三年级作文有趣的小实验300字.docx
《三年级作文有趣的小实验300字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级作文有趣的小实验300字.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
三年级作文有趣的小实验300字
三年级作文：
有趣的小实验_300字30篇
三年级作文：
有趣的小实验_300字
（1）：
我做过一个“空气与水”的小实验，是什么魔力使空气与水产生物理反应呢？
让我们来实验中探寻答案吧！
实验开始了，首先把材料准备齐全，俗话说的好：
功欲善其事，必先利其器。
所以我拿来了一个脸盆，两个装有纸团的玻璃杯，一桶水，材料准备妥当了。
首先往脸盆里面倒水，把装有纸团的杯子放入盆子里，立刻就见到纸团被水浸湿了，这个现象不难理解，之后见证奇迹的时刻到了！
我拿起另一个装有纸团的杯子，直接倒扣入脸盆里面，紧紧地摁住，你会发现杯子里的纸团完全不会被水浸到。
实验成功了。
这个简单的实验，其实蕴含了生活中的物理现象：
因为倒扣着的杯子里面装满了空气，水分无法进入，这就是空气占了水的空间。
怎样样？
这个实验的魔力是不是十分趣味呢！
做小实验，不仅仅能锻炼到动手本事，还能开阔思维，了解到生活中很多的物理现象，让我爱上科学！
三年级作文：
有趣的小实验_300字
（2）：
“丁铃铃”上课铃响了.科学老师端着一个托盘缓缓走上了讲台。
教室里鸦雀无声，同学们都静悄悄地等着老师上课。
没想到，老师抛给了我们一个问题：
“同学们，你们知道怎样将一块玻璃巧妙地分成两半呢?
”说着，老师从托盘里拿起一块方形玻璃，同学们先是愣了一会儿，继而踊跃回答：
“用刀子割”，“用手掰”，“往地上砸”郑老师微笑着说;“我有一个办法，我来演示给你们看看吧!
”
同学们的目光都被托盘上的东西吸引了：
一条棉线、一个装着油的塑料杯、一盒火柴，一块玻璃，还有一个装着水塑料盆。
老师将那条棉线浸到油里。
“啊?
”同学们有些惊讶，接着，老师把棉线在玻璃中间缠一圈。
有些人开始蒙了。
老师见了，便把玻璃举起来说那是玻璃断开的地方，大家好奇地盯着。
然而接下来，老师从火柴盒里取出一根火柴并将它点燃。
“烧棉线”，几位同学立马反应说。
老师笑着点点头，将手捏在玻璃的最边缘，用火柴把棉线点着。
就在火苗触碰到棉线的那一刻，火苗便迅速向棉线四周蔓延。
一会功夫，火苗燃尽棉线并完全熄灭。
说时迟、那时快，老师立刻把玻璃投进了那盆凉水中，“咔擦”一声，玻璃便断成两半。
“啊?
”同学们又兴奋又吃惊，七嘴八舌地议论起来，每个人的心里都画了一个大大的问号。
“你们知道为什么吗?
”老师的声音在讲台上响起。
“不知道!
这是为什么呢?
”我们异口同声地问。
“这是运用热胀冷缩的原理，”老师面带微笑地说，“火苗使玻璃上缠棉线的中间部分受了热，于是玻璃中间部分便膨胀开来，而当玻璃突然遇冷后，玻璃中间部分温度太高而剧烈地收缩，这一胀一缩就导致玻璃中间部分断裂。
”
同学们终于明白了，原来这个实验中蕴藏着这么多学问呢!
小实验大道理。
这节实验课上得真有趣，也很有意义，它让我懂得了怎样应用所学知识来解决生活中的实际问题!
