而小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。
小村庄消失了。
所有靠斧头得到的一切包括哪些锋利的斧头……
这个故事使我们懂得了：
保护树木、爱护我们的家园。
如果不知道爱护我们生活的地方，我们的家园——地球。
不爱护大自然，就会受到大自然的惩罚，失去我们的家园。
我们要爱护地球，爱护大自然，保护好我们的家园，让我们共同努力做一个环保小卫士！
课文读后感（三）
读完和《时间赛跑》这篇课文，我思考了很久，觉得人的确永远
读后感，希望对您有帮助！
跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，虽然那几步很小很小，作用却很大很大。
时间在你不注意的时候匆匆过去了；时间在我们调皮玩耍的时候，悄悄溜走了；时间在我们正在为一件小事生气的时候，倏忽飞逝了……时间一分一秒地在我们的指尖划过，我们的时间是有限的，趁我们现在还小，一定要努力学习，掌握更多的知识，学习更多的技能，免得将来慨叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
我们这个年龄，没有能力做大事情，唯一能做的就是给自己补充更多的知识，以待将来用于奉献社会。
我们要努力跑在时间的前面，让有限的生命谱写出更华美的乐章。
，希望能帮助您！
第3篇：
课文读后感
荒芜的花园读后感
假日里，我读了一篇文章《荒芜的花园》，读后使我深受启发。
故事是这样的：
美国的一位有钱人贝尔太太修了一座美丽的大花园，许多游客都毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。
贝尔太太很不高兴，于是，她想到了一个绝妙的主意，写了一个牌：
园内有毒蛇。
从此，再也没有人来玩了，几年后，因为园子太大，走动的人太少，园中真的毒蛇横行，几乎荒芜了，贝尔太太很伤心，她怀念起了以前常来这里玩的游客。
好好的花园，怎么会荒芜了呢？
我想是因为贝尔太太拒绝游人进入自己的花园，实际上也挡住了阳光和快乐，生命的田园就这样荒凉掉了。
其实，我们每个人的心中都有一座花园，关键是看你愿不愿意让别人在这儿种植快乐，如果愿意，那心中的花园就会更美丽；如果不愿意，那只能等着这座大花园慢慢荒芜，最后变成一座废墟„„想着,想着，我的眼前仿佛出现了此情此景：
贝尔太太守着她的大花园，怀念着那些曾经来她的花园里游玩过的游客，她真希望游客们能再在花园里“种植”快乐。
这使我想起了一件事，暑假里，妈妈为我买了一个洋娃娃，我非常喜欢。
妹妹看到了，也想玩，可是，我想，这是我自己的东西，不能让别人玩，于是，我拒绝了，不一会儿，我就感觉没劲了，心想不如和她玩一会儿吧！
于是，我们俩玩了起来，自编自演了一些小故事，真没想到，我们越玩越兴奋，一点儿都感觉不到没劲。
看来，分享也是很快乐的呀！
现在，我喜欢和别人一起分享快乐的感觉。
最后，我想对大家说：
如果心中的花园荒芜了，那生命也荒芜了！
请大家用大海一样的胸怀去面对多彩的人生，用真诚的心去关怀身边的每一个人，这样你会感到无比的快乐，俗话说：
赠人玫瑰，手有余香。
幸福的真谛在于给予！
原文地址：
第4篇：
变色龙课文读后感
---境。
从文中，我还体会到变色龙是个“伪装高手”，用可以自身改变颜色的优点，来躲避敌人的攻击，好像变戏法一样有趣。
变色龙学名叫避役，是个很敏捷的动物，也是个深藏不露的捕猎高手。
从这篇文章中，我的收获很多，老师所说的读书破万卷，下笔如有神，看来真不假，以后，我一定要多多观察呀!
《变色龙》课文读后感二
今天，我怀着美好的心情，读了《变色龙》这篇课文，是刘梦熊写的，读了这篇文章，我对动物有了很多了解，更加有兴趣的观察生活。
课文讲述了作者外出采摘时发现变色龙，同行的南非工人向大家介绍变色龙的故事。
“变色龙”有时是贬义词，可我发现了它的大智慧：
它的眼睛善于观察，以不同的角度审视这个世界，所以能随机应变，它得势时犹如绿叶中的红花别具一格，傲立顶峰;他失利时可以像树林中的小草，潜伏于常人之内。
现在
2---方法，并合理的运用，就能得以在这个社会上生存，不至于一下跌入人生的低谷。
而变色龙，则巧妙地运用了这种方法，生生不息……
《变色龙》课文读后感三
你见过“变色龙”吗?
