主任述职报告汇总5篇.docx
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主任述职报告汇总5篇
主任述职报告汇总5篇
主任述职报告汇总5篇
在日常生活和其他工作中，分析报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
写起报告来就毫无头绪？
以下处处长是帮大家整理的主任述职报告5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
在过去的六个月里我学习了很多，思考了很多，收获了很多。
在总结20xx月初工作之前先谈谈我办公室对办公室工作的三点感受。
其一，办公室工作有如“一根针，千条线”，繁琐而忙乱，几乎天天都需面对着各种错综复杂的事务。
其二，办公室工作无小事，大到辅助决策，小到接听电话，心惊肉跳胆战心惊都体现着办公室的水平，代表着院（中心）的形象。
其三，办公室的工作核心是服务，服务就必须注重细节。
教育工作中把握好分寸，考虑方方面面的关连，做到周密细致。
有了以上的感受，同时也意识到自身工作的不足。
所以在此由衷的感谢各领导和同志们对办公室给予一直以来工作的谅解、关心、理解和支持。
现就管理工作情况汇报如下：
一、20xx年工作回顾
（一）明确职责，齐心协力做好办公室工作。
20xx年我院（中心）划为的优质服务年，而办公室一直以来是各机关事业单位的一面党政机关旗帜，是形象的集中表现，特殊的发言权和作用，表明办公室各项工作都要这两项走在前面，办公室也决定了秘书处工作人员要“任人难任之劳，承人难承之重，挑人难挑之担”。
为此，我们根据每个人的特点和专长，从建立建立和完善各项工作程序、标准和规范入手，制订了《办公室相关人员岗位责任制》，明确制定办公室相关人员分工，强化职责和责任，基本上做到事事笔者管，人人有专责，办公室的各项工作都有了质和量的提高。
（二）着眼全局，努力在服务沟通协调上求作为。
搞好服务，是办公室教育工作的天职。
服务和协调工作是办公室服务项目工作的一项基本内容，也是衡量办公室工作水平的重要指标。
所以在工作中我们办公室人员努力做到接好每管理人员一个电话，通知好每一个会议，写好每一份材料，落实好每一个批示，做到急事急办、特事特办，事事有回音、件件有落实，不断不断提高办公室的协调服务水平。
（三）真抓实干，全力基本完成各项任务。
20xx年办公室协助院（中心）领导组织开展了“优质服务年”、“文明单位创建”、“基层党组织建设”、“反腐廉政基地建设建设”、“优争先优”、“创卫生城市”、“基础地理信息平台验收”、“绩效考核”九项主题活动，撰写文字材料78篇，开具财务票据204张，计生、综治维稳等教育工作完成到位，管理的平台住建局网络运转有序，在平时接待中，做好细致准备，周到服务，做好各个部（队）室的协调工作，当好领导和各部室的帮手。
二、20xx年的工作思考
（一）当好贴心人
一是服务领导。
为院（中心）领导班子提供优质服务、充分发挥参谋助手作用，唯有是办公室工作的重点。
二是服务各队（部）室。
始终坚持“多交流、多沟通、多汇报”，抓好工资福利、办公用品、仪器管理、卫生各项改革保洁等各项后勤保障工作。
（二）当好有心人
办公室事务多且异文，如何在任务不断加重的情况下确保办公室高效运行运转，迫切需要提升现有人员的工作能力和水平。
办公室全体成员将进一步加强学习，努力做到政治上“强”、业务上“精”、作风上“实”，精心办文、悉心办事、细心办事，为领导和各部（队）室提供方便良好周到的服务。
（三）当好责任人
牢固树立优质服务方法论，增强抓落实的责任管理效率和效率意识。
通过优化办文、办会、办事的各项制度建设和程序，形成高效的科研工作运行机制。
通过办公室的居中协调，保证领导的决策和批示落实到位，推动全院（中心）各项工作有效实施。
述职人：
20xx年xx月xx日
转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得十分内涵有意义又有挑战性。
我热爱幼教事业，平时各认真负责各方面都能严格要求自己，认真履约岗位职责。
在每个学期，我都能有的放矢钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。
以下是我自己对这几年的工作总结：
一、思想品德
本人思想端正，认真贯切执政党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、本学期取得的成绩
1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设幼儿教育良好的机会与条件，提供充足的操作材料。
幼儿园孩子更为在各方面比较特殊点：
孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解，首先抓孩子们的常规教育，让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯，充分调动各种视觉感官感知事物，而使之在参加活动的过程中，方法论特征和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、纯粹的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中曾认真备课，作好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写家庭教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体及教师的主导地位，以各种类型引导幼儿有兴趣地参与参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
