专题01 认识自我中考政治核心考点专题复习解析版.docx
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专题01认识自我中考政治核心考点专题复习解析版
一、中考回放；
1、【2015年初中毕业升学考试（江苏苏州卷）】“认识你自己”是刻在希腊德尔斐阿波罗神庙的三句箴言之一。
“认识你自己”的关键是（）
A.自我反省B.实事求是C.相互比较D.发掘特长
【答案】B
【考点定位】本题主要考查正确认识自我的做法。
2、【2015年初中毕业升学考试（湖北武汉卷）】小青在自己的成长记录本上写道：
“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。
”小青认识自我的途径是（）
A.他人的态度B.考试的成绩反馈
C.自我观察和反省D.集体综合评价
【答案】C
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对认识自己的途径的掌握。
根据教材知识，我们可以通过自我观察和反省认识自己，可以通过他人认识自己，可以通过集体认识自己，题文中的小青通过自己分析自己在学习中的不足来认识自己，属于自我观察和反省，所以正确答案选C。
【考点定位】认识自己的途径
3、【2015年初中毕业升学考试（广东卷）】某中学八年级
（1）班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动，通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。
这个活动（）
A.能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题
C.有利学生正确认识和评价自己D.是通过他人的评价来认识自己
【答案】C
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对怎样认识自己的掌握。
根据教材知识，我们可以通过自我观察认识自己，可以通过他人认识自己，可以通过集体认识自己，题文中对待通过发现自己的优点，进行自我评价，有利于学生通过正确的途径认识自己，所以正确答案选C。
其中AB观点绝对，是错误的；D不符合题意。
【考点定位】怎样认识自己
4.2015年初中毕业升学考试（山东日照卷）鲁杰在班会上作自我评价：
“我虽然其貌不扬，但我热情开朗，上进心强。
我要加倍努力塑造更好的自我形象。
”鲁杰这种自我评价是（）
A．自高自大的表现，不利于全面认识自己
B．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
C．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现
D．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现
【答案】C
【考点定位】怎样认识自己
5．2015年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）“如果可以接受自己也不那么完美，就不用忙着去粉饰了；如果可以承认自己并不那么伟大，就不用急着去证明。
”这一人生感悟启迪我们要
A.克服依赖心理，发展自我B.客观认识自己，悦纳自我
C.磨砺坚强意志，锻炼自我D.不断迎接挑战，战胜自我
【答案】B
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据教材知识，“金无足赤，人无完人”，我们要全面对待认识自己，我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，通过努力不断完善自己，所以ACD不符合题意，正确答案选B
【考点定位】正确认识自己
二、16年中考考点解读
结合当前青春期学生心理发展的新特点、新问题、新矛盾，以及时事新闻中的人物，考查如何正确认识和解决生活中问题，培养战胜挫折、困难，磨砺坚强意志的品质。
1、核心考点：
（1）青春期青少年心理矛盾的调适。
①如何正确看待青春期的心理矛盾？
青春期心理充满着矛盾。
这些内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。
当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力。
因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的。
②如何调控青春期的心理矛盾？
a.向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；
b.自己要学会当自己的“心理医生”。
如听听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，结朋友写写信；
c.保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。
（2）认识自我、评价自我的要求、途径。
①我们应如何正确认识自己？
正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
用全面的眼光看待自己：
既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己缺点。
用发展的眼光看待自己：
每个人都是变化发展的，自身优点、缺点也不是一成不变的。
我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。
②认识自我的途径：
a.通过自我观察认识自己。
要做一个有心人，经常反省自己的点滴表现，总结自己。
b.通过他人了解自己。
要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。
c.通过集体了解自己。
集体往往对一个人的评价更全面、更客观。
（3）调控情绪的方法。
①注意转移法：
可以通过改变注意焦点，分散注意力；做自己平时最感兴趣的事；改变环境，如到风景秀丽的野外去散步。
②合理发泄法：
在适合的场合哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的运动；放声歌唱或大声喊叫。
③理智控制法：
自我解嘲，自我安慰；自我暗示；自我激励；心理换位；学会升华等。
我们可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用。