三年级作文：
有趣的小实验_300字（3）：
水是万物之源，说到水，我带大家来玩个小实验吧！
首先，我们得准备一个杯子，盆子，纸团和水。
将水倒入盆子里，纸团塞入杯子底部。
我们将杯子的开口直入盆中，过一会儿，再将杯子拿出来，你会发现杯中的纸团并没有湿，奇不奇怪？
我们再来继续玩吧。
再把之前的所需物品准备一下，还是把水倒入盆子里，纸团塞入杯子底部，唯独有一步和刚刚的有点不一样，这一次是斜着杯口放入盆中，过一会儿，将杯子拿出来，你会发现整个纸团都已经湿了。
这是为什么呢？
因为当杯子竖时，杯内有空气占有空间，当水流入杯中时，杯中的空气会被压缩，其压强增大，阻挡水的流入。
当斜着的时候，因为杯口能够让空气流动，水也流入杯中了，所以纸团会湿。
我还有一次不一样的经历呢。
当我把水倒入盆子里，再将纸团塞入杯中。
准备把杯子直入盆中时，发现盆中的水少了一半，我赶紧把水加满。
再把杯子直入盆中，拿出来后，纸团竟然湿了。
我再把杯子斜着放入盆中，过了一会儿，唉，纸并没有湿，怎样回事呢？
之后我发现盆子破了一个洞。
这个实验真趣味，使我惊讶，使我兴奋，万万没想到，这个实验竟有如此一番不一样的呈现。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（4）：
今日，教师要带我们做一个小实验，叫摩擦起电。
因为我们十分想明白在生活中为什么有时候和别人接触时，手上会有静电现象。
所以我们今日要做一个小实验来揭晓其中的奥秘。
首先我们要准备实验用的材料，我们要准备小纸片和尺子。
我们先要撕纸片，“加工”后的小纸片变得粉身碎骨，并且还把我累得手发酸。
撕过后的小纸片形状不一，大小也各不相同，大的像黄豆，小的像蚂蚁，数量是数不胜数，重量也很轻。
光有这些轻薄的小纸片还不行，我还找到了一件塑料物，那就是小尺子。
教师一声令下，实验开始了。
首先要把塑料物尺子放在头上摩擦大约50下，我摸了摸尺子，有些发热，我便把尺子往小纸片旁边靠了靠，奇迹发生了，尺子上吸了几块小纸片，这几块小纸片真调皮，看它好像把尺子当成了自我的妈妈，紧紧的抱住了尺子。
我数了数，大概30秒后才掉了下来。
我看见其他同学都没有成功，心境很低落，我过去一看，原先是他们的纸片太大了，我想就是因为这个，才没有成功吧。
最终，我明白了纸片能被吸起来是因为不导电的尺子摩擦生热后会有静电现象，而产生静电时就有吸引力，当吸引力大于小纸片时就能把小纸片吸起来。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（5）：
午时的科学课上，教师笑盈盈地走上了讲台。
她用清脆的声音说：
“同学们，今日我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。
”说着，她便发给每组一个很多杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。
实验开始了，我拿了一把小勺，盛起一点高锰酸钾，细心翼翼地拿到量杯杯口，轻轻抖了两下，高锰酸钾便掉入水中。
霎那间，一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来，像绸带一样在水中轻盈的舞动。
我又用搅拌棒伸到杯里，来回搅拌，慢慢的，杯里的水变得紫红紫红的，漂亮极了，同学们都惊讶的瞪大了眼睛。
这时，教师走过来，对我们说，“高锰酸钾是能够溶解在水中的。
可是，做实验的时候要注意，千万不要沾到手上，否则，手上的皮肤会溃烂的。
”我们若有所思的点了点头。
看来，科学不光趣味，并且有些实验还存在一些危险性，做实验的时候可必须要细心哦!
