部编版三年级上册语文期末复习知识点PPT(全册).ppt

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第一单元,1.会认25个生字，会写25个生字，会写32个生词。

2.正确、流利地朗读课文。

3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。

4.学习课文的语言表达，积累语言。

单元学习目标：

绒球（rurng）早晨（chnchng）鲜艳（ynyng）敬爱（jngjn）安静（jnjng）荒野（hunghung）放假（jiji）衣裳（shangshng）双臂（pb）胸脯（xingxing）面包渣（zzh）诚实（chngchn）背诵（zngsng）照例（ln）挨打（ii）,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。

zochnhnzxinynfzhung,早晨,汉族,鲜艳,服装,打扮,敬爱,朗读,安静,dbnjngilngdnjng,二、根据拼音写词语。

shzhysuczhungluxi,树枝,一所,粗壮,落下,荒野,口笛,跳舞,狂欢,hungykudtiowkunghun,cichyngqshungbhuqu,猜出,扬起,双臂,灰雀,墙角,放假,碰触,能够,qingjiofngjipngchnnggu,dngsplngkxchngsh,冻死,怕冷,可惜,诚实,养病,谷粒,男孩,或者,yngbngglnnhihuzh,叹（）服（）静（）汉（）朋（）净（）粗（）落（）狂（）姐（）洛（）往（）,服装,汉字,叹气,朋友,安静,干净,粗心,姐姐,狂风,洛阳,落下,来往,三、形近字组词。

猜（）扬（）避（）清（）杨（）臂（）灰（）粒（）冻（）左（）位（）陈（）借（）城（）实（）惜（）诚（）买（）,表扬,清水,猜出,杨树,避开,双臂,灰色,左右,冻住,一位,谷粒,姓陈,城市,可惜,借书,诚实,诚实,买卖,四、多音字组词。

好奇,放假,好听,分散,假话,散落,背诵,背上,挨着,挨打,鲜艳（）好听（）好像（）招引（）粗壮（）摇晃（）突然（）散学（）婉转（）喜爱（）诚实（）流利（）详细（）认真（）清楚（）鸦雀无声（）,动听,吸引,艳丽,强壮,好似,晃动,忽然,喜欢,悠扬,放学,老实,流畅,五、写出下列词语的近义词。

悄然无声,详尽,仔细,明白,鲜艳（）好听（）安静（）喜爱（）粗壮（）洁白（）婉转（）诚实（）流利（）糊里糊涂（）认真（）鸦雀无声（）清楚（）,难听,讨厌,素净,弱小,热闹,乌黑,直率,一清二楚,马虎,欺骗,结巴,人声鼎沸,模糊,六、写出下列词语的反义词。

（打）招呼（）课文（）听着（）孔雀舞（）游戏（）热闹（）荒野（）口笛（）墙角（）歌唱（）说（）戒尺,朗读,好奇地,做,跳,看,吹着,走过,站,婉转地,肯定地,收起,七、照样子，写词语。

（欢唱）的小鸟（）的老师（）的国旗（）的小学（）的铜钟（）的枝干（）的粉墙（）的白桦林（）的灰雀,敬爱,飘扬,古老,可爱,粗壮,高大,洁白,欢快,八、照样子，写词语。

一（条）小路一（）教室三（）灰雀一（）小男孩,间,个,只,九、照样子，写词语。

1.“AABB”式词语（）（）2.带有人体器官的成语（）（）（）（）,咿咿呀呀,干干净净,摇头晃脑,披头散发,张牙舞爪,提心吊胆,十、照样子，写词语。

1.例：

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草书跳舞、狂欢。

树枝在林中互相触碰着，_,绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

一、照样子，写句子。

2.例：

“雨一来，他们便放假了。

”_,清风一吹，他们便跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们便争先恐后地打招呼。

所见牧童骑黄牛，。

，忽然闭口立。

歌声振林樾,意欲捕鸣蝉,二、填一填。

课文通过描写边疆的_，反映了孩子们幸福的_，体现了祖国各民族之间的_，同时也抒发了作者对民族小学的_之情。

一所民族小学,学习生活,友爱和团结,自豪与赞美,一、大青树下的小学这篇课文主要讲了什么？

诗人以清新流畅的笔触，运用_手法，勾画出甜美纯净的儿童世界。

_而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的_时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。

