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环保活动的策划书

环保活动的策划书

  篇一:

环保活动策划书绿色春城我先行环境污染与人类

  “绿色春城”我先行

  ——儿童节环保主题汇演

  策

  划

  书

  一、活动背景

  长春,吉林省省会,全省政治、经济、文化、科技和交通中心,中国区域性中心城市之一。

素有“汽车城”、“电影城”、“文化城”“光电之城”“科技文教城”、“大学之城”、“森林城”、“雕塑城”“会展之都”“东方波士顿”“国际轨道交通之都”等美誉。

然而荣誉只能代表过去,“国家环保模范城市”工作,只有逗号没有句号。

近年来随着长春城市经济的高速发展,一栋栋高楼大厦拔地而起,但为此我们付出的资源和环境代价也是巨大的,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,城市环境保护日趋重要,节能减排刻不容缓。

从我做起,从儿童做起,绿色春城将更加美丽。

  二、活动目的及意义

  旨在释放和传递建设美丽长春人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个市民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环保意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全春城持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽长春而奋斗。

  三、活动概况

  1、活动主题:

“绿色春城”我先行2、活动口号:

保护环境你我先行3、活动时间:

20XX年6月1日4、活动地点:

肯德基博硕店门前

  5、活动对象:

附近居住的小学生和东北师大、中医药大学及附近的大学学生

  四、活动流程

  

(一)前期准备1、与肯德基进行沟通

  由队长与肯德基方面进行沟通。

确定时间地点以及所需用具、场地布置。

所需用具:

泡沫垫(铺在场地上做舞台)、凳子和绳子(划定场地四周的范围);场地布置:

活动主题条幅1条、活动主题幕布、通电插排(供音响、话筒等多媒体

  使用)。

  2、前期宣传

(1)校园宣传

  主要利用人人、QQ空间以及新浪微博等络新媒体进行宣传。

以准确、具体地向各校大学生进行宣传。

  

(2)肯德基宣传

  可提前一个月与肯德基进行联系,由肯德基的员工向肯德基的顾客进行宣传。

且肯德基方面可配合以相应的促销活动。

  

(二)具体流程及时间安排

  五、人员安排

  六、附件

  附件1:

环保主题话剧剧本附件2:

小游戏规则附件3:

环保三句半台词附件4:

环保知识问答题目

  附件1:

环保主题话剧剧本

  第一幕:

街上

  甲:

(咕咚咕咚喝饮料)哎呀呀这饮料味道真不错(顺手丢弃在路边)乙:

(愤怒的)XX,你怎么能随地乱扔垃圾呢?

你看看这街上那麼的乾净,你一丢就脏了!

这样乱丢垃圾是很没有公德心的!

你可以先拿著,等到有垃圾桶的地方再丢啊!

况且你所丢的罐子可不是垃圾,它是可以回收再利用的,你可以拿来当花瓶,也可以拿来当笔筒,还可以用来打酱油不用了只要这麼轻轻一踏,丢进回收篮,它就成了新罐子的材料了。

小小饮料罐,浓浓环保情!

作为一名新时代的中学生,我们有责任为环保贡献自己的微薄之力

  甲:

(河东狮吼)靠!

你有完么?

(周围人纷纷侧目)

  乙:

XX同学,你这样是不对的。

要知道,在现在都市环境中,噪音污染已成为甲:

==,我错了第二幕:

校园里

  甲:

(一边走路,一边用手撕花瓣)这次考试,能及格,不能及格,能及格,不能及格

  乙:

(唱)我们的祖国是花园,花园里的花朵真鲜艳~~(从后面赶上,惊)喂,你干什么哪?

哎呦,我可怜的花啊,我可怜的祖国大地啊(义正词严的)你怎么能这样?

人家清洁工阿姨容易么

  甲:

我这不是占卜一下这次考试能不能及格么

  乙:

你这也太对不起环境了。

(面向观众)所以说,同学们呐,封建迷信不可取咳,跑题了。

就算要占卜,也可以上啊,算算卦啊或者干脆去问老师!

不要用这种极端方式嘛

  甲:

(喃喃自语)这方式极端?

