辽宁省葫芦岛市建昌县中考二模化学试题 答案和解析.docx
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辽宁省葫芦岛市建昌县中考二模化学试题答案和解析
【最新】辽宁省葫芦岛市建昌县中考二模化学试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．下列变化是化学变化的是（）
A．矿石粉碎B．石蜡融化C．食物腐烂D．液化空气制氧
2．下列元素中，缺乏会导致幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松是（）
A．ZnB．FeC．CaD．Na
3．在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列。
高铁动车的电路连接用到了石墨电刷，这主要是利用了石墨的
A．稳定性B．可燃性C．还原性D．导电性
4．下列实验操作正确的是
A．
熄灭酒精灯B．
称量NaOH溶液C．
倾倒液体D．
验满氧气用带火星木条
5．
是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物，下列情况通常不会引起
增大的是
A．焚烧秸秆B．汽车尾气C．燃烧煤炭D．呼吸作用
6．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（）
A．NaClB．NH4NO3
C．CaOD．NaOH
7．下列化肥中，属于复合肥料的是
A．CO（NH2）2B．NH4H2PO4C．Ca3（PO4）2D．K2SO4
8．日常生活中，化学无处不在。
根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是（）
A．用木炭除冰箱异味B．用肥皂水区分硬水和软水
C．将用过的铁锅洗净擦干以防生锈D．经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新
9．植物的光合作用可表示为：
二氧化碳+水
淀粉+氧气，根据以上信息，得出的有关淀粉的结论正确的是（）
A．只含碳、氢元素B．含有碳、氢、氧三种元素
C．含有碳、氢元素、可能含有氧元素D．无法确定
10．水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
下列说法错误的是（）
A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为+4价
C．电解水时，与电源负极相连的电极产生的气体具有可燃性
D．电解水时，可加入任何一种可溶性的酸或碱来增强溶液的导电性
11．有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。
根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是（）
A．X、Y、ZB．X、Z、Y
C．Y、Z、XD．Z、Y、X
12．下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A．用盐酸除铁锈：
B．正常雨水的pH约为5.6的原因：
C．食盐溶于硝酸钾溶液：
D．除去铜粉中少量的铁粉：
13．下列实验方案，不能达到实验目的的是（）
选项
实验方案
实验目的
A
点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴
证明该气体为氢气
B
将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中
证明二氧化碳能灭火
C
分别取少量溶液，滴加碳酸钠溶液
鉴别石灰水和NaOH溶液
D
将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中
比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
A．AB．BC．CD．D
14．推理是学习化学的一种重要方法。
下列推理正确的是
A．碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液
B．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成
C．含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，在氧气中燃烧有CO2生成的物质一定含碳元素
D．酸能使紫色石蕊试液变红，在紫色石蕊试液中通入二氧化碳后变红，所以二氧化碳是酸
15．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均不正确的是（）
选项
物质
杂质
除去杂质的试剂或方法
A
O2
H2O
通入足量浓硫酸，干燥
B
NaCl
泥沙
加入足量的水溶解、过滤、蒸发
C
NaOH
Na2CO3
加入足量的稀盐酸至不再产生气泡
D
CaO
CaCO3
高温煅烧
A．AB．BC．CD．D
二、填空题
16．用化学用语表示：
（1）氖气_________；
（2）水银_________；
（3）2个二氧化硫分子______；
（4）Fe2+中“2+”的含义_________。
17．金属是重要的资源，在生活中有着非常广泛的应用。
（1）下列制品的用途，利用金属导热性的是_________.（填序号）
（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的_________等发生化学反应的过程。
（3）化学兴趣小组要探究金属的化学性质，进行了以下实验。
请回答下列问题
①试管D中的现象是________。
②两名同学将试管_________和试管C中上层清液倒入同一洁净烧杯中，观察到烧杯中有白色沉淀生成，小组同学通过分析，确定了一定生成白色沉淀的化学式是_________，若将烧杯中混合物过滤，滤液中一定含的溶质有_________。
③实验E中，瓶底放入少量水的作用是_________。
