有关幸福读后感作文500字集合十篇.docx
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有关幸福读后感作文500字集合十篇
有关幸福读后感作文500字集合十篇在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文
吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？
以下是收集整理的幸福读后感作文500字10篇，欢迎阅读与收藏。
幸福读后感作文500字篇1我是个爱做梦的女孩，我有很多很多的梦想！
我梦想着长大后能像“白雪公主”一样穿着华丽的衣裙，身边陪伴着善良友好的小矮人；我梦想着自己某一天能站在绚丽的舞台上绽放出自己的风采；我梦想着成为一名伟大的作家……但，梦想总只是一个“梦”。
直到有一天我翻开《飞向幸福的家园》。
山村女孩罗圆圆，父亲因病去世，母亲离家出走，一直杳无音信，跟着年迈的爷爷生活。
他们住着一栋似乎随时会倒塌的木架房，为了节约开支，一天只吃两顿饭，生活极其贫寒。
但就是生活在这样一个家庭的孩子拥有的六个与我普通对她奢侈的梦想，从来不曾放弃，一直在努力追逐！
我看到了一颗追逐梦想金子般的心——乐观，积极，在追逐梦想的路途上勇敢前行。
罗圆圆在梧桐树小学“爱心小组”的帮助下完成了这六个梦想的时候，我仿佛看到了她追逐梦想的脚步在不断向前延伸，一直到她幸福的家园。
只有去追，梦想才是真正的梦想啊！
闭上书，对照自己，不禁感到羞愧难当，我也曾怀揣着自己的
“作家梦”，定下每天写500字文章的目标，而后却总是做不到，还拿诸如“今天迟了，明天再补上；今天累了，休息一天；今天……”这样的借口来自我原谅。
渐渐地，梦想离我越来越远，我追梦的道路越来越模糊。
静静回味著书中的文字，这些善良孩子们生活中的点点滴滴，一次又一次地感动着我。
有了家长和老师的守护，每一位孩子都成为了梦想的践行者。
我渐渐开始明白，不去追逐，不去奋斗的梦想只是“梦”而已。
年少的时光，阳光灿烂！
我要紧紧抓住我的“梦”，用我行动使他成为“梦想”。
不能够等待，只需要一直追逐，追逐在追梦的旅途！
幸福读后感作文500字篇2呼，作业写完了，我可以看会儿书了。
我在心中长呼了一口气。
我从书架上拿来了我“安顿”好了的从图书馆借来的《飞向幸福的家园》。
当我拿到这本书,一下子就被这本书里的内容吸引住了,简直是爱不释手,连吃饭都想带着书。
即使还剩下些内容没看完，我就已经忍不住跟大家分享了。
书中大致的内容是这样子的：
陶小乐、诸葛司马、林百合、金豆豆、陶小乐妈等一行人一起组织了一项活动—“爱心捐赠活动”。
他们把自己在假期中攒来的一千多块钱全都捐赠给了罗圆圆。
这是一个多大的数目啊！
可他们却连眼睛都不眨一下就全部捐出来了。
说到这儿，你们可能会问，罗圆圆是谁？
我告诉你们罗圆圆的家庭背景，你们就知道了，且看下面。
罗圆圆今年十岁，她的母亲已不知去向，爸爸又因为疾病去世了，可怜的她只能跟着爷爷一起生活，不幸的是爷爷的眼睛也不是很好，只模模糊糊的看见人影，罗圆圆并没有，相反，她还很乐观积极地面对生活。
这让我禁不住地向她学习，对困难不畏惧，勇往直前，对于生活要乐观向上！
这当然是罗圆圆“教”给我的。
好了，我们继续说说故事的情节吧。
他们把所有的钱全部捐赠给了罗圆圆后，又打算去看望罗圆圆，而且是要给罗圆圆一个惊喜，还要送她一些礼物。
到了罗圆圆家后，罗圆圆非常的惊喜，激动的不知道该干什么好，罗圆圆收下他们的礼物却并没有独享，而是把一部分分给了她的两个朋友，这又是罗圆圆的一大优点，不自私自利，懂得分享，更加值得我们学习！
如果在我们班级体中，大家也像书中的这些小朋友一样，能够互帮互助，团结友爱，相互分享，那么我这个大集体一定是最优秀，最棒的！
幸福读后感作文500字篇3我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。
看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了分享的文章。
我却一直没有停止过这个爱好。
也许现在我找到答案了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。
毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。
写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。
我常常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记录下来，那就是一个提醒幸福的过程，因为每次写着开心，幸福，心里那种满满的知足感，真的会让你感叹：
