农村义务教师考点.docx
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农村义务教师考点
三、2014年湖北省两会及省《政府工作报告》热点问题
1.1月17日上午，湖北省十二届人大二次会议在武汉开幕，“改革”成为大
会最强音——《政府工作报告》中，“改革”一词68次被提及；
2.《政府报告》
（1）2013取得成效（注：
以看为主，不必背诵）
①稳增长，经济保持持续健康发展。
②强基础，“三农”工作再创佳绩。
③调结构，发展方式加快转变。
④促改革，发展动力和活力进一步增强。
⑤惠民生，人民生活进一步改善。
⑥转作风，政府自身建设不断加强。
（2）2014工作安排（注：
以看为主，不必背诵）
①以改革创新强市场主体、建市场机制、激发展活力
②以改革创新稳农业生产、保农民增收、建农业强省
③以改革创新促扩大内需、保稳定增长、增内生动力
④以改革创新调经济结构、转发展方式、促转型升级
⑤以改革创新强多点支撑、促区域协调、建美丽城镇
“两圈两带”：
武汉城市圈；鄂西生态文化旅游圈；
“一主两副”：
襄阳、宜昌
⑥以改革创新建生态文明、强保护机制、促绿色发展
⑦以改革创新兴社会事业、增民生福祉、促社会公平
落实国家“单独两孩”生育政策（需要了解享受“二胎”生育对象）
⑧以改革创新转政府职能、强治理能力、建清廉政府
五个湖北：
富强湖北、创新湖北、法治湖北、文明湖北、幸福湖北。
（真题）
附：
新“国五条”因调控失败，今年考的可能性不大，考生若有时间可以关
注其相关内容。
但提出的20%税考生需明白是由“卖家从买家所付的20%支出“
本部分为综合知识的重要考察部分，该部分需要了解中华人民共和国《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、
《学生伤害事故处理办法》六部法律法规中重要考点。
1.《教育法》1995.09.01施行，规定中国公民有受教育的权利与义务；2.设立学校及其他教育机构，必须具备的条件：
（2013真题）a.有组织机构和章程；b.有合格的教师；c.又符合标准规定的教学场所及设施；d.有必备的办学自己和稳定的经费来源；
3.受教育者须履行的义务：
a.遵守法律法规；b.遵守学生行为规范，品德良好；c.努力学习；d.遵守学校规章制度；4.《义务教育法》2006.09.01施行，规定凡年满6周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育，条件不具备的地区可以推迟到7周岁；
5.对品行有缺点、学习有困难、违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得歧视，不得开除。
（真题）
6.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益；
7.教师平均工资水平应当不低于或高于当地公务员平均工资水平；
8.国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量；
9.学校应当把“德育”放在首位；
10.教科书根据国家教育方针和课程标准编写，内容力求精简，精选必备基础知识；
11.国家机关工作人员和教科书审查人员不得参与或者变相参与教科书的编写工作；（真题）
12.《教师法》1994.01.01施行，规定每年9月9日为教师节；
13.教师享受如下权利：
a.进行教育教学活动；b.从事科研；c.指导学生学习；d.获得福利报酬；e.对学校教学工作提出意见；f.参加进修或者培训
14.教师履行义务：
a.遵守法律，为人师表；b.完成教学工作；c.教育学生；d.制止伤害学生的行为；e.提高觉悟与业务水平
15.《未成年人保护法》2007.06.01施行，规定保护未成年人应遵循下列原则：
a.尊重其人格尊严；b.适应未成年人身心特点；c.教育与保护相结合；
16.学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师，学校根据条件可以聘请校外法律辅导员；
17.对犯罪的未成年人追究刑事责任，实行教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则；
18.《学生伤害事故处理办法》2002.09.01施行；
19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010--2020）【真题】。
其工作方针包括如下几点：
（1）把教育摆在优先发展的战略地位；
（2）把育人文本作为教育的根本要求；（3）把改革创新作为教育发展的强大动力；（4）把促进公平作为国家基本教育政策；（5）把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
其战略目标包括如下几点：
（1）实现更高水平的普及教育；
（2）形成惠及全民的公平教育；（3）提供更加丰富的优质教育；（4）构建体系完备的终身教育；（5）健全充满活力的教育体制其战略主题包括如下几点：
（1）坚持德育为先；
（2）坚持能力为重；（3）
坚持全面发展；
20.班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量；
根据前两年命题习惯及趋势，在案例分析与写作两大题型方面老师为大家预测了各自的命题方向，希望考生在备考的时候，多关注这些方面：
案例分析范围:
a.校园突发事件引起的安全问题是谁的责任,如何防范;b.如何看待教师与家长推卸学生教育的问题,怎样建立家庭教育与学校教育,社会教育的问题?
