济阳县初中语文八年级下册五单元练习.docx

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济阳县初中语文八年级下册五单元练习

济阳县初中语文八年级下册单元练习（五）

命题人：

王玉堂审题人：

王锋

一、语言积累与运用（17分）

1．根据汉字写拼音或者根据拼音写汉字。

（4分）

yuān（）飞lì（）天造饮zhé（）尽容臭（）

yùn（）袍敝衣低qǐ（）户食（）马者骈死（）

2．为下面成语中的加点字选择与之语义相同的一项。

（2分）

①赞不绝口（）

A.率妻子邑人来此绝境B.天下独绝C.哀转久绝。

②负荆请罪（）

A.负势竞上B.负箧曳屣C.忘恩负义。

③不约而同（）

A.冲烟而飞鸣B.而伯乐不常有C.玉城雪岭际天而来

④自食其力（）

A.自云称世避秦时乱B.自非亭午夜分C.自富阳至桐庐

3．根据要求填空（4分）

⑴沉舟侧畔千帆过，____________。

⑵人生自古谁无死？

____________。

⑶《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是：

，

。

⑷《水调歌头》中表达词人美好祝愿的句子是：

，

。

4．下面是学生的作文片段，按要求修改三处划线的语句。

（3分）

　　①每当站在祖国的地图前，使我油然生出无尽的遐想：

祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北……③让塔克拉玛干沙漠改变模样，需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山中，营造出一个个高峡平湖……

（1）第①处句子成分残缺，修改的方法是：

__________

（2）第②处“开创”这个词使用不当，应改为：

__________

（3）第③处“改变模样”这一表述欠具体生动，宜改为：

__________

5．仿写句子。

（4分）

书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；，。

，。

二、文言文阅读（43分）

（一）阅读《望洞庭湖赠张丞相》，回答6—7题。

（6分）

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

6．“坐观垂钓者。

”诗人巧为设喻，这里的“坐观者”“垂钓者”各指的是什么？

（2分）

7．赏析诗句并体会加点字的作用。

（4分）

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

（二）阅读下面的文段，回答8——12题。

（10分）

与朱元思书

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

_________________，望峰息心。

_________________，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

8．解释下列加点字。

（2分）

①负势竞上（）②互相轩邈（）

③千转不穷（）④疏条交映（）

9．翻译下列句子。

（2分）

①争高直指，千百成峰。

②横柯上蔽，在昼犹昏。

10．有人赞美从富阳至桐庐的富春江“揽天下奇景于一身”，你觉得富春江“奇”在何处？

（至少三条）（2分）

11．将省略的句子补充在横线上，并说说文中所描述的山水为什么能让人们“望峰息心”“窥谷忘反”？

（2分）

12．作者用"负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰"写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？

