上半年池州学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word文档下载推荐.docx

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  B、罗杰斯

  C、魏特海默

  D、斯金纳

  5、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是()。

  A、教师职业道德行为

  B、教师职业道德原则

  C、教师职业道德认识

  D、教师职业道德范畴

  6、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性?

()

  A、知觉整体性

  B、知觉选择性

  C、知觉理解性

  D、知觉恒常性

  【答案】A

  7、按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。

  A、家庭内部

  B、社会环境

  C、人际关系的处理

  D、自身的内部冲突

  8、不属于高等学校教师管理制度的是()。

  A、监督制度

  B、资格制度

  C、职务制度

  D、聘任制度

  9、“道德是由物质生活水平决定的”。

这句话是()。

  A、客观唯心主义

  B、主观唯心主义

  C、马克思主义

  D、旧唯物主义

  10、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?

  A、从课程功能的角度

  B、从教育阶段的作用

  C、从课程制定者或管理制度角度

  D、从课程核心组织角度

  11、国家鼓励高等学校之间、高等学校与科学研究及企业事业组织之间开展(),实行优势互补,提高教育资源的使用效益。

  A、对话

  B、交往

  C、协作

  D、往来

  12、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。

  A、古希腊

  B、古罗马

  C、中世纪

  D、现代国家兴起之后

  13、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是()。

  A、上进心

  B、知识水平

  C、敬业

  D、利益

  14、对个体发展起主导作用的是()。

  A、父母

  B、教育

  C、环境

  D、遗传

  15、教师职业义务,必须付诸()才具有现实意义。

  A、行动

  B、物质

  C、精神

  D、感情

  16、教师提出申诉,应当以()形式提出。

  A、口头

  B、书面或口头

  C、自己认为合适的

  D、书面

  17、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。

  A、教育

  B、教育学

  C、教育论

  D、德育论

  18、教师提出申诉,应当以()形式提出。

  19、教师提出申诉,应当以()形式提出。

  20、大学(university)的历史长达()。

  A、大约一万年

  B、大约一千年

  C、大约五百年

  D、一百多年

  21、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。

  A、3

  B、7

  C、10

  D、12

  22、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。

  A、智力技能

  B、学习自觉性

  C、元认知策略

  D、自我意识

  23、人际关系的具体表现形式是()。

  A、人际互动

  B、人际交往

  C、人际沟通

  D、亲和行为

  24、职业道德在内容上具有()。

  A、广泛性

  B、普适性

  C、职业性

  D、普遍性

  25、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于()。

  26、教师道德行为选择本质上是()。

  A、一个价值判断和取舍的过程

  B、一个完全意志自由选择的过程

  C、一个完全受必然性制约的过程

  D、一个主体进行社会道德评价的过程

  27、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。

  A、听取校内外专家的学术报告

  B、参加学生社团的学术研究活动

  C、参加教学实习

  D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动

  28、下列属于社会文化的是()。

  A、学校文化

  B、民族文化

  C、企业文化

  D、制度文化

  29、下列措施属于教育行政处分措施的是()。

  A、罚款

  B、拘留

  C、撤销教师资格

  D、警告

  30、《中国教育改革和发展纲要》颁布的时间是()。

  A、1971年

  B、1972年

  C、1985年

  D、1993年

  31、.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()。

  A、情感回应

  B、共情

  C、具体化

  D、内容反应

  32、研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是()。

  A、行动研究

  B、实验研究

  C、院校研究

  D、叙事研究

  33、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是()。

  A、教学策略受制于教学方法

  B、教学策略从层次上低于教学方法

  C、教学方法的采用不受教学策略的支配

  D、教学方法是教学策略的具体化

  34、在教师职业道德规范体系中处于基础位置,是履行其他教师职业道德规范的前提的是()。

  A、爱岗敬业、依法执教

  B、热爱学生、教学相长

  C、严谨治学、博学多才

  D、以身作则、为人师表

  35、《教育法》规定,教育活动必须符合()。

  A、社会利益

  B、经济利益

  C、公共利益

  D、国家利益

  36、高校精品课程建设的根本保证是()。

  A、改革教学内容和课程体系

  B、建设高水平的师资队伍

  C、高标准的教材建设

  D、配备现代化教学方法和手段

  37、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。

  A、管理型

  B、放任型

  C、专制型

  D、民主型

  38、宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。

  A、言传身教

  B、天人合一

  C、知行合一

  D、反求诸己

  39、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。

  A、校长

  B、教导主任

  C、班主任

  D、任课教师

  40、教师管理的根本问题是()。

  A、激励教师勤奋工作

  B、营造和睦相处的氛围

  C、提升教师学历

  D、提高教师待遇

  41、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。

  A、联合群体

  B、正式群体

  C、松散群体

  D、非正式群体

  42、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。

  A、感觉

  B、知觉

  C、情绪

  D、气质

  43、深化行政体制改革的核心是()。

  A、加强市场调节

  B、转变政府职能

  C、强化媒体监督

  D、完善公共服务

  44、以来访者为中心的心理咨询理论是()。

  A、精神分析理论

  B、行为学习理论

  C、人本主义理论

  D、认知理论

  45、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  A、集体性

  B、关系性

  C、精神性

  D、无限性

  46、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  47、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  48、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  49、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  50、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

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  53、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

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  55、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  56、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  57、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  58、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  59、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

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  61、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  62、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  63、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  64、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  65、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  66、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  67、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  68、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  69、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

  70、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。

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