18．下图是某化学反应的微观示意图。
请回答相关问题
（1）该化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为_________；
（2）甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是_________（写化学式）；
（3）该化学反应的基本类型是_________；
（4）能保持丁物质化学性质的微粒是_________（填微粒名称）
19．下图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，根据曲线图回答下列问题。
（1）t1℃时，溶解度最大的物质是_________；
（2）若t2℃时A的溶解度为50g，则该温度下A的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比是_______；
（3）若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的方法______（填序号）；
①降低温度②增加溶质③蒸发溶剂
（4）t2℃时，将等质量的A，B，C的饱和溶液都升温到t3℃，此时溶液中溶剂质量最大的是_________（忽略水的挥发）。
20．人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
（1）石油是化石燃料之一，它属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为________。
（3）本溪的燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。
天然气燃烧的化学方程式为___________。
做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是______。
（4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源。
请写出一种新能源______。
21．芬太奴（C20H24N2O）是医疗上常用的麻醉剂，请回答下列问题：
（1）芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原子的个数比为______（填最简整数比）；
（2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比为________（填最简整数比）。
三、综合应用题
22．某兴趣小组同学在实验室对粗盐样品中难溶性杂质进行了去除，流程如图1
（1）操作图③的名称是_________：
操作④是蒸发结晶而不用降温结晶的理由是_________；
（2）用提纯得到的“精盐”配制的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因一定有_________（填序号）
A量取水时俯视读数
B称量时精盐与砝码放反了
C量取水时仰视读数
D装瓶时，有少量溶液洒出
（3）查阅资料得知：
粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有一种氯化镁），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理如图2：
友情提示：
氢氧化镁不溶于水
①白色沉淀的化学式为_________
②溶液Ⅱ蒸发结晶的目的是除去_________（填物质的化学式）
③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将_________（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量.
四、推断题
23．A~H是初中化学常见的物质，其相互转化关系如图所示，其中A是人体胃液中帮助消化的物质，B用于改良酸性土壤：
回答下列问题：
（1）B的化学式：
______；
（2）D转化为H的化学方程式为：
______；
（3）写出物质H的一种用途________。
五、实验题
24．根据如图所示的实验图示回答问题。
（1）甲实验：
是验证二氧化碳与水反应的实验，其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。
把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_________；
（2）乙实验：
稀释浓硫酸时，玻璃棒的作用_________；
（3）丙实验：
是一组对比实验，实验目的是_________；
（4）丁实验：
实验能充分证明质量守恒定律的现象是_________。
25．某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空；
（1）写出图中仪器a名称_______；
（2）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是_______；
（3）若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管_______（填①或②）通入；
（4）己知氮气的密度比空气小，极易溶于水。
可用加热氢氧化钙和氯化铵固体混合物的方法制得，制取氨气的发生装置应选择_______（填字母序号，下同），收集该气体可选用的装置是_______。
六、科学探究题
26．实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体，同学们想探究这瓶固体的成分，请你一同参与探究回答有关问题
（查阅资料）碳酸钠溶液呈碱性，氯化钠溶液、氯化钙溶液呈中性，请你写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式：
_______
（作出猜想）
猜想1：
这瓶固体的成分是NaOH.
