高考英语之高频考点解密二十二 语法填空含答案.docx

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高考英语之高频考点解密二十二语法填空含答案

解密22语法填空

1.考纲解读，知己知彼

新课标全国卷语法填空题，是2014年开始实施的，到2019年，已经连续考了六年。

语法填空题型命题素材为短文形式。

要求如下：

在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生，阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

2.题型解读，了然于胸

语法填空题设空10个，大致有如下特点：

（1）有提示词的为7个空，无提示词为3个空；

（2）有提示词一般考查：

动词、名词、形容词、副词、代词（人称代词、物主代词）等；

（3）无提示词一般考查：

冠词、介词、连词、代词（不定代词）等；

3.考点剖析，游刃有余

具体策略：

我们一一分析，以便对症下药。

首先我们讲一下7个给出提示词的考点：

（有提示词一般考查：

动词、名词、形容词、副词、代词等；）

◆动词（重要考点，着重讲解）

如果该空给出动词原形，我们有三个考虑：

填写谓语部分（考查时态、语态），或是填写非谓语动词（动词的-ing形式，动词不定式）；或填写词性转化（转为名词、形容词）。

例1：

Mymaininterestinvolunteeringstartedfromrealizingthattravelingnotonly62（offer）chancestoseenewplaces,butopportunitiesofmeetingandunderstandingnewpeople…

本题给出了动词offer，我们要根据上面的规律考虑变化，结合语境可知此处用一般现在时，表示一般的情况。

同学们请看这两个例子：

例2.Aboyonabike________（catch）myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.

例3.InLogan,threepeople________（take）toahospital,whileothersweretreatedatalocalclinic.

例4.（本题61题）：

Thekeystoreachingorstayingatahealthyweight61（be）regularexerciseandgoodeatinghabits.

我们发现，这两个句子中，都缺少谓语动词，那么，所给动词就是谓语动词,则本空就是考查动词的时态、语态，例2中，后面的时态是过去进行时，那么所给词catch就要用的一般过去时，前后才呼应，故答案是caught。

注意这是一个不规则动词。

例3中，后面一句的时态是一般过去时的被动语态，所给词是take，根据语境可知，这里也表示“被送往”，故答案是weretaken。

例4中，所给词是be，句子没有系动词，所以我们只需要考虑时态，语态，通过分析句子，我们知道，主语是keys，时态是一般现在时，故答案是are。

若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。

若是非谓语动词就要确定用doing形式，done形式，还是todo形式。

非谓语的形式一定要考虑它与其逻辑主语之间的关系。

如：

（本题69）

Lastly,itallowedme69（reflect）onthedifferencesbetweenmylifestyleandthoseinParis,…

本句中，谓语动词明显是allowed，“允许某人做某事”应用allowsb.todosth.这一结构。

这里就是考查的动词不定式。

现在，我们看看2019年高考新课标卷Ⅰ语法填空题非谓语动词都考了什么：

（2019﹒新课标卷Ⅰ，64，67）...Modemmethods___63（of/for）___trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive___64___（perform）consistentlyoveralargearea...Scientistshaverespondedby___67___（note）thathungrybearsmaybecongregating（聚集）aroundhumansettlements,leadingtotheillusion（错觉）thatpopulationsare___68（higher）___（high）thantheyactuallyare.

64.【答案】toperform

【解析】考查非谓语动词。

主系表结构之后，常用不定式作原因或目的状语，句意：

跟踪北极熊的现代方法只是在二十世纪八十年代以来开始采用，并且在如此大区域内持续采用是昂贵的，故此处用toperform。

67.【答案】noting

【解析】考查非谓语动词。

根据其前介词by可知，此处用动名词主动形式，故填noting。

◆名词

如果给出名词，多考虑变化其复数形式或形容词形式等。

现在，我们看看2019年高考新课标卷Ⅰ语法填空题名词都考了什么：

…InrecentyearssomeInuitpeopleinNunayut___65（havereported）___（report）increasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa___66___（believe）thatpopulationsareincreasing.