c.如何构建和谐的师生关系,处理教学突发事件,正确教育学生的错误行为?
d.德育的贯彻;e.班主任日常工作;f.最美教师张丽莉引出的教师素养（或教师综合素质与能力）。
写作范围：
1.我的教师职业梦（含原因与规划）；2.农村教育需要奉献的力量；3.农村教育的发展梦；4.教师的职业倦怠；5.教师的责任与素养；6.教师的幸福观；7.校园里最怀念的声音；8.如何给孩子们幸福的童年
（一）、数量关系
1.命题方向之---利润问题套公式公式：
利润=售价—成本；利润率=利润÷成本；折扣=现售价÷原售价
例：
一批玩具，比进价高200%销售，一段时间后，儿童节促销，玩具按定价6折销售，打折后这批玩具价格比进价高百分之（D）A.20B.40C.60D.80
2.命题方向之---涉及分配考虑统筹方法：
代入排除法
例：
某市区30处绿化带需要补栽，每处补栽方案可以从甲、乙
两种方案中任选其一，甲方案补栽阔叶树80根，针叶树40根；乙方案补栽阔叶树50根，针叶树90根。
现有阔叶树苗2070根，针叶树苗1800根，为最大限度利用这批树苗，甲乙两种方案应各选（A）
A.甲方案18个，乙12个B.甲方案17个，乙13个
C.甲方案20个，乙10个D.甲方案19个，乙11个
解析：
将选项代入进行验算找出能尽量用完树苗的方案为答案注：
代入排除法几乎可以用于数量关系任何题目
3.命题方向之---公式解决容斥极值
公式：
A+B-I=A、B重叠部分最小值;A+B+C-2I=A、B、C重叠部分最小值
例：
某数学竞赛共160人参加，比赛共4题，做对第一题的有136人，做对第2题的有125人，做对第3题的有118人，做对第4题的有104人。
那么，在这次决赛中至少有几人得满分？
解析：
根据公式可推出A+B+C+D-3I=A、B、C、D重叠部分最小值，即136+125+118+104-3×160=3人
4.命题方向之---特值比例解行程
思路：
路程一定，速度与时间成反比，此时设特值
例：
甲从A地到B地需要30分钟，乙从B地到A地需要45分钟，
甲乙两人同时从A、B两地相向出发，中间休息了20分钟，乙也休息了一段时间，
最后两人在出发40分钟后相遇。
问乙休息了多久？
解析：
甲乙速度比=3:
2，设AB距离为90，整个过程甲走20分钟，
走了60，剩余30由乙来走，需要15分钟，故乙休息了25分钟。
5.命题方向之---和一定，求最值，想均分
方法：
求极大值时，则令其余量尽可能小；求极小值时，则令其余量
尽可能大。
例：
某单位招聘了65名毕业生，准备安排到7个不同部门。
假设
行政部门分的人数比其他部门都多，问该部门分得的毕业生至少为多少名？
解析：
要使该部门最少，则其余部门应尽可能多，即令其余部门人
尽量接近该部门，也就是先求平均，再将剩余部分分给该部门，因此答案为11
人。
6.命题方向之---设特值，解工程
方法：
一般将工作量设为特值来解题
例：
某工程，小王单独完成需要15天，小张单独需要10天。
现在二
人合作，但中间小王休息了5天，小张也休息了若干天，最后该工程用11天完
成，问小张休息了多少天？
解析：
设工作量为30.则速度比为小王：
小张=2:
3.合作中小王工作6
天，则完成12，剩余18由小张完成，需6天，则小张休息了5天。
（二）、资料分析
1.命题方向之---由今年的量和增长率，求去年的量
公式：
去年的量=今年的量/（1+增长率）
例：
2011年8月，社会消费品零售总额为14705亿元，同比增长17%。
其中，某单位零售总额6902亿元，增长22.1%。
1--8月份，社会消费品零售总
额为114946亿元，同比增长16.9%。
2010年8月该单位消费品零售总额为多少？
解析：
2010年8月该单位零售额为6902/（1+22.1%）=5653亿元
2.命题方向之---由今年部分和整体的量，求今年的比重
公式：
今年的比重=（今年部分的量/今年整体的量）×100%
例：
2011年8月，社会消费品零售总额为14705亿元，同比增长17%。
其中，城镇零售总额12783亿元，同比增长17.1%。
2011年8月城镇消费品零售
总额占社会消费品零售总额的比重是多少？
解析：
（12783/14705）×100%=87%
3.命题方向之---已知平均量，比较大小
破题：
本质就是分数比较大小！
！
例：
金钻五国经济社会指标比较
指标巴西中国印度俄罗斯南非
国土面积8529603291710122
人口19070133787118211141914999
进出口总额478324466465554391906
GDP20898587991293014651360
问：
金钻国家中人均GDP最高的国家是？
解析：
不用算答案，直接比较分数大小，得出答案为巴西
4.命题方向之---已知今年的量和去年的量，比较增长率的大小
公式：
增长率=（今年的量/去年的量）-1
问：
2007年-2010年全国高速公路年新增里程增长速度最快的是哪年？
解析：
2007和2010年都有增长，排除2006，2008,2009.
