部编版三年级语文下册期中复习题及答案三套.docx

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部编版三年级语文下册期中复习题及答案三套

部编版三年级语文下册期中复习题及答案（三篇）

目录：

部编版三年级语文下册期中复习题及答案一

部编版三年级语文下册期中强化训练及答案二

部编版三年级语文下册期中必考题及答案三

部编版三年级语文下册期中复习题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

zēnɡtiānluǒlùkūlonɡpáoxiàotèshū

jiǎnyuèwǔdǎojídùyuángùānwèi

二、比一比，再组词。

（10分）

原（_________）投（_________）姿（_________）列（________）

愿（_________）没（_________）次（_________）烈（________）

势（_________）通（_________）励（_________）况（________）

热（_________）勇（_________）厉（_________）兄（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

鲜嫩的上街飞快地走开

奇怪的叫声偷偷地响

牢固的青草默默地练习

匆匆忙忙地绳子吱吱呀呀地爬

四、想一想，选词填空。

（10分）

飘扬　　　　　飘洒　　　　　飘荡

（1）旧社会许多人弃家避难，四处（_____）。

（2）同学们向敬爱的老师问好，向高高（_____）的国旗敬礼。

（3）雪花纷纷扬扬地（_____）下来。

安静　　　　　平静　　　　　宁静

（4）看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（_____）了下来。

（5）这是一座（_____）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。

（6）在（_____）的湖面上，点点白帆随风荡漾。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

1．你难道不知道狗会叫的？

（改成陈述句）

_________________________________________________

2．狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

（仿写句子）

天空是那么________，那么________，那么________。

3．真想捧腹大笑。

（修改病句）

_________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

观日出

看日出须早起。

四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。

东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。

而大海和天空也像起了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。

1．全文有_____个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第___个自然段讲到的内容。

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（_______）慢——（________）

3．阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√）

露（露水看见显现）蹦（出跳照）

（2）本自然段共有话。

第二句的意思是讲。

第七句的意思是讲。

（3）本自然段第三到第六句话合起来是在写，这几句话是按照顺序来写。

七、习作。

（15分）

我喜欢________

先把题目补充完整，填上节日，如春节、中秋节、儿童节等也可以填上一种运动或者一种游戏等。

根据补充好的题目写一篇作文，注意写清楚你为什么喜欢，还要把字写工整。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

增添裸露窟窿咆哮特殊

检阅舞蹈嫉妒缘故安慰

二

原来投去舞姿列表愿意没有多次激烈姿势通过鼓励情况热烈勇敢严厉兄弟

三

四

飘荡飘扬飘洒安静宁静平静

五

你应该知道狗会叫的。

蓝高广阔狐狸真想捧腹大笑。

六

1．3个、2个

2．淡、快

3．

（1）显现跳

（2）7句、大海和天空的颜色、太阳出来后大海和天空的颜色（3）太阳出来的过程，整个过程

部编版三年级语文下册期中强化训练及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

héziyánliàoyóupiàoxiānzǐhǎowén

lízigōuzhùpiāodànggēqǔfēngshōu

二、比一比，再组词。

（10分）

扮（_________）杨（________）油（________）挑（________）

盼（_________）扬（________）邮（________）桃（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

美观大方的　　　帽子解开　　　树梢

方方正正的　　　棉袄　粘满　　　要求

勤劳聪明的　　　老虎　提出　　　缰绳

愚蠢可恨的　　　枣核　爬上　　　泥水

四、想一想，选词填空。

（10分）

无论……总是……除了……还有……一……就……不是……而是……

（1）我国的首都（________）南京，（________）北京。

（2）他发现（_________）我们平时看到的世界，（________）另一个平时看不到的世界。

（3）蜜蜂（________）飞到哪里，（________）可以回到原处。

（4）他（________）听到小伙伴的脚步声，（________）悄悄地躲起来。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

照样子，写词语。

滴滴答答__________________________

2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。

大合唱从轻快的一首唱到波澜壮阔的山中小曲海洋

___________________________________

3.读一读，照样子写句子。

他跑得像兔子一样快。

______________________________________

4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。

小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。

___________________________________

5.补充句子。

①___________，芙蓉向脸两边开。

②课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。

例如：

“下雨的时候，他喜欢玩_________。

_________，一场_____便开始了。

______……_____……所有的树林，树林里的_______；所有的房子，房子的______，都发出______。

”

