贵州省普通高中通用技术必修模块实验室建设规范.docx

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贵州省普通高中通用技术必修模块实验室建设规范

附件:

1、

贵州省普通高中通用技术(必修模块)实验室建设规范

(试行)

 

贵州省教育厅

2011年6月

贵州省普通高中通用技术实验室(必修模块)建设规范

一、实验室功能及配备要求

名称

主要功能

配备要点

布局要求

技术设计室

教师进行理论教学,学生进行设计构思、模型制作与讨论、绘图、技术探究等活动的主要场所

配电到桌,配音视频设备、信息端口,按照配备标准配备常用绘图工具、构思模型、制作套件、技术探究材料等

可按功能和环境要求进行区域划分,一般情况下把计算机和数控设备、常用模型分区并沿墙摆放,设计桌摆放在中间位置,四周墙面悬挂挂图

技术实践室

学生进行技术制作和技术试验的主要场所,培养学生的实践能力和创新能力

配备水、电,按照配备标准配备制作工具、加工设备、试验仪器等

可按学生分组布局,分资源区和工作区,墙面要有相应工具、设备的使用说明

准备室

教师进行教学准备,仪器设备维护,存放常用器具、实验仪器和材料的场所

水、电到桌,配备实验员办公设备、修理工具、材料架(柜)等

宜与实验室毗邻设置,以方便教学和实验研究

学生作品展示室

展示师生优秀作品,激发学生创作热情

配备富有个性化的橱柜,并带有艺术化的灯光效果

也可设在实践室中,也可以设在实践室的走廊里

二、实验室使用面积及设置

名称

每间使用

面积(㎡)

学校规模及数量要求

8个平行班以下

8~16个平行班

16~24个平行班

间数

间数

间数

技术设计室

生均≥1.8㎡

1

2

3

技术实践室

生均≥1.8㎡

1

2

3

准备室

不小于30㎡

1

1

2

注:

1、以上高中通用技术实验室的使用面积与间数数量,是教育装备配置必须达到的基本标准。

2、条件暂时达不到的学校,先配置一间实验室,该实验室要同时具备设计、探究、试验和制作的功能。

在建设该实验室时,要对其进行区域划分,每个区域的功能指向性要明显。

待条件成熟后,再进行升级建设以达到标准要求。

三、实验室建设要求

(一)建筑要求

1、实验室建设参照中华人民共和国教育行业标准(JY/T0358-2006)《中小学理科实验室装备规范》相关要求。

2、实验室与走廊的地面不宜设台阶,地面应防尘、易清洁、耐磨、防滑。

技术实践室地面不宜铺设瓷砖,防重物冲击碎裂,以铺设水泥砂浆并压光为宜。

3、实验室应根据人流疏散的要求设置前后门,门洞宽度不应小于1200mm,门扇上宜设观察窗,门框上部设采光通风窗。

门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通行的便利与安全。

4、实验室应保证最佳建筑朝向,室内避免阳光直射,主要采光面应位于学生座位的左侧。

5、技术设计室、技术实践室宜选择在教学楼的同一层面,以选择在教学楼的底层为佳,同时应与其它教室有一定的距离,避免干扰。

(二)安全要求

1、以防止事故、保证学生安全为原则,充分考虑操作实践中可能出现的不安全因素。

根据教室的实际情况、学生上课人数和实践过程安全操作的要求,对实验室的平面布局,学生操作台、展示柜和工具柜的规格精心设计,充分体现科学性、合理性、安全性。

2、实验室电源布线应符合《中小学理科实验室装备规范》标准,电气线路应采用防火要求的暗敷配线方式,安装三层安全用电保护装置(漏电、超载、短路),有可靠的接地保护措施。

电源插座与照明用电应分路设计、分别控制。

应有总控电源,能对学生实践用电分组进行控制。

实验室的配电线路与设备功率容量应留有负荷余地,以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要。

3、实验室应配备外伤急救箱,并注意及时更换药品。

应加强对工具、仪器和设备等的安全管理,加强对师生的安全教育,增强安全意识,确保师生人身安全。

4、有防火、防潮、防盗等设施设备。

(三)布局要求

1、实验室布局应充分考虑新课程的理念,注重创造潜能的开发,倡导学习方式的多样化,加强实践能力的培养。

布局要突出协作、探究、试验与创造的氛围。

2、实验室各功能区域布局合理,操作台的摆放及通道设置符合《中小学理科实验室装备规范》要求。

(四)环境要求

1、实验室照明符合《中小学理科实验室装备规范》要求,试验台面的平均照度应符合GB50034的有关要求,不低于300lx,其照度均匀度不低于0.7,灯具的悬挂高度距操作台面不低于1700mm。