而（0.86/0.43）-1>（0.91/0.48）-1
所以，答案为2007年
5.命题方向之---已知今年的量和去年的量，求增长率
公式：
增长率=[（今年的量-去年的量）/去年的量]×100%
例：
2010年全国粮食产量53082万吨，2009年为52871万吨。
问
2010年粮食产量比上年增产约多少？
解析：
[（53082-52871）/52871]×100%=0.4%
第七节语言组织能力及类比推理考点
-------------------非常重要!
!
!
（一）语言组织能力
1.命题方向之---由首尾句确定作者的观点，即找与首尾句意识最近的选项！
例：
大学的真正自治，是中国建立现代大学制度的第一步，自然也是最为
关键的一步。
一个自治的教学和学术共同体作为一个充分的自为者，不仅有建立
自己的宗旨、品格、荣誉的必要，而且也有联合其他大学共同捍卫大学的声誉、
学术和道德标准的动力，在这样的情况下，中国大学和学术界种种腐败以及更为
普遍的灰色学术，才会失去依靠。
中国大学就能走进它们从来没有进去过的象牙
塔。
这段文字的大意说明：
（）
A.中国如何才能建立现代大学制度
B.中国大学真正自治的重要性
C.中国学术腐败和灰色学术产生的根源
D.中国大学如何才能摆脱象牙塔的限制
解析：
第1句为观点句，2、3句具体介绍大学自治的重要性。
因此B选
项最为接近。
2.命题方向之---对比语境选近义词或反义词
例：
说话不仅是一种生理功能，更是一种能力。
会说话的人，纵然--------，
滔滔不绝，听者也不以为苦；纵然片言只语，--------，也能绕梁三日。
成功人
士大多是成功的说话者，毫不夸张地说，其成功至少有一半是用舌头-------的。
A.能言善辩讷口少言实现
B.绘声绘色不露声色完成
C.口若悬河一字千金创造
D.侃侃而谈缄口不言获取
解析：
“口若悬河”对“片言只语”成反义，“片言只语”对“一字千金”
成近义。
故选C
3.命题方向之---由关键词判断作者观点
例：
每种行为都源自一定思想，但是，每一种思想却不一定导致一定的行动。
古人云“三思而后行”，语言是思想的外在，不一定都是行动的信号。
人
们越是充分运用语言攻击自由交流思想，越能做到通过真确的认识以达到支配较
为理智的行动。
因此，镇压言论往往不是防止错误的行动，倒是防止了深思熟虑
的行动。
其结果必然是，假如压力有足够大，人们则消极被动；假如压力有足够
小，人们就任意乱动。
作者想表达的意思是（）
A.有思想就会产生行动
B.限制言论会限制思想
C.限制言论可以限制行动
D.行动产生于思想
解析：
本文段为“因果结构”。
文中“因此，....”这一关键句的意思是：
限制言论会限制思想。
故选B
4.命题方向之---解释语境抓关键词句
例：
1.在说服别人时能-----，对方才会心悦诚服地接受我们的意见。
在办事时学会谦虚诚恳，才能取得事半功倍的效果。
2.在说服别人时能-----，对方才会心悦诚服地接受我们的意见。
在市场竞争中能顺应形势，有效利用对方的产品优势和市场战略而采取紧逼盯人
的战术，更是取得成功的不二法门。
填入横线部分最恰当的一项是（）
A.因势利导B.推心置腹
C.不厌其烦D.开诚布公
解析：
第一句“谦虚诚恳”解释了“推心置腹”；第二句解释了”因
势利导“。
所以第一句选B,第二句选A。
（二）类比推理解题技巧
解题技巧一：
词意依存关联法。
即通过语感对题干所给出的两个词项造句，
再用所造句子的结构“套”给出的四个选项，能够合适的即为答案。
实质上，这
种方法就是通过造句方法自然取得词项之间的关系，尤其是在对关系不典型的题目判断时非常实用。
例题：
领导对于人才相当于（）对于（）
A.水鱼B.启蒙老师学生
C.伯乐千里马D.嘴唇牙齿
解析：
领导发现人才，伯乐发现千里马。
所以选C.