（2分）

（三）阅读《送东阳马生序》，完成13——17题：

（11分）

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

13．解释下列加点词语在文中的意思。

（2分）

①走送之　（）②硕师　　（）

③援疑质理（）④卒获有所闻（）

14．第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。

（2分）

15．据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？

（2分）

16．作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。

对此你有何评价。

（2分）

17．认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。

宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，习以为常。

当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。

（3分）

（四）阅读下面选文，回答18——21题。

（9分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：

黔娄之妻有言：

"不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

"其言兹若人之俦乎？

衔觞赋诗，以乐其志。

无怀氏之民欤？

葛天氏之民欤？

18．解释下列加点词的意思。

（3分）

①晏如也（）②造饮辄尽（）③兹若人之俦乎（）　　　

19．翻译下列句子。

（2分）

①好读书，不求甚解。

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

20．根据课文内容填写。

（2分）

①五柳先生名号的由来是：

②全文的中心句是：

21．选出理解有误的一项（）（2分）　

A．本文是陶渊明托名的自传，五柳先生的形象就是作者的自画像。

B．文章主要讲述了作者（自己）读书、饮酒、写文章的三大志趣。

C．文章在写作上最大的特点是多用否定句，突出了其高洁的志趣和人格，使笔调诙谐。

D．文章最后两句设问的话是赞语的实质，与“不慕名利”想照应，体现了先生的特点和优点。

（四）阅读下面选文，回答22——24题。

（7分）

终不知车

越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗析而辕毁，无所可用。

然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。

观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。

他日，晋楚之人见而笑其拙，越人认为绐⑤己，不顾。

及寇兵侵其境，越率敝车御之。

车坏，大败，终不知其车也。

（注）①越：

越国。

②“辐（fú）”与下文的“輗”、“辕”（yuán）均是古代大车上的部件。

③诸：

相当于“之于”。

④相属：

一个接着一个。

⑤绐：

dài欺骗

22．解释下列加点词语。

（2分）

⑴辐腐而轮败⑵以为车固若是

⑶效而为之者相属⑷越人以为绐己，不顾

23．翻译下列句子。

（2分）

⑴  舟载以归而夸诸人。

⑵  乃寇兵侵其境。

24．读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训?

（3分）

三、写作（40分）

一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。

有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空间，有的人则需要一张书桌、一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成长所要付出的代价……亲爱的同学，你认为成长最需要什么？

请结合自己的经历、认识和感受，在下面题目的横线上填入一个你自己认为合适的词语（如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出的代价等），然后作文。

题目：

成长，需要

注意：

①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③书写工整，卷面整洁。

初中语文八年级下册单元练习（五）

一、语言积累与运用（20分）

1．鸢戾辄缊绮xiùsìpián（4分）

2．CDBD（2分）

3．略（4分）

4．

（1）删去“使”

（2）开发、建设等（3）变成绿洲、盛开绚丽的花朵、高楼林立等（3分）

5．本题4分。

符合文意、言之成理、表达清楚即可。

分3分、2分、1分三档计分。

（4分）

二、文言文阅读

6．坐观者指诗人自己（孟浩然）垂钓者指居官位者（当官的人）（2分）

7．“蒸”字给人以云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔驰之势，“撼”字，笔力千钧，读者仿佛看到巨澜飞动.有“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的场景。

只要言之有理，意思表达到即可（3分）

8.①向上（长）②向高处、远处长③穷尽④交相（2分）

9.①（寒树）争着向高处笔直地生长，形成了无数山峰。

②横斜的枝条在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那么昏暗（2分）

10.水清、山高，充满了生命活力（2分）

11.鸢飞戾天者经纶世务者这儿是一个和谐、美好的世界。

这样的世界，使人意志奋发，精神高尚，那些汲汲于追求个人名利的人，那些被世俗事务缠得晕头转向的人，到这里来看一看这雄奇的景象，也会被它所吸引，可以冷静一下头脑，让自己的身心得到暂时的休息，让自己的灵魂得到净化。

（2分）

12.以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，给人以身临其境之感，给读者留下深刻印象。

（2分）

13.走：

跑硕：

大援：

引率：

终于（2分）

14.①借书不失信于人；②抄书不畏艰苦；③远行百里向先达请教。

（2分）

15.勤奋好学、谦虚诚恳。

（2分）

16．作者以学得知识为最大乐事，这种高洁志趣，让人敬佩，值得效仿。

（2分）

17．略（围绕只要勤奋好学，就能学有所成来谈即可）（2分）

18．安然自若的样子就辈、同类（2分）

19．⑴喜欢读书，却不在一字一句的解释上过分深究。

⑵不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。

（2分）

20．⑴宅边有五柳树，因以为号焉⑵不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（2分）

21．（2分）

22．⑴破败⑵原本本来⑶仿效模仿⑷理睬（2分）

23．⑴（越人）用船把破车装载回去，并在众人面前夸耀。

⑵等到敌军侵犯他们的国家。

（2分）

24．⑴不能机械地模仿，做事应肯动脑筋。

⑵要听取他人的正确建议，不要一意孤行。

（3分）

三、写作（40分）

按中考评分标准评阅