部编版二年级语文下册期中综合复习专项同步练习及答案.docx

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部编版二年级语文下册期中综合复习专项同步练习及答案

部编版二年级语文下册期中综合复习专项同步练习及答案

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写词语。

xúnzhǎowēnnuǎnbèikégōngzhǔ

lǎoshīhēshuǐhuāwéncóngcǐ

2.看拼音写词语。

dùpíhàokèdiànyǐngxìnfēngchéngshì

ɡùshibàozhǐmínɡshènɡshuǐfènzhǎnxiàn

3.看拼音，写词语。

mínzúrènɑobèikéfènfā

（________）（________）（________）（________）

jiēdàoqiánbìshāokǎoqiézi

（________）（________）（________）（________）

4.读拼音，写词语。

értónglǐwùjiǎndāoyuánlái

xúnzhǎoyóujúxiūximǎnyì

5.看拼音，写词语。

wēilóubùgǎnjīngkǒngtiāncāngcāng

yīntiānsìhūtiányěyěmángmáng

选词填空

6.选词填空。

打落飘

1.秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（_________）下来

2.鹅毛般的雪花从天空中轻轻地（_______）下

来。

3.雷声响起,不一会儿,豆大的雨点儿噼里啪啦地（_____）在窗户上。

温暖温和

4.老师的态度很（________）。

5.同学们亲切的话语让我感到很（________）。

7.选词填空。

青清请

（1）小羊在山上吃着（______）草。

（2）河水很（______），看得见鱼在水中游。

（3）小兔（______）小猫吃刚钓来的鱼。

（4）回答老师的提问，要把话说（______）楚。

8.选择合适的词语填空。

得意满意愿意

（1）我（_______）帮助任何一个需要帮助的人。

（2）妈妈对我的学习成绩很（_______）。

（3）小妹妹（_______）地欣赏着自己的画。

劝告劝导

（4）他很后悔没有听街坊的（________）。

（5）他听从了老师的（________），决定好好学习。

9.选词填空。

坚持支持

（1）我们要（_______）参加体育锻炼。

（2）小华说得对，我们要（_______）他。

展现出现

（3）中午，整个日月潭的美景和建筑（_______）在眼前。

（4）他是上个月才（_______）在这里的。

10.选择合适的词语填空。

吗 了哪 呀

1．你从哪儿来（____）？

2．你别说大话（____）！

天不过井口那么大，还用飞那么远（____）？

3．天无边无际，大得很（____）！

坐座

4.青蛙每天（______）在井里。

5.在公共汽车上，要主动给老人让（_______）。

聪明小判官

11.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“千人糕”得名的原因是它的制作材料、生产过程，需要经过很多人的劳动才能完成。

（_____）

2．《我是一只小虫子》一课中，“我”不喜欢当一只小虫子。

（_____）

3．《大象的耳朵》告诉我们，每个人都有自己和别人不一样的地方，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。