三年级作文：
有趣的小实验_300字（6）：
一天中午，烈日高照我们三个小伙伴一齐来到院子里的水泥地上做一个小实验，首先我拿出一张纸，平放在水泥地上，然后把放大镜对着太阳照，当放大镜离纸仅有十来厘米左右，纸上出现一个酒杯口大小的光圈。
随着放大镜下移，光圈渐渐缩小成黄豆大的亮点，亮得刺眼。
吴定安很好奇用手去摸“哎哟”一声，烫得他连忙把手缩回．一会儿白纸慢慢变黄了，这时在窗口观看的姑姑提醒说：
“注意观察立刻就会冒烟了．”可是等了好一阵，还是没有一点动静，我们已经晒得满头大汗了．我忍不住了立刻跑回家拿了一根火柴，我把它放在纸上的小亮点下．一会儿火柴点燃了，纸也更着燃烧了起来．大家感觉很奇怪，拿着剩下的纸边走边议论：
太阳真的有这么神奇能把火柴点燃，把纸燃烧吗？
这时我想起十万个为什么中说的，就把这个道理讲给他们听：
“是因为放大镜把太阳的光和热聚集在一点，所以温度异常高，火柴和纸当然能燃烧了！
”听了我的解释他俩才恍然大悟！
这个实验实在是太趣味了！
三年级作文：
有趣的小实验_300字（7）：
有人说，教师是魔术师，点燃了学生的好奇心。
这不，这节课，科学教师给我们带来了多姿多彩的视觉体验。
教师带我们来到实验室，简要地讲了讲课堂纪律就开始了他的表演。
教师先拿出一只烧杯，之后往烧杯里加入自来水，再把烧杯放到烧水的三脚架上，教师的魔术表演就此拉开帷幕。
接下来，教师擦燃一根火柴，不紧不慢地将酒精灯点燃，火焰喷出的瞬间，同学们惊吓中带着几分激动。
看，自来水中沸腾起了泡泡！
同学们瞪大了眼睛，惊得眼珠子都快掉出来了。
教师不慌不忙地用温度计量了量，温度是80摄氏度。
教师极其淡定地说：
同学们，先别激动，好戏还在后头呢！
过一会儿，我们再看看有什么变化。
快看啊，水蒸发了！
太神奇了！
同学们纷纷拍案叫绝。
就在大家丈二的和尚摸不着头脑时，教师说出了实验原理：
水在100摄氏度时，会变成水蒸气蒸发掉。
我似懂非懂地点了点头。
看着那袅袅云雾缓缓升上天空，变成一朵朵白云，与天空融为一体，我不禁感叹道：
科学的魅力可真大，让我情不自禁地爱上了它。
这节难忘的魔术课让我从此爱上了科学。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（8）：
啦啦啦今日我最喜爱的科学实验又更新了。
这一期做的是不进洞的纸团，话音刚落，我就摸着我的大脑袋想：
一个小小的纸团，轻轻地吹一口气，应当就能把它吹到瓶子里去吧。
我迫不及待地看完了水晶教师发布的视频，兴冲冲地去厨房找到了一个细口瓶，还准备了一张彩纸、一把剪刀和一根吸管。
实验开始啦！
首先用剪刀把彩纸剪成三份大小各不一样的纸片，然后把纸片揉成三个不一样大小的纸团，再把细口瓶横着放在桌子上。
接下来，我把小纸团放在瓶口处，用吸管向纸团使劲地吹气，咦，小纸团一溜烟儿跑到了我的手臂处，哈哈，调皮的小纸团真的没有进洞。
那我来试试中纸团吧，我依旧把中纸团放在瓶口处，用吸管向着纸团，我使劲地吹了一口气，霎时，中纸团又滚了出来。
最终我来试试大纸团吧。
我仍旧用刚才的方法，结果大纸团还是被吹了出来。
啊，怎样三种纸团都不能进去，为什么呀？
水晶教师告诉我，原先呀：
瓶内被空气占满了，再增加一点就会溢出来，并且吹气的时候瓶口气流速度快，瓶口的压强小于瓶内的压强，所以纸团被瓶内的空气挡在了外面，就不进洞了。
啊，原先这极为渺小的事情也都是科学啊，我爱科学！
小朋友们，你们也来做一下这个既简单又趣味的实验吧。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（9）：
