特警小组战术动作教案.docx

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特警小组战术动作教案

特种战术小组战斗动作

示范作业

作业准备

１、清点人数，组织验枪，整理装具，向在场首长报告。

２、判定方位，介绍训练场地，划分训练小组，组织活动身体。

３、宣布作业题要

课目：

特种战术小组战斗动作

目的：

通过训练，使同志们学会小组遂行战斗任务的一般方法，培养良好的战术意识和英勇顽强、机智灵活的战斗作风，为以后完成处突、反恐打下良好基础。

内容：

突入房间的战斗动作

时间：

45分钟

方法：

理论提示、讲解示范、组织练习、情况诱导、实兵对抗。

地点：

模拟战术训练场

要求：

1、刻苦训练，勤于思考，尽快掌握动作要领。

2、贴近实战，把练战术、练技术、练作风、练思想结合起来。

3、严格遵守训练场纪律，爱护武器装备，严防各类事故的发生。

以上三点要求同志们能不能做到？

（能）

作业实施

同志们，上节课我们学习了战术手语和小组搜索队形。

下面，我们作一下简单复习，由我统一组织指挥。

战术手语练习：

安全、危险、掩护、看见、杀害、男人、女人、集合。

搜索队形练习：

五人搜索队形、十人搜索队形、一路变两路搜索、两路变一路搜索、快速前进。

同志们，通过训练来看，搜索动作要领掌握比较准确，手语运用比较灵活，能够适应下面的训练。

接下来，我们共同学习突入房间的战斗动作。

[理论提示]

突入房间的战斗，通常是在政策攻心无效情况下，作战队员占领突击发起位置，以快速、迅猛的动作突入房间控制要害位置，捕歼犯罪分子，解救人质的一种战术手段。

为了使同志们对突入房间的战斗动作有一个初步认识。

下面我们观看一段录像。

大家边看录像看考虑这么个问题：

突入房间的战斗动作可以分为哪几个过程录像观看完毕。

请大家考虑一下，突入房间的战斗动作可以分为哪几个过程呢？

谁来回答？

众：

报告。

（指定一人回答）（接近房间、占领房间、观察房间、突入房间和撤出房间等。

回答完毕。

）

回答正确。

***同志训练中能够开动脑筋，积极思考，善于总结，较好发挥了训练的主观能动性，希望其余同志向他学习。

突入房间的战斗动作大致可以分为突入前的动作、突入房间和撤出房间三个过程。

下面我们就以五人小组战术为例，进行逐一讲解。

首先学习突入前的动作。

[讲解示范]

突入前的动作包括接近房间、占领房间和观察房间三个内容。

那么请各组讨论一下，在突入房间前我们应该做哪些工作呢？

（各组开始讨论）

（一组报告，我组认为：

突入前，应该查清房间大小、门开的方向，人质位置、家具摆放、罪犯情况等。

报告完毕。

）

（二组报告，我组认为，还应当确定突入房间的人数及所控制的区域。

报告完毕。

）

讲得很好，我完全同意你们两组的意见。

突入房间前，应该首先利用侦观器材，通过门缝、天窗、锁眼、窥视镜等进行观察，判断房间内的情况。

然后确定进入房间的人数、所占领的位置及控制的区域。

但还要注意一点，接近房间前要做到动作要轻，防止被罪犯察觉。

那么突入房间前的整个动作过程是怎样的呢？

下面由我与示范兵将突入前的动作示范一遍，大家注意看。

刚才我示范了突入前的动作。

其动作要领可以归纳为：

接近要轻、占领要准、观察要细。

由于这个内容比较简单，在这里我们就不展开训练了。

下面我们重点学习和训练突入房间的动作。

[突入房间时的动作]