（4）面对挫折时的态度和战胜挫折的方法。
①面对困难和挫折的三种不同态度及结果？
a.胆怯、懦弱的人；遇到挫折和困难，放弃目标，一事无成。
b.意志不坚定或者容易满足的人；不能坚持到底，享受不到成功的喜悦。
c.意志坚强、有坚定信念的人；勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。
他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
②怎样战胜（应对）挫折（方法、建议）？
（应对挫折的有效方法有哪些？
）
a.树立正确的人生目标。
b.正确地认识挫折，采取恰当的解决办法。
c.激发探索创新的热情。
d.学会自我疏导，善于自我排解，将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
自我疏导的方法有合理宣泄法、移情法、目标升华法等。
（5）坚强意志的作用和培养方法。
①为什么要培养坚强的意志？
（坚强意志的作用/意义/重要性）
坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
P75
a.坚持正确的人生方向，需要坚强意志。
具备坚强的意志品质，就能自觉抵制不良思想和行为的影响，作出正确的选择，坚定正确的人生方向。
b.走出失败的阴影，需要坚强意志。
有没有坚强的意志品质，是能否将失败转化为成功的关键。
P76
c.形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
好习惯不是轻而易举就能养成的，只有具有坚强意志品质的人，才能持之以恒，逐步养成。
d.成就一番事业，需要坚强意志。
坚强意志能促使人们不断地战胜学习、工作和生活中的困难，从而成就大业。
人们能否取得事业上的成功，常常取决于是否具有坚强的意志。
②怎样磨砺（培养/磨练）坚强的意志？
（方法/建议）
a.必须树立明确的目标。
b.要从细微之处做起，从小事做起。
C.善于管理自己。
d.主动在艰苦的环境中锻炼自己。
2、典型例题
（1）教育部发布的《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》指出，以“综合评价指标体系”（绿色评价体系）评价教育质量。
综合评价指标内容涵盖学生品德、学业、身心、兴趣等方面，同时强调考查学生进步程度。
这种评价有利于学生（）
A.全面认识自己
B.用发展的眼光看待自己
C.用全面的、发展的眼光看待自己
D.通过他人了解自己
【答案】C
考点：
自我新认识
【名师点睛】
本题主要考查全面认识自己的相关知识，即如何全面认识自己，认识自己的途径，其中全面认识自己就是用全面的发展的眼光认识自己，二者缺一不可，认识自己的途径有通过自己、他人、集体来认识自己，做题时要学会灵活运用。
可用排除法把不符合题意的选项排除，然后用直选法选出符合题意的选项。
（2）桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。
但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”。
让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。
一位作家问过：
永远有多远？
桑兰用她的人生经历如此回答：
生命永远、微笑永远……桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该
①秉持积极人生态度②培养良好的人格品质③坚持培养坚强意志④变换目标以寻求帮助
A．①②③ B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】A．
考点：
本题主要考查培养坚强意志，树立积极的人生态度。
【名师点睛】
本题考查坚强的意志对于一个人成长的重要意义，也考查应对挫折的正确态度，以及学生灵活运用知识的能力，做题时可选择的方法是排除法，把不符合题意的选项排除掉，从而做出正确的选择。
三、2016中考应考策略
本专题中考命题主要以选择题、情景分析题和材料分析题等题型考查。
在答题时，首先要掌握基础知识，明确学习压力与考试焦虑、不良情绪的调控与高雅情趣的向往，面对挫折困难时的态度等核心考点。
要熟练运用所学知识，提高解决问题的能力。
四、2016中考应考演练
一、单项选择题
1．某一天，孔雀向喜鹊哭诉：
“我的声音太难听了，人家夜莺的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道：
“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。
”该对话告诉我们
A．美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B．只有他人对自己的评价最客观
C．要全面认识自己的优点与不足
D．从外在形象认识自己最重要
【答案】C
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主要考查学生对知识的运用。
题文中的孔雀只看到自己的短处，看不到自己的长处，是没有用全面的眼光看待自己的表现，所以正确答案选C。
考点：
正确认识自己
2．小兔子是奔跑冠军，可是不会游泳。
于是，小兔子就去学游泳，结果小兔子耗尽了大半生时间也没学会。
小兔子的故事说明了正确认识自己要
A．认识自己的外在形象
B．忽视他人的态度和评价
C．了解自己的长处和短处
D．给予自己暗示，增强信心
【答案】C
考点：
正确认识自己
3．玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。
这给人的启示是
①金无足赤，人无完人
②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
【答案】A
【解析】
试题分析：
玫瑰的优点是有香味，缺点是有刺，种子的优点是有力量，缺点是小，这启示我们金无足赤，人无完人，每个人都有优点和缺点，十全十美的事物是不存在的，所以①②③是正确的，④是错误的，我们有缺点，不在意缺点是错误的，应该改正缺点，排除，故选A。
考点：
本题考查正确认识自己
4．下图华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人
A．轻易地放弃目标
B．不能够正确认识自己
C．不善于通过实践挖掘潜能
D．因为害怕失败而不敢尝试
【答案】B
考点：
正确认识自我。
