听到的声音作文300.docx
《听到的声音作文300.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《听到的声音作文300.docx（16页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
听到的声音作文300
听到的声音作文300
【篇一：
树叶的声音（300字）作文】
精选作文:
树叶的声音（300字）作文树叶的声音陈劲阳有一只小兔子，它最爱去
树林里听树叶“沙沙”的响声，每次都听得如痴如醉。
有一年，小兔子要离开家乡一段
时间。
它在心里说：
我回来后一定要继续听这美妙动人的“歌声”。
过了一个月，小兔子
回家了，它再次回到树林，想听这里的树叶声音。
可是它走了好久也没找到，就去问无所不
知、无所不能的小狐狸。
它问：
“小狐狸，这里的树林呢？
”小狐狸长叹了一口气，说：
“小
兔子，你走后，人类过度砍伐树木，森林没有了。
你看，那些精美的房子，全是用树木做成
的，你看那座桥，也是用树木建造的。
”小兔子伤心极了，冲着人们大喊：
“你们还我树林，
还我家园！
”这个故事告诉我们，要少砍树木，少浪费纸张，节约木材资源，为动物们建
造一个个美好的家园。
指导教师崔梅茹
篇一：
叶子的声音
叶子的声音
每当踩到一片叶子
的时候，总有一种写东西的冲动，但总是苦于没有一个好的开头。
最后决定恶俗一下，套用
一句小学语文课学过的话作为开头——“天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
”
如果花开有声的话，
那么落叶也不会是悄无声息的。
我相信，从树枝上分
离的瞬间，叶子也会叹息。
他会请求，请求树枝再给他多一点时间。
再多的请求也敌不过自
然界的规律，也敌不过“生存”两个字。
终于，叶子会懂得，被放弃是因为更好的未来，尽
管那样的未来与自己无关。
我相信，离开树枝，
在呼啸的风中，叶子也会快乐的歌唱。
他会发现，发现风的美好。
原来，离开树枝，叶子也
可以在风的带领下飞得更高，飞得更远，看到更多不一样的风景。
再美好的快乐也是短暂的，
时间可以埋没一切，只剩回忆。
终于，叶子会懂得，谁也不会一直陪在谁的身边。
未来的某一天，落叶
会干枯，终究逃不过命运的安排。
也许，被踩碎的那一刹那是叶子此生最大的呐喊；终于，
在生命的最后，叶子会让整个世界听到了她的声音?
?
写到最后，我又开始
头疼，又发现此文又非我本意。
真的不想写这么矫情的文?
?
其实我想说的只是一个小故事：
某天傍晚，看到一家三口，爸爸妈妈和小朋友一起收集落叶——不同的形状，不同的枯萎程
度的落叶。
当小朋友不小心把一片干枯的落叶捏碎的时候，一家三口笑得很开心。
莫名其妙
的，那片叶子破碎的声音带给
我一种叫做幸福的感觉。
也许，幸福就是这么简单?
?
篇二：
作文——叶子
教案（首页）
编号：
yjsd/jwc-17-10流水号：
2008-13-
编制：
徐建琴审核：
张德芳批准：
史岳雷
课堂教学安排
篇三：
大自然的声音
作文2篇
倾听大自然我们得
用心。
听——，踩在落叶上
“沙沙”的声音；听——树叶随着秋风摇曳的声音；听——鸟儿扑打翅膀的声音；听——小
溪流淌的声音；嘘，仔细听，这是大自然的声音。
这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾
听、去聆听，因为它特别好听！
我十分愿意去聆听
脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。
因为它听起来像树叶在跳舞，听
起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听
树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。
因为它听起来像树叶在合唱，有
高声部也有低声部，听起来十分和谐。
我十分愿意去聆听
小鸟朴翅的声音，虽
然我无法形容
这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。
每
当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：
禁：
抑制。
感情激动得不能控制。
强调完全被
某种感情所支配。
]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。
我十分愿意去倾听
小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。
小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你
啊！
”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大自然去聆听
吧！
，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘！
大自然的声音是美
妙的，只要你细细地听，就能感觉到。
春姑娘踏着轻盈的
脚步，来到了大地。
听，树枝互相碰触的“沙沙”响，仿佛在庆贺美丽的春天的到来。
“嗒嗒
嗒”，哟！
下雨了。
那声音是多么
欢快呀！
随着时间的流逝，那
个粗暴、顽皮的“小伙子”——夏天来了。
快过来看，那只小鸟正蹲在树枝上尽情地歌唱，还不时摇摇头，拍打着翅膀，似乎想让别人瞧瞧自己的“才能”。
小鸟的歌声传遍了整棵树。
那棵树上的知了听见了，想出来探个究竟，看看到底是哪位“歌唱家”在欢唱。
它出来一看，原来是小鸟呀。
蝉为了不让别人小瞧自己，也跟着“吱吱吱”地叫了起来。
夏夜，“金铃子”出场了。
它叫着，仿佛在摇铃，动听极了。
秋姑娘神不知鬼不觉地跑了出来。
果园里，果树上的水果被风儿吹得“铛铛”响，好像在说：
“我们要感谢劳动人民”。
田野里，金黄的稻谷、高粱熟了，风一吹来，田野里发出“沙沙”的声音。
它们好像在快乐地庆祝秋天。
冬天来了，屋外的北风“呼呼”地刮着。
一条小狗正躺在温室里的火炉旁“呼噜噜”地睡大觉。
而小朋友们却穿着棉衣跑出去玩了。
他们的脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”
的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。
啊！
大自然的声音多么美妙！
像一位朋友在给你吟一首诗。
啊！
大自然的声音多么美妙！
像慈母在给你唱摇篮曲。
篇四：
收集树叶收集树叶
我有许多兴趣爱好，打篮球、踢足球、下象棋?
?
然而我最感兴趣的还是到大自然收集树叶。
一个星期六的下午，我又拿上一只袋子，和叔叔去收集树叶。