（_____）

4．中午的时候，太阳在南方，地上的树影正指着北方。

（_____）

5．《太空生活趣事多》从睡觉、活动、喝水、洗澡四个方面介绍了太空生活的趣事。

（_____）

6．《青蛙卖泥塘》一课中，青蛙最后把泥塘卖出去了。

（_____）

12.我会做判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．猪妈妈嘱咐三只小猪一定要盖好房子。

（______）

2．老三盖房子花了很长的时间，因为他盖了一个漂亮的房子。

（______）

3．大灰狼一共对砖房吹了三口气。

（______）

4．大灰狼气喘吁吁地跳上屋顶，想从烟囱溜进去。

（_______）

5．每次大灰狼来敲门，小猪都回答说：

“不开不开就不开，妈妈没回来。

”（______）

6．第三只小猪用智慧救了他的哥哥们。

（______）

13.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

1．古老的三叶虫是生活在汪洋里的生物。

（）

2．大自然的语言到处都有，大家都能发现。

（）

3．大鱼的鱼鳞有几个圈就代表着鱼有几岁了。

（）

4．水中的蝌蚪是春的使者，告诉人们春天已经来了。

（）

14.我读过《最美科普·四季时钟系列》了，能用“√”“×”标出下面的说法。

1．这套书包括：

《太阳时钟》《大地时钟》《树木时钟》《草地时钟》《花的时钟》《蝴蝶时钟》几个系列。

（_____）

2．花的美妙（miào）只是为了取悦人类。

（_____）

3．树木是大地的卫士，是人类最好的朋友。

（_____）

4．《蝴蝶时钟》让我们了解到蝴蝶从卵（luǎn）到毛虫，再到蛹（yǒng），最后到成虫的短暂（duǎnzàn）而美丽的一生。

（_____）

15.根据所学内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×"。

1．《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。

（______）

2．《蜘蛛开店》一文中蜘蛛先后卖过口罩、袜子、围巾、手套。

（______）

3．《小毛虫》一文中的小毛虫很悲观。

（______）

4．《青蛙卖泥塘》一文中泥塘经过青蛙的改造，终于卖了出去。

（______）

5．“春雨惊春清谷天”一句中的“惊”表示“惊蛰”。

（______）

补全词语

16.把下列词语补充完整。

（____）（____）协力众志（____）（____）战（____）（____）胜

人外（____）（____）博采（____）（____）（____）（____）益善

（____）（____）倒置（____）（____）不倦（____）（____）大做

17.想一想，填一填。

风景（____）（____）风（____）日（____）（____）面（____）方

春（____）满（____）名（____）大（____）无（____）无（____）

自（____）自（____）取（____）补（____）（____）同（____）异

18.补充四字词语。

神（____）活（____）　摇（____）摆（____）（____）穷（____）尽

（____）消（____）散狼（____）虎（____）（____）海（____）家

如鱼（____）（____）（____）胜（____）迹（____）（____）闻名

19.照样子，填一填。

一（朵）小花（圆圆）的太阳（四）海（为）家

一（______）树叶（______）的风筝五（______）十（______）

一（______）稻田（______）的妈妈（______）动（______）动

20.补充词语，再选择合适的词语填空。

（____）穷（____）尽（____）（____）闪闪坐（____）观（____）

山（____）水（____）蒙蒙（____）（____）五（____）十（____）

1．有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（_______）的雄鸡。

2．要是下起（_______），日月潭好像披上轻纱。

句子训练营

21.仿写句子。

例：

那么河水是深还是浅呢？

1．___________是_____________还是_________？

例：

他回到家里，一边喘气一边说：

“今天可把我累坏了！

”

2．____________一边____________一边____________。

例：

我最盼望有太阳的好天气，最害怕下雨的坏天气。

3．________最盼望________，最害怕_________。

22.照样子，写句子。

1．他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

我在台灯下读书。

________________________

2．最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李飞__________，__________跑回了家。

3．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

小老鼠有______________，像______________。

23.按要求完成练习。

（1）例：

月亮挂在天空中。

月亮像个大玉盘一样挂在天空中。

苹果挂在树上。

苹果像_____________。

（2）连词成句，并加上标点符号。

美食有名的一道鱼香肉丝是

_____________________

（3）例：

衣服被明明弄脏了。

明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。

_____________________。

（4）妹妹一会儿______________，一会儿_____________。

24.用加点词写一句话。

（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

_____________________________________________________________

（2）83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

_____________________________________________________________

25.句子训练营。

1．照样子，把句子写具体。

例：

他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

（1）同学们在教室里做作业。

同学们在教室里_______________做作业。

（2）鱼儿在小河里游来游去。

鱼儿在小河里_______________游来游去。

2．他一边喘气一边说：

“今天可把我累坏了！

”（用加点的词语写句子）

_____________________________________________________________

3．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

（用加点的词语写句子）

_____________________________________________________________

看图写话

26.看图写话。

提示：

图中画了什么？

给你怎样的感觉？

请按一定的顺序写出来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

提示：

仔细观察图画，看看图上有什么？

它们在干什么？

它们会说些什么？

请你发挥想象写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话我能行。

认真观察下图，说一说：

图中画的是什么时候？

都有谁？

他们在干什么？

请展开想象写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.看图写话。

仔细观察图片，图上有谁?