二、花的学校这篇课文主要讲了什么？

拟人,顽皮活泼,花儿,1.会认41个生字，会写38个生字，会写34个生词。

2.正确、流利地朗读课文。

3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。

4.学习课文的语言表达，积累语言。

第二单元,单元学习目标：

石径（jngjng）赠送（zhngzng）君子（jnjn）橙色（chnshn）巴掌（zhngzhn）印着（yngyn）凌乱（lngnng）增添（zhnzng）棕色（zngzhng）钥匙（shichi）缤纷（bnbn）频频（pnpng）好闻（wnwn）加紧（jngjn）丰收（fngfn）,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。

hnlngshjngxizheshungy,寒冷,石径,斜着,霜叶,赠给,姓刘,盖子,菊花,znggixngligizjhu,二、根据拼音写词语。

cnlijnzchngssngrn,残留,君子,橙色,送人,挑明,铺满,水泥,院墙,tiomngpmnshunyunqing,chdoyhynlioyupio,迟到,一盒,颜料,邮票,印着,图案,排列,规则,ynzhetnpiliguz,guzhjijnyqfngshu,勾住,加紧,一曲,丰收,仙子,淡黄,好闻,鸭梨,xinzdnhunghownyl,lingjngjnghuhude,亮晶晶,厚厚的,寒（）经（）霜（）赛（）径（）雪（）挑（）残（）送（）跳（）线（）迟（）,经过,比赛,寒冷,小径,霜叶,雪花,挑明,跳动,送人,白线,残花,迟到,三、形近字组词。

泥（）列（）盖（）呢（）刘（）盒（）利（）梨（）,列车,人呢,水泥,刘海,盖子,盒子,利用,梨树,四、多音字组词。

挑战,扇动,挑水,后背,扇子,背上,明朗（）凌乱（）增添（）仔细（）愉快（）清凉（）美丽（）香甜（）欢乐（）,杂乱,认真,晴朗,愉悦,增加,凉快,漂亮,快乐,甜美,五、写出下列词语的近义词。

凌乱（）增添（）仔细（）清凉（）美丽（）雪白（）,减少,炎热,整齐,丑陋,马虎,乌黑,六、写出下列词语的反义词。

（）走着（）数着（）蹦跳着（）挖洞（）大觉,仔细地,小心地,加紧,愉快地,睡,七、照样子，写词语。

（）的小鸟（）的老师（）的叶子（）的地毯（）的海洋（）的菊花（）的气温（）的叶子（）的小喇叭（）的歌,小小的,晴朗的,金色,彩色,红红,柳树,好闻,美丽,金色,丰收,八、照样子，写词语。

一（）小雨靴一（）小巴掌一（）钥匙一（）颜料一（）扇子一（）邮票一（）歌,个,双,盒,把,把,枚,首,九、照样子，写词语。

描写秋天的四字词语（）（）表示颜色的词语（）（）（）,五谷丰登,金黄,秋高气爽,紫红,淡黄,十、照样子，写词语。

1.例：

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖着、平展着粘在水泥道上。

秋天的雨_,是一盒五彩缤纷的颜料。

一、照样子，写句子。

2.例：

当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！

啊，_,祖国的大自然多美呀!

二、填一填。

1.停车坐爱枫林晚，。

，最是橙黄菊绿时。

知有儿童挑促织，。

秋天的雨，有一盒的颜料。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像，扇哪扇哪，了夏天的炎热。

它把给了枫树，红红的枫叶像一枚枚，飘哇飘哇，邮来了秋天的。

霜叶红于二月花,一年好景君须记,夜深篱落一灯明,五彩缤纷,扇走,一把把小扇子,红色,邮票,凉爽,一、山行这首古诗的意思是什么？

一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家.停下来欣赏这枫林的景色,那火红的枫叶比江南二月的花还要红。

