学年高中语文人教版必修二 第4单元 学业分层测评12 Word版含答案.docx

学年高中语文人教版必修二 第4单元 学业分层测评12 Word版含答案.docx

《学年高中语文人教版必修二 第4单元 学业分层测评12 Word版含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年高中语文人教版必修二 第4单元 学业分层测评12 Word版含答案.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学年高中语文人教版必修二第4单元学业分层测评12Word版含答案

学业分层测评（十二）　我有一个梦想

[语言运用层]

1．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（　　）

A．美国加州一个沿海村庄正在沉入海底，预计只剩10年“寿命”，这主要是因为村庄所在岛屿底部像蛀牙一样被“蛀蚀”掉造成的。

B．据媒体8月25日报道，中国证监会工作人员刘某及离职人员欧阳某因涉嫌内幕交易、伪造公文印章等罪名，公安机关要求协助调查。

C．特赦部分服刑罪犯，一方面有利于弘扬依法治国的理念，形成维护宪法制度、尊重宪法权威的社会氛围，同时又体现了慎刑恤囚。

D．国家发改委的专家认为，天津港“8·12”爆炸对天津的GDP和对外贸易影响不大，但隐性影响要大于直接影响，更多的是心理上的影响。

【解析】　A项，句式杂糅，采用“主要是因为……”和“由……造成的”两种句式的任一句式均可。

B项，结构混乱，应为“被公安机关要求协助调查”。

C项，成分残缺，应在“同时又体现了慎刑恤囚”后添加“的历史传统”。

【答案】　D

2．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（　　）

古人说仓颉造字，仓颉实际上是一个集合名词，是我们所有祖先的名字。

________________，这些由点横撇捺交织错落成的符号如同粒粒精致而有营养的粮食，滋养我们的民族文化走向更加深邃的空间。

A．华夏子孙无尽的创造力展现在汉字上，造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统

B．汉字展现了华夏子孙无尽的创造力，造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统

C．造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统，也展现了华夏子孙无尽的创造力

D．造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统，把华夏子孙无尽的创造力展现出来

【解析】　“这些由点横撇捺交织错落成的符号如同粒粒精致而有营养的粮食”中的“这些”很显然是指代“汉字”的，所以横线处句子的主语应是“汉字”，“造就了我们民族辉煌灿烂的文化系统”也是“汉字”之功，所以答案选B。

【答案】　B

3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过20个字。

美国有一种蝉，它每17年才出现一次，像钟表一样准确。

17年里，这些家伙一直生活在黑暗的地下，吸吮树根以维持生命。

到第十七年五月钻出地面，附上树枝。

__①__？

原来，周期蝉最早出现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳定，经常会遇到冷夏。

__②__，假如它们出土后正好遇到低温，就死定了。

科学家经过计算发现，假如在1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么7年蝉的成活率是7%,11年蝉的成活率是51%,17年蝉则是96%。

显然，__③__。

【答案】　①这种蝉为什么选择在地下生活那么多年

②成年蝉需要很高的气温（围绕“高气温”即可）

③周期越长，成活率就越高

4．1964年，诺贝尔和平奖授予马丁·路德·金，下面是从颁奖词中选出的两段，请你根据马丁·路德·金的有关背景资料和阅读材料，给他概括出几条获奖理由，填入横线处。

今天我们把奖金授予马丁·路德·金，授予一个________的人，一个________的人。

他的家属遭到了炸弹的袭击，他的生活和他的家人的生活受到了威胁，但他_________。

为这位________，挪威议会诺贝尔奖委员会谨在此颁发1964年和平奖。

【解析】　题干明确了材料来源，要从有关背景材料和课文中对人物经历、性格、精神品质等有一个整体的把握，用精练的语言加以概括。

【答案】　为信仰受难　多次被监禁　绝不退却　无畏的和平勇士

5．根据所提供的作家，依照下面加点句的句式和修辞手法，另写两个句子，使之构成排比。

《我与地坛》作者史铁生和《我有一个梦想》作者马丁·路德·金。

挣扎使人悲苦，抗争则使人高贵。

贝多芬挣扎在孤独的渊谷，但他用音乐作为抗争的云梯，备尝辛酸，终于攀上了永恒的巅峰；_______________

___________；_________。

【解析】　本题考查仿写能力。

所给例句的句式为“……，但他用……，终于……”，仿写时，要从史铁生和马丁·路德·金的生活经历着眼。

【答案】　史铁生挣扎在残废的绝境，但他用笔作为抗争的拐杖，历经坎坷，终于走出了死亡的诱惑　马丁·路德·金挣扎在黑暗的深海，但他用演讲作为抗争的武器，饱受磨难，终于迎来了自由平等的天空

6．右面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【解析】　本题考查看图识图和分析概括图形寓意的能力，要求考生读懂图中各个部分之间的关系。

本图关键的地方是“鸽子”“旗帜”“橄榄枝”，要明确这些与“联合我们的力量”之间的关系。

【答案】　（示例）图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。

旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。

[阅读提升层]

