人教版小学英语中人称代词的主格和宾格复习概要.docx
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人教版小学英语中人称代词的主格和宾格复习概要
人称代词的主格和宾格
单数形式：
I-me,you-you,he-him,she-her,it-it（共5对）
复数形式：
we-us,you-you,they-them（共3对）
人称代词、物主代词、反身代词表
人称代词
物主代词
反身代词
主格
宾格
形容词型
名词型
I
me
my
mine
myself
you
you
your
yours
yourself
he
him
his
his
himself
she
her
her
hers
herself
it
it
its
its
itself
we
us
our
ours
ourselves
you
you
your
yours
yuorselves
they
them
their
theirs
themselves
英语的人称代词按用法分为主格、宾格、形容词形物主代词、名词性物主代词和反身代词。
主格用于动词前，宾格用于动词后。
只要记住这一句话，主格和宾格就基本上用不错了。
人称代词的主格有I我you你he他she她it它
we我们you你们they他（她、它）们;
对应的宾格有me我you你him他her她it它
us我们you你们them他（她、它）们
为了更直观的理解，我们看下面的这些句子：
Ilikeyou.我喜欢你。
Youlikeme.你喜欢我。
Helikesher.他喜欢她。
Shelikeshim.她喜欢他。
Welikeyou.我们喜欢你们。
Youlikeus.你们喜欢我们。
Theylikeus.他们喜欢我们。
Welikethem.我们喜欢它们。
上面这些简单的句子里，like前面的人称代词都是主格，而后面的都是宾格。
你可以把上面的句子背过，以便熟练掌握它们的用法。
你也可以把like换成别的动词，比如playwith（和……玩）、lookat（看着）等等，读着玩玩儿，你认为哪个动词好玩就换成哪个。
形容词性物主代词有：
my我的、your你的、his他的、her她的、its它的、our我们的、your你们的、their他们的。
之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。
物主则表示它们是物的主人。
如：
我们的老师ourteacher、我的汽车mycar、你的裤子yourtrousers、他的风筝hiskite、她的椅子herchair、它的腿itslegs、你们的学校yourschool、她们的聚会theirparty。
名词性物主代词有mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs依次表示我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、他（她、它）们的。
注意除了mine每个单词后面都有一个“s”。
s因为他们本身是名词性，所以后面不能再跟名词，否则就犯了重复的错误。
比如我们可以说mybook,但不能说minebook；herdress而不是hersdress。
请熟读下面的句子：
Thisismybook.Thebookismine.这是我的书。
这书是我的。
Thatisyourdesk.That’syours.那是你的课桌。
那是你的。
Thisishiscup.It’shis.这是他的杯子。
是他的。
Thatisherskirt.Theskirtishers.那是她的短裙。
那短裙是她的。
That’sitsbanana.Thebananaisits.那是它的香蕉。
那香蕉是它的。
Thisisourclassroom.It’sours.这是我们的教室。
是我们的。
Thisistheirbasketball.It’stheirs.这是他们的篮球。
是他们的。
反身代词有myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves.分别表示我自己、你自己、他自己、她自己、它自己、我们自己、你们自己、他（她、它）们自己，单词后面的self意思是自己，selves是self的复数（变f为v再加es）。
反过来表示自己，所以叫反身代词。
看下面例句：
Hesawhimselfinthemirror.
他在镜子里看见了他自己。
（himself和he为同一人）
Hesawhiminthemirror.
他在镜子里看见了他。
（him显然指另外一人）
Shefixedherbikebyherself.她自己修好了她的自行车。
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主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词
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一单I我me我my我的mine我的…
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一复we我们us我们our我们的ours我们的…
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二单you你you你your你的yours你的…
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二复you你们you你们your你们的yours你们的…
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三单he他him他his他的his他的…
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she她her她her她的hers她的
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it它it它its它的its它的…
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三复they他们them他们their他们的theirs他们的…
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-Unit1What'shelike?
-重点单词
-old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的，可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的strict要求严格的，严厉的polite有礼貌的，客气的
-shy羞怯的，腼腆的，怕生的helpful有用的，愿意帮忙的
-clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的
-music音乐art美术science科学English英语maths/math数学
-Chinese语文，中文sometimes有时，间或robot机器人
-speak会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话
-重点句子
-1.—Who'syourartteacher?
谁是你的美术老师？
—Mr.Jones.琼斯老师。
-2.—Isheyoung?