二、赠刘景文这首古诗的意思是什么？

荷叶败尽，像遮雨的伞似的根茎和荷叶再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也枯萎，但是它那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然生机勃勃。

别以为一年的好景要结束，你记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节！

三、夜书所见这首古诗的意思是什么？

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

（诗人）知道儿童在捉蟋蟀，夜深了，篱笆边有一盏明亮的灯。

1.会认27个生字，会写44个生字，会写21个生词。

2.正确、流利地朗读课文。

3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。

4.学习课文的语言表达，积累语言。

第三单元,单元学习目标：

剩下（shngshn）睁大（zhngzhn）摇晃（hunghung）缩小（susu）根茎（jnjng）蟋蟀（shuishui）嚼着（jujio）吞到（tntn）,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。

蹭来蹭去（cngzng）几乎（jj）答应（dd）拼命（pnpng）嘀咕（dd）禁令（jnjng）执行（zhzh）稍息（shosho）,更多精彩免费内容，敬请关注微信公众号：

i小学,扫描二维码获取更多资源,dngzheshngxifzkndo,等着,剩下,斧子,砍倒,切成,火柴,煤油,睁大,qichnghuchimiyuzhngd,二、根据拼音写词语。

jizheyohunglxngznmen,接着,摇晃,旅行,咱们,可怜,救命,拼命,心疼,klinjimngpnmngxntng,libj,来不及,胃里,刚才,流泪,不算,wilgngcililibsun,等（）剩（）砍（）由（）诗（）乘（）吹（）油（）睁（）并（）泪（）喊（）争（）拼（）粗（）减（）,剩下,诗歌,等着,乘车,砍树,吹着,睁着,争气,泪水,拼命,并且,粗心,由于,石油,叫喊,减法,三、形近字组词。

四、多音字组词。

倒车,苦难,倒下,调节,为难,调动,回答,答应,几乎,稍息,几个,稍微,美丽（）满意（）舒展（）周围（）悲哀（）分散（）,满足,四周,漂亮,悲伤,伸展,分开,五、写出下列词语的近义词。

寒冷（）难受（）高大（）舒展（）悲哀（）分散（）,舒服,收缩,温暖,欢乐,矮小,集中,六、写出下列词语的反义词。

（）的地方（）冬天（）根（）树（）地方（）风声（）阳台（）农夫（）木地板（）朋友（）蟋蟀,寒冷的,很远的,细细的,很远的,高大的,呼呼的,年轻的,小小的,美丽的,要好的,勇敢的,七、照样子，写词语。

一（）煤油灯一（）小姑娘一（）农夫一（）手推车一（）树两（）小蟋蟀一（）大黄牛一（）喷嚏一（）草一（）旅行一（）小蚂蚁一（）大奶酪一（）大石板,个,盏,棵,辆,个,个,头,只,只,团,次,块,块,八、照样子，写词语。

（）眼睛（）摇晃（）包裹（）呼吸（）地面（）变老（）舒展（）眼睛（）嘴里（）说（）说（）命令（）洞里,轻轻地,睁大,紧紧地,钻出,大口地,慢慢,满意地,笑眯眯地,闭上,吞到,悲哀地,执行,搬进,九、照样子，写词语。

ABB式的词语（）（）ABAC式的词语（）（）含反义词的词语（）（）含数字的词语（）,笑眯眯,走来走去,暖洋洋,跑来跑去,争先恐后,七上八下,四面八方,十、按要求写词语。

1.例：

鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌，树呢，天天听着鸟儿唱。

宁静的夜晚，_,只有那天上的星星正在窃窃私语。

一、照样子，写句子。

2.例：

不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！

_,奶酪多诱人啊！

二、填一填。

1.灯不拨不亮，。

2.，无理寸步难行。

3.一时强弱在于力，。

有理走遍天下,理不辨不明,万古胜负在于理,本文叙述鸟儿四处它的朋友_的经过,赞扬了鸟儿、_的品质.,寻访,信守诺言,树,珍惜友情,一、去年的树这篇课文主要讲了什么？

