学年第一学期电子组教研工作计划.docx
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学年第一学期电子组教研工作计划
学年第一学期电子组教研工作计划教学工作计划xx学年第一学期电子组教研工作计划
一、指导思想本学期数学教研组以学校“三年内涵发展思路”为主导,紧紧围绕“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”,以人才培养模式与课程体系改革为中心,以提高课堂教学质量为重点。
抓好教学常规管理,强化教学研究、校本教材的开发及教研组的建设,为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础,促进学校新一轮的发展。
二、工作目标:
1、落实教学常规、加强教育教学研究及师资队伍建设,提高课堂教学质量。
2、加强人才培养模式与课程体系改革,探索专业教研与跨专业的学科教研结合模式,提高教师课堂教学质量。
3、加强专业建设:
结合我校的专业设置,制定各专业的课程标准。
结合电子专业修订该专业的课程标准,研发电子专业的实训课校本教材。
4、继续强化学生技能训练,争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。
三、具体措施狠抓教学常规,加强教学管理
1、规范课堂教学行为继续推行并深化“1112111”教学管理模式。
要求全组老师,统一理论课、实训课的教学内容和进度,本学期
1篇规范的教学计划、规范的上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成2节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思。
搞好教研活动和教学日常管理。
一是教研活动:
间周开展教研活动。
通过教研活动一方面向组内老师传达学校精神,另外主要是大家一起商量、讨论教学相关内容,每次均为内容。
二是加强日常教学常规学习,在组内尽量号召大家集中备课、听课、评课、讲课,随时检查老师备课情况、作业批改及教学进度执行情况。
2、强化教学过程管理,改革考核制度。
为加强过程教学管理,本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。
取消半期考试,将半期考试的检查制度该为随机抽查,以此促进教师过程教学,期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法。
要随时能接受学校考核小组的考核。
加强教学研究及队伍建设,提高课堂教学质量。
1、加强组内老师专业化发展,规范教学研究。
我组将逐步分为专业理论和专业技能两个方向。
教专业理论方向:
麻建浪、麻燎原、章建合、应小娅、邵新国。
专业技能方向:
李晓顶、孙纯燕。
加强教研活动发展,教研活动做到“五定”。
每两周一次教研活动,对缺席者,报教务科进行处理。
围绕数字校园建设,充分利用信息化技术。
要求组内多使用多媒体,不少于周课时的1/3。
每位教师每学期自己做一节优质课件。
2、加强组内新老教师队伍建设,提高课堂教学质量。
积极配合教务科和科研处让老师们参与各种形式的培训活动,按教师不同层次落实教师素质的“七个一”。
新进教师抓好:
一手好字,一口流利的普通话,一手好课件;其他教师抓好:
能主研或参研一项科研课题,能胜任一门相关学科教学,尽量能培训一项学生技能竞赛,努力使自己成为一名级骨干教师或学科带头人。
教学工作计划各组内教师要认真分析自己现状,提出自己打算培养方向。
在各组内开展对新教师“传、帮、带”活动,促进新教师的迅速成长。
按照教务科要求,认真、继续落实教师“三课活动”,即新教师的合格课、每位教师的公开课。
按照“训、导、赛”的培养思路,调动教研组的积极性,与教务科和科研室协调配合,采取随意抽签的方式每组1-2名教师上展示课,进行教学能力大比拼,共同提高教育教学水平。
加强专业建设,树立“立信实训品牌”。
1、加强各专业的硬软件建设和管理。
硬件建设:
协助学校完成电工电子、维修电工等的建设,完善新
实训室各实验、实训室的内部配套建设;配合学校为使我电子专业申报市级实训基地建设的前期工作作努力。
强化、规范实训室管理,形成立信实训品牌。
①逐步实行专业模块化教学。
按每完成一个模块教师均要求学生完成一份考核报告,然后进行下一模块的教学。
②加强设备、器材管理,妥善保管各个环节相关计划资料。
进一步发挥专职实验员的职责,加强实验、实训室中间及以下环节的管理,同时加强对专职实验员工作情况的考核力度。
③全面加强实践教学检查工作。
坚持实验、实训室安全检查制度,不定期检查各实验、实训室落实各项规章制度情况,科室将加大督促、检查、处罚力度,对不认真负责的老师及时针对处理。
④成立电子协会,人员由电子班的学生组成,老师推荐、学生报名筛选的方法定人。
协会职责如下:
l协助老师进行实训室简单的维护。
l协助实训课老师上实训课。
l上完实训课后进行设备仪器的检查和清洁、水、电、门、窗进行监督。
l发放和回收实训报告册并整理存档。
⑤针对现目前本专业班级多而实训室少的状况,建立一套科学合理的实训课分配方案,以改变以前先到先选室、先上,后到没得选甚至没实训室上的情况。
2、加强校本教材建设。
校本教材建设是专业建设的一个重要环节,在教务科带领下继续完成《电子技术基础》校本教材的开发。
科学规划,提高学生理论、技能水平,做好各级技能大赛
1、科学制定考核目标,狠抓学生常态化培训。
加强专业技能教学,协助教务科加强、组织学生技能鉴定指导工作,让电子专业技能鉴定合格率达90%以上。
常抓学生过程考核及常态化培训,科学组织、实施电子专业学生技能的开展。
配合学校在平时教学中,注意全面、大众化培训学生,让更多学生技能得到提高。
2、做好校级赛点承办和竞赛工作,完成预期目标。
配合学校,制定并组织好学校师生技能大赛方案和竞赛。
配合后勤科对赛点承办所需设备请购及检查落实设备到位情况;配合教务科进行赛场布置,营造良好的赛场氛围。
其他工作
1、组织、号召教研组全体成员,认真落实学校布置给教研组的有关活动和任务。
2、为了规范、加强实训室的建设与管理,让组内老师更多参与新建实作室规划、建设中来。
周次内容主要责任人3
a、教研组制定教研活动计划
b、制定个人教学进度计划
c、举行教研组会议,落实各项任务李晓顶4
a、本校技能选拔比赛李晓顶6
a、会考补考及学生课外实训方案
b、章建合集体备课、公开课章建合7
a、麻建浪集体备课、公开课
b、县专业课教学研讨麻建浪9
a、李晓顶集体备课公开课
b、市技能选拔比赛李晓顶10
a、期中考试出卷讨论
b、邵新国集体备课、公开课邵新国12
a、实验教材课例评比讨论
b、学科命题竞赛讨论章建合14
a、电子电工专业基础理论知识竞赛安排麻建浪16
a、高一学生技能比赛安排章建合18
a、高三摸底考试复习麻建浪20
a、期末教学准备
b、期末考试各科命题、阅卷、分析李晓顶21
a、个人教学工作总结
b、期末工作安排李晓顶