沿着街道，我们
一边走一边搜寻着。
一会儿，我看见了一棵棵桂花树，叶子翠绿翠绿的，像涂了一层蜡。
我赶紧摘了两片放进袋子里。
我们继续向前走。
一棵银杏树吸引了我的注意，一片片树叶像一把把小巧玲珑的扇子，多可爱呀！
秋风一
吹，有些黄绿相间的叶子飘落下来，似一只只彩蝶翩翩起舞。
叔叔告诉我，银杏树叶还能做成草药治病呢！
我挑了两片最漂亮的放进袋子里。
没走多远，一棵亭亭玉立的树挺立着腰身似乎在欢迎我们。
我一看，哦，是柿子树。
一个个黄的、绿的大柿子从密叶中露出笑脸，那累累的硕果早已压弯了枝头。
树叶也一改往日的风采，有的变黄了，是那么的艳丽?
?
我顺手摘了三片。
接着，我们又四处采集了又细又长的柳叶、手掌一样的梧桐叶、火红火红的枫叶、
羽毛一样的水杉叶?
?
忙得不亦乐乎。
夕阳西下，树叶在风中发出动听的声音，交织成美妙的交响曲。
我提着鼓囊囊的袋子，心里甜滋滋的?
?
【篇二：
三年级作文《我喜欢的声音》范例】
1、我最喜欢听狗叫声
有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。
小狗狗好可爱，瞪着大大的
眼睛一看见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，好像在说；“你好啊，你就是我的新主人吧？
’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可高兴了，有时就汪汪叫两声，好像在说：
“小主人谢谢你。
”
每天晚上睡觉时，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也会叫两声，像在说:
小主人晚安。
”早上，它汪汪的叫好像说：
“小主人到点了，该上学了。
”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说:
小主人早点回来。
”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。
有一次爸爸妈妈没在家，我有点害怕，这时小狗狗叫了，我看见小狗狗就不害怕了，因为每天都有小狗狗的陪伴。
2、大自然的声音
我最喜欢大自然的声音。
你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来，好像在说：
“小朋友
们，快快起床，可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。
”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗？
当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。
它们在对我
说：
“小朋友，早上好！
读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀！
”
一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。
好像在说：
“小朋友，楚天到了！
”
青蛙醒了，“呱呱、呱呱”地叫个不停。
它们在告诉我们：
“我们饿了一个
冬天，该出去找吃的了。
农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。
”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。
当你来到公园时，一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的
小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：
“这些花真美，真香。
今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的小朋友们。
”
大自然的声音太美妙了，我真喜欢。
我最喜欢的声音
我最喜欢小鸟的歌声。
小鸟的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。
每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：
“谢谢小主人！
谢谢小主人！
”有时我心情不好很烦恼时，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：
“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！
”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：
“小主人，有困难
时不要害怕，鼓起勇气来。
世上无难事，只要肯登攀！
”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。
所以我喜欢小鸟的歌
声。
我最喜欢的声音
我最喜欢风的声音。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜
的笑着。
春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。
我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着
长发。
夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。
我去爬山，我看见漫山遍野都是金灿灿的，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，给大地披上了一件银白
色的棉袄。
我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么柔
和，像母亲的手轻轻地拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。
雨的声音也很多，大雨哗哗地下，就像马儿在奔腾，又像鼓手在敲鼓。
而小
雨，细细的，密密的，像牛毛一样，不仔细听根本听不到声音。
鸟儿的声音就更多了：
小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”
的声音，鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：
“爱有声音吗？
”“有！
”，
它需要我们专心听：
它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声?