“我真幸福！
”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么平常，这么简单的事也能写成日记，也要写下来；也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵；更有人说，我是在无病呻吟。
呵呵……
无需解释，也无从解释。
因为我怎么解释，他们也感受不到我在经历那些无聊，简单，平常的事的时候的心情，因为在那一刻，我真的有感受到幸福。
这些，别人抢不走的，也分享不了。
幸福，就是没有痛苦的时刻。
只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。
其实，即使你有痛苦，也未必就不幸福。
就算你正经历着不开心的事，就如我，常常也把不开心，把痛苦的时刻记录下来，我想在那一刻，的确感受不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我进步了，每当那时，我还是能感受不一样的幸福感觉。
就算你正经历着苦难，你也同样可以感受到幸福，因为幸福不是事情，不是经历，不是实实在在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。
在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。
幸福读后感作文500字篇4这个暑假我们学校要求同学们参加“暑假读一本好书”的活
动，我读了《幸福的鸭子》这本书。
这本书主要讲一只叫“麻花儿”的女鸭子的幸福生活。
这只女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。
听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，我们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大……
那只叫“麻花儿”的鸭子天天早晨都要去村子里给村民套花环，套中了就代表着它这天会有好运气。
“麻花儿”把套中的花环，全给患有老年痴呆症的张达外公玩，无论张达的’外公怎样套，麻花儿都会使劲让张达外公套中。
它这样做是因为给别人带来快乐，麻花儿自我也能从中体会到快乐，这就是幸福的秘诀！
麻花儿喜欢一只黑鸭子，她天天晚上都会绕道去看他，但是那只黑鸭子忘不了去年冬天那只展翅高飞的野鸭。
巧的是，麻花儿站在遥控快艇上的样貌，就像一只美丽的天鹅。
黑鸭子看见了，在野鸭上的心放到了麻花儿的身上。
麻花儿，她能给别人带来幸福感，而自我看见了别人的成就，自我却会比别人更快乐。
你说，这样的一只鸭子，能不会有好的回报吗？
所以黑鸭子喜欢上她，就是对麻花儿的回报。
读了这本书，让我情不自禁地喜欢上文中的“麻花儿”，期望自我也能像“麻花儿”一样，有一颗感恩的心，从每一天平凡的生活中，感受点点滴滴的幸福，充满生活的智慧，时时刻刻都会产生幸福感！
热爱生活，感受幸福！
幸福读后感作文500字篇5在这个暑假里，我读了许多书，其中我感受最深的是杨红樱阿
姨的一本书：
《笑猫日记》之《幸福的鸭子》。
《幸福的鸭子》主角是“麻花儿”，她是一只心中常常有幸
福感的鸭子，她所有的幸福都来自她对生活的态度。
“麻花儿”这个名字有两层含义：
一是这只鸭子身上的毛是麻
色的；二是这只鸭子是雌的。
她不但是一只美丽的鸭子，而且是一只可爱的鸭子。
用腊肠狗拖拖的话说：
“她是因为可爱而美丽。
”
麻花儿唱歌像是打嗝，走起来摇摇摆摆。
她每天早上都要出去散步，回家的路上每经过一座农舍时都会在篱笆外面停留一会儿。
于是，就有穿着花裙子的女人、或者穿着短裤的男人、或者穿着凉拖鞋的孩子，从篱笆后面把早准备好的茉莉花环一个一个套在麻花儿的脖子上。
麻花儿一摇一摆的走到张达的外婆家，把茉莉花环一个一个的递给外婆，外婆再把茉莉花环一个一个的递给坐在轮椅上的外公。
原来外公是个患有老年痴呆症的老人，每当麻花儿把茉莉花环递给外公时，外公都会高兴得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷着。
麻花儿每天都来陪外公，她要爬很长一段上坡，麻花儿很累，可是她说：
“我累得很幸福。
”当孩子们为了玩耍把茉莉花环一个一个接力一样套在她的脖子上时，她说：
“看到孩子们把花环一个一个套在我的脖子上，听到他们一声声的欢呼，我的心就有一种幸福感。
读杨红英樱的《幸福的鸭子》，体味着麻花儿的幸福观、人生观、价值观，我的心一点一点的涨满了幸福。
一只鸭子都能有如此豁达的生活态度，她的付出只是为了让别人得到快乐，那么，我们又为什么不能像她一样去拥有这样的生活态度呢？
