幼儿园学期工作心得工作心得体会.docx

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幼儿园学期工作心得-工作心得体会

  一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。

孩子们在各方面都不同程度地提高了能力,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学期的工作总结:

  一、p;

  幼儿教学方面:

本人从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

  1、为幼儿创设良好的学习、探索环境。

儿童最根本的学习途径是活动,我注意到发掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。

我围绕着每月的主题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极渗透探索性学习的理念,促进幼儿的发展。

如:

通过改变传统的方法,在每次活动中,我先启发诱导幼儿,人人动手尝试探索,人人动脑思考问题,使幼儿的学习效率大大提高,为了探索奇妙的蛋,有的孩子找来了一些卵生动物:

蚕、蝴蝶等,有的请求成人帮忙,有的找来了鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋等,在相互交流中,对奇妙的蛋有了更为深刻的了解。

在获得知识的同时,孩子们则更多的掌握了怎样学习的方式、学习习惯。

在进行一些游戏活动的过程中,我注重让幼儿参与环境创设,如:

在玩游戏:

动力过关前,我先提供电动玩具车、三轮车、平衡木等,然后提出问题:

要过关,还要经过一条河、一片小树林,想想用什么当小河、小树林呢?

于是孩子们便纷纷动脑筋想办法。

在游戏过程中,幼儿的思维活跃,探索能力都得到发展。

此外,在每月的主题活动中,我便在教室里布置一些与主题

  活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。

让幼儿在环境中探索、学习,通过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。

在成功的体验中,从而激发了幼儿再学习的兴趣。

  2、从幼儿的兴趣出发,注重幼儿个性化的发展。

在组织每次活动前,我都认真考虑幼儿的兴趣出发点在哪里?

关心的焦点在哪里?

从幼儿熟悉的社会生活入手,然后紧紧围绕这个出发点来设计活动过程,看到幼儿在活动中兴趣盎然的样子,我也得到了莫大的欣慰。

不同个性的幼儿有不同的发展空间,我一直都是本着幼儿在获得全面、和谐发展的同时得到个性的发展这个态度来进行教育活动。

每一个幼儿都有他本身的长处,我注重幼儿个性化的发展,尽力让幼儿的个性化得以最大的发展空间。

比如在进行绘画活动中,我会根据每一个幼儿的绘画水平来进行不同程度的指导,对于能力较弱的幼儿我会指导,对于能力比较出色的幼儿我更会指导,指导他向更好的方向前进,鼓励他努力发挥自己的特处和兴趣点。

在班上定期评选出最佳绘画天才、最佳体育健儿、最佳好孩子、最佳音乐家等。

让这些孩子在适当的时候也当小老师,去帮助其他的孩子提高能力。

这种做法既提高了某一些孩子个性化的发展水平,同时也帮助提高了其他孩子的综合能

  

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