教师让我们上课时每人带一颗胖大海，我想：
这东西不是中药吗？
教师不会生病了吧？
我家也没有胖大海啊，还是去作文班之后再说吧。
第二天，我去了作文班，问了问同学才明白原先是要做实验。
上课了，教师给我们每人发了胖大海和杯子。
开始了，我们把胖大海放入杯子中，教师在杯子里倒入开水，我们的眼睛死死地盯着胖大海。
“发生变化了！
发生变化了！
”“真的！
”XX兴奋地说。
确实，胖大海变大了，成了游泳高手喽。
我激动地说，“胖大海变化可真大！
”一会儿，我们的胖大海就快占满杯子了，水也变黄了。
这时，教师说：
“水有点黄，是能够喝的。
”我们听了半信半疑地轮流喝，到我的时候，我先用舌头沾了一点，觉得很好喝，又喝了一口，还夹了一点点胖大海，吃进嘴里，药味好浓，我想吐，可是教师说能治病，我用了九牛二虎之力才咽了下去。
这次实验可真趣味，我期望我的知识也像胖大海一样拥有膨胀力。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（10）：
今日我一个人在家，所以我准备做一项小实验。
我翻了翻科学书，看见一个十分好玩的名字叫：
魔性水杯折射现象。
就做这个实验吧！
我说到。
实验开始了！
我准备了A4纸、一支白板笔、一杯水，还有一个透明玻璃杯。
第一步我先在A4纸上用白板笔画上汉字、图画、加减法列式，我在A4纸上写你好两个字。
第二步我之后用一本书固定A4纸。
第三步我把透明的玻璃杯放在A4纸的前面，在玻璃杯里加入一杯清水。
最终你会发现这张纸就像变了魔术，原先的你好变成了好你，可真像个淘气的小宝宝。
我还是不相信，于是我换了一张A4纸，在上头画了一只小猫，我画的小猫身子是在左边的，当我在水杯后面时，小猫的身子却在右边，真神奇！
之后我还用一个加减法列式实验了一下，结果也是一样。
你们明白这是什么原理吗？
嘿嘿！
让我来告诉你吧！
这是因为玻
璃杯倒满水后，圆柱形的水柱相当于一个凸透镜，故图像呈左右反向的图像。
做了这个实验，我明白了：
科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（11）：
今日，我们做了一个异常的实验。
这个实验不是让茄子变成黄瓜，也不是让兔子脱毛，而是让“胖大海”现出原形。
这个胖大海，它其实并不胖，反而还有一点瘦小的感觉，闻起来有一股淡淡的中药味，我看着它皱巴巴的模样，心想自我必须能剥开它，可是，当我费尽心思了好一阵后，我绝望了，不管我怎样使劲，它就是不肯裂开。
我们先拿一个胖大海放入杯子中，再加上一些开水。
我原本以为它会像石块一样沉下去，可它不但没有沉下去，反而还浮了上来，它的尖头在不断的冒着泡，好像水底有一个小娃娃在吹着肥皂泡一样。
渐渐地，尖头完全裂开了，好似一株棕红色的水草。
过了一会儿，水慢慢地变成了红色。
教师对我们说，如果它一会裂开了，杯中的水也带着一点中药味的时候就能够喝了，我听了教师的话后，喝了一口，嗯，果然有一般淡淡的中药味道。
这是一次趣味的实验课，让我看到了胖大海的原形。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（12）：
今日，教师在课堂上做了一个趣味的实验一烧不坏的手帕。
“叮叮叮”……上课铃响了，教师笑眯眯的走进教室，从讲桌里拿出了盘子、酒精、杯子，手帕……难道我们的作文课要改成实验课吗？
我的脑袋里出现了一个大大的问号。
教室里安静极了，同学们的喘息声都能听得到，只见教师拿起手帕，向我们展示，哇，这个手帕可真好看，上头有一只小熊在吃蜂蜜呢！