突入房间是捕歼罪犯分子、营救人质最关键的环节。

突入时，其口令可以下达为：

“5-4-3-2-1（突击）”。

但为了隐蔽行动企图，行动中一般用战术手语代替口语指挥。

突入房间时我们首先进行破门。

大家想一想，破门的方式有那几种呢？

（报告，破门的方式有踹门、撞门、砸门、撬门、炸门等方式实施破门。

）

回答正确。

破门应根据不同类型的门，采用不同的破门方式。

对于虚掩或锁不牢的门，我们可以采取踹门、或身体撞门的方式实施破门；对于牢固的门，我们可以利用简便工具采取撬、撞、砸、劈等方式实施破门；对于加装防盗门的门，我们可以采用爆破的方式实施破门。

但大家应记住不论采取何种破门方式，均要力求瞬间破门进入，以免罪犯觉察发生变故。

大家是否清楚？

（清楚）

同志们，破门后我们应当迅速突入房间，占领有利位置，实施有效攻击。

通常情况下突入房间后的站位方法有四种：

1、三角站位法2、四点站位法3、一线站位法4、控制要害站位法。

下面我们就以五人小组战术为例，对突入房间的四种站位法进行逐一学习。

为了使同志们对四种站位方法有一个初步的印象，我们首先进行图上作业。

（向我靠拢）

现在把有关代号做以说明：

1号表示首先突入房间的队员，2号、3号表示占领门两侧的掩护队员，4号、5号表示警戒队员。

首先学习三交站位法。

1、三角站位法

（适用于占领深度不大的小房间时使用。

其占领方法是：

1号占领12点位置，控制10点—2点区域；2号占领4点位置，控制2点—6点区域；3号占领8点位置，控制6点—10点区域。

4号、5号占领门的两侧实施警戒。

）下面我们接着学习四点站位法。

2、四点站位法

（四点站位法适用于纵深较长的房间使用。

为什么不采用三角站位法呢？

因为房屋纵深，三点站位法已经不能全面控制整个房间，对视界留有了死角。

所以，我们采用四点站位法，实施多点控制。

其占领方法是：

1号队员占领12点位置，控制11点—2点区域；2号占领3点位置，控制2点—5点区域；3号队员占领9点位置，控制8点—11点区域；4号队员占领6点位置，控制5点—8点区域。

）

3、一线站位法

（适用于占领一侧开门的房间时使用。

）下面我们学习要点控制站位法。

4、要点控制站位法

（适用于占领有套间的房间的时使用。

1号队员占领10点位置，控制12点—3点位置；2号队员占领8点位置，控制3点—6点区域；3号、4号队员占领套房内门的两侧；5号队员实施补位，进行警戒。

）

5、撤出房间动作

撤出房间时，按照先进先出顺序，逐个退出房间，边退边观察，枪口始终指向室内，待全组退出后，转向下一目标。

图上作业我们就讲得这里。

为了进一步给大家加深印象，下面由我与示范兵把突入房间的四种站位法示范一遍，请大家注意看。

（示范动作）

同志们，刚才我示范突入房间四种站位方法。

其动作要领可以归纳为：

快速突入、准确站位、有效控制、安全撤出。

各组在训练时一定要根据不同的情况采用不同的突入方法。

大家还应注意，在攻击发起的同时，我们可以利用烟雾弹或爆震弹迷惑和震慑犯罪分子，而后对房间实施多点攻击，以达到出其不意，瞬间制敌的效果，将犯罪分子制服或击毙。

大家是否明白？

（明白）

为了尽快转化为每一名同志的实战能力，下面我们展开训练。

重点对突入房间的四种站位方法进行训练。

[组织训练]

[实兵摆练]首先进行实兵摆练。

一组利用＊＊，二组利用＊＊。

各组开始训练。

（检查纠正）（同志们，在摆练中，各队员站位一定要准确，控制区域一定要到位，确实达到队员与队员之间相互掩护的目的。

大家是否明白？

）（继续训练）

[动作练习]停。

同志们，通过实兵摆练，大家基本上了解了各自占领的位置和控制的区域。

下面我们进行连贯动作练习。

（各组带开训练）

[集体纠正]停。

小组长向我靠拢，其余同志继续训练。

各组长在训练中要积极开动脑筋、善于思考，及时发现问题和纠正动作。

突入房间时应注意：

1、各突击队员应按分工迅速占领各自的控制区。

2、行动中要注意相互掩护，相互支援，互为依托。

大家是否明白？

（明白）继续训练。

[集体纠正]停，向我靠拢。

同志们，在训练中我们不能生搬硬套，要把战术练活。

通常情况下，在突入房间时我们采用立姿站位，我们还可以采用跪姿、卧姿站位。

下面，我给大家做一下跪姿和卧姿两种站位方式。

大家看我动作。

同志们，我们在训练中，我们要灵活运用，突出一个“活”字。

大家是否明白？

（明白）下面各组开始训练。

[情况诱导]