本文语言活泼，内容充满童趣。

主要写蟋蟀被吃进了肚子里，它的朋友鼓励它抓住机会，在牛反刍的时候。

经历了一场惊险的旅行。

让我们懂得对朋友要，在危险时刻不，要用战胜困难。

二、在牛肚子里旅行这篇课文主要讲了什么？

青头,逃出来,牛,红头,真诚,慌张,知识,1.会认28个生字，会写12个生字，会写11个生词。

2.正确、流利地朗读课文。

3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。

4.学习课文的语言表达，积累语言。

第四单元,单元学习目标：

大洞（dngdu）准备（znzhn）孵蛋（ff）撞到（zhungzhun）萝卜（pobo）干吗（mm）来访（fnfng）压根（yy）发疯（fngfng）晾尿布（lingning）差不多（chch）尽可能（jnjn）百发百中（zhngzhng）,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。

mnbnddngzhnbiqingb,门板,大洞,准备,墙壁,好饿,抓虫,一张,撞到,hozhuchngyzhngzhungdo,二、根据拼音写词语。

chboshitiyngbofngy,吃饱,晒太阳,暴风雨,板（）洞（）准（）饭（）铜（）堆（）备（）臂（）鹅（）奋（）壁（）饿（）,大洞,吃饭,门板,青铜,准备,土堆,备好,兴奋,天鹅,墙壁,手臂,饥饿,三、形近字组词。

张（）饱（）晒（）引（）跑（）洒（）,吃饱,吸引,张开,跑步,晒着,洒水,四、多音字组词。

长大,是吗,变长,压根,干吗,压力,尽快,尽力,中弹,中心,使劲（）安心（）漂亮（）浓密（）飘动（）牢固（）明白（）高兴（）特别（）好听（）洪亮（）感谢（）怜悯（）诧异（）,放心,稠密,用劲,飘荡,好看,坚固,明了,特殊,快乐,动听,可怜,响亮,惊诧,感激,五、写出下列词语的近义词。

安心（）漂亮（）偶尔（）浓密（）牢固（）明白（）陌生（）讨厌（）高兴（）白天（）特别（）批评（）容易（）成功（）失望（）,丑陋,稀疏,担心,松散,经常,糊涂,熟悉,悲伤,喜欢,晚上,困难,一般,失败,表扬,希望,六、写出下列词语的反义词。

（）爬进（）故事（）太阳（）风筝（）屋顶,讲,飞快地,飞过,放,晒,七、照样子，写词语。

（）的声音（）的胡子（）的果酱（）的猎人,小小,浓密,百发百中,甜甜,八、照样子，写词语。

一（）缝一（）网一（）胡子一（）狗一（）圈套一（）公鸡一（）男孩,张,条,个,条,只,个,根,九、照样子，写词语。

有关“笑”的词语（）（）（）（）,开怀大笑,哄堂大笑,捧腹大笑,眉开眼笑,十、照样子，写词语。

那么逼真，那么好听，那么洪亮。

1.例：

它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。

一天早晨，他在树林里练习，发出的喔喔握的叫声是__,一、照样子，写句子。

二、填一填。

1.人心齐，。

二人同心，。

三个臭皮匠，。

，一个好汉三个帮。

泰山移,其利断金,赛过诸葛亮,一个篱笆三个桩,本文描述了老屋因帮他人摆脱了而依然站立在那里的事，表达了作者对老屋的喜爱和赞美之情。

三次,乐于助人,困境,总也倒不了的老屋这篇课文主要讲了什么？

1.会认11个生字，会写22个生字，会写19个生词。

2.正确、流利地朗读课文。

3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。

4.学习课文的语言表达，积累语言。

第五单元,单元学习目标：

船篷（pngpn）鹦鹉（ynyng）漂亮（biopio）吞下（tndn）蒲公英（bp）合拢（lngnng）盛开（chngshng）哈欠（hhu）,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。

dchunzfchuncngshl,搭船,祖父,船舱,沙啦,船夫,翠绿,漂亮,长嘴,chunfculpiolingchngzu,二、根据拼音写词语。

tnxishngkiwnshuhqin,吞下,盛开,玩耍,哈欠,钓鱼,观察,有趣,喜爱,dioygunchyuqxi,睡觉,静悄悄,shujiopgngyngjngqioqio,蒲公英,沙（）答（）舱（）吵（）搭（）沧（）啦（）漂（）吞（）拉（）飘（）蚕（）,回答,吵闹,沙发,搭船,船舱,沧海,沙啦,拉手,吞下,飘扬,漂亮,养蚕,三、形近字组词。

