人教版初中物理全套知识网络.docx

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人教版初中物理全套知识网络

人教版初中物理全套知识网络

汤姆逊发现电子（1897年）；卢瑟福发现质子（1919年）；查德威克发现中子（1932年）；盖尔曼提出夸克设想（1961年）加速器是探索微小粒子的有力武器。

力重力定义：

地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。

方向：

重力的方向始终是竖直向下的（垂直于水平面向下）重力的计算公式：

G=mg，（式中g是重力与质量的比值：

g=

9、8牛顿/千克，在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克）；重力跟质量成正比。

重心：

重力在物体上的作用点叫重心。

重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

摩擦力摩擦力：

两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

种类：

滑动摩擦力，滚动摩擦力，静摩擦力。

滑动摩擦力定义：

一个物体在另一个物体表面滑动时，会受到阻碍它运动的力，这个力叫做滑动摩擦力。

产生条件：

接触面粗糙，接触且挤压，有相对运动。

大小测量：

1、水平方向

2、匀速直线拉动。

影响因素：

滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。

压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

增大有益摩擦的方法：

增大压力和使接触面粗糙些。

减小有害摩擦的方法：

（1）使接触面光滑和减小压力；

（2）用滚动代替滑动；（3）加润滑油；（4）利用气垫。

（5）让物体之间脱离接触（如磁悬浮列车）。

有关力的概念定义：

力是物体对物体的作用。

讲到一个力肯定涉及到两个物体：

施加力的物体叫做施力物体，受到力的物体叫做受力物体。

离不能离开物体单独存在。

物体间力的作用是相互的。

（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）。

力的作用效果：

力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。

（物体形状或体积的改变，叫做形变。

）力的三要素是：

力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。

力的大小单位：

牛顿（简称：

牛），符合是N。

1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

实验室测力的工具是：

弹簧测力计。

原理：

在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

弹簧测力计用法：

（1）要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；

（2）认清最小刻度和测量范围；（3）轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，（4）测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；（5）观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。

（6）测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

画法

（1）用线段的起点表示力的作用点；

（2）延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；（3）若在同一个图中有几个力，则力越大，线段应越长。

有时也可以在力的示意图标出力的大小，力的示意图力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力力与运动的关系：

力是改变物体运动状态的原因。

物体的运动状态用运动的快慢和运动的方向，物体运动的快慢或者运动的方向发生改变都叫做运动状态的改变。

力与运动物体在受到非平衡力作用时，运动状态将发生改变牵引力大于阻力:

物体将加速牵引力小于阻力：

物体将减速牛顿第一定律定律惯性实验：

阻力对物体运动的影响。

（试验中要保证小车从同一斜面同一高度滑下是为了保证小车到达水平面获得相同的初速度）内容：

一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

（牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律）。

物体具有保持运动状态不变的性质叫做惯性静止的物体保持静止运动的物体保持静止利用惯性：

跳远助跑，甩去雨伞上的水，踢出去的足球能继续飞行。

防止惯性的危害：

汽车上的安全带，开车时要保持车距。

牛顿第一定律也叫做惯性定律。

生活中的惯性平衡状态：

物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。

二力平衡：

当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。

二力平衡的条件：

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零（同体，等值，反向，共线）。

物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

平衡力压强与浮力浮力浮沉条件浮与沉重力与浮力的大小物体的密度与液体的密度悬浮下沉上浮漂浮定义：

一切浸在气体或液体中的物体受到气体或液体对其的向上的托力，这个力叫做浮力。

方向：

浮力方向总是竖直向上的（物体在空气中也受到浮力）。

注意：

无论是浮在液体中的物体还是沉底的物体都受到浮力作用。

产生的原因：

浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

浮力的大小浮力称重法:

下沉物体所受到的浮力阿基米德原理：

浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。

（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）阿基米德原理公式：

F浮=G排液，F浮=ρ液V排液g。

浮力大小计算浮力方法有：

浮力利用

（1）称量法：

F浮=G物体受到的压力大小，S—物体的受力面积单位：

帕斯卡符号：

Pa，简称：

帕，1帕=1牛/米2，F单位是：

牛；S单位是：

米2大气压强：

大气对浸入其中的物体有压强，这种压强叫做大气压强。

证明大气压强存在的实验是：

马德堡半球实验。

生活中的大气压：

吸盘，吸管等大气压的影响因素：

高度（大气压强随高度的增大而减小即高度越大，气压越低）天气沸点与气压关系：

一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。

流体压强大小与流速关系：

在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。

测定大气压强值的实验是：

托里拆利实验。

测定大气压的仪器是：

气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。

标准大气压：

1标准大气压=760毫米汞柱=

1、013105帕=

10、34米水柱。

增大压强：

增大与减小压强的方法

（1）S不变，F↑;

（2）F不变，S↓（3）

同时把F↑，S↓。

减小压强：

与增大压强方法则相反。

液体压强体验液体压强的存在装有液体的容器的形变压强计：

U型管两侧液面高度差来反映压强大小原因：

是由于液体受到重力作用。

液体压强特点：

（1）液体对容器底和壁都有压强，

（2）液体内部向各个方向都有压强；（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟密度有关系。

根据液体压强公式：

可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。

计算公式：

P＝ρgh，ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=

9、8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。

简单机械和功简单机械定义：

一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

杠杆

（1）支点：

杠杆绕着转动的点（o）。

（2）动力：

使杠杆转动的力（F1）。

（3）阻力：

阻碍杠杆转动的力（F2）。

（4）动力臂：

从支点到动力的作用线的距离（L1）。

（5）阻力臂：

从支点到阻力作用线的距离（L2）。

要素：

三种杠杆：

动力动力臂=阻力阻力臂、或写作：

F1L1=F2L2或写成：

F1/F2=L2/L1。

杠杆平衡的条件：

这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。

（1）省力杠杆：

L1>L2,平衡时F1

特点是省力，但费距离。

（如剪铁剪刀，铡刀，起子）

（2）费力杠杆：

L1F2。

特点是费力，但省距离。

（如钓鱼杠，理发剪刀等）（3）等臂杠杆：

L1=L2,平衡时F1=F2。

特点是既不省力，也不费力。

（如：

天平）滑轮定滑轮定义：

使用滑轮时，轴的位置固定不动的滑轮。

特点：

不省力，但能改变动力的方向。

（实质是个等臂杠杆）。

定义：

能绕轴转动的轮子滑轮组定义：

定滑轮和动滑轮组合在一起使用。

特点：

使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。

定义：

使用滑轮时，轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮。

特点：

省一半力，但不能改变动力方向,要费距离、（实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆）。

动滑轮功功的两个必要因素：

一是对物体要有力的作用；二是物体要在力的方向上通过一段距离。

功的计算：

功（W）等于力（F）与物体在力的方向上通过的距离（s）的乘积。

（功=力距离）、功的公式：

W=Fs；单位：

W→焦（J）；F→牛顿；s→米。

（1焦=1牛米，1J＝1Nm）、功的原理：

使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。

斜面：

FL=Gh斜面长是斜面高的几倍，推力就是物重的几分之一。

（螺丝也是斜面的一种）定义：

有用功：

我们的目的，我们所需要做的功。

额外功：

并非我们所需，但又不得不做的功。

总功：

总功等于有用功和额外功之和，W总=W有用+W额外种类功率定义：

单位时间（t）里完成的功（W），叫功率（P），表示做功快慢的物理量。

计算公式：

P=W/t。

单位：

P→瓦特；W→焦；t→秒。

（1瓦=1焦/秒。

1千瓦=1000瓦）定义：

有用功跟总功的比值叫机械效率。

机械效率=有用功/总功100%计算公式：

P有/W=η（η﹤100%）机械效率机械能和内能势能动能一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。

机械能：

动能和势能的统称。

（机械能=动能+势能）单位是：

焦耳（J）动能和势能的关系：

物体可以具有动能、势能也可以同时具有动能和势能，动能和势能之间可以互相转化的。

机械能弹性势能重力势能意义：

物体由于运动而具有的能叫动能。

特性：

运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

势能分为重力势能和弹性势能。

定义：

物体由于被举高而具有的能。

特性：

物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

定义：

物体由于发生弹性形变而具的能。

特性：

物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

热机的效率：

用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比，叫热机的效率。

热机的效率是热机性能的一个重要指标在热机的各种损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，是提高燃料利用率的重要措施。