?
爱无时不在。
无处不在。
爱就在我们的身边。
我最喜欢的声音
呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声等，但我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的
声音。
你知道为什么吗？
我来给你细细讲讲吧。
小闹钟像个勤劳的小黄牛，一天到晚不停地转动着。
时针和分针默默无闻地
在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀嘀嘀的声音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让
表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。
睡梦中嘀嘀嘀的小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。
我自言自语地说：
“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。
小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。
每当我9：
30还在看电视，小闹钟就会嘀
嘀嘀向我提出警告，好像在说：
“睡觉的时间到了”。
我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。
小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。
小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。
我喜欢的声音
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦
响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜
的笑着。
春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。
我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着
长发。
夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。
我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，
我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢四季风的声音。
我喜欢的声音
我最喜欢大自然的声音。
淅淅沥沥，淅淅沥沥?
?
这是什么声音？
哦，原来是春雨的声音。
春雨吹出万物复苏。
夏天的池塘边，青蛙在呱呱地唱着歌，好像在说：
“农民伯伯，我们在帮您
捉害虫呢！
”。
而知了听了，也知了知了地唱起歌来，也在说：
“农民伯伯，树下很凉快。
干活累就来树下乘凉吧！
”
秋天，树叶哗啦哗啦地唱着歌，她一唱歌就表示果子成熟了。
“砰砰砰！
”
是什么在掉？
哦，原来是成熟的果子掉落的声音。
冬天寒风在呼呼地唱歌。
这是小朋友们最喜欢听的声音，因为寒风给大地披上了一件银白色的棉袄了，小朋友们可以去玩雪。
我喜欢的声音
我喜欢听小闹钟嘀铃铃的声音,因为,每天清晨,当我睡的正熟,小闹钟就嘀铃铃地响起来,好像在叫我，快点起床,上学别迟到了。
我很感谢小闹钟，它是我离不开的好朋友。
我最喜欢听妈妈炒菜的声音,因为妈妈总是炒我最爱吃的菜。
我知道这是妈
妈对我浓浓的爱。
我最喜欢听同学跑步的声音,因为,这整齐的步伐声代表着同学们不论做什
么事都要齐心协力，团结一心。
我最喜欢听小鸟叽叽喳喳欢叫的声音,因为每当我伤心时,就会跑到树下听
小鸟叽叽喳喳的欢叫,一时我就把伤心的事忘的一干二净。
这就是我喜欢的声音。
我喜欢的声音
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜地笑着。
春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。
我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。
夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空
也吹得蔚蓝。
我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，
我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音
我最喜欢妈妈的声音，每次我考试成绩好时，妈妈总是对我说：
“孩子，你是妈妈的骄傲，好好学习，争取更上一层楼。
”当我学习差时，妈妈的声音总在
我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。
”一次，我因为作文写的不好，没有被评上奖，看我们班那么多同学都得了奖，我心里很不是滋味，妈妈看我愁眉苦脸的样子，就问我：
“尧尧，你怎么啦？
哪儿不舒服？
”我把今天发生的事一五一十地给妈妈讲了一遍，妈妈和蔼的对我说：
“没关系，下次再努力，孩子要记住，不管你遇到什么困难，什么挫折，妈妈永远都会为你加油！
”妈妈的一席话，给我增添了无穷的信心，心情也好多了。
我爱妈妈，更爱妈妈的声音，是它伴随我成长，教育我怎样做人！
我最喜欢的声音
我最喜欢大雨的声音。
一个闷热的中午，太阳火辣辣地照着。
小草低着头,好象在说：
“我渴,我渴。
”小狗喘着粗气坐在地上,柳树姐姐也不说话了。
人们坐在树下，谈论着：
“今天要是能下一场雨该多好啊！
”
忽然，一片乌云从西边飘过，雷公公开始打起了“轰隆隆”的雷声，电婆婆“咔嚓咔嚓”打起了闪电，只见哗啦啦的大雨下起来了。
小草抬起了头，大口大口地喝起了水。
小狗也抬起了头，洗了一个冷水澡，柳树姐姐高兴地说：
“太好了，下雨了。
”
渐渐地雷声小了，雨小了，天亮起来了。
空气变得更新鲜了。
小鸟叽叽地叫着。
这时天边出现了一道五颜六色的彩虹。
我喜欢这场雨，更喜欢这大雨带来的声音。
【篇三：
小学三年级作文：
我最喜欢的声音（作文集）】
我最喜欢的声音
我最喜欢小鸟的歌声。
它的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮，就像是在用语言和我沟通一样。
每当我给它喂食时，它就把欢快的歌声送给我，好像在说：
“谢谢小主人！
谢谢小主人！
”有时我心情不好，很烦恼，它又用温柔的歌声来安慰我，好像在对我说：
“小主人，不要烦恼了，来和我一起唱歌吧！
”
在我有困难的时候，它就用响亮的歌声鼓励我，对我说：
“小主人，有困难时不要害怕，不要退缩，只要努力拼搏，就一定能成功！
”
小鸟的歌声，给了我快乐，给了我安慰，给了我勇气。
所以我喜欢小鸟的歌声。
我最喜欢的声音
我喜欢清风的声音，因为当清风拂过树梢的时候，我听到小树被吹得哗啦啦响，好像是在歌唱着美妙的歌谣。
我喜欢春天风的声音，因为春天的风把花儿吹开了，一朵朵张着笑脸，甜甜的笑着。
春天的风把小草吹绿了，活泼地向上长着。
我和爸爸妈妈去放风筝，风把风筝吹得很高很高。
我喜欢夏天风的声音，因为夏天的风把柳树枝吹绿了，好像小姑娘在梳理着长发。
夏天的风把蝴蝶吹来了，蝴蝶在花丛中跳舞。
我喜欢秋天风的声音，因为秋天的风把庄稼吹熟了，叶子吹得金黄，把天空也吹得蔚蓝。
我去爬山，我看见漫山遍野都是金黄，我觉得天气很凉爽。
我喜欢冬天风的声音，因为冬天的风把雪花吹来了，天地间变成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我觉得冬天很冷，但是很好玩。
这是我喜欢的声音，我喜欢的四季风的声音。
我最喜欢的声音
大自然的声音丰富多彩，春夏秋冬各不相同。
热热的风吹过，轻轻的仿佛让你听不到它的声音，它是那么的柔柔，那么热和，象母亲的手轻轻的拂过脸面，冷风刺骨，打着唿哨穿过田野，拍打着门窗，让人不敢出往。
雨的声音也很多，大雨哗哗的下，就像马儿在奔腾。
又像鼓手在敲鼓。
而小雨，细细的，密密的，不仔细听根本听不到声音，就像古诗中说的那样“润物细无声。
”
鸟儿的声音就更多了：
小麻雀啾啾地叫，布谷鸟叫起来发出“布谷”“布谷”的声音：
鹦鹉叫起来会说人话。
在所有的声音中我最喜欢的是爱的声音，有人问：
“爱有声音吗？
”“有！
”，它需要我们专心听：
它是老师不倦的教导声，是妈妈无休无止的唠叨声，是叔叔的哨子声?
?
爱无时不在。
无处不在。
爱就在我们的身边。
我最喜欢的声音
呼呼的风声，呱呱的叫声，哗哗的流水声?
?