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

秋在隔壁（节选）

入秋以来，一直借住在城郊一个叫“松树林”的村子里，院子的西墙外，是一片浩浩荡荡的玉米地。

庄稼是季节的代言人。

与庄稼为邻，就是与秋天为邻——这邻居，我喜欢。

我常会步出院门，沿着玉米地的田间小道，漫无目的地溜达。

抬头看天，秋高气爽，棉花糖似的云朵，绽放在天鹅绒般湛蓝的天幕上。

两旁的玉米棵是列队的士兵，披着绿装，站得整整齐齐，等待着我的检阅。

只是怀抱的不是钢枪，而是头顶粉红穗子的棒子。

空气中弥漫着淡淡的香，仔细嗅起来，是玉米、青草与野花混合在一起的那种好闻的味儿。

田间的路是世界上最柔软的路，柔软得让我想脱掉鞋子，走在上面亲近它。

路，在绿色的包围中延伸，我独自一人只是慢慢地踱着，什么也不去想。

一群麻雀本来聚在前面“开会”，看我来了，轰的一声，以笨拙的姿态飞起来，陆陆续续落在不远处的电线杆上，定格成五线谱上的音符。

偶尔会遇到斑鸠栖在路上，往往是成双成对的，嘀嘀咕咕说着情话。

看到我，却并不慌张，该干啥干啥，直到我走到跟前，近得可以清楚看到它们颈上白色的斑点，才扑闪着翅膀，从容地飞起来。

累了，我就坐在路边，与一棵玉米对视。

玉米是原野上最挺拔的站立者，从破土而出的那一刻起，一直笔直地生长、生长，直到结出饱满丰实的棒子，直到叶子干黄，被镰刀收割。

这一点,正如播种它的农人，在原野上挺拔一生，付出一生。

1．联系上下文理解词语。

漫无目的：

_____________________________________________________________________

秋高气爽：

_____________________________________________________________________

2．“棉花糖”“音符”在短文中分别指什么呢？

请写一写。

_____________________________________________________________________

3．“庄稼是季节的代言人。

”这句话你是如何理解的呢？

请写一写。

_____________________________________________________________________

4．下列说法错误的一项是（）。

A．“与庄稼为邻，就是与秋天为邻——这邻居，我喜欢。

”这句话表达了作者对秋天的喜爱。

B．第二自然段中“列队的士兵”就是指路两旁的玉米棵，很整齐。

C．因为作者走了一段路，很熟，所以想脱掉鞋子。

七、习作。

（15分）

题目：

《我的同学》

要求：

选择一个你印象最深的同学写一写，写出他（她）的特点。

注意内容具体，语言通顺，写的时候开头空两格。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

盒子颜料邮票仙子好闻

梨子勾住飘荡歌曲丰收

二

打扮杨树煤油挑选盼望扬起邮票桃花

三

四

不是而是除了还有无论总是一就

五

叮叮咚咚叽叽喳喳从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

他的脸红得像苹果。

弯弯的小桥下面是清清的河水，清清的河水旁边是青青的草，青青的草旁边是五颜六色的花。

荷叶罗裙一色裁打击乐器小雨滴敲敲打打热闹的音乐会滴滴答答叮叮咚咚每片树叶屋顶和窗户不同的声音

六

1．放纵散漫,没有目标。

秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。

2．“棉花糖指云朵，“音符”指电线上栖息的麻雀。

3．在文中“庄稼”代表“玉米”，玉米成熟代表秋天来了。

4．C

部编版三年级语文下册期中必考题及答案三

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

qìguānyuánrùnxíngshìqīngchúwēiwǔ

mógugǎndònglàzhúxìshuǎbiànhuàn

二、比一比，再组词。

（10分）

晶（______）案（______）铺（______）

品（______）按（______）捕（______）

观（______）增（______）图（______）

现（______）赠（______）涂（______）

三、读一读，连一连。

（10分）

自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来

无边落木萧萧下草木摇落露为霜

秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝

树树皆秋色秋水共长天一色

落霞与孤骛齐飞山山唯落晖

四、想一想，选词填空。

（10分）

新鲜清新

（1）雨过天晴，（_____）的空气迎面扑来。

（2）小丽生病了，同学们给她买了许多（________）的水果。

辽阔宽阔

（3）我们走在（_________）平坦的大路上。

（4）在祖国（______）的土地上，世世代代生活着勤劳勇敢的人民

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（用加点的词语写一句话）

_______________________________

2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

（仿写拟人句）

_______________________________

3.峰顶这么高，我爬不上去。

（改为反问句）

_______________________________

4.那声音真好听！

（扩句）

_______________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

蜗牛的森林

蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。

可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：

“欢迎你来到蜗牛的森林。

”兔子听了哈哈笑着说：

“这样的草地也算森林？

最高的草才过我的靴筒。

”于是，兔子就给蜗牛描述了真正的森林，那是有着高大树木的地方。

蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？

他决定去寻找真正的森林。

蜗牛上路了，什么也不用带，他的背壳房子就是他的一切。

当他身体缩进去的时候，他就在休息，当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。

这样过了许多天。

一天，蜗牛看见四个巨大的树根，啊，这样的大树，只有森林里才有啊。

蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。

可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树干一直往上爬。

这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。

蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光，哦，原来他爬到了大象的背上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。

大象一点也不知道背上有一只蜗牛，踱着步子慢悠悠地走进森林。

啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。

太阳光斜斜地透过茂密的树叶像星星一样洒在地上，也洒在蜗牛的背壳上。

这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情地招呼他：

“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。

”巨人哈哈笑着说：

“森林？

这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。

”是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。

巨人说：

“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。

”对呀，巨人一定有着巨大的森林。

当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。

兔子看见这一切的时候，简直惊呆了。

蜗牛安安心心地住在自己的森林里了。

虽然这里最高的草也就过了兔子的靴筒。

1．文中依次出现的人物有：

____________、__________、__________、__________。

我发现他们______________________________________。

2．本篇童话想象十分有趣，让我们细细品味。

对蜗牛来说，________就是自己的森林。

3．蜗牛为什么决定去寻找真正的森林？

（　　）

A．听了兔子的描述

B．听了巨人的描述

4．读第四、五自然段，我发现，在蜗牛的眼里，看见四个巨大的树根，就以为自己到了森林。

其实这四个树根是________________。

作者的想象有趣又合理。

5．蜗牛跟着大象来到了真正的森林。

可在________的眼里，真正的森林也很小很小。

最后蜗牛还是回到了__________。

作者神奇的想象，让我明白了（　　）

A．真正的森林在每个人的心里，适合自己的就是最好的森林。

B．外面的世界很精彩，只有巨人的森林才是真正的森林。

七、习作。

（15分）

大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?

请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。

题目自拟,写一篇不少于350字的文章。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：

一

器官圆润形式清除威武

蘑菇感动蜡烛戏耍变换

二

晶莹方案床铺品味按时捕捉观看增加图案现在赠送糊涂

三