双胜健康教育制度.docx

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双胜健康教育制度

满井镇双胜初中

传染病防治管理制度

为全面加强我校传染病防控工作，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》规定，特制定我校传染病防治管理制度。

一、成立传染病防治管理领导小组，负责学校传染病防治管理工作，承担相应的领导责任。

二、建立健全学校传染病疫情报告管理制度，认真做好学校疫情报告工作。

三、建立健全学生晨检和因病缺课追查登记制度，严格按照有关要求做好学生晨检和因病缺课追查登记工作。

四、建立健全新入学、入托和学期中转学生预防接种证查验制度，全面完成接种证的查验工作。

五、建立学生健康体格检查制度，建立相应的学生健康档案，掌握学生体质状况，采取相应的措施，增强学生体质。

六、建立健全学校健康教育制度，普及学生卫生防病知识，提高卫生意识，转变卫生观念，形成良好的卫生习惯。

七、建立健全学校突发公共卫生事件应急处置小组，明确职能职责，一旦发生疫情，及时、妥善做好疫情处置工作，确保学校师生身体健康。

满井镇双胜初中

2012年9月

满井镇双胜初中

传染病防治工作领导小组

一、组长：

罗庆

职责：

全面负责学校传染病防治工作的组织和领导。

责任：

第一责任人。

二、副组长：

陈智勇

职责：

具体负责学校传染病防治工作的实施和督查。

责任：

直接责任人。

三、成员：

廖黄山、王建飞、王永胜各班班主任

职责：

具体负责学校传染病防治工作措施的落实。

责任：

具体责任人。

双胜初级中学

2012年9月

双胜初中

传染病疫情报告管理制度

为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和《学校卫生工作条例》有关规定，制定我校传染病疫情报告制度。

一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，确定李新华为传染病疫情报告人。

二、疫情报告人应依法履行职责，按规定收集疫情信息，发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向当地疾病预防控制机构或医疗单位报告。

1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于2小时内，农村于6小时内，以最快的通讯方式报告。

2、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于6小时内，农村于12小时内报告。

3、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小时内报告。

4、发生突发公共卫生事件时，以最快方式2小时内报告。

三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。

如因疫情报告不及时造成学校内传染病传播流行，将按有关规定追究责任。

双胜初中校

2012年9月

双胜初中校

学生晨检、因病缺课追查登记工作制度

为了保障学生身体健康，预防传染病的发生与流行，特制定学生晨检、因病缺课追查登记工作制度。

一、学校建立学生晨检、因病缺课追查登记班主任责任制，校医或保健教师或责任人督查制，学校领导核准制和责任追查制。

二、各班班主任应严把晨检关，每天上课前开展晨检活动，一旦发现学生因病缺课，班主任必须按要求做好登记，填写《学生晨检、因病缺课登记表》，及时向校医或保健教师或责任人汇报。

做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，采取相应的控制措施，防止疫情的蔓延。

三、校医或保健教师或责任人必须督查各班学生晨检、因病缺课登记情况，确保上报资料准确无误，并及时汇总、上报校领导检查，发现传染病或疑似传染病病人，应按传染病疫情报告有关规定及时报告。

四、若因不按规定开展晨检、因病缺课登记工作，导致学校传染病流行的，将按有关规定追究责任。

双胜初中校

2012年9月

双胜初中

预防接种证查验制度

1、在县教育局统一领导下，实行校长、园长负责制，建立查验证责任制，确定直接责任人为教导主任朱琳，具体责任人为各班班主任。

2、托幼机构和学校查验证责任人应参加疾病预防控制机构组织的培训和技术指导。

3、在儿童入托、入园、入学办理相关报名手续时，应当要求儿童家长或监护人出示有发证单位签章和接种人员签名的预防接种证。

4、验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写疾病预防控制机构提供的《入托、入学预防接种证查验情况登记表》。