之后教师先把酒精倒入杯中，把手帕放进杯子里，仿佛在给手帕洗冷水澡呢，然后用夹子把手帕夹出来，最终用火机点燃手帕的一角，顿时，火苗疯狂的向上爬，好像是被小妖抓住了，在用力挣扎呢！
这么好看的手帕，要是烧坏了可真可惜了，整个手帕都被大火烧着，这时，教师用盘子将手帕盖上，见证奇迹的时候到了，手帕不反没有烧掉，并且一点也没有损坏，不冒着一缕缕白烟，像是泡了一个热水澡，同学们都疑惑不解。
教师看着我们一张张惊讶的小脸，说：
“酒精燃烧时上头火焰的温度高，下头的温度低，达不到手帕的着火点，手帕是不会被烧到的。
”
大千世界真是无奇不有啦！
我必须好好学习，去探索更多的科学知识。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（13）：
这些天，我在网上听到过山车运作时会产生离心力，我想做个实验证明一下离心力是否存在。
我找来了两根长条吸管，五根杆子，一个底座和一些必要零件，来制作过山车。
我先把五根杆子插在底座上，在杆子上安装固定锁，再把两根吸管装在固定锁上做轨道，大功告成，过山车做好了！
如果小球能顺利经过过山车轨道转弯处，那么离心力不存在，如果小球不能经过转弯处飞出去的话，那么离心力存在。
我迫不及待地把小球放到了轨道上，我想小球必须能顺利经过转弯处。
可是过山车好像非要和我作对，小球从转弯处“嗖”的飞了出去。
会不会这只是一个意外呢？
再试一次吧！
可是小球又在另一个转弯处飞了出去。
经过多次实验，小球每次都会在转弯处飞出去，所以离心力是存在的。
这个实验证明了离心力的存在，离心力一般在转弯时产生。
科学实验真趣味，我必须要多多观察，发现更多科学知识。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（14）：
我喜欢看书，有一天，我从奇趣全书上读到瓦特发明了蒸汽机，我心想：
蒸汽机真的有那么大的动力吗？
为了亲自体验一下蒸气机的力量。
我做了一项小实验——氢气柚皮船。
首先，准备一个半球形的柚子皮，在阳光下晒干，再找来两根筷子，两根丝，和一根短蜡烛，还有一个重要的东西，被掏空了的鸡蛋壳儿（制作方法：
在生鸡蛋的一端细心个小孔，那蛋清和蛋黄从孔里流出来，留下空的鸡蛋壳。
）有了这东西，就能够开始实验了。
刚开始，火花在鸡蛋壳下头窜动，很快把下头的鸡蛋壳熏成黑的了，还过了一会儿，还是不见动，我有点儿着急：
这船怎样还不动呢？
大概过了一分钟，只听见鸡蛋壳里传出了咕噜咕噜的声音，哇！
蛋壳能够开始沸腾了，小孔里流出冒出了蒸汽，白色的如雾状的水汽迅速向后，蒸汽柚皮船在水面上慢慢航行了，并且越来越快，实验成功了！
我激动万分。
为了挑战蒸汽的力量，我在大船里又放了50克的重物，蒸汽又皮船微微下沉了一些，但依然继续前行，了不起的蒸汽动力。
实验真趣味，科学真伟大。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（15）：
我发现一个小秘密，那就是葡萄干会“跳舞”。
首先准备一个玻璃杯，之后在玻璃杯中装半杯水，在放入几粒葡萄干，会发现葡萄干沉到杯底，然后倒入一至两勺小苏打，最终加入一些醋。
刚倒入醋的时候，杯子里会不断得冒气泡，过了差不多一分钟之后，水面上的气泡会慢慢变少，一些气泡会附在葡萄干表面。
一分钟、两分钟……我目不转睛地盯着那杯里的葡萄干，屏住呼吸，心里像15个水桶打水——七上八下，紧张极了。
啊！
成功啦，几颗葡萄干一蹦一跳的，像极了几位小姑娘在跳舞。