停，向我靠拢。

同志们，通过训练大家已经掌握了突入房间的四种站位方法，战术意识也明显增强。

现在由我出一种情况有一组进行处置大家说好不好？

（好）一组注意，现在的情况是一名持枪犯罪分子作案后，潜逃现藏匿于大金庄一独立房内。

上级命令你组突入房间，捕歼犯罪分子。

是否明白？

（二组带至独立房一线）（显示人员准备。

）（起倒靶）

刚才，一组进行了情况处置。

二组——同志你来点评一下。

（是。

通过我刚才的观摩，二组战术意识较强、处置情况灵活、动作勇猛、协同动作较好。

）

讲得很好。

从处置情况来看，一组战术意识好，反应速度快、处置方法灵活。

在处置中利用了背向卧倒，先敌开枪，达到了保存了自己，消灭了敌人目的。

大家都知道，我们训练的目的就是运用于实战当中去。

同志们在训练中不单单只是把动作练会，而是要从实战出发，从难从严训练。

所以大家在训练中，一定要带有情况的进行训练，锻炼我们的快速处置能力和随机应变能力。

大家是否清楚？

（清楚）（下面我们带有情况的进行训练。

）（情况显示员就位。

）（显示情况一）（各组训练）（显示情况二）

集合。

刚才，大家训练热情很高，训练效果比较明显。

这与每名同志的刻苦训练是分不开的。

希望同志们继续保持和发扬。

[实兵对抗]

但大家都知道，现在社会形势日益严峻，爆炸、劫持人质等犯罪活动呈上升趋势。

我们武警部队作为处突、反恐的尖刀。

我们要面临的是凶残的犯罪分子，这就要求我们从实战出发，刻苦训练，练就克敌制胜的真本领，真正做到“首战用我，用我必胜”实战目的。

下面我们进行“背靠背”实兵对抗训练。

目的:

提高对抗双方在近似实战的环境中独立完成任务的能力。

对抗双方：

二组扮演假设敌和人质；一组扮演突击队员。

对抗设想：

3名持枪犯罪分子在济南市大金庄工商银行实施劫持，行踪败露后，劫持了2名工作人员作为人质，现在藏匿于大金庄一平房内。

上级命令你组迅速占领了突击发起位置，突入房间实施捕歼犯罪分子，解救人质。

（下面各组开始准备。

）战斗开始。

（完毕）集合。

同志们，刚才我们进行了小组对抗训练。

通过训练，既锻炼了我们的心理素质又提高了我们的实战能力，达到了我们预期训练目的。

在对抗中，每名同志敌情意识强、战术运用灵活，达到了“练为战”的目的。

今天训练我们就到这里。

讲评，稍息。

以上我们利用30分钟共同学习了突入房间的战斗动作，目的是通过学习使同志们掌握突入房间的方法，培养同志们良好的战术意识和英勇顽强、机智灵活的战斗作风，为以后实战打下良好基础。

通过学习和训练，基本上达到了预期训练目的。

训练中表现好的同志是第一名、第六名。

他们在训练中能理论联系实际，善于动脑，训练刻苦，战术水平明显提高，值得大家学习。

但要提醒大家的是，在实战中，同志们会遇到更加复杂的情况，这就要求我们不能生搬硬套，要把战术练活，做到融会贯通。

只有这样，才能不断提高我们的战术水平，才能实现“首战用我，用我必胜”的目标。

下节课我们将要学习小组对车辆的占领和控制，希望大家课下做好预习。

讲评完毕。

编写人：

李君

二〇一二年七月