实验5 系统命令检测.docx

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实验5系统命令检测

实验报告

姓名：

班级：

1学号：

同组实验者：

实验名称

系统命令检测

实验时间

4.7

实验地点

流-315

指导教师

实验目的与要求：

1．掌握常用的网络命令

2．了解网络的运行状态

3．对网络进行简单的测试、分析和诊断

实验内容：

1．对上述几个命令进行实验

2．熟悉命令的使用

3．掌握各命令参数的含义。

实验步骤：

在开始->运行中，输入cmd，打开命令提示符

1.

（1）ipconfig命令：

直接在主机上ipconfig，查看IP地址、子网掩码、默认网关等，如图1.1所示。

图1.1ipconfig

（2）ipconfig/all命令：

获得IP配置的所有属性外，还可以查看主机的信息，如图1.2所示

图1.2ipconfig/all

2.ping

（1）-t

-t表示将不间断向目标IP发送数据包，直到我们强迫其停止。

如图2.1所示。

图2.1ping–t

（2）–a

-a将地址解析为计算机名。

如图2.2所示。

图2.2ping–a

（3）-n

-n定义向目标IP发送数据包的次数，默认值为4。

如图2.3所示。

图2.3ping–n

（4）-l

-l发送包含由length指定的数据量的echo数据包，默认为32字节；最大值为65527。

默认的情况下windows下，就是最大只能发送65500byt。

如图2.4所示。

图2.4ping–l

（5）-f

-f在数据包中发送“不要分段”标志，在一般你所发送的数据包都会通过路由分段再发送给对方，加上此参数以后路由就不会再分段处理。

如图2.5所示。

图2.5ping–f

（6）ping–i命令：

表示ttl将"生存时间"字段设置为ttl指定的值。

指定TTL值在对方的系统里停留的时间。

此参数同样是帮助你检查网络运转情况的。

默认情况下：

Linux系统的TTL值为64或255。

WindowsNT/2000/XP系统的TTL值为64或128。

Win7系统的TTL值为64或64。

Windows98系统的TTL值为64或32。

UNIX系统的TTL值为64或255。

这个数值需要在注册表中修改，如图2.6所示。

图2.6修改ttl值

（7）.–r

在“记录路由”字段中记录传出和返回数据包的路由。

Count可以指定最少1台，最多9台计算机。

如图2.7所示。

图2.7ping–r

（8）.-s

指定count指定的跃点数的时间戳。

此参数和-r差不多，只是这个参数不记录数据包返回所经过的路由，最多也只记录4个。

如图2.8所示。

图2.8ping–s

（9）-j

利用computer-list指定的计算机列表路由数据包。

连续计算机可以被中间网关分隔（路由稀疏源）IP允许的最大数量为9。

如图2.9所示。

图2.9ping–j

（10）-k

利用computer-list指定的计算机列表路由数据包。

连续计算机不能被中间网关分隔（路由严格源）IP允许的最大数量为9。

如图2.10所示。

图2.10ping–k’

（11）-w

wtimeout 指定超时间隔，单位为毫秒。

如图2.11所示。

图2.11ping–w

3.Netstat

（1）-a

可显示所有网络连接和侦听端口。

如图3.1所示。

图3.1netstat–a

（2）-b

可显示在创建网络连接和侦听端口时所涉及的可执行程序。

如图3.2所示。

图3.2netstat–b

（3）-e

可显示关于以太网的统计数据，包括传送的字节数、数据包、错误等。

如图3.3所示。

图3.3netstat–e

（4）-n

可显示已创建的有效连接，并以数字的形式显示本地地址和端口号。

如图3.4所示。

图3.4Nestat–n

（5）-p

图3.5netstat–p

（6）s

可显示每个协议的各类统计数据，查看网络存在的连接，显示数据包的接收和发送情况。

如图3.6所示。

图3.6netstat’–s

（7）-r

可显示关于路由表的信息，还显示当前的有效连接。

如图3.7所示。

图3.7netstat–r

4.Tracert

（1）-d

指定不将ip地址解析到主机名称。

如图4.1所示。

图4.1tracert–d

（2）–h

搜索目标的最大跳跃点数，如图4.2所示。

图4.2tracert–h

结果综述：

通过本次实验，让我学习了很多命令，在之前都没有用过的，以及经过自己查阅资料，了解到了每个命令是什么含义。

对于刚开始老师让我们查命令的时候还是有点抗拒的，毕竟以前也学过点。

所以就认为很简单。

后来经过了自己认真的查阅。

才发现以前掌握的只是一点小皮毛。

因此，在以后的学习中，即使是学习一些看似简单的东西，也要认真学习，彻底把它搞懂掌握。

不能眼高手低，自认为很简单就放弃了一个知识点。

只有这样，学的才能更多更透。