三、保育工作
在日常生活中幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己知道是集体中的精神领袖，并殷勤参加集体活动。
教育工作幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长共同性，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿或进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿极差并肩的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，强化幼儿各种行为习惯的培养训练和训练。
2、强化幼儿心理健康意识，避免刺伤的安全事故发生。
注意观察幼儿不同的伤害性幼儿教育行为，给予及时的制止，并进行随机教育。
四、安全工作
安全工作托儿所工作的系统安全重中之重。
保障每一个幼儿的人身安全，是我们的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中其生活、成长，我分清了以下几点：
1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
2、加强一日活动各个环节各个环节的行政管理，加强幼儿当今社会的管理，做到了人到心到，严防意外事故的发生。
3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。
五、家长工作
1、主动和蔼可亲地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，而令家长了解自己孩子在园的情况，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。
2、与家长进行了密切沟通，向家长推介幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
总之本学期非常忙格外也非常累，收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦，康孔县也在工作中发掘出一些存在的问题。
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高哲学思想及业务素质，大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。
对孩童加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重儿童自身能力的培养。
并与同学密切联系，实现家园同步。
与配班教职员团结协作，共同确知教育活动主题。
选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。
在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别个别幼儿展开个别教育。
并努力提高自己的思想及业务素质，十分积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作编出在工作中得更好！
各位领导、各位老师：
大家好！
下面把这专题报告一年来科研室与本人的主要工作情况向大家汇报如下，请予指正。
一、学习、研修情况
日新月异的时代，必然要求我们要与时俱进，应该努力走向勤于学，善于反思，勇于创新，敢于实践，这既是对教师工作基本提出的基本其要求，也是对科研工作者的当然诉求。
为此，本人尽可能地阅读与职位工作密切相关的书籍、报刊，包括《中学语文教学》、《新语文学习》、《中学语文教学通讯》、《人民教育》、《上海教育》、《教育发展研究》、《教育科研》等书刊，从中汲取养料，丰富知识储备，开阔视域和眼界。
同时，不失时机地参与市、区、校级教学与课题研讨活动，听取专家、名师报告、讲座与示范课，借此扬长避短，促进自身的不断前行，以便能够古之，虽不能至，心向往之。
二、主要工作
（一）常规方面：
本学年，科研室依照主管部门与学校整体工作部署，结合教学活动科研工作特点与工作计划开展各项工作，达成情况比较好。
（二）主要工作和绩效：
1．圆满做足区级课题申报工作
本学年，6学员位教师申报实验所区级课题。
还有学校申报的龙头课题--《以学的活动为基点，提高教学有效性》成功立项为区级基本思路课题，在今年2月份，学校邀请了本校教研组厚、科研骨干教师和区则科研所、上师大领导、开题专家共同参与了课题开题仪式，这对课题的后续研究起到了指导和助推作用。
2．立项课题研究成果喜人
本学年，有15个教学小课题在进修上海市教委学院中国教育部，中期也已结题的有石慧、李辉、肖军国三位同学们分获二、三等奖，最终结题事与愿违的教师成果还没有揭晓。
参与科研所跨学科课题评审的唐淑红、谌海兰、何雪松等几位老师分获二三、三等奖，这些成绩的取得，同样不容易。