解题技巧二：
纵横交错对比法。
考生只注意词项之间的横向比较来确定关
系，却忽略了题干词项和选项词项之间的对应关系，即纵向的对比。
这种方法尤
其是在词项之间关系差异细微时更要注意运用。
答题时将四组备选词项看完之
后，去对比判断与题干词项有最多共性，或在本质属性上最为相似的备选项。
解析：
题干是同一类属下并列的两种事物。
车子根据用途不同，分为客
车和货车等。
楼房根据用途不同，分为居民楼和商务楼等。
C项中男生、女生也
是同一类属下的两个并列的概念，但该类属下只有这两个概念。
相比较而言A
项更相近。
注：
解答类比推理类考题时，应尽可能多地了解两个词语间的常见逻辑
关系，答题时不要被表面的、非本质的联系所迷惑，一定要透过现象发现本质，
找到尽可能多的相同或相似的本质属性。
第八节我国政治及社情常识
1.政治制度：
国体-----人民民主专政；政体------人民代表大会制；
我国国家机构实行民主集中制原则
中国行政区域等级：
省、县、乡三级
2.民族政策：
主题----各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”；
基石----平等；
主线----团结；
保障----互助；
本质----和谐
3.外交政策（1954.五项基本原则）
中国独立自主和平外交政策主要内容
A.奉行独立自主；
B.反对霸权，维护和平；C.建立国际政治经济新秩序；
D.同国外建立友好合作关系；
E.开展贸易；
F.积极参与外交活动
4.民族关系“三个离不开”：
汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、
各少数民族之间也相互离不开。
5.经济制度：
A.以公有制为主体，多种所有制共同发展；
B.以按劳分配为主，多种分配方式并存
6.十六大以来党中央对宣传战线提出的一项重要要求：
“三贴切”-----贴近实际；贴近生活；贴近群众
7.文化体制：
a.加快改革创新；b.加快构建服务体系；
c.加快文化产业发展；d.立足实际发展生产
8.“改革开放”的提出：
最初是针对“台湾问题”
第九节文化常识1.四大名绣：
湖、广、苏、川
2.五彩：
青、黄、红、白、黑
3.三十而立，四十而不惑，五十而知天命，七十古来稀
4.四书五经：
四书《大学》；《中庸》；《论语》；《孟子》
五经《诗》；《书》；《礼》；《易》；《春秋》
5.汉子六书：
象形，指示，会意，形声，转注，假借
6.科举考试等级：
院试、乡试、会试、殿试
7.北宋文坛四大家:
王安石、欧阳修、苏东坡、黄庭坚
北宋书法四大家：
苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄
8.我国三大国粹文化：
京剧、中医、国画
9.四大文化遗产：
《明清档案》；《殷墟甲骨》；《居延汉简》；《敦煌经卷》
10.莎士比亚四大悲剧：
《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白斯》
11.第一部编年体通史《左传》--左丘明；
第一部经传体通史《史记》--司马迁；
第一部诗话《六一诗话》--欧阳修
“乐府双壁”：
《木兰诗》、《孔雀东兰飞》
（《孔》最初收集在《古诗十九首》中）
12.唐朝三大诗人：
李白、杜甫、白居易
13.中国十一世纪的改革家：
王安石
14.最大的一部编年体通史《资治通鉴》---司马光
15.中国近代最好、最伟大的一位新闻记者：
梁启超
16.我国现代史上第一部现实主义长篇作品《子夜》---矛盾
17.巴金：
“激流三部曲”《家》《春》《秋》；“爱情三部曲”《雾》《雨》《蒙》
18.三大石窟：
敦煌莫高窟（甘肃省）；云冈石窟（山西省大同市）；龙门
石窟（河南省洛阳市）---------------去年有命题！
！
！
19.京剧四大行当：
生（男人）、旦（女人）、净（男人）、丑（男、女皆可）
有时候加“末”（男人）
四大名旦：
梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生
附：
世界七大奇迹及中国世界文化遗产考生有时间可以上网查阅！
20.中国五大戏曲剧种：
京剧、越剧、评剧、豫剧、黄梅戏
