教师教学常规工作手册.docx
《教师教学常规工作手册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师教学常规工作手册.docx（19页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
教师教学常规工作手册
教师教学常规工作手册
2012-2013年度第1学期
教师：
杨远发班级：
九年级
科目：
体育
教育家告诉我们——教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙地引导学生作答。
后山乡中学
课程表
杨远发
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
1
2
4
九（3）
下午
1
九（3）
2
3
九（3）
教学工作计划
（至少应写出：
①学生基本情况。
②教材分析。
③主要教学任务及完成任务所采取的措施。
④学法指导。
⑤实验与社会实践活动安排）
新的一学期开始了作为工作在第一线的体育教师己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理使学生创新的学习方式有所进展为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:
一、基本情况
1、学生情况九年级52名学生，班上有1-2名特殊病生不能从事体育运动锻炼外其余学生都健康都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动。
但是动作的协调性连贯性合理性规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析根据义务教育初中体育阶段培养的目标。
中学体育教材以及我校体育器材场地学生的实际情况。
有目的有计划地进行体育教育教学工作学习基本的体育理论知识基本技能和保健知识。
在教育教学的过程中对学生进行思想品德的教育。
激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生良好的锻炼身体的习惯。
是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生能够根据自己的身体情况合理地进行体育锻炼。
掌握基本知识和技能学会一些体育卫生保健知识和安全常识。
培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。
培养顽强拼搏、自觉遵守运动规则团结协作等优良品质。
四、主要工作
1、认真备课上课。
突出学生的主体地位。
培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量。
2、抓好田径运动员训练工作为本学期市、中心校运动会做好准备。
3、开展好班级的体育活动班与班进行篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的比赛。
4、写课后反思心得总结等理论。
五、具体安排
1、抓好学生整体身体素质及基本技术的提高。
立定跳远、实心球、1000米、800米等。
2、充分利用好早操对学生进行耐力训练。
3、不断改进教育教学方法激发学生锻炼身体的积极性培养他们的兴趣根据学生的实际情况进行不同层次练习建立互帮互学相互鼓励地共同进步的团体。
4、对学困生要有耐心爱心和关心交流和谈心。
鼓励大家都来关心的方式。
激励他学习。
充分激发他向上的欲望。
5、及时掌握学生学习情况提出新目标新要求。
六、教学措施
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性创造性。
以及学习兴趣。
养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响培养学生的美感。
遵守纪律相互帮助团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的进取精神。
教学进度
周次
教材内容
完成情况
学科活动及完成情况
1
体育与健康
2
对列队形、武术操
3
身体素质练习、武术操
4
身体素质练习、武术操
5
短跑、武术操
6
短跑、武术操
7
技巧练习
8
三级跳远
9
跳高
10
跳绳
11
篮球
12
篮球
13
中长跑
14
中长跑
15
台阶试验
16
台阶试验
17
机动
18
机动
19
考试
20
考试
作业批改记录
批改日期
批改内容
存在问题
作业批改记录
批改日期
批改内容
存在问题
作业批改记录
批改日期
批改内容
存在问题
作业批改记录
批改日期
批改内容
存在问题
月考测试分析
次别
检测时间
检测人数
平均分
及格人数
及格率
优生人数
优生率
最高分
最低分
第一次
质量
分析
第二次
质
量分
析
第三次
质量
分析
第四次
质
量
分析
20---20学年度第学期教研课题
课题名称：
研讨课或优质课课时计划
课题
课型
学校
班级
时间
年月日
指导或
互助教师
教
（导）学
目
标
教（导）学重点、
教（导）学难点
教具学具
达标检测题
板
书
设
计
教（导）学过程：
教学后记
说课记载
说教材
说教法
说学法
说教学过程
后进生转化情况
学生姓名
上期
成绩
家长姓名
家长联系电话
家庭住址
提
高
后
进
生
成
绩
的
办
法
和
措
施
对
后
进
生
辅
导
记
录
后进生转变情况
姓名
姓名
成绩
姓名
成绩
姓名
成绩
论文或经验总结
教
研
组
评
议
意
见
教研组长签字：
教学质量分析
（至少应写出：
①试题分析。
②成绩统计。
③答卷情况分析。
④提高教学质量的意见、建议和下期打算。
）
教学工作检查登记表
学校
教师
专业技
术职务
主课
兼课
行政职务
与兼职
教学
计划
交计划时间
计划
执行
情况
年月日
教
案
检
查
检查
时间
应备
课时
应备
课时
检查记要
上
课
周课时数
受检查听课节数
本期缺课节数
评议
意见
作
业
检
查
检查
时间
布置
次数
批改
次数
批改方式
认真程度
负担
轻重
辅
导
学
生
典
型
事
例
课
外
辅
导
学科小组名称
有无活动计划
实际开展活动次数
教
研
工
作
上研讨
课节数
课题
上课时间
本期教研项目
教研论文或经验总结标题
听课总节数
参加教研组活动次数
教研活动缺席次数
论文发表交流及教研成果获奖情况登记
所学业务书名
订阅业务刊物名
自修、进修或继续教育情况
总
结
交总结时间
检查总
结意见
年月日
学期考试（考查）成绩
学科
班级
人数
平均分
差分率
（D等率）
及格率
（C等以上比例）
优分率
（A等率）
备注
考勤
病假
事假
公假
缺旷
迟到
早退
奖惩记载
评价结论（优良中差）
评价意见：
教导主任签字：
月日
本人意见：
签字：
月日
教学工作总结
（至少应写出：
①本学期主要教学任务及完成情况。
②完成教学任务所采取的措施是否恰当。
③帮助后进生提高教学成绩的办法和措施是否有效。
④在学科教学中实施素质教育情况。
⑤教研教改情况。
⑥主要经验教训。
⑦下期工作意见、建议、打算。
）
学生记分册
姓名
月考成绩
姓名
月考成绩
1
2
3
4
1
2
3
4
教案（课时计划）
课题
课型
时间
年月日
教（导）学目标
教学
重点
教具
学具
教学
难点
板
书
设
计
教（导）学过程：
课
后
反
思
升级会员 