照明灯不宜用裸灯。

书写板面上的平均照度不应低于500lx,照度均匀度不低于0.7。

操作台面无阳光直射,室内无可见眩光,窗户安装窗帘,避免室内直射阳光。

2、采用自然通风,必要时采用排气扇强制排风。

3、不少于一处水源。

供水水压不低于2×105Pa。

4、温度:

室内温度应在4~30℃之间。

有条件的学校,室内可安装空调,温度宜控制在16~28℃之间。

5、实验室内部装饰应选用环保型材料,室内环境噪声应低于65分贝。

对于在学生活动中可能产生较多垃圾的实验室,要配置足够的垃圾桶,垃圾应分类收集。

(五)设施设备要求

1、凡进入学校的通用技术专用设备必须符合相关的技术标准,并经获得计量认证的产品质量监督检验机构检测合格。

2、通用技术实验室里应有教师演示台、学生实验台、工具柜、仪器柜、学生作品展示柜等。

应本着节约实用、合理配置、满足教学需求、完成教学目标的原则,充分考虑教室面积、教学需求及教学方式的多样性,灵活调整配备数量和设计规格尺寸。

演示台尺寸不小于1800mm×700mm,实验台生均有效操作面积不小于600mm×500mm。

3、演示台、实验台的台面外观应平整,无明显缝隙。

若采用封边处理,封边条不应有脱胶、鼓泡。

台面材料应符合相应材质的力学性能和理化性能要求。

4、实验台、工具柜、展示柜的抽屉应有限位,且方便拉伸。

工具柜、展示柜的柜门开合良好,柜中搁板位置应可调节,对于存放较重仪器的搁板宜做承重加强处理。

5、如配备机加工设备,应选择安全性较高的专为中小学学生使用而设计的机械设备,需安装紧急开关、电源锁和防护装置。

实验台应具有较高的稳定性,正常操作时抖动较小。

6、配置修理仪器所用的工具及搬运各类工具、仪器的小车。

 

附件:

2、

贵州省普通高中通用技术教学仪器配备标准

(试行)

 

贵州省教育厅

2011年6月

贵州省普通高中通用技术实验室装备标准

必修模块

一、技术设计室

1、设备

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

教师讲台

1

基本规格:

2400mm×700mm×800mm,钢木结构;电源插座到位;预留多媒体设备(显示器,主机,中控等设备)的位置。

所用板材应符合国家E1级标准。

2

学生设计桌

14

基本规格:

1600mm×1200mm×780mm;钢木结构,台面采用实木板;两侧有配套使用安全电源插座。

3

学生坐凳

56

稳定性好,结实、耐用。

4

仪器柜

4

基本规格:

1200mm×500mm×2000mm。

柜身:

板木结构。

5

展示柜

2

基本规格:

1200mm×500mm×2400mm。

6

视频展示台

1

感光元件:

CCD,尺寸≥1/4";总像素:

≥85万;水平清晰度:

≥600TV线。

7

投影机

1

分辨率≥1024×768;亮度≥3000流明。

8

银幕

1

9

学生

电脑桌

1~4

基本规格:

1200mm×600mm×760mm。

10

学生电脑桌坐凳

2~8

稳定性好,结实、耐用。

11

计算机

1~4

CPU采用双内核及以上产品,或其他同性能产品;内存支持双通道存储,容量≥2G,可扩充;硬盘采容量≥250GB;独立显卡,电源额定功率不小于350W;预装操作系统。

12

灭火器

2

MFZ(L)4;4公斤;灭火剂量(kg):

4±0.08;

2、软件、挂图

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

二维设计软件

1

网络版:

1、中文操作界面2、可放置、排列、命名和标注模型、草图、照片和其他组成演示和文档图片的绘图元素;3、与三维软件的交互性强,可将三维模型导入二维空间进行移动、旋转、缩放等功能变换。

具有版式编辑器功能,可快速地在2D版面上布局并演示三维模型和图像。

2

三维设计软件

1

网络版:

1、截面功能,实时剖切任意平面观察模型特定剖面视图;2、支持导入CAD设计图、照片、空照图像和其他信息进行参照建模;3、实时推/拉工具快速将任何2D平面延伸为3D模型;4、参数关联,修改三维模型后,二维图纸自动修改;5、支持3DWarehouse互联,可以在线查找、下载和上传模型;