之后我上网查了一下，明白了原因，因为醋和小苏打能产生二氧化碳，气泡附在葡萄干的表面，使葡萄干变轻，浮到水面。
在刚浮到水面时，气泡破了，葡萄干再次下沉，收集气泡，气泡足够了，再次浮到水面，就这一上一下，在跳舞似的。
大家也要多做实验，多多发现一些趣味的奥秘。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（16）：
午时第二节课，班主任单教师拿着一盏酒精灯和一个小药瓶、一支毛笔、几张白纸走进教室。
他面带微笑地对同学们说：
“同学们，此刻我们来做一个小实验，名叫‘空纸显字’。
”这时，同学们都用疑惑的目光望着教师。
“空纸能显出字来吗？
”我的同桌小声说。
其他同学也都在小声议论。
只见单教师拿起白纸，笑着问我们：
“你们看，这张纸上有字吗？
”“没有。
”同学们看了看，异口同声地说。
“我拿纸在火上烤一烤，你们看会怎样。
”单教师神秘地说。
于是，单教师点燃了酒精灯，拿起纸开始在火苗上放晃动。
纸上真会“烤”出字来吗？
同学们都目不转睛地看着，教室里鸦雀无声。
过了一会儿，奇迹出现了，纸条上出现了10个土黄色的字：
科学小实验，奇妙又趣味。
教室里顿时热闹起来。
单教师问大家：
“你们明白这是怎样回事吗？
”
同学们你看着我，我看着你，谁也不明白其中的原因。
教师笑了笑，说：
“我在做实验前用毛笔蘸了醋写上了这几个字，等醋干后，就看不出来了。
醋能使纸发生化学变化，成为一种类似透明薄膜一样的物质。
这种物质的着火温度比较低。
在火上一烤，写过字的地方就先焦了，所以就显出字来。
”
真是“科学小实验，奇妙又趣味”！
三年级作文：
有趣的小实验_300字（17）：
我听说生鸡蛋有好几层保护膜，并且用打火机能点燃，所以我要亲自探究探究。
首先，我找了十多个鸡蛋，一个放大镜和五个左右的一次性塑料碗。
准备工作做好了，便开始了我的实验。
首先，我细心翼翼地拿出了生鸡蛋，开始击打它的蛋壳，可是，蛋壳像盔甲一样硬，用这么轻的力气，根本无法把壳给打开。
但我又怕力气过大会把蛋黄打散，这样我就不可能观察到鸡蛋保护膜了。
然后，我想到了一个不一样寻常的办法，用手指甲抠气孔，经过气孔把鸡蛋的壳翘开。
之后，我用了好多时间才把蛋抠出了一个大洞，我顺势从两边掰开鸡蛋壳，之后立刻将里面的东西倒进塑料碗中。
我想，如果刚刚再慢一些的话，鸡蛋里的东西必须会掉到地上的。
我用放大镜仔细观察了一遍，果然，功夫不负有心人，我发现鸡蛋的确有两层膜，一层在壳的内部表面，一层在卵黄的表面。
这个实验做得真趣味！
成功之后，我吹呼越来，我很开心！
三年级作文：
有趣的小实验_300字（18）：
今日，教师在科学课上给我们做了一个趣味的小实验：
他先拿出了一些蓝色颗粒状的粉末，并跟我们解释道，这叫硫酸铜，一种化学物质。
然后，将硫酸铜倒入一根装有清水的试管里，水立刻变蓝了。
这时，教师说：
“如果把一根打磨好的铁丝，放入这根试管中，会引起什么现象呢？
”教师既没有告诉答案，也没有演示给我们看，而是下发了实验材料，让我们自我去寻找最终结果。
我们拿到的实验材料有：
半试管的硫酸铜溶液、一张砂纸和一根铁丝。
首先，我们把铁丝在砂纸上磨了几下，把外面那像是锈了的表层给磨掉。
然后，将铁丝放入了硫酸铜溶液中，并用它搅拌了几下，之后，奇迹发生了：
原本黑色的铁丝，渐渐地变成了红色，构成了之前铁丝表层上的东西。
而原本湛蓝色的溶液，则变得有点绿色了。
看见大家都发现了问题，教师开口了：
“其实，此刻这根铁丝表面的红色物质，就是铜。
这硫酸铜溶液其实是起到了一个物质转变的作用，也就是说，这杯溶液就变成含铁的了，而这根铁丝的表层就变成铜的了。
