迎查班会记录.docx

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迎查班会记录

班会记录

2010—2011学年度第一学期

七年级四班

2010年9月

自我风采展示

时间：

2010年9月

目的：

增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

安排：

1．提前告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。

强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：

唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。

2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：

鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选班会。

工作开展情况一周后向我汇报。

3．进行班会。

4．班会总结，包括颁奖和谈感想。

节目评选：

最佳创意奖，最佳合作奖，最勇敢奖，最佳歌手奖等，全班同学共同评比，所有参赛选手都会得到一份合适的荣誉。

班会影响：

从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。

一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。

我的感想：

最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。

班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。

诚信

班会时间：

2010年10月

班会主题：

诚信——引动着心跳

主持人：

韩建东

参加人员：

七年级四班班主任全体学生

班会地点：

七年级四班教室

过程记录：

主持人：

同学们，诚信，不可否认，对于我们中学生，是一个永恒的话题。

眼前闪现着这样的班会主题，你在想些什么呢？

张茜：

面对着诚信，我们一定要看到它的重要性！

比如，考试诚信直接关系到同学间的信任度。

如果没有良好的诚信度会导致以下几点恶果：

1、学生无法根据考试成绩自我定位。

2、同学之间相互猜疑，甚至破坏友谊、伤害感情。

3、好的成绩不再是一种肯定，坏的成绩也无法使人产生紧迫感。

4、考试不诚信，在其他方面也会有所体现，养成恶习。

考试诚信是树立良好班风的开始，是养成正确人生观、价值观的第一步，是净化社会风气的基础。

我们只有诚信立人，才能坦荡人生。

主持人：

说得很对，那么，面对着考试作弊，谁愿谈谈自己的观点呢。

张爽净：

考试作弊最根本的驱动力是一种虚荣心，但这是对自己的不真实和不负责。

作弊的后果有二：

同学间的彼此不信任和在学习过程中没有了有效的监督机制来检验学习效果，不利于学习这一长期的持续努力的过程。

主持人：

生活中往往有很多人不重视诚信，那么诚信真的无关紧要吗？

刘开拓：

我认为诚信还关系到我们的生活。

放假时，我买了一个MP4，选中的一只只有黑白两种颜色，我要的黑色的只剩下最后一只了。

试机的时候，售货员一直打不开机，她说是因为没电了，回家充上电就会好用。

我选择相信了她。

回家充电以后，确实好用，但是充电满了之后把连线拔下了以后却又不好用了。

打电话到购买处询问出现质量问题怎么办，销售人员说只要做个鉴定就可以退，我带着MP4去做鉴定的时候，相关人员却拒不解决问题，说不能肯定该产品当时是否损坏，只好返回原厂修。

我得到的教训是：

1、买东西之前一定要保证其质量无误。

2、销售人员应该讲求诚信，加强素质。

3、消费是应维护自己的合法权益。

主持人：

其实，诚信不仅仅代表着不说谎，不作弊，诚信践行于生活的每时每刻，折射着每个人的品格，彰显我们民族的素质，我们不仅是自己，更是民族。

对此还有谁想谈谈？

张浩：

我的观点有三个：

（1）勿以恶小而为之。

（2）人是有惯性行为的，一次次小的不诚信的行为会转变成以后更可耻的恶行。

（3）诚心影响着国家的发展，这个根植于人们内心的法则像一只无形的手触摸着社会的每个角落。

主持人：

的确，诚信根植于社会的每一个角落，就像一只无形的手，扶正我们的行为，就像一把长鞭，鞭策着我们的灵魂，我们有能力也有责任做一个诚信的人，让我们慎笃！

宣布，本次班会到此结束。

我的梦想我来实现

时间：

2010年11月

地点：

七·四班教室

班主任：

李保振

主持人：

刘颖

班会主题：

我的梦想我来实现

班会内容：

首先主持人宣布会议开始，然后张海通同学家长发言，张海通同学家长根据自己的亲身经历结合现在的情况、切身实际的谈论了关于学习、人生的看法。

然后同学代表开始发言：

首先，董庆灏同学发言，董庆灏同学结合自己通过努力,下棋水平从一般提高到高手水平的经历阐述了此次班会的主题的理解及想法；然后张阔同学发言，张阔同学详尽讲述了自己的学习方法及学习感受，使同学们有了很好的学习榜样；其次，王绪尧同学发言，王绪尧同学的发言切合实际、感受真实，表达了对学习的认识，体现了其高度的思想觉悟；接着，李效港同学发言，紧扣了会议的主题，通过对现代成功人士的辩证分析及我们现行的状况，客观的分析了读书的一系列问题，李效港同学谈吐幽默、思维缜密、发人深思。

最后班主任李保振老师作总结性发言：

指出了此次班会的优缺点及同学们的问题，通过班会的主题对同学们进行了人生观、价值观、世界观教育，使同学们对学习和人生有了更高更深的认识。

班会评价：

总体来说，本次班会非常成功。

首先此次班会议组织、落实、实践这一系列的过程都是有同学们自主完成，老师并没有干预。

这充分锻炼了每位同学的执行力与领导能力，从分得锻炼了每位同学的勇气、思维。

实现了本次班会的客观意义，为中学学生的素质的提高做了很大的贡献。

这次主题主观上促进了班级良好的学习环境，同学们内心有了目标，自然就会为之努力，从而，间接的一种激烈的自觉的班级风气渐渐形成，这就体现了此次班会的主观意义。

学会感恩

时间：

2010年12月

主题班会“学会感恩”

