人教版四年级下册数学期末总复习Word文档格式.docx

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5+14512×

(280-80÷

4)

@

(42+18)×

(56-26)(242+556)÷

14×

8(105+24)×

15÷

3

(488+32×

5)÷

12300-(76+40×

3)(279+32×

15)×

64

<

二、解决问题。

1、新镇小学三年级有4个班,每班40人;

四年级有114人。

三年级和四年级一共有多少人

2、两个修路队共同修一条路,3天修完。

第一队修了120米,第二队修了102米,平均每天第一队比第二队多修了多少米

3、学校买来50套桌椅,每张桌子78元,每把椅子22元,学校共用了多少元

4、一个图书馆有25个同样的书架,每个书架有4层,每层放78本书。

这些书架一共能放多少本书

5、粮店运进大米和面粉各20袋,每袋大米重30千克,每袋面粉重25千克,运进的大米比面粉多多少千克

"

6、一件衣服98元,一条裤子64元,买2套衣服一共需要多少钱

7、在篮球赛中,王明打了5场比赛,得了75分;

李亮打了3场比赛,得了48分。

平均每场比赛李亮比王明高多少分

*

8、小红5天看了100页书。

照这样的速度,她要看400页的《故事大王》,需要多少天

9、修一条公路,前4天每天修380米,从第5天加快速度,每天修410米,又修了6天。

一共修了多少米

|

10、四年级同学参加夏令营,有46名男生和54名女生参加。

如果每10名同学需要配备一名老师,那么至少应配备多少名老师

第二单元位置与方向

确定物体位置的条件:

角度距离方向

.

物体位置的相对性:

角度相同距离相同方向相对

确定方向时:

选择夹角较小的方位。

一、看图填空。

1、

以学校为观测点:

①邮局在学校北偏的方向上,距离是米。

②书店在学校偏的方向上,距离是米。

}

③图书馆在学校偏的方向上,距离是米。

④电影院在学校偏的方向上,距离是米。

2、以渔船为观察点:

A岛在偏的方向上,距离是千米;

B岛在偏的方向上,距离是千米。

二、用心选一选。

1、北偏西30°

,还可以说成()。

A、南偏西30°

B、西偏北30°

C、西偏北60°

2、小强看小林在(),小林看小强在()。

A、北偏东50°

B、东偏北50°

C、西偏南40°

3、⑴以超市为观察点,商场在()

A、正南方B、正西方C、正东方

⑵以超市为观察点,学校在()

A.东偏南30°

B.南偏东30°

C.西偏北30°

⑶从绿苑小区出发,走()站就到学校了。

A、3B、4C、5

三、根据要求画一画。

1、某勘探队在A城南偏西50°

方向上约60千米处发现稀有金属矿。

请你在平面图上确定金属矿的位置。

2、根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

①小丽家在广场北偏西20°

方向600米处。

②小彬家在广场西偏南45°

方向1200米处。

③柳柳家在广场南偏东30°

方向900米处。

④军军在广场东偏北50°

方向1500米处。

三、学校举行冬季越野赛,比赛路线如下图。

1、根据路线图,说说小明参加比赛所经过的方向和路程,完成下表:

2、小明的平均速度是多少

第三单元运算定律与简便计算(复习)

一、

选择合适的运算定律进行简便运算

加法交换律:

两个加数交换位置,和不变。

a+b=b+a

236+381+464251+458+749

~

加法结合律:

三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。

(a+b)+c=a+(b+c)

58+47+42+5376+141+59+124299+189+11

85+136+15+64361+72+439+128

`

乘法交换律:

交换两个因数的位置,积不变。

b=b×

a

125×

27×

84×

38×

25

乘法结合律:

先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。

(a×

b)×

c=a×

(b×

c)

8125×

2

25×

2089×

20×

50

>

乘法分配律:

两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

(a+b)×

c=a×

c+b×

c

235×

14+235×

8646×

32+46×

68(6+8)×

25

67×

53-67×

4330×

28-30×

1316×

29+16×

48+16×

23

连减的简便计算:

a-b-c=a-(b+c)=a-c-b

536-249-136196-26-74136-48-36

876-(276+93)1489-(489+50)

连除的简便计算:

c=a÷

b=a÷

(b×

c)