【答案】belief

【解析】考查名词。

根据其前不定冠词和其后的同位语从句可知，空格处为名词形式，故填belief。

◆形容词、副词

给出形容词，主要考查两个方面：

变副词或变比较级、最高级；

给出副词，主要考查变比较级或最高级；

现在，我们看看2019年高考新课标卷Ⅰ语法填空题形容词和副词都考了什么：

Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen___62___（poor）studied;however,biologistscalculatethatthereareabout20,000-25,000polarbearsworldwide...Scientistshaverespondedby___67（noting）___（note）thathungrybearsmaybecongregating（聚集）aroundhumansettlements,leadingtotheillusion（错觉）thatpopulationsare___68___（high）thantheyactuallyare.

62.【答案】poorly

【解析】考查副词用法。

根据句意和结构分析可知，此处用副词poorly修饰谓语动词hasbeenstudied，意为“研究很少”。

故填poorly。

68.【答案】higher

【解析】考查形容词比较级。

根据其后thantheyactuallyare可知，此处为形容词的比较级，故填higher。

◆代词

如果是人称代词，考虑其单复数形式，主格、宾格等；

如果是物主代词，则要考虑是用名词性物主代词，还是形容词性物主代词等。

接下来我们讲一下3个不给出提示词的考点：

不给词语填写限定词的时候，很可能是填介词，代词，冠词，助动词/情态动词，疑问副词，连词（连接并列句，复合句）等。

现在，我们看看2019年高考新课标卷Ⅰ语法填空题不给提示词都考了什么：

ThepolarbearisfoundintheArcticCircleandsomebiglandmassesasfarsouthasNewfoundland.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence___61___theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.

Modemmethods___63___trackingpolarbearpopulationshavebeenemployedonlysincethemid-1980s,andareexpensive___64（toperform）___（perform）consistentlyoveralargearea...Of___69___nineteenrecognizedpolarbearsubpopulations,threearedeclining,six___70（are）___（be）stable,oneisincreasing,andninelackenoughdata.

61.【答案】that

【解析】考查同位语从句。

根据句子结构分析可知，主句为therebe句型，且结构完整，空格后为同位语从句，解释说明中心词evidence的内容，故填that。

63.【答案】of/for

【解析】考查介词用法。

此处trackingpolarbearpopulations作Modernmethods的定语，用of连接，“methodsofdoingsth.”,意为“……的方法”，构成固定结构。

或者意为“对于跟踪北极熊的方法”用for。

故填of/for。

69.【答案】the

【解析】考查定冠词。

此处为特指，意为“在已知的19个北极熊亚种群中”，故填the。

这些考点很多考的是固定搭配与常用句型，因此，熟记一些高考高频搭配和句型，对解题非常有帮助。

如：

常见搭配

generallyspeaking一般来说intermsof…就……来说，从……角度

show…in带或领……进来oncemore再一次

　　inneedof需要……regardlessof不管，不顾

　　atmost至多，最多cutup切碎

　　fedupwith受够了，饱受，厌烦lookahead向前看，为将来打算

dateback追溯到……等

常考句型

so/such…that…,itis…（forsb.）todosth.,thereisnodoubtthat…,thereisnosenseindoingsth.等这样的句型很多很多，不一一列举，希望同学们课下加以总结，经常背背。

第一部分有提示词题目的解题技巧

有提示词题目是指＂使用括号中词语的正确形式填空＂这类题，近年来的高考题只考查谓语动词的时态和被动语态、非谓语动词、形容词和副词的比较级、词类转化等四种情况。

专题一　谓语动词

【考点】

谓语

时态

主动

被动

一般现在时

do/does

am/is/aredone

现在完成时

have/hasdone

have/hasbeendone

现在进行时

am/is/aredoing

am/is/arebeingdone

一般过去时

did

was/weredone

过去完成时

haddone

hadbeendone

过去进行时

was/weredoing

was/werebeingdone

一般将来时

willdo

willbedone

过去将来时

woulddo

wouldbedone

【解题技巧】

当句子缺少谓语动词时，括号中的动词就是谓语动词。

此时，要根据语境确定用哪种时态，根据主语与该动词的主动或被动关系确定用主动语态还是用被动语态。

具体解题技巧如下：

第一步：

确定句中是否缺谓语或并列谓语，如缺谓语动词，则填谓语动词。

第二步：

若为谓语动词，就要看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系，以确定用主动语态还是被动语态，同时还要根据语境考虑用哪种时态。

第三步：

要注意主谓一致。

【典型例析】

1.He______（pretend）thatatigertoywasrealandgivingitavoice.