主持人：

田云云

来宾：

全体家长科任教师

主要内容：

一、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩，诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

二、听了朗诵后，说出最让你感动的事

三、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报效父母所付出的无数艰辛呢？

四、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

男生合唱《丁香花》。

五、全体女生手语表演《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。

六、班主老师讲话

看到这次班会能够成功结束，我感到非常欣慰。

这次班会的策划和排练都是同学们用“心”来完成的。

我很欣喜地发现，同学们在排练节目的同时，也把心灵沉浸到节目当中，所以你们有了许多新的发现。

过去的你们往往忙于课堂学习，对书本渐渐厌烦，对生活渐渐变得木然，这决不是学校教育要达到的效果。

今天，我们创造出这个美丽的情境，就是为了让你们重新感受心灵的悸动，让你们在繁忙的学习中感受到生活中强有力的爱的脉动。

在这次的班会中，你们从尘封泛黄的书页中体会到了感动；你们从过去平凡无奇的生活琐事中体会到了感动；你们还从广阔无垠的陌生人海中体会到了感动，这都是你们用心的结果。

罗丹说过“世上并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛。

”我要说的是“世上并不缺乏爱，而是缺乏能够感受爱的心”。

只要你能够敞开心扉，就能从极北的冰层下感受到爱的潜流；只要你敞开心扉，就能让这爱的春潮破冰而出；只要你敞开心扉，你就能看到无数爱的细流最终汇成幸福的海洋。

正确认识自己

时间：

2011年1月

一、班会目标：

1、了解自己在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确自己所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说自己在校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己做得不够的地方。

三、班会难点：

知道自己该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：

1、召开班干部会，讨论班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

五、班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。

（1）成绩与进步。

（2）不足与问题。

（3）制订目标。

我们的目标

勤奋：

勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：

勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：

诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：

乐锻炼，乐班会，乐劳动，乐学习。

（4）巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据

班会记录

2010—2011学年度第二学期

七年级四班

2011年2月

讲礼貌

时间：

2011年2月

主题：

讲礼貌

目的：

让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。

准备：

有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。

采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。

方法：

由班会组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。

以组为单位准备和表演节目。

要求：

内容要生动，形式要活泼，结束班会时可评选“最佳表演者”3名。

过程：

一、主持人讲话

二、表演节目

三、讨论发言

四、评比节目

五、主持人总结

六、老师讲话。

遵守学校各项常规

时间：

2011年3月

一、教学目标:

1教育学生遵守课堂纪律，遵守课间班会的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3根据期末复习，规范学生纪律。

二、教学重点：

教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、班会过程

（一）谈话引入

（二）看图，说一说，议一议

（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

团结协作

时间：

2011年4月

班会目标：

使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

班会准备：

四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。

班会过程：

一、引言激趣：

二、游戏揭题：

⑴讲解游戏规则：

⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。

（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会）

揭题：

今天的班会主题就是《团结协作》。

三、开展班会，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：

通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？

看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？

⑵进行比赛，教师计时。

⑶谈谈各自的体会。

结合班会，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

⑴各小组分头讨论、交流。

⑵每组推选一至两名代表发言。

⑶评比总结。

四、班会总结。

学生自由发言，谈谈体会。

五、班会在歌声中结束。

在家做个好孩子

时间：

2011年5月

班会目标：

围绕学校总体目标，全面推进素质教育。

切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设。

班会准备：

节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”。

班会过程：

主持人A：

爸爸是树

主持人B：

妈妈是巢

主持人A、B：

我是一只小小鸟

全体同学：

树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！

主持人A、B：

七·四班主题班会“在家做个好孩子”现在开始

……

结束：

主持人B：

蓝蓝的天上白云飘，

齐：

我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。

主持人A：

高山顶上雪梅香，

齐：

我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。

主持人A、B：

七·四班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

主持人A：

请班主任李老师讲话。

（伴随儿歌《生日快乐》，班会结束

诚信在我心中

时间：

2011年6月

班会目标：

使学生从小养成诚实、守信的好品质。

班会过程：

1、七·四班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

2、主持人：

下面请听快板《诚信在我心中》

走上台，鞠个躬。

说说诚信我真轻松！

咋说轻松呢？

因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。

在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。

他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。

他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。

诚信如同一团火！

诚信如同一棵松！

诚信如同一面镜！

诚信如同一盏灯！

诚信的人，有力量。

有了诚信事竟成。

有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。

让我们从诚信走向明天！

3、（全班合）诚信是一首歌：

“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。

诚信是一首诗，一首无韵的诗。

用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：

“永远的诚信永远是我心的归宿。

”

主持人：

在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好！

4、交换诚信的卡片

主持人：

我宣布七·四班主题班会到此结束

5、班主任总结