学习资料中考英语 感叹句与宾语从句语法专练.docx

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学习资料中考英语感叹句与宾语从句语法专练

感叹句专项训练

一、什么叫感叹句?

感叹句是表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。

感叹句句末通常用感叹号,读时一般用降调。

二、感叹句的基本句型。

★由“what”引导的感叹句:

修饰名词(被强调部分),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。

句子的结构是:

what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语.

由what引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种:

1.“What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语!

”。

如:

Whatanicepresentitis!

它是一件多么好的礼物啊!

Whataninterestingbookitis!

它是一本多么有趣的书啊!

2.“What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!

”。

如:

Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花啊!

Whatgoodchildrentheyare!

他们是多么好的孩子啊!

3:

“What+形容词+不可数名词+主语+谓语!

”。

如:

Whatfineweatheritistoday!

今天天气多好啊!

Whatimportantnewsitis!

多重要的新闻啊!

★由“how”引导的感叹句:

“how”意为“多么”,修饰形容词或副词(被强调部分)。

如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,句子的结构是:

How+adj.(adv.)+主语+谓语.

1.How+形容词/副词+主语+谓语!

”。

如:

Howcarefulsheis!

她多么细心啊!

Howfastheruns!

他跑得多快啊!

2.“How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!

”。

Howbeautifulagirlsheis!

她是个多么漂亮的姑娘啊!

3.“How+主语+谓语!

”。

Howtimeflies!

光阴似箭!

由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换,但句中部分单词的顺序要有所变化。

Howbeautifulagirlsheis!

=Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!

=Howdeliciousthesecakesare!

在表示同一意义时,英语感叹既可用“what”引导,也可用“how”引导。

如:

①Whatahotdayitis!

=Howhotthedayis!

多么热的天气呀!

②Whattallbuildingstheyare!

=Howtallthebuildingsare!

多么高的楼房呀!

③Whatbadweatheritis!

=Howbadtheweatheris!

  多么糟糕的天气呀!

④Whatbrightsunshineitis!

=Howbrightthesunshineis!

多么明亮的阳光呀!

感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲。

如:

①Whatafineday!

多么晴朗的天呀!

②Whatanhonestboy!

多么诚实的孩子呀!

③Whatredapples!

多么红的苹果呀④Howcool!

好凉快呀!

⑤Howwonderful!

精彩极了

感叹句课时练习

一、用What,Wh

ata/anorHow填空.

1.ManyforeignerslikeChinesefoodverymuch.Theysaid,“delicioustheBeijingDuckis!

2.abeautifulgirl!

Look!

longherhairis!

3.Look!

What’sthatinthebushes?

Oh,it’sadangeroussnake.

dangerousitis!

二、填入适当的词完成下列

感叹句。

1.______difficulthomeworkwehadyesterday!

 

2.________cutedogitis!

3.________interestingthestoryis!

4.________badtheweatherinEnglandis!

5.________honestboyTomis !

6.________tastysmellthecakegaveoff!

7.________goodtimewehadonthebeachyesterday!

8.________excitingnewsyou'vebroughtus!

9.________coolyournewcaris!

10.________scarythesetigersare!

三、What与How大转换

1.Whataprettygirlsheis!

=______________thegirlis!

2.Howdifficultthequestionsare!

=_________________________theyare.

3.Howbigthefactoryis!

=______________bigfactory_________!

4.Whatacleverboy!

=______________theboy_______!

5.Howtallthetreesare!

=_______talltrees____________!

6.Whatinterestingbookstheyare!

=_______________thebooks________!

7.Howfunnythegirlis!

=_______________funnygirl_________!

8.Howoldthemanis!

=_____________oldman___________!

9.Whatnicebookstheyare!

=___________thebooks________!

10.Howamazingthebuildingis!

=__________amazingbuilding________!

四、单项选择

1._____nicetheicecreamlooks!

Ican’twaittotasteit.

A.HowaB.HowC.WhataD.What

2.—Steve,didyouseethelanternshowwhenyouwereinFuzhou?

—Ofcourse!

___________beautifullanterns!

A.WhatB.HowC.Whata

3.—It’ssaidthataforeignEnglishteacherwillteachusEnglishnextterm.

—Wow!