机械能和内能的应用利用内能可以加热，也可以做功。

内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。

一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。

比热（c）：

单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热。

比热是物质的一种属性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，只要物质相同，比热就相同。

比热的单位是：

焦耳/（千克℃），读作：

焦耳每千克摄氏度。

水的比热是：

C=

4、2103焦耳/（千克℃），它表示的物理意义是：

每千克的水当温度升高（或降低）1℃时，吸收（或放出）的热量是

4、2103焦耳。

比热热量热值热量（Q）：

在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

（物体含有多少热量的说法是错误的）热量的计算：

①Q吸=cm（t-t0）=cm△t升（Q吸是吸收热量，单位是焦耳；c是物体比热，单位是：

焦/（千克℃）；m是质量；t0是初始温度；t是后来的温度。

②Q放=cm（t0-t）=cm△t降热值（q）：

1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。

单位是：

焦耳/千克。

2、燃料燃烧放出热量计算：

Q放=qm；（Q放是热量，单位：

焦耳；q是热值，单位：

焦/千克；m是质量，单位是：

千克。

内能定义：

物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。

（内能也称热能）物体的内能与温度有关：

物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

热运动：

物体内部大量分子的无规则运动。

所有能量的单位都是：

焦耳。

改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

做功：

物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。

热传递：

物体吸收热量，温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，温度降低时，物体内能减小。

内能电路初探组成电源：

能提供持续电流（或电压）的装置。

有持续电流的条件：

必须有电源和电路闭合。

特点：

电源是把其他形式的能转化为电能电源干电池是把化学能转化为电能。

发电机则由机械能转化为电能。

常见的电源：

直流电源和交流电源。

常见的直流电源是电池。

交流电用“～”表示。

直流电源的电极：

正极用“＋”表示，负极用“－”表示。

直流电源的电流流向：

电流由电源的正极通过用电器流向负极。

用电器定义：

利用电能进行工作的装置。

特点：

将电能转化成我们所需的能。

开关定义：

控制电路“通”“断”的装置。

种类：

单刀单掷、单刀双掷…注意：

电路连接完全后再闭合开关。

定义：

电路就是用导线将电源、开关和用电器等元件连接起来组成的电流路径。

。

连接并联串联连接电路注意串联：

把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。

特点：

电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过。

并联：

把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。

特点：

并联电路中各个支路是互不影响的。

1、连接电路的过程中，开关必须处于断开状态；

2、导线的两端接在接线柱上，并顺时针旋紧，保持接触良好。

3、连接电池两极的导线决不允许以任何方式直接相连，以免造成短路，损坏电源。

特点电流表使用规则是：

电流串联电流：

I=I1=I2（串联电路中各处的电流相等）并联电流：

I=I1+I2（干路电流等于各支路电流之和）定义：

电流的大小用电流强度（简称电流）表示。

用字母I表示。

电流I的单位是：

国际单位：

安培（A）；常用单位：

毫安（mA）、微安（µA）。

单位换算：

1安培=103毫安=106微安。

测量仪表是：

电流表。

①检查接线指针是否指零，调节调零螺丝将指针调制零位。

②电流表要串联在电路中，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程，先试用大量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

实验室中常用的电流表有两个量程：

①0～0、6安，每小格表示的电流值是0、02安；②0～3安，每小格表示的电流值是0、1安。

电压定义：

电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

电压U的单位是：

国际单位是：

伏特（V）；常用单位是：

千伏（KV）、毫伏（mV）、微伏（µV）。

单位换算：

1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

测量电压的仪表是：

电压表。

电压表使用规则是：

特点①0～3伏，每小格表示的电压值是0、1伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是0、5伏。

串联电压：

U=U1+U2（总电压等于各处电压之和）并联电压：

U=U1=U2（干路电压等于各支路电压）①检查接线指针是否指零，调节调零螺丝将指针调制零位。

②电压表要并联在电路中，电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程先试用大量程；，；实验室中常用的电压表有两个量程：

熟记的电压值：

①1节干电池的电压

1、5伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④对人体安全的电压是：

不