他年轻吗？
-—Yes,heis.是的，他年轻。
—No,heisn't.不，他不年轻。
-3.—What'sWuYifanlike?
吴一帆怎样？
—He'shard-working.他很勤奋。
-4.MsWang willbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文老师。
-5.Heisveryhelpful athome.他在家很能干。
-6.Robinisshort butstrong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
-7.Hecan speakChineseandEnglish.他会说中文和英语。
-8.He makesmefinishmyhomework.他让我写作业。
-语音
-字母y在单词中的发音：
1、双音节或多音节词末发[i]。
-例：
babyhappywindysunnysorrycandymanyfamilyparty
-婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会
-课外补充：
2、y在单音节词末发[ai]
-例：
by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞
-重点知识及语法
-1、询问他人的外貌或性格：
-What'she/shelike?
-He/Sheiskind/…
-2、一般疑问句的问与答：
—Ishe/she…？
—Yes,he/sheis.—No,he/sheisn't.
-—Doyouknow…?
—Yes,Ido.—No,Idon't
-3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：
-I+am,
-He,she,it，人名、物名+is
-We,you,they+are
-4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区别:
-Ms.[miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；
-Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；
-Mr.[mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；
-Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
-5、and和but的区别：
-and “和，与”，表并列关系Heis tall andthin. 他又高又瘦。
-but “但是”，表转折关系Heis short butstrong. 他个子矮，但是身体强壮。
-重点作文
-1、介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：
My …teacher/friend/…。
-思路导引
-
（1）开头：
交代人物的身份Ihavea/an…He/Sheis…
-
（2）中间：
-1）体貌He/Sheistall/strong…He/Shehas…hair/eyes…
-2）性格He/Sheisstrict/kind…
-3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/…或He/Sheoftenreadbooks/…ontheweekend.
-（3）结尾：
评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.
-2、范文：
（1）课本P9Readandwrite
-
（2）MyChineseteacher
-IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimessheisstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuchfun.Wealllikeher.
-Unit2Myweek
-重点单词
-Sunday（Sun.）周日Monday（Mon.）周一Tuesday（Tue./Tues.）周二
-Wednesday（Wed./Weds.）周三Thursday（Thur./Thurs.）周四
-Friday（Fri.）周五Saturday（Sat.）周六weekend周末（周六、日）
-washmyclothes洗衣服watchTV看电视dohomework做作业
-readbooks看书playfootball踢足球ontheweekend在周末
-playsports/dosports做体育运动listentomusic听音乐
-playping-pong打乒乓球
-重点句子
-1.—Whatdoyou haveonThursdays?
星期四你们上什么课？
-—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。
-2.—Whatdoyou doonThursdays,Grandpa?
爷爷，星期四你要做什么？
-—Ihaveacookingclass withyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。
-3.—Doyouoftenreadbooksinthispark?
你经常在这个公园看书吗？
-—Yes,Ido.是的—No,Idon't.不是
-4. Lookatmypicture.看我的图片。
-5.You looktired.你看起来很累。
-6.You shouldplaysportseveryday. 你应该每天做运动。
-语音
-字母组合ee,ea在单词中的的发音：
[i:
]
-例：
feetbeefmeetseefeedtearead eatrepeat
-脚牛肉遇见看见喂养茶阅读吃重复
-注：
1、ee组合绝大部分发长音[i:
]，只有少部分发短音[i]，如：
coffee咖啡
-2、ea字母组合除了发[i:
]，还有可能发[e]等发音，如：
bread面包，或者发[ei]，如：
great好极了
-重点知识及语法
-1、询问做什么事/活动：
—Whatdoyoudo …?
—Ioftenplayping-pong…
-询问星期几上什么课：
—Whatdoyouhaveon…?
—WehaveEnglishclass…
-2、一般疑问句的问与答：
—Doyouoftenreadbooks?
—Yes,Ido. —No, Idon't.
-3、 on+具体某一天（年月日，星期），如：
onMonday/Tuesday…
-课外 at+具体时刻（…点钟），如：
at12o'clock 在十二点整
-补充：
in+大致时间（年月，早中晚），如：
in2014 在2014年 inthemorning/afternoon/evening
-4、play+ 球类、棋类、娱乐活动，如：
playfootball/ping-pong
-补充：
play+the+ 乐器（第四单元知识），如：
playthepipa/piano/violin…
-重点作文
-1、描写一周的生活，如：
Myweek
-思路导引
-
（1）开头：
简单的自我介绍：
Myname's…/I'm…
-
（2）中间：
1）介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：
-IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike…becauseIhave…
-2）介绍自己周六、日的活动：
IoftenwatchTV/…ontheweekend.