幸福读后感作文500字篇6一次偶然的机会，我在书店看到了《拥抱幸福的小熊》这本书，便随手拿了起来。
谁知这一拿我却不愿再放下来！
我把它买回家，就如饥似渴地读起来。
它的魅力非同凡响，我的眼泪都被引了出来。
小念在童年时代，家庭遭遇重大变故，变成了一个自闭的女孩。
一次并非偶然的机会，林医生送给小念一个泰迪熊和温暖的微笑，并告诉小念：
“拥抱泰迪就是拥抱幸福！
”经历了许多磨难和通过小念的不懈努力，她最终拥有了很多很多的小熊，也拥有了很多很多的幸福。
这个故事真实感人，读完时，我的泪水把书都湿透了。
现实是残酷的，父母的离异，亲人病故，他人陷害，家境贫寒……让人觉得幸福遥不可及，小熊看来是多么地近，但实际却是多么遥远，让人永远都追赶不上它的步伐。
可是，小念做到了。
她忍气吞声，受到挫折勇敢地去面对，去挑战，去战胜它。
她像野火烧不尽的小草，向着太阳，勇敢地成长！
因为她有一颗真诚、善良的心。
再看我们现在这些小学生，有多少不是衣来伸手饭来张口，有多少不是温室里的花朵，家里的小公主小皇帝？
碰到一点挫折便一蹶不振，这样有怎能拥抱辛福的小熊呢？
再如，我们的校运会快到了，很多同学因为身形问题或被同学的忠言逆耳而没有了自信心从而放弃了参加校运会的机会。
其实，他们大多数都适合一些项目的，可是却对自己没有信心。
如果他们肯下工夫去练习，肯定可以为自己争光，为班争光，让别人对你刮目相看的。
我们如果想拥抱辛福的小熊，从现在开始就站起来吧！
从现在坚强起来吧！
让我们一起去努力，去拥抱辛福的小熊吧！
因为，辛福要努力才可以得到。
不是吗？
幸福读后感作文500字篇7暑假前，我在家里读了一本杨红缨阿姨写的书—《幸福的鸭子》。
我很喜欢这本书中的女主角麻花儿，因为她无比的幸福与快乐！
这本书的内容是这样的：
在暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达的外婆家。
那是一个满是桃林的美丽地方。
在那里他们结识了巨人阿空、腊肠狗拖拖、和一只名叫麻花的女鸭子。
女鸭子麻花儿是一只极其容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福感来自给予，她在给予的同时也获得了幸福，而麻花儿就是一只时时刻刻都会感受幸福的鸭子。
麻花儿有一颗感恩的心，在麻花儿的心中充满了生活智慧，能从每天平凡的生活中感受幸福，能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。
在这本书中，我觉得最生动美丽的故事就是“萤火虫的仲秋夏”。
这篇故事讲的是：
麻花儿带着笑猫等来到小亭子里，这天晚上，没有风也没有星星和月亮，但是这时，他们看见了许多萤火虫。
麻花儿高兴地唱起了一首激情地歌。
这时奇迹出现了！
萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案。
麻花儿依旧唱着，萤火虫也不停的飞舞着，这是不是就告诉了我们：
无论做什么事情只要不放弃奇迹就会出现！
对于我来说，活在这个世界上，金钱什么都不很重要。
我只想过上幸福、快乐的生活，我就很满足了。
如果要让我选择两种生活，一种是：
有着一大堆金钱，但却自己一个人孤独地生活，一种是：
整天可以在家里和家人说说笑笑的生活。
那我非常愿意选择第二种生活方式。
因为钱不多没有关系，只要吃得饱、睡得香就行，至于钱，如果需要以后还可以再赚；但是幸福和快乐是用多少金钱也买不来的，这些都是要靠自己争取来的。
我最后的感受是：
我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么，因此，我们要珍惜时间，把握好生命中的每一秒、每一分，不能让生命白白浪费掉，要活得更加精彩！
幸福读后感作文500字篇8读王三阳老师的《做幸福的老师》一书，读来心情时而沉重时而喜悦。
在书中强调“没有爱，便没有教育”，他说我们教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地。
是啊，教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一棵幼芽，让他不断壮大，最后排挤掉自己缺点的杂草。
如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。
“童心是师爱的源泉”，我们真要和孩子相处，就不要拿大人的思想来衡量孩子，他们思想还很幼稚，还会做错很多事，所以我们要允许孩子犯错，犯了错允许他们去改正，让孩子在曲折中成长。
我们要相信每一位学生都是优秀的，至少我们关注的焦点是发现学生的亮点和好的一面，而不是总盯着他们的缺点和短处，只要你相信你的学生是优秀的，他们就能做的更好！