盛（）吹（）钓（）盆（）欠（）钩（）取（）睡（）趣（）锤（）,吹风,盆子,盛开,哈欠,钓鱼,鱼钩,取出,有趣,锤子,睡觉,四、多音字组词。

漂浮,假期,漂亮,快乐,真假,音乐,自觉,睡觉,用力（）美丽（）喜欢（）快乐（）仔细（）合拢（）张开（）一本正经（）引人注目（）,漂亮,欢乐,用劲,细心,喜爱,合住,合上,义正辞严,引人注意,五、写出下列词语的近义词。

漂亮（）快乐（）喜欢（）仔细（）合拢（）引人注目（）,悲伤,马虎,丑陋,分开,讨厌,默默无闻,六、写出下列词语的反义词。

（）的小鸟（）的长嘴（）的草地（）的样子（）的蒲公英（）的草地,红色,彩色,一本正经,金色,可爱,引人注目,七、照样子，写词语。

一（）小鱼一（）翠鸟一（）长嘴一（）花,只,条,种,张,八、照样子，写词语。

例：

原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

翠鸟蹬开苇秆，像_,箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

一、照样子，写句子。

本文通过对翠鸟和的描写，让学生感受人与自然的美好境界，培养学生_，的美好情感，并且呼吁人类与动物。

外形,亲近自然,捕鱼动作,和谐相处,热爱自然,和谐相处,一、搭船的鸟这篇课文主要讲了什么？

本课语言生动活泼，富有童真童趣。

主要讲了“我”家门前有一大片_，“我”和“弟弟”开心的在里面玩耍，以及我发现了草地颜色_。

表达了作者的情感。

二、金色的草地这篇课文主要讲了什么？

变化的原因,热爱大自然,蒲公英的草地,1.会认37个生字，会写46个生字，会写41个生词。

2.正确、流利地朗读课文。

3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。

4.学习课文的语言表达，积累语言。

第六单元,单元学习目标：

饮水（ynyng）初一（cch）镜子（jngjng）银盘（ynyng）海参（cnshn）挺好（dngtng）数不清（shsh）鸟粪（fngfn）划过来（huhu）欣赏（xnxng）,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。

脑袋（tidi）影子（yngjng）宿舍（shsh）来临（lngln）海滨（bnpn）胳臂（beib）石凳（tngdng）每逢（fngfn）,更多精彩免费内容，敬请关注微信公众号：

i小学,扫描二维码获取更多资源,zhngdunqngchgrfnchun,中断,清楚,孤儿,帆船,饮水,初一,镜子,未来,ynshuchyjngzwili,二、根据拼音写词语。

mdoyoyunynpnqndo,磨刀,遥远,银盘,群岛,优美,交错,岩石,大虾,yumijiocuynshdxi,bmnpioyotnghobogu,布满,飘摇,挺好,宝贵,抽出,脑袋,影子,严实,chuchnodiyngzynsh,dngzhshxinhutnxind,挡住,视线,花坛,显得,松软,刮风,一座,棕色,sngrungufngyzuzngs,ymnbindtngxikon,渔民,遍地,躺下,靠岸,亚军,摆着,除法,整洁,yjnbizhechfzhngji,shbqng,数不清,断（）饮（）遥（）所（）软（）摇（）银（）错（）球（）很（）惜（）救（）,饮水,所以,中断,软硬,遥远,摇晃,银盘,很多,足球,可惜,对错,救命,三、形近字组词。

