学年上学期教研工作计划.docx
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学年上学期教研工作计划
—学年上学期教研工作计划
中学语文学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
月日下午
学科教研工作会
郑州九中
县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人
—月
七八年级期末学业水平测试
质量分析会
待定
使用试题的相关县（市、区）教研员，七八年级语文教师
—月
中招质量分析会
待定
县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，九年级语文教师
—月
高考质量分析会
待定
县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高三语文教师
—月
课堂教学达标评优活动（区级达标）
待定
相关教师
—月
高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动
主题：
.基于标准的教学与评价；
.中学语文课程实施有效策略研究
相关学校
初、高中教师
中学数学学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
月
日下午
学科教研工作会
郑州九中
县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人
月中旬
高考质量分析会
待定
县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师
月下旬
中招质量分析会
待定
县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师
月日
全国高中数学联赛
待定
相关学生
—月
高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动
教研主题：
课堂教学设计的设计
相关学校
初、高中教师
中学英语学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
年月
学科教研工作会
郑州外国语中学
（陇海路初中部）
县（市、区）教研员，市直中学教研组长，中心组成员，高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人
年月
郑州市年高考英语学科质量分析会
郑州市第十九中学
（陇海路）
县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，教研组长，市中心组成员，县（市）区新、老高三英语教师
年月
郑州市年中考英语学科质量分析会
郑州外国语中学
（陇海路初中部）
县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，市直初中教研组长，市中心组成员，市区新、老九年级英语教师
年月
高中教研共同体、初中学区教研合作体主题教研活动：
基于英语学科核心素养的课堂教学模式探究与实践
相关学校
初、高中英语教师
年月
郑州市学年七、八年级英语学科质量分析会
郑州市第二中学
（桃源路初中部）
县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，市直初中教研组长，市中心组成员，（县）市区现任八、九年级备课组长
年月
郑州市学年高一、高二年级英语学科质量分析会
郑州市第四中学
（京广路）
县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，高中教研组长，市中心组成员，（县）市区现任高二、高三年级备课组长
年月
河南省中学英语教师优质课评比及教学观摩研讨
待定
相关教师
年月
郑州市中学英语学科课程基地实验成果展示会
郑州中学（初中部）
（高新区樱花街号）
县（市）、区初中教研员，初中学区教研合作体负责人，课程基地成员，市直初中教研组长，市中心组成员，（县）市区初中各年级备课组长
待定
课堂教学达标评优活动笔试
待定
初、高中相关教师
年月
郑州市年高三英语第一次质量预测分析会
郑州市第九中学
（农业路）
县（市）、区高中教研员，高中教研共同体负责人，市中心组成员，市区高三英语教师
中学物理学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