我错了

  乙:

曾经有一种环保的方法摆在你面前,你没有珍惜,现在只能追悔莫及了。

(递上扫帚)去打扫干净吧

  甲:

(痛苦的)人生最痛苦的事莫过于此

  乙:

(幸灾乐祸地)如果要给环保加上一个期限,我希望是合:

一万年第三幕:

饭馆里

  甲:

哦呵呵呵呵,我这次考试及格啦,来哥们,我请你吃饭去。

  篇二:

环保活动策划书

  ********学院环保活动策划书

  一、活动主题:

绿色环保,循环利用二、活动背景:

  在新世纪里,环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战,环保保护仍需我们坚持不懈的努力。

在生活中,人们在努力获得知识和提高素质的同时,也应该培养自己的环保和创新意识。

而在另一方面,随着社会发展,人们生活水平不断提高,随之产生的废品垃圾越来越多,不但影响市容且影响环境。

而这些废品只要通过我们的发掘利用还是可以变废为宝的,不但节约资源,还可以保护环境。

  三、活动目的:

  1.实现废品的再利用,提高人们的环保意识2.提高大学生的实践能力,培养团队合作能力。

  3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯,唤起人们的环保意识。

4.废品利用的形式宣传环保,使环保意识进一步深入人心。

  四、活动时间:

待定五、活动地点:

待定

  六、活动对象:

********学院全体学生七、主办单位:

*********学院志愿服务中心

  协办单位:

八、活动流程:

  前期准备:

  1.x月x日召开志愿者服务中心废品循环利用动员大会,鼓励中心成员积极参与。

2.外宣部收集相关资料,以条幅、海报、展板、QQ、校园贴吧、微博等方式宣本次活动。

大力发出宣传口号,同时让大家意识到活动的意义,从而参加到活动中来。

3.秘书部制作调查问卷,了解同学们对废品循环利用的看法.4.活动部负责收集可利用的废物材料活动中期:

  1.由管理部负责排放收集到的废品

  2.分组进行手工制作比赛,制作各类生活物品及各类小创意3.外宣部负责本次活动的拍摄工作活动后期:

  1.在校园内设置橱窗向全体师生展示本次活动的成品2.全体参与成员合影留念3.召开总结大会

  九、人员安排:

  总负责人:

***

  各方面具体负责人:

各部门部长

  十、经费预算及资源所需:

  1.条幅:

20元2.彩色硬卡纸:

30元3.海报纸:

12元4.剪刀:

15元5.小刀:

10元6.透明胶:

6元7.双面胶:

4元合计:

97元

  十一、活动注意事项:

  1、各成员按时到位,不要延误

  2、每位志愿者要认真负责,严谨,不得途中离开3、注意文明礼貌,穿着整齐4、活动过程中注意安全

  5、如遇到特殊情况要及时告知负责人

  附件一:

  工作人员安排

  附件二:

  物资表

  篇三:

校园环保活动策划书

  《校园环保活动策划书》

  系别:

  班级:

  姓名:

  学号:

  地理信息系统

  一、活动背景

  学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。

创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。

  从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。

“绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

  环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。

校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。

现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。

我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。

  二、活动目的

  1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状

  树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。

  2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。

  3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。

  三、活动日程

  20XX年4月16日~20XX年4月20日

  四、活动主题

  创建绿色校园

  五、活动内容

  1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:

  

(1)悬挂横幅地点:

教学楼数量:

2-3幅

  

(2)宣传海报数量:

10幅地点:

每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础

  A之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

  (3)络XX贴吧、学校论坛、校园、建工人人主页均刊登环保活动相关信息

  (4)传单数量:

300-500份发放地点:

宿舍楼与食堂间空地

  (5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题

  2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

  制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。

  3、环保知识竞赛

  以三人为一组,回答主办方准备的题目。

比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。

获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

  4、环保宣传海报及宣传画比赛

  5、废旧电池回收活动

  在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。

  6、旧物改造比赛

  利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。

  7、全校熄灯一小时活动

  8、在著名旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观

  六、经费预算

  七、参与人员

  全校师生参与、由校学生会及校团委承办

  八、可行性分析

  本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。

本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。

因此可行性较高,建议举办。

  九、预期效果

  此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。

此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们学习生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的校园。

同时提高了学校的知名度,使更多人来北建工参观,更多学生报考北建工。

  篇四:

校园环保宣传活动策划书

  校园环保宣传活动策划书一、活动背景:

  环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。

顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

  二、活动目的:

  1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

  2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

  3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

  4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

  三、活动时间:

20XX年11月4日——20XX年11月14日

  四、活动对象:

全校同学

  五、活动主题:

争当绿色校园环保使者

  六、活动地点:

新余学院校内

  七、活动内容:

废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

  八、具体实施:

  1、活动设想:

  

(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

  

(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

  (3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

  2、活动形式:

  

(1)宣读倡议书

  

(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

  (3)问卷调查:

用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;

  (4)环保游戏:

以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

  (5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

  九、具体分工

  

(1)活动现场布置:

宣传部

  

(2)环保知识有奖问答:

办公室

  (3)环保游戏:

文艺部

  (4)倡议书及活动方案书写:

办公室

  (5)联系环保局:

实践部

  (6)奖品采购和费用计划安排:

生活部

  十、相关事项

  主办:

新余学院

  协办:

新余学院学生会

  特邀嘉宾:

新余市环保局

  前期活动具体实施:

组织部

  编写绿色校园环保宣传活动方案:

校办公室编写环保问卷调查:

办公室

  设计环保有奖问答试题:

办公室活动前期宣传:

宣传部

  策划环保游戏:

文艺部

  活动总指挥:

校长

  活动现场协调:

组织部

  评委:

各部门部长

  篇五:

校园环保活动策划书

  校园环保活动策划书

  活动主题:

让校园更加清洁美丽

  活动背景:

  随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。

食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。

每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。

谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。

为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起。

  活动目的:

  1、增强我校学生参与环保的意识

  2、让学生明白他人劳动的辛苦

  3、培养学生养成爱护环境,保护环境的意识

  4、保护我们学校绿化以及周边的环境,给我校师生一个干净美丽的园活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,还校园一个干净整洁的面貌。

虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事,但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起负起自己应尽的责任,我相信校园会因我们而变得更加美好。

  活动流程:

  1、活动时间:

11月中旬

  2、活动地点:

操场、篮球场、食堂门口

  3、活动对象:

校内学生

  4、主办:

电艺1201班

  5、参加人员:

电艺1201班部分同学

  具体活动:

  流程一:

首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅,吸引过路的学生加入到校园环保行动中来,然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片,在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾,从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的,以至于提高大家的环保意识。

  流程二:

通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。

  流程三:

组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道,给别的学生做一个榜样,让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

  前期准备:

  有关保护校园环境为主题的海报三张,垃圾袋十筒,手套若干,宣传保护校园环境的横幅一条。

  注意事项:

  1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

  2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通,见到有同学路过要让路。

  3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

  4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌,不能破环校园理的绿化以及设

  施。

  篇六:

节能环保活动策划书

  交

  通

  学

  院

  节

  能

  环

  保

  活

  动

  策

  划

  书

  20XX年11月14日

  一、活动背景:

  当前,全球正面临日益严峻的能源浪费与资源匮乏问题,作为当代大学生,增强节能环保的历史责任感和忧患意识,进一步明确节能环保的必要性和紧迫性,是我们义不容辞的责任。

那么就让我们从自己做起,从身边做起,从生活中的点点滴滴做起。

希望通过这次活动,增强在校大学生的节能环保意识,并落实到实际行动中去,为日后美好社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。

  二、活动目的:

  通过开展丰富多彩、形式多样的节能环保宣传实践活动,可以使节约光荣、浪费可耻的观念深入人心,树立“节约人人有责,环保从我做起”的良好风范,让我们大学生携手共创交通学院美好生活园区!

  三、活动主题:

  节能环保、拥抱绿色、幸福你我

  四、活动口号:

  节能环保从我做起,共创美好明天

  五、活动时间:

  20XX年11月14日

  六、活动地点:

  宿舍

  七、活动对象:

  全体学院学生

  八、组织人员:

  组长:

  副组长:

  成员:

  九、活动内容:

  

(一)前期准备:

  1.在各宿舍张贴爱护公物及水龙头、开关、插座处,张贴“爱护公物、节约用电、用水”温馨提示语;

  2.在新宿舍楼值班室门口设立一个宣传栏张贴评比细则,利用评比奖励机制增强大家的节能环保意识,使大家进一步认识到节能环保必须从自身做起;

  3.各宿管员在检查宿舍时要及时宣传本次活动并倡议每个宿舍多使用自己餐具,尽量杜绝一次性筷子以及一次性餐盒等;

  4.层管员在检查宿舍内务时给各宿舍发放“节能减排,环保卫生”的宣传单;

  

(二)活动开展:

(时间:

11月14日—12月14日)

  活动内容:

为了同学们自身健康着想,避免奢侈浪费,保护环境。

现举行节约用电用水,加强环保及爱护公物等活动,使节能环保不仅仅是口号,而是一种切实的行动,少说多做,塑造一个节约型舒适、卫生的宿舍园区。

  活动意义:

有利于增强学生节能环保意识;进一步促进宿舍园区环保氛围的形成;更好的提升同学们的综合素质,打造新型节能的宿

  舍园区。

  1、“节约用电”