猜想2：
这瓶固体的成分是Na2CO3
猜想3：
这瓶固体的成分是NaOH和_______的混合物（填化学式）
（实验与结论）
（1）取少量样品于试管中，加入适量蒸馏水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入无色酚酞试液，溶液由无色变红色，甲同学认为这瓶固体只含有NaOH；乙同学认为甲同学的结论不正确，其理由是_______；
（2）向
（1）的溶液中加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后静置，溶液由红色变成无色。
同学们认为猜想_______是正确的。
（问题讨论）
（1）丙同学认为实验时也可以先加入过量的CaCl2溶液，振荡、静置，然后在上层清液中加入无色酚酞溶液，你认为丙同学的说法_______（填“正确”或“不正确”）；
（2）丁同学认为CaCl2，溶液也可以改为Ca（OH）2溶液，你认为丁同学的说法_______（填“正确”或“不正确”），其理由是_______。
七、计算题
27．取8g氧化铜于烧杯中，向其中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，得到溶液的质量为81g，计算：
所用稀盐酸中溶质的质量分数________。
（写出计算过程）
参考答案
1．C
【详解】
A、矿石粉碎没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；
B、蜡融化只是状态发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故B错；
C、食物腐烂，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；
D、液态空气制氧没有新的物质生成，属于物理变化，故D错；
故选C。
2．C
【详解】
A、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故A不正确；
B、缺铁会患缺铁性贫血，故B不正确；
C、人体缺少钙元素会导致青少年患佝偻病、老年人患骨质疏松症等，故C正确；
D、钠元素调节体内水分和体液恒定的pH，故D不正确。
故选C。
3．D
【解析】
【分析】
本题从石墨的物理性质及用途方面分析。
【详解】
动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源，使用石墨制作电刷主要利用了石墨的导电性，故D符合题意。
4．C
【详解】
A、熄灭酒精灯的方法：
要用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭酒精灯，故A不正确；
B、氢氧化钠具有腐蚀性，易潮解，称量NaOH溶液应该放在烧杯中称量，故B不正确；
C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：
瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C正确；
D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故D不正确。
故选C。
5．D
【分析】
根据
是指大气中直径小于或等于
微米的颗粒物，燃烧秸秆、常见化石燃料的燃烧等都会产生
。
【详解】
解：
A、燃烧秸秆会产生烟尘等，会产生直径小于或等于
微米的颗粒物，故能引起大气中
增大。
B、汽车尾气中含有燃料不充分燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于
微米的颗粒物，故能引起大气中
增大。
C、煤碳燃烧不充分燃烧产生的烟尘等，会产生直径小于或等于
微米的颗粒物，故能引起大气中
增大。
D、呼吸作用是吸入氧气呼出二氧化碳，此过程中没有产生直径小于或等于
微米的颗粒物，故不会引起大气中
增大。
故选D。
6．B
【解析】
【详解】
A、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。
故A错误；
B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故B正确；
C、生石灰溶于水，与水反应放出大量的热，溶液温度升高，故C错误；
D、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故D错误。
故选：
B。
【点睛】
通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：
常见的溶于水放热的有：
浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：
硝酸铵．
7．B
【详解】
A、尿酸中只含有氮元素，属于氮肥；故选项错误；
B、磷酸二氢铵中同时含有磷元素和氮元素，属于复合肥；故选项正确；
C、磷酸钙中只含有磷元素，属于磷肥；故选项错误；
D、硫酸钾中只含有钾元素，属于钾肥；故选项错误；
故选：
B。
8．D
【详解】
A、木炭具有疏松多孔的性质，具有吸附性，所以可以作为吸附剂，故不符合题意；
B、硬水含的钙镁离子较多，软水含的钙镁离子较少，区分它们常用肥皂水，具体操作为：
向待检验的水中加入适量的肥皂水，振荡看泡沫多浮渣少的就是软水，泡沫少浮渣多的是硬水，故不符合题意；
C、铁在潮湿的空气中容易生锈，我们防止生锈的方法是①保持表面干燥②在铁制品表面涂上保护膜，故不符合题意；
