精品学生个人学习计划3篇.docx

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　　【精品】学生个人学习计划3篇

　　学生个人学习计划3篇时间过得飞快，我们又将迎来新一轮的学习，迎来新的喜悦、新

　　的收获，何不用心地制定一个学习计划呢？

什么样的学习计划才是好的学习计划呢？

下面是为大家整理的学生个人学习计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　学生个人学习计划篇1新学期，新气象。

在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。

下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

　　在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。

课文中不懂的词会提前查字典。

课后，我也会及时温习课文，做到；温故而知新；。

除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。

同时，也会做一些语文常识方面的习题。

这样才能更好的；查漏补缺；。

　　在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。

考试前会很好的复习，绝不做；临时抱佛脚；之类的事情。

当然，我还想建立一个；错题集；，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到；错题集；里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

　　以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

　　学生个人学习计划篇2

　　1.语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。

我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。

上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。

　　2.数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。

　　这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。

我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。

上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。

，

　　3.电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣最大，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。

而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。

　　4.英语是我的弱项，我对它最感吃力。

我妈妈给我报了剑桥英语班。

我也要多阅读，多记英语单词，争取英语有所进步。

　　5.体育方面，我准备进行魔鬼训练，每天吃完晚饭就去室外活动，打羽毛球，踢足球等等。

晚上在家也要多锻炼，做哑铃操，和仰卧起坐等。

早晨我也要早点起床，最好跑跑步，做做操。

最好能报一个田径队。

　　学生个人学习计划篇3第

　　一、查缺补漏查缺补漏的有效方法是把平时练习、单元测验、期中考题等等练习中，自己曾经做过但是出了错的题抽出来，把太难的、力所不能及的先放一边，把其他的统统认真订正，做出标记，并定期再复习。

分在哪儿丢的，就在哪儿补上。

这些题目比外界流行的题目更适合自己，更有针对性，更能收到实际效果。

这就是“对症下药”，可以消除死角，在短时间内有效地提高成绩。

　　有的同学认为，“就是要按高考要求复习”。

还有的同学认为，“就是要多见新鲜题”。

他们忽略了一点：

大量的低、中档题同样是高考要求。

高考中也是大量采用稍加变形的常见题。

所以，越是到复习的最后阶段，越要强调“回到基础上来”。

也不能到处搜集新题，一味求新、求异、求难，陷入题海，反而丢掉了根本，那样不会有好的结果。

　　曾经，我们有一个学生，每次考物理都不太好，经过与老师交流，他将自己所有出错的问题在一张纸上抄写下来，将纸叠成四竖道，然后在第一竖道里写一遍，过几天，再写第二遍，在考试前再做一遍，在大考再做一遍，基本上保证四遍，经过半个学期的努力，在高考中，他的物理成绩达到了全班的前五名！

　　第

　　二、系统综合把所掌握的知识和重要的方法加以浓缩，勾选提要，整理有序，在需要的时候能迅速提取，这本身就是一种能力。

在考场上，这同样是一种用于竞争的实力。

如果对学过的大量知识和作过的大量练习不加以总结，脑子里就像一个杂乱无章的仓库，装的货物越多，就越难找到自己需要的东西。

到了收获的季节，要争取颗粒归仓。

要整理所学过的内容之间的横向、纵向的联系，把各种不同事情中共性的东西抽出来。

系统综合就是能用自己的简练的语言概括、复述这些有关的内容。

　　系统综合的.办法之一是做“备忘录”。

对于每个学科，把最主要的概念和规律、公式及它们之间的联系，重要的方法，易混淆的问题，典型的例题和自己的主要经验教训，整理出来，用2张8开大小的白纸写下来。

这样就把自己认为最要紧的事，最应时提醒自己注意的事，最容易忽视而出问题的地方，经过自己的加工，有了清晰的认识。

加以浓缩、整理、记录，成为一个时时可以方便查阅的“备忘录”。

　　要指出的是这个“备忘录”篇幅不能过大，应限制在8开纸2张之内甚至更少。

越是到最后复习阶段，越要从一大堆书、一大堆笔记、一大堆篇子中解脱出来，必须完成由多到少的转变。

这是提高应试能力的一个关键。

特别是临考之前，稍微用一点时间认真地把“备忘录”看一遍，就相当于把这个学科的主要内容进行了一次较全面的复习，这是一个值得推荐的行之有效的办法。

　　第

　　三、制定最后阶段自己的复习计划复习计划要针对自己的弱项，抓紧时间能提高的，以查缺补漏和系统综合为主。

要按自己的情况合理安排，不被大量的流行试题打乱自己的计划。

计划的目标要实事求是，贴近自己的实际。

不要贪多，不要盲目攀比，而是要在自己的基础上提高，能提高多少就提高多少。

　　有的同学往往没有全面的计划，而只是热衷于到处找难题做。

这是不恰当的。

原因有二：

一是考题中难题占分很少，而且需要较强的能力。

尽管花费巨大代价，得分也不多。

相反，全卷丢分主要也是丢在不太难的题错误和漏洞较多。

对这一点一定要有清醒的认识。

二是越到复习的后期，越要维持学习的信心和良好的情绪。

而信心来自对个人实力的恰当估计。

太难的，不会也不怨天尤人;但是不太难的，自己会的，一定要把分数拿到手，保证不丢冤枉分，这才是应有的心态。

在这一阶段再做过难的题，会造成过度紧张，反而影响信心，使情绪不稳定，更不利于高考时的正常发挥。

　　制定最后阶段的复习计划，要注意保证自己可以支配的自习时间。

平时总是听讲，耳朵用得最多。

现在更需要自己思考、自己总结，针对自己的情况进行安排，不要再过多地依赖老师。

这样才能有效地利用时间，提高效率。

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