  

(1)“节约用电”活动要求:

  ①养成随手关闭电源开关的好习惯,离开宿舍时要随手关电源;做到人走灯熄;

  ②适度使用电脑;不能长期让电脑待机,使用后应立即关闭电脑及电源;

  ③杜绝长明灯、白昼灯;厕所灯要随手关闭,晚上在规定时间按时熄灯;

  ④充电器;手机充电器及其它充电设备,充完电后应当立即拔开充电器并关闭电源;

  ⑤禁止使用大功率电器;如:

电饭煲、电磁炉、电热棒、热水壶等违规电器;

  ⑥禁止乱拉电线、私自改装等;

  ⑦晚熄灯规定:

周日到周四晚上23:

00;周五到周六晚上23:

30。

  

(2)“节约用电”活动口号:

  节约一度电,省下一分钱

  (3)检查时间:

  ①定期检查:

(11周)11月18日下午

  (12周)11月25日晚上

  ②临时抽查:

随时抽查(一周两次)

  2、“节约用水”

  

(1)“节约用水”活动要求:

  倡导学生节约用水,养成随手关闭水龙头的良好习惯。

公共卫生间使用后及时关闭水龙头,降低水资源的浪费率。

  ①洗漱;刷牙大约用2杯水;洗脸大约用1盆水;放满后立即关闭用水器具;

  ②洗衣服;洗衣服不用直流水,需要时才开,请节约水资源;③杜绝长流水;别再让生命资源它伤心流泪--请自觉关好水龙头。

加强用水设备日常维护和管理,及时更换老化设备,防止滴漏,坚决杜绝长流水现象的发生。

  ①当宿舍的水龙头漏水时,宿管会成员应及时申请维修;

  ②当发现自来水水管、设备出现问题时应及时向学校后勤反映以免减少损失。

  

(2)“节约用水”活动口号:

  一周无水,人则虚;一年无水,国则损;百年无水,将如何?

--请珍惜每一滴水

  (3)检查时间:

  ①定期检查:

(11周)11月18日下午

  (12周)11月25日晚上

  ②临时抽查:

随时抽查(一周两次)

  3、“环保卫生”

  

(1)“环保卫生”活动要求:

  ①杜绝乱扔垃圾;宿舍卫生要当天打扫、卫生打好包拿到各楼栋垃

  篇七:

绿色环保活动策划书

  三校联盟

  绿色环保你我同行

  活

  动

  策

  划

  书

  策划人:

武听

  镇江高等专科学校

  目录

  一、活动的主题

  二、活动的背景

  三、活动的目的

  四、活动意义

  五、活动开展

  六、经费预算

  七、活动注意事项及相关问题的解决办法

  八、活动负责人及主要参与者

  绿色环保活动策划书

  一、活动的主题:

  绿色环保你我同行

  二、活动的背景:

  随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。

为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。

保护环境是每一个地球公民的义务。

为进一步加大环境宣传教育力度,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在“三校联盟共发展”的号召下应举办一次“绿色环保你我同行”活动。

  三、活动的目的:

  1、增强大学生及市民参与环保的意识

  2、培养大学生及市民养成爱护环境,保护环境的意识

  3、增强大学生及市民们的环保意识

  4、解决环境污染问题

  四、活动意义:

  通过这次活动提高广大市民及学生的环保意识,积极响应建设绿色环保家园的号召。

把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高广大市民及学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。

通过成员对水污染、白色污染各方面的调查,用最真实的数据告诉大家,他们的行为正在产生怎样的影响。

通过各种形式的宣传,并用实际行动建议、鼓励他们改变与环境保护可持续发展背道而驰的不健康的生活、消费习惯,引导广大市民及学生对气候变暖和地球环境的关注,从日常生活做起,从身边力所能及的小事做起节约能源,保护森林,降低二氧化碳排放量,遏制全球气候变化,力求收到实实在在的影响效果。

  五、活动开展:

  1.活动时间:

20XX年6月5日(世界环境日)

  2.活动地点:

镇江城市客厅(大市口)

  3.活动流程:

  

(1)活动宣传:

包括横幅宣传、KT板宣传等重点宣传环境污染给人们带来的危害,同时呼吁大家加入环保的行列。

  

(2)发放购物袋,倡导广大市民减少使用塑料袋,拒绝白色污染。

  (3)活动反馈:

将以口头采访,反馈问卷等形式开展。

  4.具体流程:

  流程一:

  进行废旧幕布的循环利用,手动DIY宣传标语。

可采用流

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