D、铝为活泼的金属，在空气中被氧化生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止氧化反应进一步进行，如果经常擦拭其表面，会加速铝制品的反应，故符合题意。
故选D。
9．C
【详解】
反应物水由氢、氢元素组成，二氧化碳由碳、氧元素组成，反应后只能确定氧元素；根据反应前后元素种类不变，推断淀粉中一定含碳、氢元素，可能含有氧元素。
所以只有C是正确的。
故选C。
10．D
【解析】
电解水时加入稀硫酸或氢氧化钠，不能加入盐酸，故D错误
11．B
【详解】
X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。
说明Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是XZY，故选B。
12．B
【详解】
A、用盐酸除铁锈化学方程式为
，故A不正确；
B、正常雨水的pH约为5.6的原因：
，故B正确；
C、食盐溶于硝酸钾溶液不发生化学反应，故C不正确；
D、除去铜粉中少量的铁粉化学方程式为
，故D不正确。
故选B。
13．A
【详解】
A、点燃，在火焰上罩一个干冷烧杯，内壁上出现无色液滴，不能证明该气体一定是氢气，因为甲烷燃烧也能够生成水，该选项说法不正确；
B、将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，证明二氧化碳能灭火，该选项说法正确；
C、氢氧化钙能和碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钙和氢氧化钠，利用碳酸钠可以区分氢氧化钙和氢氧化钠，该选项说法正确；
D、将Fe和Ag分别放入硝酸铜溶液中，铁丝表面附着一层红色固体，银丝表面无明显现象，说明铁比铜活泼，铜比银活泼，该选项说法正确。
14．C
【详解】
碳酸钠的水溶液呈碱性，但是盐溶液，A选项错误；物质可以由分子、原子、离子构成，B选项错误；根据原子守恒生成物中含有C元素，则反应物中必定含有C元素。
氧气中没有C元素，那么燃烧的物质中必定含有C，C选项正确；紫色石蕊变红是由于二氧化碳和水反应产生了碳酸，碳酸使石蕊变红，D选项错误；故选择C项。
15．C
【解析】
【详解】
A、浓硫酸具有吸水性，可以除去氧气中混有的水蒸气，故A正确；
B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B正确；
C、Na2CO3和NaOH溶液均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会将主要物质除去，故C错误；
D、碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，故D正确。
故选C。
【点睛】
解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。
16．NeHg2SO2一个亚铁离子带两个单位的正电荷
【详解】
（1）氖气化学式为Ne。
（2）水银化学式为Hg。
（3）2个二氧化硫分子表示为2SO2。
（4）Fe2+中“2+”的含义是一个亚铁离子带两个单位的正电荷。
17．A水蒸气和氧气（H2O、O2）铁钉表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变成浅绿色AAgClCu（NO3）2、Zn（NO3）2防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶
【分析】
铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。
【详解】
（1）铁锅是利用导热性，铜导线是利用铜的导电性，钢丝绳是利用钢丝的弹性和韧性，黄金饰品是利用其色泽鲜艳及稳定，故选A。
（2）金属生锈是金属和铁和水共同作用的过程，铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与空气中的水蒸气和氧气（H2O、O2）等发生化学反应的过程。
（3）①铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故试管D中的现象是铁钉表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变成浅绿色。
②铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，硝酸银和氯化锌反应生成氯化银和硝酸锌，两名同学将试管A和试管C中上层清液倒入同一洁净烧杯中，观察到烧杯中有白色沉淀生成，一定生成白色沉淀的化学式是AgCl，若将烧杯中混合物过滤，滤液中一定含的溶质有Cu（NO3）2、Zn（NO3）2。
③铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，实验E中，瓶底放入少量水的作用是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。
【点睛】
铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，放出大量热，瓶底放入少量水的作用是防止铁燃烧形成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶。
18．2：
2：
1：
4H2O置换反应氯化氢分子
【分析】
由化学反应的微观示意图可知，反应的化学方程式为
。
【详解】
（1）反应的化学方程式为
，故该化学反应中甲、乙、丙、丁四种物质的分子个数比为
。
（2）甲是
、乙是
、丙是
、丁是