3.以区级文化课题研究为抓手，积极参与相关人员活动
科研室积极组织教师参加区科研所组织的“身边的道德教育故事”征文与校园DV制作等活动，并且收获颇丰：
32位教师获奖，无论在参赛数量与质量上都是少有角逐的，并作为全区仅有的5所学校之一，荣获了区教育局、科研所颁发的`优秀组织奖。
4．非政府研究成果教师参与区第五届现代学校文化创意与第六届科研论文评选活动
参与这两项活动的教师，共有20多人次分获一、二、三等奖，受到组织单位的好评与赞赏，为学校赢得了殊荣。
5．与部门通力合作，着力打造教科研骨干教师队伍
与办公室、教导处、政教处等职能部门密切合作，多次召开青年教师与课题立项专门会议，参与他们的教育教学基本功比武与研讨活动，还就专业发展等方方面面各样的问题进行研讨，特别是我校青年教师在思想上高度重视科研工作，进而在工作中关注、研究教育学术研究中的热点、难点问题，转换为自己的基础理论研究，在研究中会有所收获，以此来影响、带动科研能力、意识薄弱的教师，为四队最终打造一支强干的科研队伍奠定了基础。
6．建立课题深入研究的有效机制，确保课题研究规范化操作
我们自始至终坚持做到“四有”，即有组织领导，有计划总结，有实施方案，有反思互评；建立教师互动、教研组联动、风险问题同研等多项互动机制，形成以“课程建设与改革、教师专业成长与发展”为核心，以课堂实践为基础，教师发展为主体，有序推进科研工作的课题积极探索研究机制。
如专家指导研讨下的教学内容研讨、课题组之间、课题研究者之间的相互交流、切磋等，依此来推进课题研究。
7．尽量做实课题的过程性管理工作，规范各项研究课题研究
科研室以区级重点科研项目《以学的活动为基点，提高教学有效性》与《新建学校经济发展中的文化建设研究》等杜瓦桑重大课题为统领，引领交叉学科教师其他课题与子课题的实践与研究，成绩显著。
已有张澄、张振伟、赵英帼、曾丽、傅鹏伟等许多撰写教师的研究成功在国家级与市区级刊物发表和获奖，成绩可喜可贺。
实践证明，这种提法务实高效，值得总结与后续推进。
8．改进各类简化课题研究的过程管理，做好研究资料的科学研究收集归档工作，发挥课题研究的主动性
本学年，我们进一步加强了对各类课题研究的过程适度管理：
在课题承担者中会开展四个“一”活动：
①学期始制定好课题研究制定计划；②每月或一个阶段参加一次教科研研讨会，汇报自己的课题研究情况，如王闽、姚菁等老师围绕课题研究所的区级、校际研讨课；③不少教师每学期围绕自己承担的上能一节实践课，如朱占霞、陆杰峰、万芳、崔妍等老师；④学年或学期末写好课题总结并力争获奖或发表，如赵超、张铮等老师。
9．师训工作
一是为调出与调入的教师办理有关转入与转出手续；编制新进教师进修编号；查询学分、学号；办理遗失、遗忘的市、区进修卡等零碎、繁琐工作。
组织日常与假期小学教师教师培训组织工作。
二是八次组织教师参与教育技术的培训与学生考试工作。
三是为缺少学分的教师报名培训与补交学分材料：
有的是缺少公共课（经典诵读、教师心理健康）作业（寒假期间打电话给有的教师，说不在家，有的电话打不通，我就把自己以前写的文章5、6篇稍加改动，因为时间关系，其余的就只好从网上找文章改头换面交了，否则，缺少公共课就不可以发结业证，当然，还有少数几个中学教师不够24分，虽经多次解释、争取，未能如愿，暂时没有获得结业证，请予理解）；有的是从外区刚刚转入本区，进修学院当时说让他们到原先区里去办，通过恳请，原本可能不发或延迟推迟发放的结业证最后也按时发放了（如王闽、肖昌虎老师）。
四是配合区教师进修学院，多次统计、核查全体教师学分情况。
绝大多数教师顺利摘得“十一五”结业证。
10．修改课题、文章，推荐与发表教育教学文章、随笔
本学年，为多位教师修改课题、文章，推荐与发表教育教学文章、随笔多篇、多人次，有的还在排印中。
还为本校一部分中小学生修改、推荐发表了篆刻和作文等。
11．完成“十二五”教师培训平台的完善工作。
12．协助上师大，做好《基础教育文集》征稿、修改、定稿工作。
13．其他工作
如协同政教处，对艺术节的各项庆典活动撰写新闻稿；为艺术节评估专题片撰写解说词；学校一些重大新闻的撰写；6月10号中午，应金昕老师委托，为初三学生开设讲堂了小升初作文讲座等。
三、存在问题
1．为教师科研服务的意识有待进一步增强。
2．课题学术研究的面还不够宽泛。
3．立项课题的规范化、过程化管理水平还需提高。
四、解决设想
1．通过交流、问卷等差劲形式征询教师对科研工作好的修改意见与建议，再有针对性地给予解决、服务。
2．为课题学员研究有困难的教师提供资料、技术上的支持。
3．与教导处、档案室、年级组、教研组合作，扎实做好课题研究规范化、过程化工作，让科研为高等教育教学助力。
各位教职工，如果说科研室工作在这一年里除了取得了一定成绩组织工作的话，也离不开所有人的帮助、支持和共同努力，今后的工作更离不开大家的积极支持和精诚合作。
“一切为学校的教育教学工作服务，一切为老师的发展服务”是科研室的其他工作宗旨、目标和方向，围绕这些，我们将克尽职守，充分发挥科研室的职能，尽量把教育工作做得更好。
有句话说得好：
水尚无波，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。
唯物主义着的精神是人类最美的花朵。
让我们在真诚的互动、合作、共赢中不断进步，共同开创催生该校科研工作的新局面！
谢谢大家！
20xx、6、29
Copyright?
