小学四年级下册语文期中复习资料.docx

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小学四年级下册语文期中复习资料

四年级下册语文复习资料

一、古诗名句总汇 

1、古诗——《独坐敬亭山》（唐 李白） 字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。

————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。

相看两不厌，只有敬亭山。

        此时此刻，只有敬亭山与我互相

2、古诗——《望洞庭》（唐 刘禹锡） 字梦得，唐代文学家、哲学家。

与白居易并称“刘白”。

————表达了诗人热爱与赞美洞庭美景之情。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

远远望去，洞庭湖与君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。

3、词——《忆江南》（唐 白居易） 是一首词，“忆江南”是词牌名。

———表达了诗人赞美与怀念江南美景之情。

 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

二、古诗修辞手法

①拟人：

相看两不厌，只有敬亭山。

 ②对比：

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

③比喻：

 潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。

三、风景特点篇 

1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔

5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟

7、香山——红叶似火8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国

9、乡村生活——自然与谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景——独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一    甲：

第一

12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。

四、 人物特点篇

1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直

3、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国4、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

5、一个中国孩子——热爱与平、憎恨战争

五、课文单元主题与作文

第1单元——写景（祖国的大好河山或自然风光）——校园之景（写景）

第2单元——以诚待人——写心里话第3单元——大自然的启示——观察与发现

第4单元——战争与与平——看图写想象

六、日积月累 

（1）描写自然风光的古诗名句

①大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）②几行红叶树，无数夕阳山。

（王士禛）

③落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）

⑤春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）

（2）关于诚信的名言

1、言必信，行必果。

《论语.子路》     2、与朋友交，言而有信。

《论语.学而》

3、己所不欲，勿施于人。

《论语.颜渊》     4、精诚所加，金石为开。

《后汉书.广陵思王荆传》    

5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

《孟子.离娄下》

6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

《孟子.梁惠王上》

 （3）农业谚语

1、农时谚语——清明前后，种瓜点豆。

2、气象谚语：

①朝霞不出门，晚霞行千里。

    ②天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

③鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

     ④蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。

⑤春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

（4）关于战争的成语

知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意  攻其不备 围魏救赵 声东击西 

四面楚歌 腹背受敌  草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没  所向无敌

七、资料袋与宽带网

1、五岳：

东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。

2、五大淡水湖：

洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。

3、仿生学：

从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”……

4、战争中涌现出为与平而战的英雄人物：

①抗日英雄：

杨靖宇、赵一曼、②英勇献身：

方志敏、董存瑞、③保家卫国：

黄继光、邱少云…… 

我还知道其它的英雄：

刘胡兰、李大钊、王二小…… 

5、荷兰以郁金香、风车、牧场与运河而闻名天下。

郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

八、词语归类

1、形容风景的词语：

山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放

2、描写四季的词语：

春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地

3、描写月亮的词语：

月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照

4、描写植物的词语：

花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃

5、描写外貌的词语：

骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂

6、描写神态的词语：

全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑

7、形容人多的词语：

车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝

8、表示看的词语：

瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视 观察 鸟瞰

9、形容高兴的词语：

兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂

10、词牌名：

渔歌子  忆江南  长相思  念奴娇  水调歌头

11、意思相同的词语：

甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救

12、意思相同的成语：

成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤

13、含牛的成语:

牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女

14、描写色彩的成语：

万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽

15、描写人物品质的成语：

助人为乐 拾金不昧 见义勇为 勤奋好学 机智勇敢

16、描写人物意志的成语：

坚定不移 自强不息 持之以恒 知难而进 半途而废

17、含寓言故事的成语：

叶公好龙  画龙点睛   对牛弹琴   愚公移山   刻舟求剑

18、神话故事的成语：

精卫填海  八仙过海   夸父追日   女娲补天   嫦娥奔月

19、出自成语故事的成语：

手不释卷  鹏程万里   胸有成竹   画龙点睛   闻鸡起舞

20、含近义词的成语：

生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状

21、含反义词的成语：

黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡

22、象声词：

①哗哗 ②呼呼 ③呱呱  ④咩咩  ⑤喔喔  ⑥叽叽

23、与战争有关的成语：

知己知彼   百战百胜  决战千里  声东击西   草木皆兵

24、形容山的成语：

奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立

25、形容水的成语：

波澜壮阔 水平如镜  清澈见底  波涛汹涌   清波荡漾

26、用在不好方面的成语：

下流无耻  骨瘦如柴   恩将仇报   胆大妄为  见死不救

27、用在好的方面的成语：

聚精会神  一丝不苟   全神贯注   坚持不懈  持之以恒

九、句子总汇

（ 一）修辞手法

1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（比喻句）

2、春天来了，桃花笑红了脸。

（拟人句）

3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊！

（排比）

4、是谁养育了我们？

是我们的父母！

（设问）

5、这难道不是伟大的奇观么？

（反问）

6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。

（夸张）

7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。

（夸张）

（二）关联词语

1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。

任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。

2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。

3、无论天气有多冷，我也要上学。

4、这朵花既美又香。

（并列关系）

5、他不仅学习好，而且工作好。

（递进关系）

6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。

7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。

（转折关系）

8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。

（因果关系）

9、如果明天不下雨，我就去春游。

（假设关系）

10、只要努力学习，就会取得好成绩。

（条件关系）

（三）仿写句子

 1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。

2、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙与鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。

