头陀镇中心小学年第二学期学校工作计划.doc

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头陀镇中心小学2010学年第二学期学校工作计划

指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观统领全局，全面贯彻第四次全国教育会议、《浙江省义务教育条例》及上级主管部门有关工作精神，坚持“以人为本，提高质量，满足优质教育需求，办好人民满意学校”的办学思路，始终以质量的提高为重点，以师生的发展为根本，改善办学条件，完善内部管理，狠抓常规落实，提升队伍素质，构建有效课堂，强化养成教育，进一步深化课程改革，提高学校整体办学水平，提高教育质量。

工作目标：

1.加强教职工党风廉政建设和师德行风建设，树立良好的教师形象。

加强教师服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。

2.加强校园文化建设，切实抓好对学生的行为习惯特别是卫生习惯的养成教育。

3.加强德育建设，通过各类主题活动强化思想道德教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观。

4.落实教师继续教育培训工作，加强校本培训，提高队伍业务素质。

5.提高对“教学质量是学校生命线”的思想认识，继续做好减负提质工作，加强对课堂教育教学的研究，优化课堂教学，提高课堂效率。

6.继续加强教学常规管理的效能，使常规落实及时、到位。

7.继续开展校园信息化创建工作，努力构建数字化交流、学习平台，加快现代教育步伐。

8.加强安全教育，开展各种活动增强师生的安全防范意识和自护自救能力，建设平安校园。

9.牢固树立后勤为教学服务的意识，提升服务水平。

10.积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。

具体工作：

一、德育工作

1.充分发挥德育处、少先队的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、具体化、系列化。

进一步丰富德育工作的内容，注重德育教育内容的实效性。

德育处要有具体可行的德育工作计划，督促各班主任制定出学期工作计划，开好周会和主题班会，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。

2.健全少先队组织的工作机构。

继续按照民主选举、定期轮流任职的原则，完善队干部的任职、培训和管理，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。

深入开展丰富多彩的争章实践、文明礼仪教育、行为规范养成教育等道德实践活动，提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质。

3.开展丰富多彩活动，全面服务学校德育工作。

结合植树节、学雷锋日、世界地球日、母亲节等纪念日，以形式多样的主题活动等为载体，开展面向全体学生的教育工作，让学生在活动中得到环保、安全、卫生健康、心理健康、关爱、感恩等综合教育。

4.继续加强《小学生守则》、《小学生一日常规》的教育，完善班级常规工作细则；以三项竞赛等活动为载体，继续抓紧班级常规工作评比工作；充分发挥学生的主人翁责任感，培养个体和群体的行为规范。

5.努力做好学校、家庭、社会三位一体的教育工作，办好学校网站，要通过家访、家长会、电话、短信、网络等多种渠道建立家校联系平台，让家长了解学校工作，及时了解孩子的学习生活情况，争取社会的支持，争取家长的配合。

6.狠抓学生学习常规的落实，坚持不懈地抓学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。

使学生养成会读书、会学习、会写字的学习习惯和消除学生迟到、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，语言粗俗等不良行为习惯。

7.根据学生的生理、心理特点，举办心理健康、卫生知识等讲座，培养学生良好的心理素质，促进他们身心的健康发展。

坚持正面教育学生，做到关爱那些心理行为有偏差、学业有困难、家庭有变异学生及留守儿童的健康成长。

8.加强校园文化建设，把校园文化建设作为德育教育的一个窗口。

坚持治所当治的原则，科学布局，合理设置，充分发挥校园人文环境的教育作用，以校园广播、手抄报展、班级活动园地等作为宣传阵地，建设中队环境文化，布置队角、刊出队报、创建中队网页，营造独具特色的少先队文化氛围。

加强学校精神文明建设，为学生的健康成长营造良好的氛围、环境。

二、队伍建设

1.加强宣传教育，进一步提高对党风廉政建设重要性的认识，组织党员干部开展学习，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力，自觉做实践“三个代表”的模范。