版权所有：
首都师范大学上海师范大学康城实验学校
各位领导，各位同事：
我担任***医院行政办公室主任已经有多的时间了，在这三年来的工作中，我在院领导的带领下所，在各兄弟科室的支持下，我认真履行职责，恪尽职守，领衔全科人员扎扎实实地开展工作。
现对工作情况进行以下汇报，请予评议：
一、思想政治立场坚定。
我在工作中自觉遵守医院的各项规章制度，立场坚定，始终和党委保持高度一致。
有团结优势互补精神和较强的事业心、责任感。
能做到讲政治、讲学习、讲正气，作风扎实，办事公道正派。
工作中，时刻以医院利益为重，顾全大局，保证政令畅通。
二、领导能力与管理水平
我积极熟悉、掌握国家的卫生工作相关政策和法律法规，积极读书相应的管理知识，运用于实际工作，经常深入临床一线科室，掌握第一手资料，积极为医院发展出谋划策，当好领导的参谋助手。
能够摆正位置，配合领导做好组织工作，在坚持“到位不越位，分工不分家”的原则下，坚持了两条，这就是好事要报告，小事不推诿。
对于原则性、政策性强的大事，多报告，多请示。
至于一些事务性的工作，则责无旁贷，绝不推诿。
在工作中，敢于提出自己的观点和要求。
办公室不同于临床医技服务部科室，不能直接产生效益，但通过对一线科室工作的管理、监督和提供服务，也同样可以为医院发展做贡献，对管理管理等环节均制定了相应的制度建设规定，既为医院精打细算节约支出，又为科室提供满意高质量的满意服务。
三、科室建设与发展
20xx年，我科室做为***医院沟通上下、协调左右、联系各方的枢纽，它的职能无可替代和作用是非常特殊和极为重要的，许多工作都要和相关科室配合、协调才能完成。
与兄弟科室的合作中会，我们摆正位置，甘为人梯，从而赢得了兄弟科室对我们工作的支持与合作，创造了宽松、和谐的工作环境。
一年来，我们办公室较好地完成了工作任务。
1、抓好执行力建设，做好医院各项规章制度的落实监督工作。
对医院制定的两项制度，积极配合协助主管部门进行监督检查，进行督促，检查落实顺利完成情况，保证医院科研工作的顺利开展。
2、完成了医院文件的起草、公文处理和医疗统计、汇总等工作。
为领导提供真实完整的统计数据。
做好医院各类档案管理工作，规范程序，以使档案管理工作初步规范。
3、做好医院的接待客户服务工作。
4、在领导的提供支持帮助下，已经着手制定方案开始了医学院内部管理办法的撰写与修订工作，目前大部分的文字录入工作基本完成。
5、与相关人员科室同志密切合作，共同做好医院宣传组织工作。
在宣传册的写作、医院广告的制作、电视广告的发布等方面，努力发挥自己的微粒，圆满地完成了各项宣传任务。
6、充分发挥提供服务职能，努力做好领导的教官助手。
做上令下达，下情上报工作，积极收集整理有关信息，进行调查分析，为领导决策提高参考，协助领导处理好专管。
四、专业技术能力与发展水平
有创新精神和一定团务的组织协调能力，工作中敢闯敢试，对办公室日常管理工作积累了很高的实践经验。
五、有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，工作投入。
我认真遵守医院有关反对商业贿赂方面的纪律规定，廉洁自律，加强自身医德医风修养，坚决抵制行业不正之风。
在所参与的世界经济活动中，牢筑道德底线，坚持秉公办事。
六、落实医院“以人为本”的管理理念。
对职工实行精致管理，经常与科室成员交换意见，认真听取对工作的建议和意见，不断改进自身组织工作。
科室成员关系融洽，相互配合，支持，团结协作，圆满完成了两项工作任务。
七、存在的不足和风险问题：
一、在处理重大问题时，不够大胆果断。
二、工作方法简单，对科室人员生活关心不够。
三、办公室内部管理制度不够健全。
部分规章制度流于形式，缺乏检查落实。
八、任职后的目标和工作计划
以上问题或不足也是我今后努力克服的方向。
在今后的工作中，我将注意充分利用好五个作用：
一是在科学的决策中进一步发挥参谋助手作用；积极学习医院管理的新方法和新理论，为领导决策提供信息。
二是在掌握全院工作动态方面，进一步下一阶段发挥作用好综合反映作用；非常积极常入临床和医技科室，掌握第一手资料，为临床医技术科室提供一流的服务。
三是在提高工作效率方面，进一步发挥好协调作用；在作好检查监督的基础上，为临床医技舍院服好务，做好保障工作，保障一线工作顺利进行。
四是在树立医院形象上为，发挥好窗口示范作用。
对于办公室这样的窗口单位，尤其要做好营销教育工作，做好医院的宣传牌。