5、发现未完成疫苗接种或无预防接种证的儿童，应及时通知督促家长或监护人带儿童到当地接种单位补种或补证，并将补种或补证情况进行核查，做好登记。

6、国家规定儿童在7岁内应完成接种的疫苗共5种15针次（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸疫苗4次，百白破5针（白破二联1针），麻疹疫苗2针。

7、学校应配合卫生部门对预防接种证查验和补种工作的指导和督查，建立和完善预防接种证查验和补种档案。

双胜初中校

2012年9月

双胜初中学生健康体检制度

1、按《学校卫生工作条例》要求，学校每年组织学生体检一次。

2、学校每年组织学生到指定单位进行常规项目检查，内容包括形态指标（身高、体重、坐高、胸围）、机能指标（血压、脉博、肺功能）、健康指标（视力、沙眼、色盲、听力、龋齿、扁桃、心肝肺等），发现有不良情况应及时向家长反馈并提出纠正建议。

3、学校应建立健全学生健康档案（档案内容包括学生基本信息、健康卡、全程的预防接种证复印件等）和健康体检异常档案，制定相应预防控制实施方案，定期观察预防控制效果。

双胜初中校

2012年9月

双胜初中校健康教育制度

为全面普及学生卫生防病知识,树立健康意识,转变健康观念,形成良好的健康行为,特制定学校健康教育制度。

一、学校要成立健康教育领导小组，校长任组长，教导主任任副组长具体抓，班主任为成员具体落实。

二、学校将健康教育归入学校学生教学计划，每周安排一节健康

教育课（不少于20分钟）。

健康教育内容包括：

学生生理、心理卫生知识，意外伤害及不良健康行为，各类传染病防治知识（如血吸虫病、艾滋病、人感染猪链球菌病、结核病、狂犬病、细菌性痢疾等），食品卫生安全及食物中毒预防与控制等。

三、学校要统一教材、教案、统一测评，并将健康教育纳入班主任教学成绩考评。

班主任具体负责本班健康教育课。

四、学校应在醒目的地方制作固定性墙报、板报、宣传仁寿县近期内常见病、卫生策略和惠民卫生工程政策宣传，如血吸虫病、狂犬病、艾滋病、人感染猪链球菌病、结核病、农村改水改厕基本常识、新型农村合作医疗社政策宣传。