月
日下午
学科教研工作会
郑州外国语中学
（陇海路）
县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人
月
第三十五届全国中学生物理竞赛预赛
待定
高三参赛学生及辅导教师
月中旬
高考质量分析会
郑州二中（政通路）
县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师
月下旬
中招质量分析会
待定
县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师
月
“互动课堂”研讨会
待定
初中物理教师
中学化学学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
月日
下午
学科教研工作会
郑州七中
（健康路）
县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人
月初
郑州市初、高中化学优质课决赛
待定
初高中相关教师
月日
高考质量分析会
郑州七中
（健康路）
县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师
月日
中招质量分析会
郑州二中
（政通路）
县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，近两届九年级教师
—月中旬
高中教研共同体、初中学区合作体主题教研活动
教研主题：
基于基于核心素养的教、学、评一致性课堂教学研究
相关学校
初高中相关教师
中学生物学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
月日
下午
学科教研工作会
郑州四中
（京广路）
县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人
月日
下午
高考质量分析会
郑州四中
（京广路）
县（市）、区教研员，高中中心组成员，新、老高三年级教师
月日下午
高中教研共同体主题教研活动
相关学校
高中教师
月下旬
课堂达标评优活动笔试
相关教师
—月
学科课程研究基地主题研究活动
学科课程研究基地学校
相关教师
中学政治学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
月日
下午
学科教研工作会议
郑州四中
县（市、区）教研员，市直中学教研组长、中心组成员、高中教研共同体和初中学区教研合作体负责人
待定
学科教研中心组培训会
待定
高中中心组成员
月中旬
高考质量分析会
待定
县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师
月下旬
中考质量分析会
待定
县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师
月
达标评优活动理论测试
待定
相关教师
—月
高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动
教研主题.高三一轮复习高效课堂模式研究；.初中生知识迁移能力培养研究；.“目标—教学—评价”一致性研究
相关学校
初、高中教师
中学历史学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
月日
下午
学科教研工作会议
郑州十九中
（陇海路）
县（市、区）教研员，市直中学教研组长，市中心组成员，初中学区教研合作体、高中教研共同体学科负责人
月中旬
高考质量分析会
待定
县（市、区）高中教研员，高中市中心组成员，高中教研共同体学科负责人，新、老高三年级教师
月下旬
中考质量分析会
待定
县（市、区）初中教研员，初中市中心组成员，初中学区教研合作体学科负责人，新、老九年级教师
月份
课堂教学达标评优活动区级达标
待定
相关教师及评委
—月
高中教研共同体和初中学区教研合作体主题教研活动
主题.基于问题研究的有效课堂教学；.培养学生历史学科思维的课堂教学。
相关学校
初、高中教师
中学地理学科主要教研工作安排
时间
内容
地点
参加人员
月日
下午
地理学科教研工作会
郑州七中
（健康路）
县（市、区）教研员，市直中学教研组长，市中心组成员，初中学区教研合作体、高中教研共同体学科负责人
月日
下午
学科中心组会议
郑州七中
（健康路）
中心组成员、协作区负责人
月
高考质量分析会
郑州二中
（政通路）
高中中心组成员，高三地理教师，高一、高二备课组长
月
课堂教学达标评优基本功比赛
待定