______!

WecanpracticeouroralEnglishbetter.

A.WhatanexcitednewsB.Howexcitedthenewsis

C.WhatexcitingnewsD.Howexcitingnews

4.---Dad,doyoulikemypicture?

---_____!

It’sthenicestoneI’veeverseen!

 A.WhatbeautifulB.HowcarefulC.HowwonderfulD.Whatwonderfulpicture

5.______fineweathertoday!

Whynotgooutforawalk?

A.WhataB.WhatC.HowD.Howa

6.—HowdoyouliketheprogramTheVoiceofChina?

—________amazingprogramitis!

Manypeopleliketowatchit.

A.WhatB.HowanC.WhatanD.How

7.______clevertheboyis!

A.HowB.W

hatC.Whata

8.______greatpicture!

Whopaintedit?

A.HowB.WhatC.HowaD.Whata

人教版九年级英语----TheObjectClause

宾语从句专项训练

一、什么是宾语从句

Ithinkthatthey’refuntowatch.

Marythinksthattheteamswerefantastic.

Billwonderswhetherthey’llhavethesweetricedumplingsagainnextyear.

Iwonderifit’ssimilartothewaterfestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince.

二、宾语从句用法小结

宾语从句由关联词引出。

我们根据引导宾语从句的连词不同,可把宾语从句分为三类:

1、 以从属连词that引导的宾语从句。

(陈述句)

Ihear(that)youhavepassedtheexamination.

2、 以从属连词if和whether引导的宾语从句(一般疑问句)

Idon‘tknowifyoucancometomorrow.

3、 以连接代词或连接副词引导的宾语从句(特殊疑问句)

Pleasetellmehowyoucangethere.

三、宾语从句三要素:

一连词,二语序,三时态。

1)从句为陈述句时用that连接(常省略),从句语序不变;

主句为一般现在时,从句可为任何时态。

主句为过去时态,从句用相应的过去时态

    Ithink(that)sheisaclevergirl.

    Weallknow(that)theyreachedShanghaiyesterday.

    Doyouknow(that)thereisgoingtobeafootballmatchtonight?

Isaw(that)theywereswimmingintheriver.

练一练

1.Therewillbeameetinginfivedays.Jackdidn’tknow.

Jackdidn’tknowthattherewouldbeameetinginfivedays

2.TheseflowersarefromGuangdong.Hesaid.

HesaidthattheseflowerswerefromGuangdong

3.Tonycancometotheschool.Ithink.

IthinkthatTonycancometotheschool.

3.Tonycancometotheschool.Ithink.

IthinkthatTonycancometotheschool.

4.TheyreturnedtoShanghai.Iamafraid.

IamafraidthattheyreturnedtoShanghai

2)从句为特殊疑问句时连接词用特殊疑问词引导,从句改为陈述句语序;

主句为一般现在时,从句可为任何时态。

  主句为过去时态,从句用相应的过去时态  

Doyouknowwhosheis?

    PleasetellmehowlongIcankeepthisbook.

    Nobodyknowswhenhecameback.

Heaskedthepolicemanwhichisthewaytotheschool.

练一练:

1.WhatsizeshoesdoesMarywear?

Shewantedtoknow.

ShewantedtoknowwhatsizeshoesMarywore.

2.Whenwillthetrainleave?

  Iwanttoknow.

Iwanttoknowwhenthetrainwillleave.

3.Whoisthenewgirlintheclass?

Heaskedher.

Heaskedherwhowasthenewgirlintheclass.

4.Whatdothewordsmean?

Theboyaskedtheteacher.

Theboyaskedtheteacherwhatthewordsmeant.

3)从句为一般疑问句时,连接词用whether或if,从句改为陈述句语序;主句为一般现在时,从句可为任何时态。

主句为过去时态,从句用相应的过去时态

    Canyoutellmewhether/ifyoucanmendthebike?

    Idon'tknowwhether/iftheylivedinParislastyear.

    Iwanttoknowwhether/ifshewilllendyouthemoney.

    Idon'tknowwhether/ifhe'llcomethedayaftertomorrow.

Shewonderedif/whetheritraine

dlastnight

1.Isthereahotelnearhere?

(Canyoutellme).