为医院的霸气本色建设增砖添瓦。
本年度私下里继续兼担任学校教导主任，主管初中部教育教学教研工作，并担任八年级历史、道德法制教学。
一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟，坚持四项基本原则，自觉遵守党纪、国法以及学校的各项各项标准规范。
热爱教育事业，热爱学生，全面贯彻教育方针，坚持教书育人，为人师表。
自觉参加各种政治和业务学习，不断加强思想道德修养，提高业务能力和水平。
保持终身学习、持之以恒的意识和习惯。
教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导部门下，联系教育工作实际，坚持教育创新，通过全体教师的努力工作，我校教育教学工作取得一些成效，也存在一些不足，现将本人负责的教学管理工作述职如下，恳请领导、各位教师拟定意见。
一、扎实开展教学常规其他工作
本年来，随着新课程改革民主化的深入实践，作为教学价值观管理人员我们的教育工作观念必须要有根本的改变，也其要求全体教师改变观念，都以极大的工作热情投入到教学工作中，搞好课堂教学，规范完成常规资料，具体工作如下：
（一）结合学校实际，布署按课程标准交回布署本年度课程，进一步加强教学管理，根据实际情况修订教学常规管理制度，成立教学常规监督管理领导小组，以及制定切实可行的教学工作计划，以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据，强化教学目标管理。
（二）结合新的课程标准，安排布置好课程。
在原有基础上，根据课改的要求，开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等，丰富小学生的第二课堂，并对各科规范要求，每次活动都有详细记载，期初有计划，期末有总结。
（三）学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案，期末要求实践经验写到好总结和经验点滴。
平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查，并对年轻教师初出茅庐进行课堂跟踪，促进搞好课堂教学教育工作。
（四）要求教师按时参加业务学习和教研活动，认真做好记录，撰写学习心得、进行经验交流，让全体教师即使学习课改新理念，最大限制的辅导员挖掘教师的工作潜力，发挥教师特长，用于教学之中。
（五）认真组织期中、期末两次素质检测，对学生成功进行客观平价，通过全体中学教师的努力，我校此校的成绩较之以往有所提高。
（六）重视毕业班工作，我校属九年制学校，有初中、小学两个毕业班，我们都分别召开了毕业班工作交流会。
尤其是初三毕业班，每期都要召开几次专题会，集中全体初三毕业班教师共同研究毕业班工作，通过努力，六月份我校中考升学率突破历史新高，有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录取。
促进了我校高等教育的发展，提高了教师的积极性。
（七）重视课改后的教研“四个一”工作，重视落实、活动和资料的规范，在上级的考核检查中得到了高度评价。
（八）加强学生管理，规范学生言行。
专门制定了学校的学生管理模式和奖惩制度，无形中学校的学习风气有了大大改观。
（九）重视活动的开展，丰富学生的业余生活、第二课堂生活。
本年度以来我们开展了学生学员篮球赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛、书法大赛、绘画比赛等，活跃了校园氛围，提高了教学质量。
二、搞好体育工作、实验工作、电教工作
加强了体卫教育工作管理，提高了学生的身体素质和运动水平，加强学校体育工作领导和管理，充分发挥了体育教师的作用。
强化体育教学的检查督促，抓好了学校“两操”和体育课的管理。
广播操做到了三个“确保”，即保证有序进退场，确保质量，确保每天开展。
加强了体育课的管理，达致了体育课的安全和质量。
加强了学校环卫组织工作。
利用广播、标语、宣传栏等工具，提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和项目管理卫生所管理，乒乓球室场的清洁消毒，做好做好学生体检和预防接种科研工作
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