2.强化师德教育和师风建设，提倡发扬奉献精神。

严格执行区教育局“四条禁令”。

认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。

提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。

坚决杜绝有偿家教、体罚或变相体罚学生等有违师德的情况发生。

3.加强教师继续教育工作。

制定计划，狠抓落实。

组织好教师参加全员培训，完成上级规定的学习课程和课时。

平时要加强学习，树立素质教育、终身教育、创造教育等现代教育观念，并用这些观念指导教育教学工作。

4.加强班主任队伍建设和班主任考核工作。

定期开班主任会，开展班主任培训，班主任经验交流，建立一支高素质、高效能的班主任队伍。

结合学校《班主任考核细则》对班主任工作进行学期考核，考核结果与是否胜任班主任工作挂钩，充分调动班主任的工作热情。

三、教学教研工作

1.继续做好减负提质工作。

提高备课质量，根据教学目标和课程内容，精心的进行教学设计，坚决杜绝无教案上课的现象发生；积极探索课堂教学新途径，重学习过程与方法的指导，突显学习方式的转变，构建有效地教学模式，向课堂40分钟要质量，提高单位时间效益；切实减轻学生的课业负担，从严控制学生作业量，作业布置形式要“讲科学、重实效、严要求”。

2.强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，组织人员对部分班级开展跟踪调研活动，加大听课力度，以此了解教师教学观念的转变和课堂教学改革的实施情况，听课后及时与任课教师认真交换意见，并对所教班级进行作业检查，切实提高薄弱班级的质量，从而促进我校整体教学水平和质量的提高。

切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

3.加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为。

强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。

做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。

加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：

普查、抽查与复查结合。

4.认真做好后30%学生转化、德育导师及家访工作，做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁，关注学生的闪光点，转化、辅导及家访工作要有记载和反思。

通过努力，尽力缩小我校在区范围内后30%学生的比例。

5.开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。

教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。

骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。

6.实施校本培训，切实提升教师素质。

加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促进良好教风的形成。

加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。

由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。

组织学习现代教育理论；组织收看优秀教师的录像课；组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流（教师的学习笔记、论文等）。

加强校本培训与教研，加快提升教师素质。

7.继续开展校园信息化创建工作，努力构建数字化交流、学习平台，充分利用数字化平台达到资源共享、师生交流、家校互动、师资培训、提高效率、网络办公等目的，加快现代教育的步伐。

8.推进课外文体活动，加强体艺教育工作，开齐开足各项课程，特别是体育艺术课程要上足上好。

保证学生在校1小时的体育活动时间。

做准做好两操，完成体育达标工作。

营造健康向上的校园文化氛围，不断改善学校教书育人环境，促进学生全面发展。

积极组织筹备各类体艺项目的比赛。

9.充分发挥教育装备效益，切实提高实验开出率、图书流通率、电教器材使用率。

进一步提高教师的信息技术意识，加强信息技术和各学科的整合，着力于教育质量和效益的提高。

10.继续做好学籍管理工作，相关老师要及时、认真地完成电脑录入或滚动、变更工作，主管领导要定时跟踪，及时反馈，完成好自己的本职工作。

11.开展经常性写字检查，强化姿势，注意学生用眼卫生，切实做好防近工作，控制近视率。

四、后勤工作：

1.深入开展“平安校园”创建活动，加强安全防范工作，增强师生的安全卫生意识。

经常检查各室及公共场所中的电器线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防火、防盗、防触电工作。

树立安全第一意识，加强食堂工作各环节的管理与监督，办好师生食堂。

为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境，真正创建一个“平安文明校园”。

2.进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度。

严格校产管理制度化、规范化，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电、一分钱。

倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

3.坚持财务制度，严肃财经纪律。

严禁乱收乱付，做到勤俭节约。

按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

制定财务预算，坚持计划、合理使用经费。

4.抓好绿化管理。

加强对学生的绿化管理认识教育，教育学生自觉爱护校园绿化。

经常督促班级督查员的工作。

充分利用升旗仪式、主题班会、板报、广播、电教多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识，并抓住各个环保宣传节，如：