阅读下面的文字，完成7～10题。

热血、辛劳、眼泪和汗水

丘吉尔

议长先生：

星期五晚上，我接受了英王陛下的委托，组织新政府。

这次组阁，应包括所有的政党，既有支持上届政府的政党，也有上届政府的反对党，显而易见，这是议会和国家的希望与意愿。

我已完成了此项任务中最重要的部分。

战时内阁业已成立，由五位阁员组成，其中包括反对党的自由主义者，代表了举国一致的团结。

三党领袖已经同意加入战时内阁，或者担任国家高级行政职务。

三军指挥机构已加以充实。

由于事态发展的极端紧迫感和严重性，仅仅用一天时间完成此项任务，是完全必要的。

其他许多重要职位已在昨天任命。

我将在今天晚上向英王陛下呈递补充名单，并希望于明日一天完成对政府主要大臣的任命。

其他一些大臣的任命，虽然通常需要更多一点的时间，但是，我相信会议再次召开时，我的这项任务将告完成，而且本届政府在各方面都将是完整无缺的。

我认为，向下院建议在今天开会是符合公众利益的。

议长先生同意这个建议，并根据下院决议所授予他的权力，采取了必要的步骤。

今天议程结束时，建议下院休会到5月21日星期二。

当然，还要附加规定，如果需要的话，可以提前复会。

下周会议所要考虑的议题，将尽早通知全体议员。

现在，我请求下院，根据以我的名义提出的决议案，批准已采取的各项步骤，将它记录在案，并宣布对新政府的信任。

组成一届具有这种规模和复杂性的政府，本身就是一项严肃的任务。

但是大家一定要记住，我们正处在历史上一次最伟大的战争的初期阶段，我们正在挪威和荷兰的许多地方进行战斗，我们必须在地中海地区做好准备，空战仍在继续，众多的战备工作必须在国内完成。

在这危急存亡之际，如果我今天没有向下院作长篇演说，我希望能够得到你们的宽恕。

我还希望，因为这次政府改组而受到影响的任何朋友和同事，或者以前的同事，会对礼节上的不周之处予以充分谅解，这种礼节上的欠缺，到目前为止是在所难免的。

正如我曾对参加本届政府的成员所说的那样，我要向下院说：

“我没有什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。

”

摆在我们面前的，是一场极为痛苦和严峻的考验。

在我们面前，有许多许多漫长的斗争和苦难的岁月。

你们问：

我们的政策是什么？

我要说，我们的政策就是用我们的全部能力，用上帝所给予我们的全部力量，在海上、陆地和空中进行战争，同一个在人类黑暗悲惨的罪恶史上所从未有过的穷凶极恶的暴政进行战争。

这就是我们的政策。

你们问：

我们的目标是什么？

我可以用一个词来回答：

胜利——不惜一切代价，去赢得胜利；无论多么可怕，也要赢得胜利，无论道路多么遥远和艰难，也要赢得胜利。

因为没有胜利，就不能生存。

大家必须认识到这一点：

没有胜利，就没有英帝国的存在，就没有英帝国所代表的一切，就没有促使人类朝着自己目标奋勇前进这一世代相传的强烈欲望和动力。

但是当我挑起这个担子的时候，我是心情愉快、满怀希望的。

我深信，人们不会听任我们的事业遭受失败。

此时此刻，我觉得我有权利要求大家的支持，我要说：

“来吧，让我们同心协力，一道前进。

”

1940年5月13日

7．下列对上述文字的理解和分析，不正确的两项是（　　）

A．丘吉尔通过这次演讲使广大群众认识、了解自己，并借此机会向大家发出动员和进行鼓励，呼吁政府和全国人民奋起抗击敌人。

B．这篇演讲词体现出演讲者对战争形势的把握、诚恳的态度和实事求是的作风。

C．这篇演讲词含蓄地表现了演讲者的勇敢、自信、热情，向人民展示出一位新领袖的形象，增强了人民必胜的信心。

D．这篇演讲词以言简意赅的语言，持重而热烈的态度，明确指出要是德国威胁到英国的生存，英国必将奋起抗击。

E．这篇演讲词表达了英国誓与德国法西斯斗争到底的决心，并表示演讲者对前途充满着必胜的信心，但演讲者过分依赖上帝的力量。

【解析】　D项，当时德国已经威胁到英国的生存；E项，“演讲者过分依赖上帝的力量”说法不妥。

【答案】　DE

8．如何理解“正如我曾对参加本届政府的成员所说的那样，我要向下院说：

‘我没有什么可以奉献，有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水。

’”这句话的深刻含意？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【解析】　先在文中找出作者说这句话的背景，抓住“有的只是热血、辛劳、眼泪和汗水”来分析演讲者表达的情感。

【答案】　①受命于国家危亡之际，作者做出如此表示，表达了对国家的无比热爱。

②句子表意含蓄，而又形象鲜明，有着深挚而浓郁的感情色彩，十分感人。

9．结尾的句子“我深信，人们不会听任我们的事业遭受失败。

此时此刻，我觉得我有权利要求大家的支持，我要说：

‘来吧，让我们同心协力，一道前进。

’”对表达情感起到怎样的作用？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【解析】　本题考查对结尾句作用的分析。

在这篇演讲词的最后，作者感情饱满，激情四溢，非常具有鼓动作用。

【答案】　鼓舞式的结尾干净利索，激情洋溢，基调高昂，能进一步鼓舞听众，振奋精神，使之将爱国之心付诸行动。

10．第4段中作者主要使用了什么的修辞手法？

起到了怎样的作用？

________________________________________________________________

________________________________________________________________

【解析】　这篇演讲词中第4段的修辞手法比较容易找出，主要是两个设问句，要联系演讲的特点分析表达效果。

【答案】　作者使用两个设问，自问自答，引导听众注意和思考问题，突出说明“我们的政策”是用全部能力和力量，全面地和敌人进行斗争，“我们的目标”就是胜利。

回答斩钉截铁，力重千钧，使整篇演讲达到高潮。