五、学校每学期应开展学生健康教育知识竞赛活动，每位学生应写心得体会文章。

双胜初中校

2012年9月

双胜初中校医和保健教师职责

一、贯彻预防为主的方针，做好领导的参谋和助手，积极工作，努力提高自己的业务水平。

做好环境卫生工作，保证措施落实，坚持日检查、周评比、月末大扫除。

建立师生卫生档案，积累和整理、保管学校卫生保健的有关资料。

二、每学期要根据教育、卫生部门和学校的要求，结合具体情况，制定出学校卫生保健工作计划。

卫生清洁包干区划分表，期末做出工作总结，并报学校主管领导。

三、上好公共卫生教育课，认真备课，不断提高公共卫生教育课质量。

开展卫生宣传教育工作，培养学生良好的卫生习惯。

深入了解学生用眼卫生情况，配合班主任纠正学生坐、读、写姿势，认真做好眼保健操，在教师中积极做好计划生育的宣传落实工作，健全卫生档案。

四、认真组织一年一次学生体检工作，了解和掌握学生健康状况，建立健康卡片。

做好资料的整理、统计和分析。

注意积累数据，分析资料，图表上墙，并根据实际情况积极做好学生常见病、多发病的预防和矫治工作。

五、按时完成各种预防接种、预防服药。

并采取有效措施，做好传染病的预防工作，做到早发现、早处理，并向疾病预防控制机构报告。

六、坚持“预防为主”，定期检查环境公共卫生和学生个人卫生。

实施面向学生的简易治疗、就诊和转诊。

及时做好学生伤害事故及小伤小病的处理工作。

七、深入课堂听课，做好听课笔记，对教室卫生、教师授课卫生、学生学习卫生以及环境卫生、饮食卫生和体育卫生工作进行检查监督。

定期或不定期向学校领导汇报工作，提出可行的改进意见。

八、深入课堂检查学生两操、加餐以及其它卫生情况。

注意体育与卫生相结合，配合体育教师对体育场地、器材进行卫生监督，加强安全教育，合理安排运动量，预防伤害事故的发生。

九、建立健全各类卫生保健资料。

搞好药品配备工作，妥善保管好药物。

不使用变质失效的物品。

十、指导和督促学校总务部门搞好学校环境、膳食、饮水、游泳池卫生等工作。

配合上级主管部门做好各项预防接种工作，对出现的传染病要及时上报并采取防止措施。

十一、加强心理健康教育，开展心理健康咨询与辅导。

卫生保健教师必须努力提高业务水平，积极参加各种业务培训活动以及进行业余自学进修。

十二、坚持体育与卫生相结合，会同体育教师定期检查体育器械与运动场地的安全，做好学生形态、机能、素质测量及体育课运动量强度和密度的生理测定。

双胜初中校

2012年9月

双胜初中校

突发公共卫生事件应急处置小组职责

一、应急处置领导小组：

1、人员：

罗庆陈智勇王建飞廖黄山尹军

2、职责：

负责学校突发公共卫生事件应急处置的领导和指挥，做到内紧外松。

二、医疗救治保障小组：

1、人员：

王建飞余国明

2、职责：

负责抢救工作的组织、协调、转运等工作，确保抢救工作的顺利实施。

三、发病学生基本情况调查小组：

1、人员：

王永胜、各班班主任

2、职责：

负责学校发病学生基本情况的调查统计，要求在事件发生后分班及时调查并统计上报学校，由学校汇总上报有关职能调查处理部门。

四、现场控制小组：

1、人员：

尹军廖黄山

2、职责：

负责事件发生场所和可疑原因有关物证、人证的保全，防止破坏现场和有关物证，防止二代病人的发生，有利于事件的调查处置。

若为传染性疾病，要采取相应的控制措施，避免疫情的进一步扩散。

做到临危不乱，内紧外松，稳定好学生的情绪，避免癔症事件发生。

五、样品采集保存及善后处置组：

1、人员：

李东、王体权

2、职责：

事件一旦发生，学校样品采集保存组必须立即采取措施，采集并保存可疑引发事件的样品（包括食物、病人呕吐物和排泄物、被污染的用具用品等），并妥善保存（一般为冷藏保存），交有关职能部门调查化验。

待事件调查完毕，经有关职能部门同意，做好发生场所相应的善后处置工作。

六、信息联络小组：

1、人员：

汪德文、韩锋

2、职责：

负责学校突发事件的信息收集整理，及时上报有关部门（在未得到有关权威部门明确诊断和许可前，不能随意扩散消息，防止事件扩大化），并根据事件发生发展和事件控制情况，进行事件动态、结案报告，严防隐瞒、谎报、迟报和漏报等情况发生。

在事件原因未明确前，不能以明确原因上报，只能作描述性上报。

事件终结后，负责有关资料的收集、整理、归档工作。

七、后勤保障小组：

1、人员：

廖黄山、万新才

2、职责：

负责学校突发事件的调查处置所需物资、资金、车辆调度，确保处置工作的顺利开展。

双胜初中校

2012年9月

满井镇双胜初中

结核病防控工作领导小组

一、组长：

罗庆

职责：

全面负责学校结核病防控工作的组织和领导。

责任：

第一责任人。

二、副组长：

陈智勇

职责：

具体负责学校结核病防控工作的实施和督查。

责任：

直接责任人。

三、成员：

廖黄山、王建飞、王永胜各班班主任

职责：

具体负责学校结核病防控工作措施的落实。

责任：

具体责任人。

双胜初级中学

2012年9月