-（3）结尾：
Thisismyweek.Whataboutyours?
-2、范文：
-Myweek
-MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IlikeTuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.IoftendomyhomeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongonSundays.
-Unit3 Whatwouldyou like?
-重点单词
-icecream冰淇淋hamburger汉堡包tea茶sandwich三文治
-salad沙拉fresh新鲜的，刚摘的healthy健康的delicious美味的；可口的
-hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的hungry饿的thirsty渴的；口渴的
-favourite特别喜爱的food食物drink喝；饮carrot胡萝卜onion洋葱
-chicken鸡肉milk牛奶bread面包beefnoodles牛肉面
-fishsandwich鱼肉三明治tomatosoup西红柿汤
-重点句子
-1.—Whatwouldyouliketoeat?
你想吃什么？
—Asandwich,please.请给我一个三明治。
-—Whatwouldyouliketodrink?
你想喝什么？
—I'dlikesomewater.我想喝点水。
-2. —What'syourfavouritefood?
你最喜欢吃什么食物？
-—Noodles.Theyaredelicious.面条。
面条很好吃。
-3. My/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。
-4.I'm hungry/thirsty.我饿/渴了。
-5.Idon'tlikebeef butchickenisOK.我不喜欢牛肉但是鸡肉也可以。
-6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最喜欢的蔬菜。
-7.Ilikevegetables butnotcarrots. 我喜欢吃蔬菜但不喜欢胡萝卜。
-语音
-字母组合ow在单词中的发音：
[au] ，[Eu]
-例：
[au]cow奶牛 flower 花wow哇 down 向下how如何，怎样 now现在
-[Eu]slow慢的snow雪yellow黄色window窗户snowy 下雪的tomorrow明天
-重点知识及语法
-1、询问想要吃/喝什么：
—Whatwouldyouliketoeat/drink?
—I'dlike…
-2、询问最喜欢的事物：
—What'syourfavouritefood/vegetable/…?
—Myfavouritefood/…is…/Ilike…
-3、名词复数的规则变化：
-
（1）直接加s；
-
（2）以s,x,sh,ch结尾的，加es，如， busesboxessandwiches
-（3）以o结尾，有生命的加es，如，potatoestomatoes
-无生命的加s，如，photospianoszoos
-补充：
-（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，familiesbabies
-以元音加y结尾，直接加s，如，boysdays
-（5）以f或fe结尾，改f为v再加es，如knife-knives小刀 leaf-leaves树叶
-4、some+可数/不可数名词例：
someapples（可数）somewater/rice/juice/bread/…（不可数）
-课外补充：
-不可数名词（词后不可以加-s/es，所接动词用单数is/V-s/es）
-液体 watermilkteaorange（桔汁）cokejuice
-气体 air（空气）
-食物foodricebreadfruit
-肉类meat（肉）fishbeefchicken
-物质work（工作）paper（纸）timemusicweather（天气）snowmoney
-重点作文
-1、描述自己和家人最喜爱的食物
-思路导引
-
（1）开头：
简单介绍自己的家庭成员：
Thereare…peopleinmyfamily.Theyare…
-
（2）中间：
分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：
…favouritefoodis…/…is…favourite./…like（s）…best.
-（3）结尾：
穿插说明喜欢的原因：
It's/They're…
-2、范文：
（1）课本P29Readandwrite
-
（2）Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,mybrotherandme.Mymotherlikessaladbest.It'sfresh.Beefismyfather'sfavourite.Hethinks（认为）it'sdelicious.Mybrotherlikesicecream.It'ssweet.Myfavouritefoodisfish.It'sveryhealthy.
-Unit4Whatcanyoudo?
-重点单词
-dance跳舞singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶
-dokungfu打功夫drawcartoons画漫画swim游泳
-speakEnglish说英语cook烹饪，烹调playbasketball打篮球
-playping-pong打兵乓球drawpictures画画cleantheclassroom打扫课室
-重点句子
-1. We'llhaveanEnglishpartynextTuesday!
我们下周二将举行英语派对。
-2. —Whatcanyoudo fortheparty?
你能为派对做些什么呢？
—IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌。
-
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