Canyoutellmeif/whetherthereisahotelnearhere?

2.Wouldtheybebackinthreedays?

(Shewantstoknow).

Shewantstoknowif/whethertheywouldbebackinthreedays.

3.Dopeoplelikewatchingboatraces.Iwondered.

Iwonderedif/whetherpeoplelikedwatchingboatraces

4.Doesthegoddessgivehimthemagicmedicine?

Sheasked.

Sheaskedif/whetherthegoddessgavehimthemagicmedicine.

几个需要注意的问题:

1.宾语从句为客观事实或真理时,从句只能用一般现在时。

Theteachertoldme(

that)theearthisbiggerthanthemoon.

2.If和whether的区别。

1)Whether后能跟ornot,if不行。

I’dliketoknowwhetherhewillcomeornot.

2)Whether后能加todo,if不行。

Hedoesn’tknowwhethertoworkorplay.

3)在介词后只能用whether不能用if.Heistryingtofindoutwhetherthemedicineworks

4)whether置于句首时,不能换用if。

Whetherthisistrueornot,Ican'tsay.

用if/whether.填空

1.UncleWangcameuptosee__________therewasanythingwrongwiththemachine.

2.Theshopkeeperaskedmyfather________ornothewantedtochooseabigChristmastree.

3.Idon’tknow__________togoorstay.

4.________thatistrue,whatshouldwedo?

5.________theywilleverbecomefutureOlympicchampionsonlytimewilltell.

连词that不能省略的几种情况

在下列that引导的宾语从句中,that则不能省略。

1.从句的主语是that。

如:

Hesaysthatthatisarealking’shat.

2.that从句中含有主从复合句。

I’mafraidthatifyou’velostit,youmustpayforit.

3.主、从句之间有插入语时。

如:

Itsayshere,onthiscard,thatitwasusedinplays.

4.若出现两个或两上以上的由that引导的宾语从句,

且由并列连词连接时,只有第一个连词that可以省略。

如:

Shesaid(that)shewouldcomeandthatshewouldalsobringherson.她说她要来,还要带她的儿子来。

单项选择

1.Wouldyoupleaseshowme_____next,Mr.Wang?

A.whatshouldwedoB.weshoulddowhatC.whatweshoulddoD.shouldwedowhat

2.It’suptoyoutodecide____you’llgothere,byairorbyroad.

A.howB.whyC.thatD.when

3.–Couldyoupleaseshowme____apaperflower?

A.howmakeB.howtomakeC.whatmakeD.whattomake

4.Iwondered____.

A.whethertheyhavemadeamistakeornotB.howwecoulddownloadtheinformation

C.thathegraduatedfromBeijingUniversityD.whydidthepolicearresttheman

5.–Areyousureyouhaveto?

It’sbeenverylate.

--Idon’tknow__Icandoitifnotnow.

A.whereB.whyC.whenD.how

6.Ican’tsay___Iwanttogobacktomyhometown.It’squiteafewyearssinceIlastwentback.

A.howmuchB.howlongC.howoftenD.howsoon

7.–Areyousureyouhaveto?

It’sbeenverylate.

--Idon’tknow__Icandoitif

notnow.

A.whereB.whyC.whenD.how

6.Ican’tsay____Iwanttogobacktomyhometown.It’squiteafewyearssinceIlastwentback.

A.howmuchB.howlongC.howoftenD.howsoon

7.Theteacheraskedthestudents_____.

A.howmanytreestheyhaveplantedB.whenwasEinsteinborn

C.whattheywilldowiththecomputersD.iftheywereinterestedindinosaurs

8.Shedidn’tknowthatsound_____thanlight.

A.travelledfasterB.travelledslowerC.travelsfasterD.travelsslower

9.Idon'tknowifMr.Wang____onafieldtrip.Ifhe___onafieldtriptomorrow,pleasecallme.

A.goes;willgoB.willgo;goesC.willgo;willgoD.goes;goes

10.SheaskedmeifIknew______.

A.whosepenwasit

B.whosepenitwasC.whosepenitisD.whosepenisit

11.Theywonderediftheteacher______usEnglishthenextterm.

A.wouldteachB.hadtaughtC.willteachD.taught

12.Theboyasked_____

_anynoisefromoutside.

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