3

结构设计软件

1

网络版:

1、包含建筑、土木、产品、木工四大类结构设计模板,可对结构体任意平面剖切进行全方位观察;2、具备多种结构绘图工具,可绘制各种结构图、流程图、控制图;

4

技术与设计教学指导软件

1

网络版:

与教材配套,提供详细的教材分析,包括教学目标分析、难点解析、教学设计、参考资料,提供完整的参考教案和教学课件、现场实际教学视频,以及丰富的多媒体教学参考资料,满足教师教学需要。

5

技术与设计教学挂图

1

11张,彩色,包括:

实验室制度、经典技术设计赏析、经典技术人物介绍等内容。

6

简明技术发展史挂图

1

8张,彩色,从古代技术到近代技术再到现代技术以及技术未来的展望。

3、模型

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

铆接、黏接、焊接模型

1

铆接模型:

3件/套。

焊接模型:

3件/套;粘接模型:

3件/套。

2

机械传动模型

(1)

需包括蜗轮和蜗杆传动、齿轮传动、带轮传动、链轮传动、锥齿轮传动、摩擦传动等常见的机械传动模式,且具备机械联动的演示功能。

3

桥梁模型

1

6件/套;含悬梁桥、斜拉索桥、梁架桥、拱架桥、弓形拱桥、悬索桥等六种桥梁模型。

4

榨汁机模型

(1)

包括五种不同阶段的模型,即:

草模、结构模型、功能模型、概念模型和成品模型,可以进行相应的试验。

5

纺车模型

1

纺车模型的纺轮轴、纺线轴与底座相互平行,底座支撑脚可拆卸。

可以纺线。

外形宽度不小于500mm。

6

三视图投影演示仪

1

规格:

活动式三维正交结构,可演示三视图投影的形成。

三个视图面可展开铺平,实物模型与图面可自由分离。

7

自动门模型

1

仿真模型,开环控制系统,模型正面面板整体透明,采用四刀改向继电器与双向开关共同实现对门的打开与闭合,可转换为红外线控制。

有通断电指示灯。

有拓展接口。

8

水塔水位自动控制模型

(1)

带有固定在透明水箱上的上下可移动支架,在支架的外端安装有含通断电指示灯的水位设定指示装置,采用磁控开关进行水位控制。

9

常用螺丝展示模型

(1)

螺钉规格:

M6、M8、M10;

螺纹类型:

方六角、内六角、沉头、盘头、方头、平头、三角螺纹。

10

常用螺母垫片模型

(1)

螺母规格:

M6、M8、M10;方六角、法兰面、蝶形、盖形、方形;垫片规格:

6、8、10;平垫片、弹簧垫片;螺纹类型:

三角螺纹。

11

常用螺丝连接模型

1

规格:

M8×30、M10×40、M16×60(外六方、内六方、沉头、圆头);连接方式:

夹紧连接、对穿连接、双头螺钉连接;连接的类型:

螺栓联接、双头螺栓联接、螺钉联接、紧固螺钉联接。

12

塔式起重机模型

1

可分拆组装,由底座、主架和梁架组成;可升降、平移和旋转分别由独立的减速电机带动,并有专用控制器。

13

红绿灯控制系统模型

(1)

可进行红绿灯控制流程演示,通过学生自己编程可进行交通指挥系统设计,完全仿真红绿灯工作状态。

14

恒温控制箱模型

1

温度0~60可设置,放热传外壳,能实现闭环控制。

15

结构承重测试仪

(1)

采用精密形变、压力传感器,能显示压力强度负荷曲;能精确测试构件材料的最大承重强度;

16

材料强度测试仪

1

配传感器,可和多功能控制平台配合使用。

可显示压力强度负荷曲;能精确测试构件材料的最大承重强度;能测试试验结构的变形;可完成相同材质、不同形状(方形、圆形、L形、工字形)等及不同材质的构件强度试验。

17

物体稳定性测试验仪

1

坡度:

0~70°;供电电源为安全电压,配测试用物块(矩形大、矩形小、三角形、圆形),可实现功能:

数字化显示,可实现坡度连续测量。

4、实验材料

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

结构设计套件

30

ABS材质拼插式结构。

通过五个结构实例,分析影响结构稳定性和强度的因素。

可完成的试验项目有桌子、人字梯、篮球架、拱形结构和四杆框架和多种桁架桥,如平行弦桁架桥、斜腿刚架桥、三角形桁架桥。

包含:

多媒体光盘(能满足教学需要的教学视频、教学参考资料等)、学生活动手册。

2

常见控制方式认知及应用套件

30

ABS材质拼插式结构。

通过五个控制系统的实例,经历控制系统设计的过程。

了解控制的手段及应用,如手动控制/自动控制,机械控制/电子控制。

可完成的试验项目是简易控制装置、霓虹灯、自动门、视力保护提醒器、水箱放水控制装置和定时升旗装置。

.包含:

多媒体光盘(能满足教学需要的教学视频、教学参考资料等)、学生活动手册。

3

流程设计套件

30

ABS材质拼插式结构。

可完成的试验项目是板房、农家屋舍、二层楼房等常见建筑模型、车辆模型制作流程、小球分拣流程和扫地机器人的多方案设计。

控制器采用透明的封装外壳可以清晰地到控制器内部结构,使用通用的AT89S51单片机,可采用汇编语言和图形化语言编程。

包含:

多媒体光盘(能满足教学需要的教学视频、教学参考资料等)、学生活动手册。

4

系统特性分析套件

30

ABS材质拼插式结构。

通过五个典型系统的实例,使学生理解系统的基本特性,学会进行简单系统的设计。

运用同一套件可实现多方案的设计。

可完成的试验项目是多种自行车模型、转向小车、旋转木马、手电筒供电照明电路和双足步行机。

包含:

多媒体光盘(能满足教学需要的教学视频、教学参考资料等)、学生活动手册。

5

分拣机设计与制作套件

30

ABS材质拼插式结构,易于组装和拆卸,可重复使用,控制器根据货物颜色通过光感识别自动分拣。

套件中包含搭建手册和软件光盘。

6

常见继电器认知与应用套件

30

拼插式结构,电子件均用ABS材料封装。

.通过两个实验电路,了解直流电磁继电器和可控硅的工作原理,学会它们的使用,进行简单电路的搭建和调试。

可完成的试验项目是直流电磁继电器控制直流电机。

7

遥控小车设计与制作套件

30

拼插式结构,电子件均用ABS材料封装。

.通过简单电路的实例,知道电子控制系统的基本组成,能设计和安装简单的电子控制电路,能用集成电路设计和安装简单的遥控系统,可完成的试验项目是红外遥控小车。

8

晶体三极管开关特性实验套件

30

拼插式结构电子件均用ABS材料封装。

.通过实验电路,了解三极管的特性及应用。

可完成的试验项目有晶体三极管电路(三极管放大电路、三极管开关电路)。

5、工具

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

丁字尺

29

规格为尺身长600mm,性能、安全、外观等应符合JY0001要求。

2

绘图工具包

29

包含擦图片(不锈钢片);三角板(200mm,带量角器);圆规(长150mm,能用铅芯);分规(长150mm,);圆规(小圈);绘图模板(曲线板、椭圆板、画圆模板);有机玻璃直尺(200mm);铅笔、橡皮、美工刀、透明胶。

3

夹子

29

大号,当设计桌变形为绘图功能时,用来夹住绘图纸。

二、技术实践室

1、设备

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

教师讲台

1

基本规格:

2400mm×700mm×800mm,钢木结构;电源插座到位;预留多媒体设备(显示器,主机,中控等设备)的位置。

所用板材应符合国家E1级标准。

2

学生操作台

7

2400mm×1220mm×780mm;台面:

采用实木板材

3

边台

4

基本规格:

2000mm×750mm×780mm;台面采用实木板,台身钢木结构。

4

工具柜

4

基本规格:

1200mm×500mm×2000mm。

5

仪器柜

2

基本规格:

1200mm×500mm×2000mm。

6

展示柜

1

基本规格:

1200mm×500mm×2400mm。

7

学生凳

56

稳定性好,结实、耐用。

8

计算机

1

CPU采用双内核及以上产品,或其他同性能产品;内存支持双通道存储,容量≥2G,可扩充;硬盘采用SATA硬盘,转速≥7200转/分,容量≥250GB;独立显卡,电源额定功率不小于350W;预装操作系统。

9

视频展示台

1

感光元件:

CCD,尺寸≥1/4";总像素:

≥85万;水平清晰度:

≥600TV线。

10

投影机

1

分辨率≥1024×768;亮度≥3000流明。

11

银幕

1

12

吸尘器

1

13

工作服

56

制作用料为棉织品,身长120cm,颜色为深蓝色。

14

护目镜

57

防止机械性伤害的功能,并具有较好的耐腐蚀性能。

眼镜四周有防护罩。

15

灭火器

2

MFZ(L)4;4公斤;灭火剂量(kg):