变色龙是一种蜥蜴类的四脚爬虫，能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色，以防其它动物的侵害。
最近，学了《变色龙》一课，令我深有感触。
妈妈陪我在电脑上查了一下关于变色龙的资料。
与其他爬行类动物不同的是，变色龙能够变换体色完全取决于皮肤表层内的色素细胞，在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。
纽约康奈尔大学生物系的安德森对变色龙的“变色原理”进行了详细解释：
变色龙皮肤有三层色素细胞，最深的一层是由载黑素细胞构成，其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融;中间层是由鸟嘌呤细胞构成，它主要调控暗蓝色素。
最外层细胞则主要是黄色素和红色
4---《装满昆虫的衣袋》课文读后感
第6课
《变色龙》课文读后感
第7课
《金蝉脱壳》课文读后感
第8课
《成语故事》课文读后感
第9课
《推敲》课文读后感
第10课
《嫦娥奔月》课文读后感
第11课
《读书莫放“拦路虎”》课文读后感
第课
《伊索寓言》课文读后感
第13课
《在大海中永生》课文读后感
第14课
《高尔基和他的儿子》课文读后感
第15课
《艾滋病小斗士》课文读后感
第16课
《黄果树瀑布》课文读后感
第17课
《黄山奇松》课文读后感
第18课
《莫高窟》课文读后感
第19课
《天火之谜》课文读后感
第20课
《厄运打不垮的信念》课文读后感
第21课
《诺贝尔》课文读后感
第22课
《滴水穿石的启示》课文
6----
7
第5篇：
小学课文读后感
读后感，希望对您有帮助！
小学课文读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学课文读后感
（一）
今天，我怀着兴奋的心情，读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，揭露了帝国主义的野蛮罪行，表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后，我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。
始建于1709年，历时150年陆续建成。
清王朝倾全国物力，集无数精工巧匠，填湖堆山，种植奇花异木，集国内外名胜40景，建成大型建筑物145处，内收难以计数的艺术珍品和图书文物。
在这些建筑中，除具有中国风格的庭院外，长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群，被誉为“万园之园”。
1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠，慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物，皆拆抢一空，使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。
其后，圆明园的遗物，又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺，乃至政府当局的有组织地损毁。
北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者，都倚仗权势，纷纷从圆明园内运走石雕、太湖石等，以修其园宅。
那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物，而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境，巧夺天工，丰富多彩，美不胜收的园
读后感，希望对您有帮助！
林而感到惋惜啊！
小学课文读后感
（二）
想必大家都学过《金色的鱼钩》这篇文章吧！
这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯，所发生的一件不可思议的事情。
主要讲了老班长为了照顾两个生病的小红军，却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。
当我读到文中的“他坐在那里，捧着陶瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的的鱼刺，嚼了一会儿，就皱着眉头咽下去”的时候，我也不觉得皱了一下眉头，咽了一下口水。
啊！
多么值得我们尊敬的老班长阿！
他宁愿自己受苦、挨饿都不怕，还要保住小战士的命。
我不解地想：
“那硬梆梆的鱼刺，他怎么咽的下去呢？
”他是靠他的至高无上的革命精神，为了我们这一代，为了全中国，老班长把自己的生命献给了革命。
而我呢？
在现在如此幸福的生活中，还不珍惜时光，每当想起来，就觉得惭愧啊！
平时，天天吃饭，我都要在桌子上“种”一些饭粒，尤其是以吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。
有时，觉得饭菜不合口味，就背着父母把米饭倒掉。
读了这篇文章，我明白了一个道理：
我们的生活是来之不易的，粮食也是来之不易的。
我们要珍惜啊！
小学课文读后感（三）
看完了《狼牙山五壮士》一文，我的心久久不能平静，深为五壮士的英勇行为所感动。
读后感，希望对您有帮助！