在《要习惯夸奖孩子》一篇中所举的例子让我感触颇深。
他说夸奖孩子是成功教育的重要手段，适时适度的夸奖会给学生的信心加码。
故事里的韩老师用五颜六色的贴花，写着各种奖项的彩色卡片，还有给家长的喜报，这一系列的做法都说明韩老师的用心良苦，以此来激励学生更大的进步。
我们要学会用该宽容。
是的，人无完人，金无足赤。
我们在欣赏学生可爱娇憨的同时，也要容忍他们的任性与调皮；在享受他们给你带来快乐的同时，又要面对他们所犯的错误。
我们要享受课堂，一个懂得享受上课的人，课堂便自然成为其享受幸福的重要舞台。
我们也要享受学生，教师职业幸福感的最重要的源泉是学生的成功。
要让学生感恩你，你必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生。
对幸福的老师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。
让我们做幸福的老师，陪伴学生快乐的学习、成长，让我们从学生的快乐成长中获得幸福，在平凡的工作中感受幸福，并将我们的幸福传递给一个又一个学生。
幸福读后感作文500字篇9近期，我阅读了《建设幸福中国》这本书。
这本书使我真正的了解到了中国这些年来的翻天覆地的变化和成就，让我感受到了国家以及社会对我们青少年的亲切关怀，从身边点点滴滴的变化，如∶教育、生活、交通等等。
所以我感到了幸福！
这本书里的第一篇章的《喜看十一五》中的促进义务教育均衡发展这一个章节使我深受教育。
这一篇章主要讲我国九年义务教育中实施的三免一补的小故事。
三免指的是免除课本费、杂费、文具费。
一补是针对小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。
从这些信息中我体会到国家对九年义务教育十分重视。
不仅如此，从我们身边的变化，就可以体现出建设幸福中国的成果。
比如：
我们的学校，原来低矮的平房成了现在的5层教学楼；教室原来是脏兮兮的，窄窄的，光线昏暗而现在教室宽敞明亮，南北透风，光线充足，现在老师还用多媒体教学呢！
现在学校经常搞些活动，有运动会、有讲故事比赛还有唱歌比赛数不胜数，而以前呢，根本不能和现在一起相提并论！
每当夜幕降临，虽然天已经黑了，但是在广场跳舞的那些人心还是火热热的。
我们瞧那位阿姨在广场的音乐伴奏下，手势一挥，脚步一踏，腰一扭就成了幸福中国的和谐篇章。
再比如现在九年义务教育不要交学费，爸爸妈妈可以用这些省下的钱帮我买课外书，让我丰富课余生活，让我在知识的海洋里畅游！
像这种例子还有很多很多。
它蕴含这许许多多的艰辛与汗水和感动。
我读完《建设幸福中国》这本书之后，我认为建设幸福中国人人有责，哪怕是一点点微薄之力，大家一起努力，汇聚成大海。
如果我们问我怎样才能幸福，我会毫不犹豫的回答我们，只有国家幸福，我们才会更加幸福！
幸福读后感作文500字篇10今天，我看了一本很有趣的书，它是《幸福的鸭子》。
看完这
本书后，我明白了幸福是什么。
这本书是由杨红樱阿姨编写，她风趣简洁的文字深深吸引了
我。
书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子，它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。
合上书，我印象最深的除了那只会笑的猫之外，就是麻花儿了。
因为她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度，她希望把每一分、每一秒都过得很精彩、很浪漫，而麻花儿的思维就是——把坏事变成好事。
书中，有一句话让我非常感动，就是“心中有思念，也是一种幸福”，这句话让我知道了，原来，幸福是离我们这么近的！
这本书里还有许多类似的话，“用心去感受大自然的神奇，也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心，幸福离我们是这样的近”等等，这几句话，都让我明白了幸福的真谛：
幸福就在自己的周围，幸福就是这么简单。
以前，在我的心中，幸福是能够得到数不尽的零食和玩具；能天天看电视、玩电脑；每次考试拿满分；能得到所有人的宠爱……所以，我觉得幸福遥不可及，觉得自己一点也不幸福。
可是，现在我知道了，其实幸福是很简单的：
身边的每一件小事都会使人觉得幸福。
思念是一种幸福；感恩是一种幸福；给予也是一种幸福……麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。
今后我也要像麻花儿一样，学会给予，让自己在给予的同时，获得幸福，我也要学会去发现身边的幸福。
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