3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。

4、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！

5、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。

（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。

）

6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛与鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

（运用比喻写出了的凶恶）

 十、如何以诚待人？

 在生活中，

1、如果爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说：

“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗？

”或是说：

“你好，我爸爸不在家，你有什么事？

你打给他吧！

”

2、一个同学病倒了，我去看望他，说：

“你好些了吗？

你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复！

”

3、在校园李，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说：

“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园的整洁啊！

”

4、在我们的成长过程中，爸爸妈妈、教师、同学都给我们很多的帮助，我想对爸爸妈妈说：

“爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们的养育之恩，我一定好好学习，长大做一个对社会有用的人。

”

5、我想对教师说：

“教师，谢谢你们教给我许多的知识，我会努力学习，以优异的成绩报答你。

” 

6、我想对同学说：

“同学，谢谢你的帮助，我会战胜困难，继续努力的。

”

 十一、多音字组词

 mēn （闷热） 钉dīnɡ （钉子） 看 kān （看守）称chèn （称心）  把 bǎ （一把）

闷  mèn （闷雷）  dìnɡ （钉扣子）    kàn （看见）chēnɡ （称呼）   ba （刀把儿）

  干ɡān （干粮）划  huá （划船） 乐 yuè （音乐） 数  shǔ （数不清）缝  fénɡ （缝补）

   ɡàn （树干） huà （计划）  lè （快乐）  shù （数学） fènɡ （缝隙） 

似  sì （似乎）佛  fó （大佛）应 yīnɡ （应该）  兴  xīnɡ （兴奋）  模  mó （模糊）

    shì （似的） fú （仿佛）yìnɡ （答应） xìnɡ （高兴） mú （模样）

重  chónɡ （重新）  空  kōnɡ （天空） 铺  pū （铺床） sāi （塞车）  zhe （走着）

 zhònɡ （重要）  kònɡ （空地） pù （当铺）塞sài （塞外）着 zháo （着地）

折 zhē （折腾） sè （堵塞） zhuó （着想）

zhé （折断）号  háo （号叫）朝  cháo （朝下）曲  qū （曲折） 脏  zānɡ （脏话）

    shé （折本）hào （号召） zhāo （朝阳）qǔ （歌曲） zànɡ （肝脏）

 长 chánɡ （长度） 与 hé （与平）    处 chǔ （处理） 觉  jué （觉得）扇  shān （扇动）

zhǎnɡ （长大） hè （唱与） chù （好处）  jiào （睡觉）  shàn （风扇）

角  jué （角色） 当 dānɡ （当时） 恶 è （凶恶）

 jiǎo （角度）  dànɡ （上当）  wù （可恶）

的  dí （的确） 卷 juǎn （卷起） 几 jī （几乎）

 dì （目的）  juàn （试卷）  jǐ （几个）

系  jì （系鞋带） 转 zhuǎn （转身） 间 jiān （中间）

 xì （关系）  zhuàn （转动）  jiàn （间隔）

饮  yǐn （饮水） 发 fā （发现） 华 huá （中华）

 yìn （饮马）  fà （头发）  huà （华山）

没  méi （没有） 要  yāo （要求） 泊 bó （泊船）

 mò （沉没）  yào （要领）  pō （血泊）

好  hǎo （好人） 剥 bāo（剥花生） 调 tiáo （调节）

 hào （爱好）  bō （剥削）  diào （调动）

便  pián （便宜） 散 sǎn （散文） 还 hái （还有）

 biàn （方便）  sàn （分散）  huán （还书）

为  wéi （为人） 据jū （拮据） 中zhōnɡ （中间）

 wèi （因为）  jù （证据）  zhònɡ （中奖）

削  xiāo （削铅笔） 难 nán （困难） 扎 zhā （扎针）

 xuē （剥削）  nàn （灾难）  zhá （挣扎）

圈  quān （圆圈） 吁yù （呼吁） 撒sā （撒网）

 juàn （猪圈）  xū （气喘吁吁）  sǎ （撒种）

扫  sǎo （扫地） 弹  dàn （子弹） 悄 qiāo （悄悄）

 sào （扫把）  tán （弹琴）  qiǎo（悄然无声）

冠  ɡuān（鸡冠花） 种 zhǒnɡ （种子） 拧 nínɡ （拧毛巾）

 ɡuàn （冠军）  zhònɡ （种瓜）  nìnɡ （拧螺丝）