狼牙山五壮士为了掩护主力部队转移，留守狼牙山，打退了日军的四次冲锋，打死了几百人。
最后，因弓折弦断，弹尽粮绝而跳崖献身。
狼牙山五壮士是一个无私无畏、顽强不屈的集体。
他们把生的希望让给别人，把死的危险留给自己。
为了掩护二班战友和连长的撤退，坚持再打一会儿。
在完成了所有的任务以后，五壮士准备撤退。
当时，在他们的面前有两条路：
一条是主力部队转移的路线，如果走这条路，他们可以很快地回到同志们的身边；另一条路是三面悬崖峭壁的绝路。
五壮士为了引开敌人，让主力部队继续安全转移，依然选择了那条绝路。
他们这种临危不惧、视死如归的举动，令人震撼！
狼牙山五壮士对党无限忠诚。
在他们跳崖之前，正副班长马宝玉和葛振林还为胡福才、胡德林和宋学义三位战士介绍入党。
最后，班长马宝玉胸怀着三位战友的入党介绍信，五位英雄高呼着“中国共产党万岁！
打倒日本帝国主义！
”的口号，飞身跳下悬崖。
日本鬼子见了以后，惊得目瞪口呆。
他们这时才发现与3000之众整整激战一天的八路军，仅仅只有五个人，而他们却损失了好几百人。
日寇不得不为八路军英勇无畏的精神所折服。
读了这篇文章，我热泪盈眶。
五壮士与日寇顽强斗争的英勇事迹，深深教育了我。
他们为了抗战的胜利，付出了惨重的代价。
我要向他们学习，要经常想想五壮士跳崖的壮烈情景，在困难面前决不退缩。
现在，我要好好学习，长大了，我要好好建设祖国。
，希望能帮助您！
读后感，希望对您有帮助！
第6篇：
高中课文读后感
读后感，希望对您有帮助！
高中课文读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
高中课文读后感
（一）
读了《水浒传》这本书，我感受到了封建社会的黑暗与腐朽、封建社会中统治阶级的罪恶，以及好汉们追求的“忠义”。
这本书大致讲述了：
一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊，成为当时朝廷的一大心病，在朝廷几次攻打未果后，接受了招安，并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊，最后仅剩二十余人。
由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳，部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。
作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信奸臣之言的宋徽宗等形象。
本书对于人物的描写得十分生动，感觉有血有肉。
好汉们各有不同的性格，语言描写也十分出色。
故事的描写也是环环相扣，很自然的引出下文，非常真实。
整本书中我最喜欢的人物莫过于浪子燕青了。
他“忠”——对朝廷忠，同其他好汉一同为朝廷平息叛乱；对主人忠，在卢俊义有难时帮助其脱险。
他“义”，对朋友从来都是很好，一直为朋友着想。
他吹拉弹唱，样样精通；一身本事，无人比得；弩箭从不放空，相扑更是天下第一。
黑旋风李逵在梁山上天不怕地不怕，翻了脸宋江也敢骂，唯独怕燕青。
他虽是三十六天罡星之末，但十分机智。
招安之事，燕青从李师师处入手，才得以见到宋徽宗，如果没有燕青，就没有梁山
读后感，希望对您有帮助！
泊的招安。
最终，他同其他好汉为朝廷平息叛乱后，意识到“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”，预感跟卢俊义前去受封没有好结果，便独自离去，功成身退。
燕青这样的人物，不得不令我佩服。
《水浒传》中，每一回的开头都会有一首诗词，有些讲述了章节的大致内容，有些则写出了作者的生活态度与想法。
第七十九回开头的一首《西江月》：
“软弱安身之本，刚强惹祸之胎。
无争无竞是贤才，亏我些儿何碍。
钝斧锤砖易碎，快刀劈水难开。
但看发白齿牙衰，惟有舌根不坏。
”这首词说明的道理与老子的一个故事差不多，反映出：
柔弱有时能够胜过刚强。
《水浒传》的确是一本十分耐人寻味的好书，故事情节与深刻意义都等着我们去发掘。
高中课文读后感
（二）
观《任长霞》有感
“法”的汉语古体字为是传说中的一种长相像牛的独角兽，它生性正直，具有明察善恶、辨别是非的本领。
古时断案以被角触的一方为败诉，败诉者要受到处罚。
而任长霞局长就像这样一头独角兽，它明察秋毫，保护着我们人民的权益。
当人们第一次看到她时就有两种感觉涌上心头：
认为她浑身散发中公平、正义之意，但又同惩罚联系在一起。
在法律上，任长霞全心全意地投入其中。
不仅每天早出晚归，惩恶除害，工作之余还热心地到老百姓家中走访民情，打心眼里帮助那些困苦的人们，在心灵上、经济上关心、帮助他们，一次她为了先解
读后感，希望对您有帮助！
决人民的案子，不顾被上司责骂从126上抽取了30名警力来协助查案；没有得到补偿款的农民在铁路阻止施工，任局长用深刻的道理给农民解释，并为他们要回了应得的钱款……这数不清的往事都包含这任局长为事业尽心尽力的影子。
在工作中，任长霞是个清廉的人民官。
在金钱面前，她果断地拒绝了犯罪团伙的贿赂，并毅然拘捕了他们；在权利面前，她也从不贿选，凭自己的真才实学来担任的。
然而，在生活中，她也许不是一个好母亲，答应儿子一起拍全家福都一拖再拖；她也许不是一个好妻子，每次重要的节日丈夫催她回家一起过，都被一句“我现在正忙”给遗忘了；她也许不是一个好女儿，为了工作失信于父母，连续3年都没有回家过过一次年。