发生了什么事情？

他们在干什么？

先说一说，再写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话。

要求：

请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些事物，他们在什么地方，干了些什么，会说些什么。

把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。

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答案

1、寻找温暖贝壳公主老师喝水花纹从此

2、肚皮好客电影信封城市故事报纸名胜水分展现

3、民族热闹贝壳奋发街道钱币烧烤茄子

4、儿童礼物剪刀原来寻找邮局休息满意

5、危楼不敢惊恐天苍苍阴天似乎田野野茫茫

6、飘落打温和温暖

7、青清请清

8、愿意满意得意劝告劝导

9、坚持支持展现出现

10、呀了吗哪坐座

11、√×√√√×

12、×××××√

13、1．√2．×3．√4．√

14、√×√×

15、√×××√

16、齐心成城无不有人众长多多本末孜孜小题

17、优美和丽四八色园山川边际言语长短大小

18、气现头尾山水烟云吞咽四为得水名古远近

19、片美丽光色块漂亮一不

20、山水金光井天清秀细雨光色金光闪闪蒙蒙细雨

21、我们打羽毛球打乒乓球呢东东走路哼歌我美好的和平残酷的战争

22、我在台灯下认真地读书。

高兴蹦蹦跳跳地一条细长的尾巴绳子似的

23、一个个小灯笼一样挂在树上鱼香肉丝是一道有名的美食。

妈妈把小猫送人了。

唱歌跳舞

24、天上的白云像一只只小绵羊。

天空中五颜六色的热气球格外引人注目。

25、认真地快活地（自由自在地）她一边唱歌一边跳舞。

这里的冬天既不冷也不热。

26、一天上午，一位牧童在山脚下放羊，羊儿们在悠闲地吃草，牧童在欢快的吹笛。

给我的感觉是，时间好像静止了，一切都很美好。

27、示例：

蓝蓝的天上飘着朵朵白云，连绵起伏的群山下是一片金色的田野。

一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。

小鸟在它身边，唱着动听的歌儿，陪伴着它。

一阵风轻轻吹过，田野里的谷穗弯腰点头，好像在对稻草人说：

“谢谢你保护着我们！

”

28、示例：

今天是母亲节，我和爸爸在家里照顾奶奶，爸爸给奶奶洗脚，我给奶奶捶背，奶奶很开心，爸爸平时工作忙很少在家，我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶，我在家里也要多帮助奶奶做家务。

29、今天放学后，乐乐在教室里值日。

这时，朵朵看见了大声地说；“乐乐，你生病刚好，我来帮你吧。

”乐乐连忙说；“没关系，我已经好了。

”朵朵说：

“那我们一块儿扫吧！

”乐乐高兴地说：

“谢谢你哦！

”他们开心地扫起地来。

30、范文：

一天上午，小公鸡去公园里找朋友玩儿。

他发现一个小朋友长得太难看了，于是，他说：

“这个小朋友长得真难看！

”就没有和他玩，走开了。

树上有只小猴子，他请小公鸡上来玩游戏。

小公鸡见小猴子蹦来跳去的，说：

“蹦蹦跳跳太调皮。

”说完，小公鸡就气呼呼地走了。

小公鸡跑到公园里的池塘边，小青蛙想给小公鸡唱歌。

不过，小公鸡忍不住说：

“整天呱呱叫，真烦。

”也没和小青蛙玩。

他走啊走，遇见了一只螃蟹。

螃蟹横冲直撞的，差点儿把小公鸡撞死。

小公鸡说：

“横行霸道，真没礼貌。

”他在公园里晃了半天，一个朋友也没找到，最后，小公鸡说：

“我为什么总是找不到朋友呢？

是不是我太挑剔了？

”