教育教学心得体会(教育教学心得体会幼儿园).docx

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教育教学心得体会（教育教学心得体会幼儿园）

　　教育教学特点经验总结我从教以来上了几堂高三政治课。

根据近几年高三

　　的教学实践，我对高考政治试卷进行了透视，并结合教学实践，对自己的教学工作做了专门的总结，希望对以后的教学有所帮助，从而不断完善自己的教学策略，提高自己的教学能力和水平，更好的提高高三的教学质量。

　　在我的高三教学生涯中，我主要进行了以下教学实践。

　　1.加强基础教学，形成学科知识体系基础知识对于高中生参加高考非常重要。

掌握教材主要知识点，从核心关键词辐射，把握知识脉络，建立知识点宏观体系，形成综合知识体系，做到思路清晰，思路清晰。

如果基础没打好，其他都没法谈。

　　2.注重考试说明，研究知识范围，针对目标，避免盲目复习。

　　教材内容不等于高考。

高考调查是以考试说明为依据的，每年都有变化。

但是认真学习很大一部分是年审的考核点。

比如《经济生活》商品、货币、价值规律、社会主义市场经济理论、财税作用、社会保障体系、经济全球化等。

　　《政治生活》:

党、国家、政府、公民等主体，社会主义民主政治，国际社会成员等。

　　《文化生活》，文化功能，文化创新，中国文化，中华民族精神。

　　《生活与哲学》唯物主义和辩证法的总体特征、矛盾观点和创新。

对于一些必要的考点，要重点突出，需要下大力气解决，系统全面复习，才能熟练掌握教材。

　　同时，对于高中政治教师来说，有必要学习年度教学大纲的新内容。

根据新内容进行理解和补充。

　　三、关注安徽省热点和全国热点高考政治题不回避热点，要关注政治课教学中的重点热点问题。

　　这是我们复习的重点，时政热点也是作者关注的，特别注意理论联系实际。

在教学过程中，我特别喜欢关注当下的政治热点，挖掘教材热点与我们教材知识点的联系，注重思考的角度，理顺教材知识点，以教材为载体进行梳理，形成独特的热点分析方法。

每年安徽乃至全国都有一些热点和重要问题，可以作为命题的方向。

所以，研究生活中的热点很重要。

　　四、注重能力培养，提高学生解决问题的能力。

　　复习期间，引导学生进行多角度、多层次的研究，积极探索高考命题方向。

我们每年都会对学生容易丢分的主观题进行强化训练。

　　通过训练，学生可以掌握阅读和解决问题的能力，注意把握思路，规范语言，安排层次。

避免知识错误，盲目答题，准确分析，从而提高学生分析问题和解决问题的能力。

　　5.注重教学反思和自我提升高三教师的成长离不开自我反思。

他们经常反思，不断研究教学中存在的问题，提高自我意识，通过反思深刻把握知识体系，培养整体意识，构建知识体系，把握出版者和作者的意图，养成良好的习惯。

注重学生答疑解惑的教学，经常反思自己，是否有更好的解决方法和更好的方法，通过反思不断进步。