课堂教学达标评优笔试合格教师
—月
主题教研活动
主题：
（）“教—学—评一致性”研讨
（）高三地理一轮复习的有效性
相关学校
相关教师
—月
学科课程研究基地主题研究活动
主题：
（）基于标准的教学设计
（）地理核心素养的教学与评价
课程研究
基地学校
课程研究基地学校相关教师
体育学科主要教研工作安排
时间
活动内容
地点
参加人员
月日
上午
学期教研工作会
待定
各县（市、区）教研员
月日
上午
学期体育工作会
待定
各县（市、区）教研员，
市直学校教研组长、中心组成员
月—月
主题：
打造四有体育课堂，发展学生核心素养
待定
全体教师
月
河南省体育教研组长培训班暨三步球项目教学、比赛观摩研讨会
濮阳市
相关教师
月
河南省中小学体育教学基本功比赛
待定
相关教师
中国教育学会体育与卫生分会十城市专业学组培训会
待定
相关教师
月
郑州市课堂教学达标评优活动体育学科市级优质课评选
待定
相关教师
月
检查课程纲要及运动处方教案
待定
全体教师
元月
形成《基于标准的中学足球课程纲要和教学方案》案例集（讨论稿）
待定
相关教师
音乐学科主要教研工作安排
时间
活动内容
地点
参加人员
月日
上午
音乐学科教研工作会
十九中音乐厅
各县市区教研员及
市区初、高中学音乐教师
月日
初中各合作体上报教研活动计划
高中共同体上报教研活动计划
各合作体中心校
合作体成员
郑州二十四中
高中共同体成员
—月
、理论学习
、课堂观察“教学目标的确立及有效评价的落实”
、各合作体、共同体进行同课异构说课交流活动
合作体、共同体成员
月中旬
小学戏曲教学观摩
待定
月
技能提升：
、戏曲唱段、戏曲念白及口琴吹奏展示
、十二个调的音阶展示
、教师听辨能力测试
、教案展示交流
、教研工作总结
各合作体中心校
合作体成员
郑州二十四中
高中共同体成员
元月初
各合作体、共同体上交本学期活动总结
美术书法学科主要教研活动安排
时间
内容
地点
参加人员
月日
上午
全市美术书法教研工作会议
中原区阳光小学
各县（市、区）教研员，各教研合作体、共同体负责人，市直中学美术教师
月日
上午
各教研合作体、共同体教研工作会议
各教研合作体、共同体中心校
各教研合作体、共同体学校教师
—月
中小学书法教师专业技能培训
待定
相关书法教师
课堂教学达标评优活动中学组市级模拟讲课比赛
待定
相关美术教师
月
小学书法教师书法专业技能大赛
待定
小学书法教师
月
课堂教学达标评优活动中学组市级优质课现场比赛与观摩活动
待定
中学美术教师
月
专题培训：
美国前沿美术教育与课程实施
待定
中小学美术教师
年元月
学期教研工作总结会议
郑州市教研室
各教研合作体、共同体负责人，市中心组成员
信息技术学科主要教研工作安排
时间
活动内容
地点
参加人员
月日
下午
县区教研工作会
待定
各县（市、区）教研员
月日
下午
全市信息技术教研工作会
待定
中心组成员、市直学校信息技术教师
月—月
扎实推进中小学编程教育，发展学生核心素养
待定
全体教师
月
郑州市第二届中小学创意编程大赛作品评审
待定
相关教师
郑州市编程教育示范校、试点校评比
待定
相关教师
月下旬
郑州市第二届中小学创意编程大赛活动（成果展示）
待定
相关教师、学生
月上旬
课堂教学达标评优活动信息技术学科初高中市级优质课评选
待定
相关教师
月下旬
高中信息技术学业水平考试
各高中考点
相关教师
年月
学期工作总结、活动成果转化
待定
相关教师
心理健康教育学科主要教研活动安排
时间
内容
地点
参加人员
月日
上午
全市心理健康教育教研工作会
郑州七中
（三全路）
各县（市、区）教研员，各教研合作体、共同体负责人，市直各学校心理教师，达标评优教师
月
达标评优录像课、现场课观摩展示
待定
达标评优教师
—月
教育部教育工作司委托课题子课题“区域推进教师积极心理健康教育的途径与策略研究”系列研讨活动
待定
课题组及实验校骨干
—月
心理教师专业成长“六个一”系列教研活动（一个课程纲要，一个教学设计，一节录像课，一个辅导个案，一个社团辅导，一个自选成果展示）
待定
全体心理教师
—月
心理技术应用于生涯教育成果研发及展示
待定
骨干心理教师
—月
参加省有关活动
待定
按省要求
年元月
学期教研工作总结会
待定
各县（市、区）教研员，教研合作体、共同体负责人，市中心组成员
生涯教育重点项目主要教研活动安排
时间
内容
地点
参加人员
月日
上午
全市生涯教育教研工作会
郑州回中
（城北路）
各县（市、区）负责人和相关教研员人，生涯教育各实验校负责人及骨干教师人；各联盟负责人
—月