线（）显（）遍（）除（）浅（）晃（）迟（）涂（）,明显,深浅,白线,摇晃,一遍,迟到,除法,涂抹,四、多音字组词。

磨坊,数学,磨刀,宿舍,数不清,舍不得,臂力,胳臂,参差,海参,参加,瑰丽（）交错（）绽开（）威武（）庞大（）茂密（）欣赏（）浩瀚（）来临（）理睬（）五光十色（）整洁（）各种各样（）,交叉,威风,美丽,巨大,绽放,茂盛,浩荡,搭理,观赏,五彩缤纷,到来,各式各样,整齐,五、写出下列词语的近义词。

庞大（）茂密（）富饶（）浩瀚（）寂寞（）干净（）美丽（）整洁（）,稀疏,微小,微小,喧闹,贫穷,肮脏,丑陋,杂乱,六、写出下列词语的反义词。

（）的地方（）条纹（）树林（）鸟粪（）肥料（）海洋（）叶子（）天空（）大花坛（）蘑菇（）宝库,彩色的,可爱的,茂盛的,宝贵的,厚厚的,绿色的,蓝蓝的,嫩绿的,美丽的,鲜嫩的,巨大的,七、照样子，写词语。

一（）岛屿一（）红缨一（）宝库一（）树林一（）鸟粪两（）野兔,簇,群,层,片,座,只,八、照样子，写词语。

ABB式的词语（）（）AABB式的词语（）（）ABAC式的词语（）（）含数字的词语（）,圆溜溜,飘飘摇摇,懒洋洋,祖祖辈辈,各种各样,又肥又厚,五光十色,九、按要求写词语。

千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

1.例：

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

太阳出来了，_,一、照样子，写句子。

2.例：

小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

_,蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

二、填一填。

1.天门中断楚江开，。

，孤帆一片日边来。

2.，淡妆浓抹总相宜3.遥望洞庭山水色，。

4.两岸猿声啼不住，。

两岸青山相对出,碧水东流至此回,欲把西湖比西子,白银盘里一青螺,轻舟已过万重山,天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。

两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。

一、用自己的话说说望天门山诗句的意思,晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。

下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮。

如果要把西湖比作美女西施，晴天的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

二、用自己的话说说饮湖上初晴后雨诗句的意思,秋夜，皎洁明月的清光与清澈明净的洞庭湖的水色交相辉映，融为一体。

因为没有风，湖面平静的像一面未经磨平的镜子，没有一丝波纹。

月光下，洞庭山显得更加青翠，洞庭湖显得更加清澈远远望去，如同一只晶莹剔透的银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。

三、用自己的话说说望洞庭诗句的意思,本文用生动、具体、形象的语言写出了西沙群岛是个，的可爱的地方。

抒发了作者对祖国宝岛的_之情。

从而激发我们热爱祖国大好河山的思想感情。

四、富饶的西沙群岛这篇课文主要讲了什么？

物产丰富,风景优美,喜爱,本文是一篇的美文。

作者按照大海庭院街道的顺序进行叙述，描写海滨小城的、，抒发作者热爱、热爱祖国河山的思想感情。

五、海滨小城这篇课文主要讲了什么？

公园,写景,沙滩,美丽,整洁,家乡,这篇课文以“”为主线，记叙了我国东北小兴安岭的树海一年四季都是的、的，以及丰富的物产，赞美了小兴安岭是一座巨大的，又是一座美丽的，让我们感受到了作者对祖国的热爱之情。

六、美丽的小兴安岭这篇课文主要讲了什么？

大花园,树木,美丽,诱人,宝库,壮丽山河,1.会认20个生字，会写37个生字，会写33个生词。

2.正确、流利地朗读课文。

3.联系上下文和生活经验，了解词语的意思。

4.学习课文的语言表达，积累语言。

第七单元,单元学习目标：

手风琴（qngqn）一场（chngcng）虫鸣（mnmng）雾蒙蒙（mngnng）凝神静气（nnglng）舒畅（cngchng）瞬间（zhnshn）翅膀（chc）伸出（shnshng）匆匆（chngcng）聪明（cncng）扎伤（zhz）,一、给带点的字选择正确