5．“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是（）
A、全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处
B、全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处
C、全面地认识白己就是既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
D、全面地认识白己就是要克服自己的自卑心理
【答案】C
【解析】
试题分析：
“寸有所长，尺有所短”用来比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
所以启示我们要全面的认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，所以C是正确的，AB均是不全面的看法，D是错误的，全面认识自己就是指对自己有一个全面客观的评价，排除，故选C。
考点：
本题考查全面认识自己
6．一天鸵鸟和麻雀碰到了一起。
鸵鸟立刻昂起了头，不屑地对麻雀说：
“和我比你算是太渺小了。
”麻雀听后不卑不亢地对鸵鸟说：
“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。
你呢，会飞吗？
”鸵鸟听后羞愧地低下了头。
这则寓言启示我们（）
A、金无足赤，人无完人
B、正视现实，全面客观地看待自己
C、发挥自身优势
D、不能随便和别人比较
【答案】B
【解析】
试题分析：
材料中鸵鸟只看到了自己的优点，而且只看到别人的缺点，而麻雀却不自怨自艾，而是正视自己的缺点和不足，而且看到了自己的优势，因此，我们在生活中不能像鸵鸟那样，而应该像麻雀那样，正确看待自己的优缺点，全面的看待自己，所以正确答案选B。
考点：
本题主要考查正确认识自己。
7．有一位诗人曾经写道：
“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。
”该诗句所蕴含的道理有
①要发掘自身的潜能，充实和提高自我
②应塑造十全十美的自我形象
③应以积极乐观的心态面对现实生活
④要正确认识和评价自己
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
【答案】B
考点：
保持乐观的心态
8．认识自我的方法和途径有（）
在实践的检验中认识自己
从别人的态度中认识自己
在多重比较中认识自己
在自我观察和内省中认识自己
A、
B、
C、
D、
【答案】A
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对认识自己的方法和途径的掌握，主要考查学生对知识的识记能力。
根据教材知识，我们可以通过自我观察认识自己、通过他人认识自己；通过集体认识自己，通过自我反省认识自己等，所以
都符合题意，正确答案选A
考点：
认识自己的方法和途径
9．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。
”这启示我们要（）
①正确认识自己
②夸大自己的长处，忽略自己的不足
③扬长避短
④客观评价自己
A.①②④B.①③C.②③④D.①③④
【答案】D
考点：
正确认识自己
10．俗话说：
"人贵有自知之明"，下列观点与之表达的意思相同的是
A.心是学者的第一美德
B.人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己
C.人逢喜事精神爽
D.锲而不舍，金石可镂
【答案】B
【解析】
试题分析：
理解“人贵有自知之明”的意思是指人最可贵的是能够正确认识自己。
既要看到自己的优点，又能看到自己的缺点，所以选择B选项。
其它选项与题干无关。
考点：
正确认识自己。
11.“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”启示我们要（）
①通过自己的外在体征认识自己
②欣赏自己的优点
③接受自己的不足
④客观地评价自己
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
【答案】C
【解析】
试题分析：
此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据教材知识，我们既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，用全面的眼光看待自己，其中①不符合题意，正确答案选C
考点：
正确看待自己
12．中外有两句名言，一句是老子的“知人者智，自之者明。
”另一句是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生。
”这两句话共同告诉我们的道理是：
（）
A、人生的价值在于认识自己，不在于认识别人。
B、正确地认识自己，才能活得精彩
C、只有自己才能解读、认识自己
D、只要正确认识和接纳自己，人生就会非常幸福
【答案】B
考点：
正确认识自己
二、非选择题：
13、观察漫画，回答以下问题：
（5分）
（1）漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗？
为什么？
（2分）
（2）我们应如何正确地认识自己？
（3分）
【答案】
（1）不正确。
因为骆驼和小牛只看到自己的优点，看不到自己的缺点，都没有正确认识自己。
（2）关键是要认识自身的潜能，常用的方法有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。
【解析】
试题分析：
（1）此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，根据教材知识，我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，漫画中的小牛和骆驼只看到自己的优点，都看不到自己的缺点，所以是错误的。
（2）此题旨在考查学生对如何正确认识自己，主要考察学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识，正确认识自己，关键是要认识自身的潜能，常用的方法有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。
考点：
正确认识自己；如何正确认识自己
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