，故甲、乙、丙、丁四种物质中属于氧化物的是水，化学式为H2O。
（3）反应的化学方程式为
，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，故该化学反应的基本类型是置换反应。
（4）丁是氯化氢，故能保持丁物质化学性质的微粒是氯化氢分子。
【点睛】
置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物。
19．C1:
2②B
【分析】
由A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图可知，A物质的溶解度随温度的升高而增大，B物质的溶解度受温度的影响较小，C物质的溶解度随温度的升高而减小。
【详解】
（1）t1℃时，A、B、C三种固体物质的溶解度曲线中，C的曲线最高，故溶解度最大的物质是C。
（2）溶解度是在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量，若t2℃时A的溶解度为50g，则该温度下A的饱和溶液中溶质和溶剂的质量之比是
。
（3）M点处C的不饱和溶液溶质质量较少，若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液，可以选择的方法增加溶质，故选②。
（4）A物质的溶解度随温度的升高而增大，B物质的溶解度受温度的影响较小，C物质的溶解度随温度的升高而减小，t2℃时，等质量的A、B、C的饱和溶液B中溶剂最多，将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃，溶剂质量不变，故此时溶液中溶剂质量最大的是B。
【点睛】
溶液是由溶质和溶剂组成的，溶解度是在一定温度下，某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量。
20．混合物增大了可燃物与氧气的接触面积
清除可燃物太阳能
【详解】
（1）石油是化石燃料之一，它属于混合物。
（2）燃烧现象的影响因素：
氧气的浓度以及与氧气的接触面积；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为增大了可燃物与氧气的接触面积。
（3）天然气的主要成分是甲烷，燃烧的化学方程式为：
；灭火的原理：
（1）消除可燃物
（2）隔绝氧气（或空气）（3）降温到着火点以下；做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是：
清除可燃物。
（4）化石燃料是不可再生的，为缓解能源危机人们正积极开发利用新能源：
太阳能、风能、地热等。
21．10∶12∶110∶1
【详解】
（1）由化学式可知，每个芬太奴分子是由20个碳原子、24个氢原子、2个氮原子、1个氧原子构成的，则芬太奴分子中碳原子、氢原子和氮原子的个数比为20∶24∶2=10∶12∶1；
（2）芬太奴中碳元素和氢元素的质量比是（12×20）∶（1×24）=10∶1。
22．过滤氯化钠的溶解度受温度影响不大CMg（OH）2H2O、HCl大于
【分析】
氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水。
【详解】
（1）操作图③是将固体和液体分离，故名称是过滤，溶解度受温度影响较小的固体，提纯方法是蒸发结晶，操作④是蒸发结晶而不用降温结晶的理由是氯化钠的溶解度受温度影响不大。
（2）A、量取水时俯视读数，读数偏大，实际液体体积偏小，溶质质量分数偏大，故A不正确；
B、称量时精盐与砝码放反了，如果用了游码，则精盐质量偏小，溶质质量分数偏小；如果没有用游码，则精盐质量不变，溶质质量分数不变，故B不正确；
C、量取水时仰视读数，读数偏小，实际液体体积偏大，溶质质量分数偏小，故C正确；
D、装瓶时，有少量溶液洒出，溶质质量分数不变，故D不正确。
故选C。
（3）①氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，故白色沉淀的化学式为Mg（OH）2。
②溶液Ⅱ蒸发结晶的目的是除去水分和过量的稀盐酸，故物质的化学式为H2O、HCl。
③氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，实验过程有氯化钠生成，故若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将大于原精盐中NaCl的质量。
23．Ca（OH）2
补钙剂（建筑材料等）
【分析】
A是人体胃液中帮助消化的物质，A是盐酸，B用于改良酸性土壤，B是氢氧化钙，C通电生成E和F，C是水，D是氯化钙，D能生成白色沉淀H，H是碳酸钙，A生成E，E是氢气，F为氧气。
【详解】
（1）B用于改良酸性土壤，B是氢氧化钙，B的化学式为Ca（OH）2。
（2）D是氯化钙，D能生成白色沉淀H，H是碳酸钙，D转化为H的反应是碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙和氯化钠，反应的化学方程式为
。
（3）H是碳酸钙，故物质H的一种用途补钙剂（建筑材料等）。
【点睛】
盐酸与活泼金属反应可以生成氢气，二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙，氯化钙和碳酸钠的反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠。
24．喷过水的小花那面由紫色变成红色，另一半仍为紫色搅拌、
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