”
三年级作文：
有趣的小实验_300字（19）：
上个星期二的科学课，我们做了趣味的科学实验。
教师让我们带一块面包，几个熟土豆，和一小块硬币那么大的猪肉。
教师首先让我们拿出面包，滴一滴碘酒，发现面包变成了蓝色。
之后我们偷偷尝了一块土豆，哇——好好吃！
好香！
好了好了不吃了，说正事，做实验。
再滴一滴碘酒，哇——土豆也变成了蓝色，这说明了什么？
说明了土豆和面包中包含淀粉。
最终，就是压轴大戏了——煮肉。
首先用火点燃酒精灯，放上石棉网和三角架，再说上装有水和肉的烧杯，开始烧了。
一分钟后，我们把肉夹起来看一看，肉变白了一点儿。
三分钟后，再把肉夹起来看一看，肉变得好香。
再放下去煮。
五分钟后，水变沸腾了，我们把它夹了出来，好香呀！
我撕了一小块尝了一下，好嫩呀，没想到一小块肉这么好吃！
这几个实验十分趣味，对吗？
三年级作文：
有趣的小实验_300字（20）：
今日，弟弟来我家玩，他问我：
“哥哥，今日咱们玩什么呀？
”我想了半天才说：
“今日哥哥给你做喷泉。
”弟弟好奇地问：
“是不是要买管子、电线……”我说：
“不用。
只要瓶子、剪刀、气球、胶带就能够了。
”
我们俩找到了这些材料。
我心想，这也是我前几天在电视上看到的实验，不明白能不能成功。
但我还是抱着试试看的心态开始做实验了。
第一步，我拿剪刀在瓶子偏下的地方扎了一个小洞；第二步，把气球反扣在瓶口上；第三步，把气球吹起来之后赶紧拿胶带把瓶子上的小洞贴上；下来是最终一步，把水倒进气球里面。
我们来到楼底下，拿了个大盆子放在地上。
快速地把贴在小洞上的胶带撕开，水一下就喷了出来。
那一瞬间真是太漂亮了！
喷水来的水柱有30～50厘米高，有瓶口那么粗。
弟弟突然问我：
“哥哥，为什么堵住小孔，气球就吹不起来了呢？
”我认真地说：
“那是因为瓶子里的空气压力让气球吹不起来。
”弟弟又问我：
“为什么松开小孔，气球就吹起来了呢？
”我说：
“那是因为瓶子里的空气有了出口，对气球的压力变小了。
”
弟弟又问我：
“这个原理还能够做什么呢？
”我说：
“能够做空气炮。
”说完，我就跟弟弟开始翻鞋柜找材料，准备做下一个实验。
三年级作文：
有趣的小实验_300字（21）：
几个月前，我妈妈的手腕扭伤了。
今日我问妈妈：
“最近您的手腕还痛吗？
”她说：
“比以前好多了，这几天我老是用酒洗。
”于是我和妈妈打算做一个实验，在做实验前，我们需要准备碟子、打火机、酒，我们开始做实验了。
首先我把酒倒在碟子里，之后我把酒点着了，火苗像喝醉酒的人一样，那人穿着一身透明的蓝色衣服，戴着一个透明的红色帽子，一会儿摘，一会儿戴，一会儿又戴上去，它站在酒里翩翩起舞，时而东倒西歪，时而上蹿下跳。
然后妈妈用手蘸着热气腾腾的酒抹在手腕上。
最终，妈妈把手放在火上烤了烤，过了一会儿火就灭了，这是为什么呢？
原先是酒精燃烧了，只剩下一点儿液体了。
坚持了一段时间，妈妈的手腕竟奇迹般的康复了，这原先是应为酒舒筋活血的作用，当它渗到血液、筋骨中的时候手腕就得到了康复，自然而然就好了。
做实验不仅仅能够得到很多知识，并且还会让你更爱科学！
三年级作文：
有趣的小实验_300字（22）：
我在一本趣味的科学书里看到了一个神奇的实验，一滴水能让透明塑料纸变成放大镜，这个实验是真的吗？
我要试试看。
此刻我就是小小科学家了，得好好研究研究材料。
我发现一个大秘密，放大镜是中间凸旁边凹，而透明塑料纸又平又薄，为了让透明塑料纸变成放大镜，才请了异常的嘉宾水来帮忙。
我迫不及待地想开始实验
升级会员 