【答案】waspretending

【解析】在主语He后，pretend显然是谓语动词；givingit（thetiger）avoice的主语应当是He,因此，andgiving与谓语动词是并列关系；由此推断，谓语动词应是过去进行时，故填waspretending。

2.Oneday,Nickinvitedhisfriendstosupper.Hewascookingsomedeliciousfoodinthekitchen.Suddenly,he________（find）thathehadrunoutofsalt.

【答案】found

【解析】在主语he后，find显然为谓语动词；由前面句意可知，此处为一般过去时，故填found。

3.IwasonmywaytotheTaiyetosMountains.Thesunwassettingwhenmycar________（break）downneararemotevillage.

【答案】broke

【解析】在when后的分句中，mycar是主语，其后的break应为谓语动词；由全文可知，这是叙述过去的经历，用一般过去时；再说was/weredoing...when...did...是一个固定句型，when后面的句子的谓语用一般过去时，表示＂正在做某事，就在这个时候突然发生了另外一事＂，故填broke。

专题二非谓语动词

【考点】

非谓语（无时态，有语态）

主动

被动

doing

beingdone

havingdone

havebeendone

todo

tobedone

tohavedone

tohavebeendone

【解题技巧】

当句中已有谓语动词又没有并列连词与括号中的动词并列，该动词就是非谓语动词。

此时，就要根据非谓语动词的用法确定用具体的某种形式。

如作主语或宾语，就用动名词（表一般意义）或不定式形式（表具体意义）；作目的状语或在形容词后作状语，用不定式；作伴随状语或作定语，要根据与逻辑主语的关系，用现在分词或过去分词；有时也要根据句式搭配来确定，如see/hear/noticesb.do/doingsth.,spend...doingsth.等。

具体解题技巧如下：

第一步：

若句中已有谓语，也不是作并列谓语时，应为非谓语动词。

第二步：

根据非谓语动词在句中所作句子成分、句式的特殊要求，或某些词语的特殊要求，确定用哪种非谓语动词形式。

如作目的状语一般用不定式形式，作主语或宾语用ing形式或不定式，在enjoy,finish等动词后作宾语用ing形式，在decide,refuse等动词后作宾语要用不定式形式等等。

第三步：

确定非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。

第四步：

根据非谓语动词的动作与谓语动词的动作发生的先后关系确定用一般式还是用完成式。

【典型例析】

1.Inoticedaman________（sit）atthefront.

【答案】sitting

【解析】句中已有谓语动词noticed，且sit前没有并列连词，因此sit是非谓语动词；由固定句式noticesb.doing/dosth.（注意到某人在做/做了某事）可知填sitting或sit,但根据文中提供的情境，不难推出作者＂注意到＂时，那个人是＂正坐在＂作者前面的，故填sitting更准确、更切实际、也更生动。

2.＂Inthebeginning,therewasonlyaverysmallamountofunfairnessintheworld,buteveryoneaddedalittle,always________（think）thatitwasonlysmallandnotveryimportant,andlookwherewehaveendeduptoday.＂

【答案】thinking

【解析】此句已有谓语added，并且没有并列连词，又因为everyone与think为主动关系，故用thinking作added的伴随状语。

3.Whileshewasgettingme________（settle）intoatinybutcleanroom,theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycar...