21.2012年我国作家莫言获得诺贝尔文学家。
其颁奖词为“用魔幻的现实主义将民间故事、历史和现代融为一体”，成名作品《蛙》
22.西周六艺是指：
礼、乐、射、御、书、数
23.我国最早学校出现在夏朝，但存有争议。
在古代学校叫做庠、序、校
（真题）。
在西汉汉武帝时开始设立太学，这是国家组织的成系统的教育机构，
以后各朝代沿袭，至唐末宋朝时候开始出现书院。
第十节法律常识（资料已上传至群共享）
第十一节党史会议常识
1.1939.10《共产党人发刊词》提出三大法宝
--统一战线、武装斗争、党的建设
2.1945党的七大确立“毛泽东思想”为党的指导思想；3.1949七届二中全会确立了“三个转变”方针，即：
工作重心从乡村转
向城市，总任务从农业国到工业国，革命方向从新民主主义到社会主义。
4.1956中共八大，党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来；
5.1987中共十三大提出社会主义初级阶段的基本理论，党的基本路线，
分三步走战略
6.1992中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制；
7.1997中共十五大将“邓小平理论”写入党章并确立为指导思想
附：
中共十一届三中全会确定实施“改革开放”战略，中共十八大提
出“建成小康社会”的宏伟目标；
第十二节科技、地理、生医常识
1.太空授课：
2013年6月20，我国航天员王亚平乘坐神舟十号顺利完
成太空授课任务；（引申--：
世界上第一位太空授课的宇航员是美国小学教
师芭芭拉.摩根）
2.“PM2.5”正式命名为“细颗粒物“，指大气中直径小于或等于2.5
微米的颗粒物，其主要来源为“自然源”和“人为源”两种；
3.夏天多云，白天气温不会变原因：
云层具有反射作用；
4.太阳周期：
11周年
5.夏天晴朗天空呈现蔚蓝色原因：
波长较短的蓝色易散色；
6.震源越浅，破坏力越大，波及范围越小，反之；
7.四大医书：
《皇帝内经》、《难经》、《神农本草》、《伤寒杂病论》；
8.飞机起、返航时间不一样，首要原因考虑大气环流、其次考查地球自
转因素；
9.2013年诺贝尔奖获得者
生理学或医学奖：
罗斯曼、谢克曼、苏德霍夫因
化学奖：
卡普拉斯、莱维特、瓦谢尔
和平奖：
禁止化学武器组织（OPCW）
物理学奖：
恩格勒、希格斯
文学奖：
门罗
经济学奖：
法马、汉森和席勒
第十三节教育理论常识
注：
该部分习惯考查著名思想家及其代表思想与作品，新课改相关理论
重要教育学家及其代表理论与著作必考考点一览图
以下标记颜色的部分必须背下来，未标注颜色的部分也要有印象！
教育家教育著作派别/时期教育主张与地位
乐正克《学记》战国时期世界上最早的一部系统教育著作
孔子《论语》春秋时期世界上最早的一部教育文献
昆体良《雄辩术原理》中世纪时期世界上第一部研究教学法的著作
夸美纽斯《大教学论》捷克/班级授课制/京标志教育学形成一门独立学科
师同文馆最早引进
德国/传统教育派/主提出“明了、联想、系统、方法”四阶
赫尔巴特《普通教育学》张“教师中心、课堂中段教学论
心、教材中心”最早提出“教育具有教育性原则”
杜威《民本主义与教美国/现代教育派、实提出“教育即生长、教育即生活、学校
育》用主义/主张“儿童中即社会、从做中学”著名理论
心、活动中心、经验中
心”
杨贤江《新教育大纲》中国我国第一本马克思主义教育学教材
赞克夫《教育与发展》苏联把学生的一般发展作为教学出发点
凯洛夫《教育学》苏联首次运用马克思主义观点探讨社义教育原理
保罗朗格
提倡“终身教育”
朗
布鲁纳结构主义课程论代表提倡“发现教学”
巴班斯基提出“教学过程最优化”
亚里士多最早提出教育要适应儿童年龄阶段并进行全
德面和谐发展教育
培根《论科学的价值和英国首次把教育作为一门独立发展》
苏霍姆林《给教师的建议》、“教育的全部奥秘在于如何爱儿童”
斯基《把整个心灵献给被称为“活的教育学”和“学校生活的百科
孩子》全书”
康德第一个将教育学作为一门学科在大学讲授
梅伊曼最早提出“实验教育法”
根舍因提出“范例教学”
加里林前苏联提出“教师是
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