而且在一次过年时，儿子瞒着家人，不顾路途的遥远，一个人骑着自行车到母亲的单位，就只是为了送一碗饺子。
作为一个局长，她要秉公职守；作为一个常人，她要关心、孝敬家人，这个女人一直在生活中分饰着两个重要的角色，并承受着这些角色所带来的巨大压力。
在此之中，她做得好吗？
答案已不言而喻，人民爱戴她，家人敬爱她。
希腊一个哲学家说过：
“谁都不能掌控命运，但只要活出价值就无怨无悔。
”任长霞就是这样一个人，在一次意外的车祸中离开了这个世界，但她的精神永远震撼着长空。
高中课文读后感（三）
读刘禹锡《陋室铭》有感
读后感，希望对您有帮助！
窗外，凄凉地风拂过大地，一缕残红落水，剩下的是秋风间的矜持，这不禁让我想起了案前未成合上的旧书，想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。
感于刘禹锡当年的风骨，奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》，但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神，更多的，在于那“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
”的深蕴。
不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。
沉稳的内在永大于张扬的外表，渲染出的浮华远不及纯真的朴实。
鲜花艳极了整个春夏，却无法摆脱秋风中的凋零，因为他曾经有的张扬，给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红，太匆匆。
”而绿叶却永远矜持着自己的色彩，因为内敛，纵然飘落也只会引起人的怜思。
做人亦不可太过的浮华与张扬。
人们常常惊羡于歌星的风流雅韵，流光溢彩；崇拜于政坛人物的一言九鼎，叱咤风云。
却不知他们张扬的背后往往更易感受到那份灵魂的空虚。
于是，他们也需要离开喧嚣的凡尘，去进入刘禹锡的陋室，在朴质的自然检点自己的虚浮。
而作为刘禹锡，作为活在今天如同刘禹锡一般的人们，却无需承受这份检点。
因为我们不需要张扬，不需要浮华，不需要再镜头之下故弄玄虚，在众人面前详装大度，我们活在陋室之中，从而需要拥有更真实的的自己：
无需如政坛人物品味离休后“门前冷落车马稀”的失落和苦涩。
因为在陋室前谈笑的鸿儒并不巴结权利无需品尝有朝一日被社会零落的酸楚和悲哀，因为我们没有“福分”更不愿去享受那
读后感，希望对您有帮助！
耀眼的光辉和荣耀。
可以调素琴，阅金经。
拥有充实，可以纵横驰骋，可以言所欲言，可以开怀大笑，一切都因为生活生活在“陋室”充满自由。
融入银河，就安谧的和明月为伴照亮长天：
没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地，于是“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。
”一切变得与刘禹锡的陋室极为相似，一切仿佛都照应了刘禹锡的思想刘禹锡的灵魂。
再现那缕残红与绿叶，我蓦然间感受到鲜花要比绿叶更早地凋零，活在刘禹锡的陋室中也许要比活在繁杂的尘世更充实，更有意义。
读罢《陋室铭》我倒愿意做那片绿叶，过那“永不凋零”的人生。
，希望能帮助您！
第7篇：
小学生课文读后感
读后感，希望对您有帮助！
小学生课文读后感
本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
小学生课文读后感
（一）
山中访友一课，作者通过丰富的想象和新奇的构思带着满怀的好心情，走进山林探访山中的朋友与朋友互诉心声，用笔墨营造了一个人与自然和谐相处如诗如画的世界，不难看出，山中访友是一篇倡导我们保护环境的文章。
其实，生活中有很多事都会保护环境，但有些也会严重污染环境，有：
随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。
它们的后果都非常严重。
但是资源的浪费也不容忽视，最严重的就数随便扔垃圾了——有一次，在一个干净的小花园里，出现了一些垃圾，渐渐的有许多人往那里扔垃圾，那里就成了一个垃圾堆了。
原来，那里绿树荫荫，花儿和小草茂盛地开着。
蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到处散发着迷人的气息。
可是现在，那里寸草不生，臭气熏天，连人都不愿意在那里多待一会儿。
唉！
这么一个美丽的花园就这样没有了，真可惜呀！
如果人们注意一下，不去污染那里的环境的话，现在，再经过改善一下，那里就是一个小公园了，并且，人们在那里休息一下，乘乘凉，是多么美好的事呀！
可现在却成了“垃圾厂”，哎！
污染环境的后果真是惨重呀！
而且，还有许多工厂的废弃物也在污染着环境，但是最严重的是水的污染，我听说过这样的一个故事：
有一个村子，那里有一个清澈
读后感，希望对您有帮助！
的池塘。
水里面种着荷花，养着金鱼，那里非常美丽，到这个村子里来的游客都不会忘了来看一看这里的景色。
并且村子里的人们洗衣、做饭，就连喝水也和这里的水，所以水非
常的珍贵。
有一天，一个商人在池塘边开了一个工厂，工厂排除了许多废水和垃圾，纷纷流入了池塘里……后果可想而知：
金鱼死了，水边成了污水，游客再也不来了，村子里的人们纷纷搬走了……唉！
其实，有很多事都能严重污染环境，有：
随地乱丢垃圾、随地吐痰、践踏草坪等等。
它们的后果都非
升级会员 