【答案】settled

【解析】由settlesb.into...（使某人舒服地处于某处）可知，me与settle是被动关系，要用过去分词作宾补，故填settled，构成＂get＋宾语＋过去分词＂结构。

句中gettingmesettledinto...的意思是＂安排我住进……＂。

专题三形容词和副词的比较级或最高级

【考点】

形容词作定语，形容词和副词的比较等级或最高级，词义比较等。

【解题技巧】

当括号中所给词是形容词或副词，且空格处需要的仍是形容词或副词时，要根据语境，理解句意，若该词意思不变，逻辑上讲得通，就很可能填该词的比较级（或最高级）；若需要用与该词意义相反的词逻辑才通顺的，就要在该词前加表示否定或相反意义的前缀。

注意：

要善于分析语境，辨别省略了than...的隐性比较级。

具体解题技巧如下：

第一步：

分析结构，确定所给词在句子中作定语还是状语。

第二步：

根据结构、语境或句子意义确定是填比较级还是最高级。

【典型例析】

1.Thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove.Nothingcouldbe________（sweet）．

【答案】sweeter

【解析】用nothing与anactofkindnessandlove相对比，这里是用比较级的否定形式表示最高级。

2.Ifhethoughthecouldescapeattentionbysittingattheback,hewaswrong.Itmighthavemadeitalittle______（hard）foreverybodybecauseitmeanttheyhadtoturnaround,butthatdidn’tstopthekidsintheclass.

【答案】harder

【解析】此处仍需填形容词，结合上下文意思，＂任何人想看他可能会显得有点难，因为要转过头来。

＂应填比较级harder。

3.Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,buthefeltveryhappysincethecropdid＂grow＂________（high）．

【答案】higher

【解析】此处grow表示become，为系动词，系动词后应用形容词作表语，而high本身就是形容词，无需作词类转换；由语境可知，比拔苗前＂更高了＂，故用high的比较级higher。

专题四词类转换

【考点】词类转换多以派生词变化为主：

形容词→副词

wide→widely

形容词→形容词比较级/最高级

wide→wider/widest

形容词→名词

wide→width

形容词→动词

wide→widen

动词→名词

instruct→instruction（s）

特殊变性

happy→happily,simple→simply，

true→truly,arrange→arrangement，

judge→judgment

【解题技巧】

当空格处所需词类与括号中所给词的词类不同时，就需要词类转化。

我们可据以下3条规则顺利解题：

（1）作主语或宾语用名词形式；

（2）作定语、表语或补足语用形容词形式；（3）修饰动词、形容词或另一副词，作状语，用副词形式。

具体解题技巧如下：

第一步：

分析结构，确定要填的词在句中充当哪种句子成分。

在名词前作定语、在系动词后作表语、作主语和宾语的补足语，一般要用形容词；修饰动词、形容词或副词，或修饰整个句子，作状语，用副词；作主语或宾语用名词，或者在冠词、形容词性物主代词或名词所有格后，用名词。

第二步：

根据构词法将括号中的词变成所需要的词类。

注意：

1.有时不但要注意词性转换，而且还要考虑用表示相反意义的前缀或后缀，其逻辑意义才通顺；

2.当所给词的词性与空格处所需词的词性相同时，无需改变词性，就可能是加只改变词义但不改变词性的前缀了。

【典型例析】

1.ForsomereasonhesatbesideMary.Maryfelt__________（please）,becausethereweremanyemptyseatsintheroom.

【答案】pleased

【解析】felt为连系动词，后面要接形容词或分词作其表语，因此变成形容词性分词pleased。

2.Janeknewfrompastexperiencethather________（choose）oftieshardlyeverpleasedherfather.

【答案】choice

【解析】在that引导的宾语从句中作主语应当用名词，或者说，在形容词性物主代词后，一定是用名词形式，故填choice。

3.Hefailedhismathsexaminationbecauseofhis________（care）work.

【答案】careless

【解析】在名词前作定语，要用形容词；由failed...可知，要填表示否定意义的careless（粗心大意的）,意义才通顺。

4.InAlaska,thewolfalmost________（appear）afewyearsago,becausehunterswerekillinghundredsofthemforsport.

【答案】disappear

【解析】在句中作谓语，应填谓语动词；appear本身就是动词，无需作词性变化；但是根据后文可知，意思是＂狼在几年前就差不多消失了＂