植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。

在学校现有绿化的基础上，扩大绿化面积，提高卫生标准，做到校园无卫生死角，操场无杂物，教室无蛛网死角，食堂无苍蝇，厕所无异味。

5.进一步加强教学设施现代化建设，争取各级政府和教育行政部门的支持，加快学校配套设施的建设，继续给新课程实验班级添置多媒体教学设备，改善办学条件，为育人创建良好的环境。

6.严格门卫制度和值日值周制度，禁止闲杂人员和外来车辆进入校园。

五、幼教工作

1.加强对中心幼儿园的管理和建设，充分发挥中心幼儿园的管理指导和辐射作用，加强对民办幼儿园的监督和管理，尽力促使公、民间的均衡发展。

2.加强对全镇民办幼儿园的管理，不断提高幼儿园办学水平和幼儿教育质量，确保入学率达93%。

3.加强幼儿教师培训，积极参加各种业务学习、新教材教学调研和各项比赛活动，不断提高素质，适应教学发展的需要。

六、工会及其他工作：

1.加强工会队伍建设和工作能力的培养，工会要承担好自己的职责，尽力为教职工排忧解难，把教师的思想状况和所关心的热点问题及时反馈给学校领导。

要充分关注教师的学习、工作和生活，开展形式多样的工会活动。

在活动中减轻教师的工作压力和心理负担，并凝聚群心，让老师保持健康心态，积极向上，从容工作。

2.结合社会主义劳动竞赛活动，配合学校开展各项活动，为师资队伍的建设搭建平台，充分发挥工会的辅助功能。

3.主动关心病、困、退教师的生活，让他们充分感受组织的温暖。

4.大力推行校务公开工作，加强对学校工作的监督和管理。

七、行事历

二、三月份：

1、期始教育，加强对学生的卫生、行为习惯教育；

2、落实插班生工作，上报学生入学、控流情况，做好学籍管理工作；

3、各科室制订学期工作计划,各班更新教室布置，正常“三项竞赛”工作；

4、开展安全教育周活动，加强师生的安全意识；

5、组织好课题、论文选送工作及参加区学科培训；

7、正常校本教研活动，开展集体备课活动，检查落实教学常规工作；

8、开展课外文体活动；

9、组织召开如何加强学生行为习惯班主任交流会；

10、组织召开二至六年级学生家长会。

四月份：

1、加强学生行为习惯教育，开展安全、感恩及爱国主义教育活动；

2、加强校园数字化平台的完善和管理；

3、开展心理健康教育活动；

4、检查家访、德育导师工作落实情况；

5、幼儿园教学常规检查；

6、镇小学生田径运动会；

7、组织参加区各类教研培训活动；

8、继续开展校本教研活动和课外文体活动。

五月份：

1、庆祝“五•一”国际劳动节；

2、开展感恩教育活动、低碳生活系列活动；

3、加强对学生的法制、安全及日常行为规范教育；

4、校本教研活动和课外活动；

5、教学常规调查，了解各科教学进度；

6、组织参加区各类培训和研讨活动；

7、刊出庆六一专题板报，庆“六一”小学生书画比赛；

8、学生计算能力调查和校本教材知识运用调查。

六月份：

1、庆祝“六·一”活动；

2、校本教研活动和课外活动；

3、加强对学生的安全养成教育；

4、学生识字达标调查；

5、召开班主任工作会议，交流经验；

6、毕业班复习迎考工作；

7、检查各项计划落实情况，了解各科教学进度；

8、了解检查实验开出率、图书流通率、电教器材使用率；

七月份：

1、做好期末复习工作；

2、做好学期总结工作，上交各类资料；

3、评出本学期的先进班集体；

4、组织期终测试和试卷分析；

5、评选校三好生、美德少年。

头陀镇中心小学

2011年2月16日

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