8400÷

25÷

43000÷

125÷

8

1080÷

(9×

3)1000÷

(20÷

94×

99+94101×

482-482

48×

2599×

28101×

59

324-127+476-273813+569-213

1、李老师家有4个书柜,共有9层,每层都放了25本书,李老师家共有多少本书

'

2、果园里有1268棵果树,其中梨树475棵,枣树325棵,剩下的是苹果树,苹果树有多少棵

3、公园举办玫瑰花展览,红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行,红玫瑰每行24盆,黄玫瑰每行26盆,红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆

-

4、海豚馆第一天卖出334张门票,第二天上午卖出187张,下午卖出213张。

这两天一共卖出多少张门票

6、一个长方形花圃长46米,宽25米。

如果每平方米花圃能种40颗月季,这个花圃共能种多少颗月季

7、快乐风筝厂计划在三天内生产风筝4000个,第一天生产了1460个,第二天厂、生产了1540个,第三天需要生产多少个风筝才能完成计划

8、学校买来3500张白纸,3月份用去了345张,4月份用去了555张。

还剩下多少张

9、同学们到公园的湖里划船,租了25条小船,每条小船乘坐4人,租金一共是1000元。

平均每人花多少钱

10、两辆相同的货车为建筑工地运送水泥,每车最多可装140包,每包50千克,一次运完。

一共运送水泥多少千克

11、商店运回1500千克牛奶糖,每10千克装一袋,每10袋装一箱,可以装多少箱(用两种算法解答)

第四单元小数的产生和意义(复习题)

小数的意义和读写法

1、小数的意义:

分母是10、100、1000·

·

的分数可以用小数表示。

小数计数单位是十分之一、百分之一、千分之一·

分别写作、、·

每相邻两个计数单位间的进率是10。

2、?

3、小数的读法:

先读整数部分,按整数部分的读法读;

再读小数点,小数点读作“点”;

最后读小数部分,依次读出每一位上的数字。

4、小数的写法:

先写整数部分,按照整数的写法写,如果整数部分是零,就直接写“0”;

再在个位的右下角点上小数点;

最后依次写出小数部分每一位上的数字。

小数的性质和大小的比较

1、小数的性质:

小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

2、小数大小的比较方法:

先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;

整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大,十分位也相同就的,百分位上的数大的那个数就大·

3、小数点引起小数大小的变化规律:

小数点向右移动一位,小数就扩大(缩小)原数的10倍(

);

移动两位,小数就扩大(缩小)到原数的100倍(

);

移动三位,小数就扩大(缩小)到原数的1000倍(

)·

生活中的小数

1、低级单位÷

进率高级单位

2、高级单位×

进率低级单位

求一个小数的近似数

2求小数近似数的方法:

“四舍五入”法。

保留整数,表示精确到个位;

保留一位小数,表示精确到十分位;

保留两位小数,表示精确到百分位·

2较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的方法:

找到“万”位或“亿”位;

在“万”位或“亿”位的右下角点上小数点;

在数的后面加上“万”或“亿”;

小数末尾的零去掉。

小数的产生和读写法

一、填空

1、小数的计数单位有()、()、()。

2、小数点的右边第二位是(),计数单位是();

左边第二位是(),计数单位是()。

3、整数部分计数单位最小的是()位,小数部分最高位是()位。

4、的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

的计数单位是(),它有()个这样的计数单位

5、是由()个、()个和()个组成的。

是由4个()分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。

是由()个十,()个一,2个()分之一,()个百分之一组成的。

是由()个1、()个、()个和6个()组成的。

里面有()十分之一;

里面有()百分之一。

6、10个是(),10个是(),72个是(),26个是()。

1里面有()个十分之一,()个百分之一;

里有()个;

里有()个。

7、是()位小数,它表示()分之()。

是()位小数,它表示()分之()。

8、五个一,四个十分之一,六个百分之一组成的数是().

9、一个小数,小数点右边第二位上是5,小数点右边第三位是7,其它数位都是0,这个小数写作().