，声音真是无处不在呀！
我最喜欢小闹钟嘀嘀嘀嘀的声音，你知道为什么吗？
我来给你细细讲讲吧。
小闹钟像个勤劳的小毛驴，一天到晚不停地转动着。
时针和分针默默无闻地在行走，而秒针则像个顽皮的小孩子不停地发出嘀－嘀－嘀的声音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午觉，临睡前我俩商量着睡一个小时后让表哥叫我起床，表哥爽快地答应了，但我仍有点不放心，就把小闹钟定好起床的时间3点钟。
睡梦中滴－嘀－嘀小闹钟欢快地响了起来，把我叫醒了，而此时的表哥睡得正香呢。
我自言自语地说：
“还是我的小闹钟管用，它能让我按时起床”。
小闹钟每天晚上提醒我按时睡觉。
每当我9：
30还在看电视，小闹钟就会嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在说：
“睡觉的时间到了”。
我赶快关上电视，回到自己的房间去睡觉，使我第二天能够精神十足地去上学。
小闹钟让我养成了良好的作息习惯，生活很有规律。
小闹钟每天不停地响着，它为我带来了许多欢乐，我最喜欢小闹钟的声音。
我最喜欢春雨的声音
大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声?
?
我最喜欢春雨的声音。
春雨的声音是多么温柔啊！
“沙沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。
晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。
早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊！
春雨是多么勤劳啊！
杜甫说：
“好雨知时节，当春乃发生”。
农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。
农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：
“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！
”。
“沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊！
我喜欢的声音
我喜欢的声音有很多，比如：
小孩的欢笑声、敲击键盘发出的嘀哒声、写字时的沙沙声?
?
但如果问我最喜欢的声音，那应该要数妈妈的“雷声”。
它可不是自然界的雷声，而是妈妈的吼声，这种“雷声”时常出现在我不乖的时候：
有一次，我数学考了89分，一回家，妈妈的“雷声”又开始了：
“怎么这么简单的题你也会错，不应该呀?
?
”其实，这种“雷”也不是很大声，但我却经常被吓哭。
还有一种情况，妈妈在外面受了委屈，或工作不顺心或不高兴时，一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状，那还蛮大声的呢！
以前，我讨厌这“雷声”，可是现在，我越来越喜欢了。
因为，我渐渐明白了，这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。
妈妈的“雷声”是真诚的教诲，陪伴我成长，虽然很逆耳，但是我觉得这是世界上最美妙的声音！
我最喜欢的声音
我最不喜欢的声音是闹钟的声音，因为每当我听到闹钟响铃声音的时候，都会想：
“讨厌，讨
厌，烦死啦！
害得我不能睡个好觉。
”而我最喜欢的声音却是小提琴的声音，因为它优雅、美妙、动听。
如过你认认真真专专心心地把它学好，拉好的话，我相信你一定能把它变成美妙的声音。
不过，要想把它变成优美动听的声音也是非常非常难的哟！
这里面包含了许多的难题。
你们肯定会问我，你是怎么知道的呢？
嘻，让我来告诉你个秘密：
“我学过啦！
”
小提琴的声音变化多端，它演奏起来时而高亢，时而低吟，就像人的喜怒哀乐，把演奏者的情绪表达得淋漓尽致。
它能模仿鸟的叫声，还能模仿人的女声，它是最接近人的声音的乐器了。
使听者陶醉，进入忘我的状态。
在我学习的时候，听到它的声音能忘记疲劳；在我忧伤的时候，用它来拉几首乐曲能忘记忧伤；在我失望的时候，看见了它，内心就充满了勇气和自信！
看见它就能鼓励我！
所以，我最爱小提琴的声音！
我喜欢的声音
我喜欢钢琴的声音，钢琴的声音是那样美妙，犹如铅笔快速地转动在纸上；我喜欢小提琴的声音，小提琴的声音是那样迷人，犹如月亮姐姐再催她的无数个好伙伴星星快去给宝宝唱摇篮曲;我喜欢喇叭的声音，喇叭的声音是那样的鸣响，犹如猎鹰飞快的冲向天空。
声音是那样的美妙，那样的动听，让我们好好珍藏一下。
听一听小鸟在枝头的叫声，小金鱼的拨水声，雨精灵的响声.....等等，把这些声音珍藏在你的记忆中，让你大脑里的世界变得更加宽广丰富吧！
声音，是那样有节奏;声音，是那样有旋律；声音，是那样有感情。
好像百灵鸟在唱歌，害羞草在跳舞，花儿在尽情开放。
声音主宰着生活的一部分，没用声音就没有这个世界。
哦，我喜欢这些声音。
升级会员 