生涯教育系列主题研讨和展示会（包括专业生涯课研讨与观摩，融合类生涯课研讨与观摩，学校生涯课程体系建构交流，生涯社团主题经验交流，校外职业体验课设计与实施经验交流，研学旅行课程设计与实施交流，班主任生涯教育经验交流等）
各实验校
具体待定
各县（市、区）负责人和相关教研员人，生涯教育各实验校负责人及骨干教师人；各联盟负责人
—月
生涯教育教师及家长课程的继续研发与实践系列活动
待定
骨干教师团队
—月
样本实验校培育系列活动
待定
相关实验学校
—月
省教育厅重点课题“中小学（幼儿园）生涯发展教育一体化建构的设计和实施”系列教研活动
待定
课题组成员
年元月
学期教研工作总结会
待定
各县（市、区）负责人和相关教研员人，生涯教育各实验校负责人及骨干教师人；各联盟负责人
综合实践活动、通用技术学科主要教研活动安排
时间
教研主题
地点
参加人员
月日
上午
学科教研工作会议
协作区分组制定教研计划
郑州四中
县（市、区）教研员
市直中学学科教师
创客教研中心组成员
月—月
落实核心素养、新课标、新刚要的实施策略的研讨
待定
各协作区学科教师
月—月
基于学科核心素养的创客教育课程建设、课堂观察
待定
创客教研联盟成员
月—月
组织参加省级以上学科教研活动
待定
相关人员
月
综合实践活动达标评优活动
待定
相关人员
年元月
学期教研工作总结会议
市教研室
各教研合作体、共同体负责人，市中心组成员
小学语文、道德与法治学科主要教研活动安排
时间
内容
地点
参加人员
下旬—月上旬
以县（区、市）为单位，进行小学语文、道法学科一、二、三年级统编教材教法培训。
各县（市）区
自定
小学语文、道法学科一、二、三年级全体教师。
月上旬
各县（市）、区小学语文、道法学科教研员工作会议及学业质量分析会。
待定
各县（区、市）语文、道法学科教研员，直属小学负责人。
月中旬
中心组会议主题：
.小学语文、道法学科基于标准的教学评一致性研究。
.“统编教材”课型专题研究。
待定
市中心组成员
月—月
主题调研：
.了解基于标准的教学评、作业练习的编写与使用情况。
.了解“一、二、三年级语文、道法学科”部编教材的使用情况。
.了解“统编教材”课型专题研究情况。
待定
市教研员
月或
月
小学语文学科教师素养大赛观摩研讨会
待定
各县（区、市）及直属学校小学语文、学科教研员、部分教师。
小学道法学科教师素养大赛观摩研讨会
各县（区、市）及直属学校小学道法学科教研员、部分教师。
月或元月
郑州市小学语文、道德与法治学科“统编教材培训及课堂教学观摩研讨活动”。
待定
各县（区、市）及直属学校小学语文、道法学科教研员、部分教师。
小学数学、科学学科主要教研活动安排
时间
内容
地点
参加人员
月—月
以县（市）、区为单位进行小学数学、科学学科教材、教法培训，强化单元教学设计
各县（市）、区自定
全体教师
月日
上午
县（市）、区教研员工作会议暨郑州市小学数学学业质量分析会
待定
各县（市、区）数学、科学教研员及直属学校业务领导
月下旬
中心组教研活动
主题：
基于学习进阶的教学设计
待定
中心组成员
—月
教学调研
主题：
评价规则的设计与实施
待定
市教研员
月
郑州市小学科学“基于标准的教学”观摩研讨会
待定
全市小学科学教师代表
月
郑州市小学数学“基于标准的教学”观摩研讨会
待定
全市小学数学教师代表
月
基地学校成果交流
待定
基地校教师
小学英语学科主要教研活动安排
时间
内容
地点
参加人员
月下旬
—月上旬
以县（区、市）为单位，进行小学英语学科教材教法培训
各县（市）区自定
全体小学英语学科教师
月日
各县（市）、区小学英语学科教研员工作会议及学业质量分析会
郑州市实验小学
各县（区、市）小学英语学科教研员，直属小学负责人
月中旬
中心组活动以阅读促进学生英语学科核心素养发展的研究
待定
市中心组成员
月下旬
郑州市小学英语教师技能大赛
待定
相关小学英语教师
月下旬
郑州市小学英语拼读教学观摩课展示活动
待定
各县（区、市）及直属学校小学英语学科教研员、部分教师
月—月
听课调研
待定
相关教师
幼教学科主要教研活动安排
时间
内容
地点
参加人员
月底
县（市、区）教研员会议
市教研室
各县（市、区）教研员
月
县（市）区域调研：
《指南》落实情况
县（市）
相关教师
月
《—岁儿童学习与发展指南》培训
全市园长、副园长、骨干教师
月
县区“区角活动中关注幼儿能力差异——材料提供有效性”研讨交流活动
各县（市、区）
县（市、区）教师
月
市“区角活动关注幼儿能力差异——材料提供有效性”研讨交流活动
待定
相关教师
月
“基于标准的教学”观摩研讨会
主题：
美术活动
待定
相关教师
年元月
“我懂你——幼儿行为解读”研讨交流
待定
相关教师
升级会员 