10、一个小数,个位上的数字是6,百分位上的数字是3,万分位上的数字是8,其它数位是0,这个小数写作()。

11、大于7而小于8的一位小数有()个。

12、里由()个1,()个,()个组成;

13、它由()个1和()个组成;

也可以说由()个组成。

14、它的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

15、20个1,30个,9个组成的数是()。

二、写(读)出下面各数:

零点零三七写作:

一千零二点零五写作:

五点八九写作:

四百点五写作:

零点三八写作:

十点一五写作:

四点零零四写作:

一百点六零写作:

读作:

32.320读作:

读作:

小数的性质和大小比较

(1)100个0.001是()。

0.01里面有()个0.001。

里面有()个,有()个

(2)的计数单位是(),它含有()这样的计数单位。

(3)比2小的最大的两位小数是(),把它写成以为计数单位的数是()。

(4)把改写成以百分之一为单位的数是();

把5改写成计数单位是的数是()。

(5)把写成以千分之一为单位的小数是()。

(6)小数的()添上“0”或者去掉“0”,小数的大小(),这叫做()。

\

(7)把化简是(),把化简是()。

(8)不改变数的大小,将改写成三位小数是(),把16改写成两位小数是()。

二、化简下面的小数:

====

====

====

====

====

====

三、不改变数的大小,把下面的各数写成三位小数

==13==

====

=25==47=

==10==

305====

四、在括号填上适当的“<

”“>

”或“=

()()()()151()()()()

()()0.09()()

五、把下面的数按从大到小的顺序排列起来(用“>”号连接)

(1)

(2)

(3)645

(4)

(5)

六、解决问题

1、几个同学跳高成绩如下:

李东1米,王亮米,朱建强米,刘明米。

把四个同学的成绩按名次排起来。

2、四位同学进行赛跑决赛,他们的成绩分别是:

分、分、分、分。

又知道1号同学比2号同学快,但比4号同学慢,且3号同学比2号同学慢。

请你区分出这四位同学的决赛成绩。

小数点的移动和生活中的小数

一、填空。

(1)把扩大()倍是430。

把缩小()倍是。

把扩大100倍是()。

(2)扩大100倍是(),再缩小1000倍是()。

(3)把缩小10倍,小数点向()移动()位是();

缩小100倍小数点向()移动()位是();

缩小1000倍,小数点向()移动()位是()。

(4)去掉的小数点,原数就()()倍。

把的小数点向右移动三位后是(),所得的数比原数扩大()倍。

(5)把去掉小数点变成整数,原数就()()倍。

(6)把的小数点向左移动一位后再向右移动三位得()。

(7)把一个小数的小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后的小数比原小数()。

(8)把的小数点向()移动()位是。

(9)把缩小10倍是()。

(10)把扩大100倍是()。

(11)把530缩小10倍是();

把530缩小100倍是();

把530缩小1000倍是().

(12)()扩大100倍是。

4扩大()倍是100。

平方米=()平方分米10米5厘米=()米

厘米=()毫米米=()厘米

28毫米=()米2400厘米=()米

98分米=()米元=()角

÷

100=()÷

100=()×

100=()

×

1000=()×

10=()×

100=()

!

10=()×

1000=()19÷

100=()÷

1000=()

1000=()×

1000=()×

100=()

1000=()÷

10=()

100×

10×

100÷

1000=()

50÷

1000×

10÷

100=()×

100=()

()=÷

()=

(一)、低级单位改成高级单位:

低级单位÷

进率=高级单位

12000平方米=()公顷7600千克=()吨13厘米=()米

435克=()千克25000米=()千米80千克=()吨

千克=()吨258080万元=()亿元

27700平方分米=()平方米24公顷=()平方千米

(二)、高级单位改成低级单位:

高级单位×

进率=低级单位

米=()分米吨=()千克平方千米=()公顷

60米=()毫米吨=()克千米=()米

13厘米=()米24公顷=()平方千米425克=()千克

7平方分米=()平方米260米=()千米60千克=()吨

36厘米=()米18分米=()米525毫米=()米

15克=()千克米=()厘米吨=()千克

平方米=()平方厘米公顷=()平方米

吨=()千克厘米=()毫米千米=()米

平方千米=()公顷平方分米=()平方厘米

二、填<>=

千克()500克1米50厘米()米

900千克()吨分米()米

10元1角()元32毫米()米

5元9分()元平方米()310平方分米

分米()米厘米()米

()()()

()()

()

1、在表示近似数时,小数末尾的()不能去掉。

2、保留整数是(),保留一位小数是(),保留两位小数是(),保留三位小数是()。

3、精确到个位是(),精确到十分位是(),精确到千分位是()。

4、把保留一位小数是(),精确到是()。

5、地球上绿色植物每年吸收二氧化碳936亿吨,等于()万吨。

6、有一个三位小数,用四舍五入法保留整数是3,保留一位小数是,这个三位小数最小是()。

{

7、有一个两位小数,保留一位小数的近似数是,这个两位小数最大是()。

8、用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。

(1)组成最小的小数();