4±0.08。

16

药箱

2

配备常用外伤急救药品及使用说明。

2、挂图

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

技术与设计教学挂图

1

8张,彩色,内容是常用设备和工具的使用方法以及注意事项。

3、专用工具

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

电热丝切割器

1

额定电压:

交流220V,50Hz;

可进行任意曲线的造型切割。

2

木工锯床

1

小型台式,装有自动安全保护装置,含刀具等。

3

微型车床

1

含外圆、端面、切断等车刀。

4

小型钻铣床

1

有安全保护装置。

有特殊加工功能,可加工斜槽、斜孔、斜面等。

5

微型带锯机

1

加工细木工材料,电压:

220V,50Hz;功率:

350W;最大切割深度:

80mm;最大的切割宽度:

190mm;工作台尺寸:

290×290mm;工作台倾斜范围:

0~45度;锯片的长度:

1425mm;宽度:

6.35mm;齿数:

6Z/inch;厚度:

0.3mm。

6

教学金属微型锯床

4

1、据有保护性设计。

2、可以直线,曲线任意切割。

输入电压/电流/功率:

12VDC/2A/24W。

7

教学金属微型车床

4

1、马达转速:

20000转/分钟。

2、输入电压/电流/功率:

12VDC/2A/24W。

8

教学金属微型锣床

4

1.软木、硬木均可加工,可随心所欲创作造型。

2.可以使用三爪夹盘或夹头(1~6mm)夹持工件,锣床的中心高25mm,中心距135mm。

技术参数:

1、马达转速:

20000转/分钟。

2、输入电压/电流/功率:

12VDC/2A/24W。

 

9

教学金属微型钻床

4

可加工木板、三合板、软金属(铝、铜等)、工程塑料。

1、马达转速:

20000转/分钟。

2、输入电压/电流/功率:

12VDC/2A/24W。

10

教学金属微型铣床

4

1、铣床可X、Y、Z三维空间操作,可以组装变换成立铣、卧铣和手铣三种。

2、输入电压/电流/功率:

12VDC/2A/24W。

11

教学金属微型磨床

4

1.可以用来抛光、打磨,也可以手持进行各种角度研磨。

1、马达转速:

20000转/分钟。

2、输入电压/电流/功率:

12VDC/2A/24W。

12

砂轮机

1

带防护罩

13

塑料弯曲机

1

功率:

不小于350W,有安全保护装置

14

激光雕刻机

1

基本参数:

雕刻面积:

900mm×600mm

激光功率:

60W

总功率:

<600W

雕刻精度:

0.01mm

最小形成文字:

1mm×1mm

切割亚克力材料厚度:

0mm-10mm

切割亚克力材料厚度:

0mm-10mm

即插即用的标准USB高速传输接口

可脱离电脑直接插入U盘进行工作

液晶面板显示,学生可通过反射镜观测激光器

15

三维快速成型机

(1)

1、采用熔融挤压快速成形技术,在微机控制与管理下,根据零件的3D模型,采用材料精确堆积(由点堆积成面,由面堆积成三维实体)的方法制造原型或零件。

2、体积小,方便携带与安装;整机重量应小于10kg,便于桌面安装和使用。

2、与三维设计软件完全兼容,无需采用中间格式转换。

3、打印精度不低于0.2mm。

4、耗材为普通ABS塑料,无毒。

4、工具

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

手电钻

4

额定电压220V,50HZ;

有安全保护装置。

钻头:

φ2.5mm~φ6mm,每种规格4个。

2

热熔枪

4

3

码钉枪

8

8mm钉,手动。

4

桌虎钳

14

大号。

5

台虎钳

1

钳口宽度125mm,技术要求应符合QB/T1558.2的相关规定。

6

木工工具箱

14

详见《木工工具箱配置清单》。

7

金工工具箱

14

详见《金工工具箱配置清单》。

8

电工工具箱

14

详见《电工工具箱配置清单》。

9

托盘天平

1

500g,0.5g,技术要求应符合GB/T2087的相关规定。

10

电子天平

1

1000g,0.1g

11

金属钩玛

14

50g×4,200g×4,技术要求应符合JY105的相关规定。

12

游标卡尺

14

150mm,0.02mm

13

高度游标卡尺

1

300mm,0.02mm

14

外径千分尺

1

0mm~25mm,0.01mm

5、实验材料

序号

名称

单位

数量

技术参数与规格要求

备注

1

通用技术实验材料

6

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