(2)组成最大的小数()。

(3)组成最小的两位小数();

(4)组成最大的小数()。

(5)组成只读一个0的两位小数();

最小是()。

(6)组成一个0都不读的小数()。

%

9、保留()位小数,表示精确到十分位。

10、如果要求保留三位小数,表示精确到()位。

11、把保留两位小数约等于()。

二、改写成以万作单位。

238000=12700=3405700=

6040=56700=3012090=

413000=100032=275630=

三、改写成以亿作单位。

(保留两位小数)

000

00

21034004752000

000

四、求下面各小数的近似数。

1、精确到十分位

≈≈≈≈

2、省略百分位后面的尾数

≈≈≈≈

3、保留整数

五、解决问题

1、一本练习本单价8角5分,买100本需要多少元。

2、一台拖拉机10小时可耕地公顷,平均每小时可耕地多少公顷100小时可耕地多少公顷

3、1千克大豆可榨千克豆油,10千克大豆可榨多少千克豆油1000千克可榨多少千克豆油

4、一条鲸鱼的体重是吨,保留整数是多少吨保留一位小数是多少吨保留两位小数是多少吨

第五单元三角形(复习题)

三角形的特性

1、定义:

由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。

2、三角形的高和底:

从三角形的一个顶点向它的对边做一条垂涎,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。

3、三角形的特性:

三角形具有稳定性

]

三角形任意两边之和大于第三边

三角形有三条边,三个角,三个顶点,三条高。

三角形的分类

1、三角形按角分:

锐角三角形(三个锐角)

直角三角形(一个直角,两个锐角)

钝角三角形(一个钝角,两个锐角)

2、三角形按边分:

等腰三角形(两条边相等,两个底角相等)

等边三角形(三条边相等,三个角相等,每个角都是60°

,是特殊的等腰三角形,也叫正三角形)

三角形的内角和

三角形的内角和是180°

图形的拼组

1、两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形;

2、两个完全相同的直角三角形可以拼成一个长方形;

3、两个完全相同的等腰直角三角形可以拼成一个正方形;

4、三个完全相同的三角形可以拼成一个梯形。

1、一个三角形有()个顶点,()个角,()条边和()高。

2、房屋的屋架制成三角形这是利用了三角形的()。

3、三角形按角分可以分为()三角形、()三角形、和()三角形。

4、一个三角形中最多有()钝角,最少有()锐角。

5、如果一个三角形中最大的角小于90°

,那么这个三角形一定是()三角形。

6、一个等腰三角形的顶角是120º

,它的底角是()度,是()三角形。

7、等腰三角形的周长是20厘米,底边长8厘米,腰长()厘米。

8、在一个等腰三角形中,顶角是一个底角的3倍,这个三角形三个角的度数分别为()、()、()。

:

9、三角形的三边关系:

①三角形任意两边之和第三边;

②三角形任意两边之差第三边。

下列每组分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形吗(单位:

厘米。

填“能”或“不能”)

(1)3,4,5()

(2)8,7,15()

(3)13,12,20()(4)5,5,11()

10、三角形三个内角的和等于。

在△ABC中,∠C=70°

,∠A=50°

,则∠B=度。

11、三角形按内角的大小分为三类,一个三角形两个内角的度数分别如下,这个三角形是什么三角形

(1)30°

和60°

()

(2)40°

和70°

()

(3)50°

和30°

12、直角三角形的两锐角相加等于()度。

如上图,在直角三角形ABC中,∠A=2∠B,则∠A=度,∠B=度。

13、在△ABC中,AB=5,BC=9,那么<AC<

14、一个三角形的两边长分别是3和8,而第三边长为奇数,那么第三边长是

15、已知一个等腰三角形的一边是3cm,一边是7cm,这个三角形的周长是

16、如右图,∠1=60°

,∠D=20°

,则∠A=度

17、在一个三角形中,有两个角分别是45°

和52°

,那么这个三角形一定是

()三角形。

18、在空白处填入“锐角”、“直角”或“钝角”:

(1)如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是三角形;

(2)如果三角形的两个内角都小于40°

,那么这个三角形是三角形。

19、最少用()个等腰三角形可以拼成一个平行四边形。

20、最少用()个等边三角形可以拼成一个等腰梯形。

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