TB52型空气压缩机 课程设计说明书方案.docx
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TB52型空气压缩机课程设计说明书方案
吉林大学
汽车工程学院七班
课程设计说明书
（三组）
目录
一．组长，组员名单。
二．任务安排及进度计划
三．简述工作原理
四．简述空气压缩机的拆装
五．零、部件及标准间明细表
六．工作总结
七．参考文献
组长：
组员:
任务安排及进度计划
一．任务安排
RW1……………………曾德临
RW2……………………张璐蒋瀚颉
RW3……………………孙铭
RW4……………………李申童
RW5……………………项泽林
RW6……………………田波
二．进度计划
第一周：
周一：
上午，小组内部分清个人任务，并确定任务进度。
下午，组员一起动手拆装TB52型空气压缩机，确定其组成零件并了解其结构和工作原理。
并开始画自己任务内的草图。
周二：
上午，保证按时到达，继续完成个人组内任务。
下午，必须完成组内草图任务。
周三到周五：
在指导老师批完个人草图后，开始完成组内任务的CAD及CATIA。
将14张A4的CAD图按要求拼成1张A0或2张A1图，为打印做准备。
确定机体表达方案，测绘机体并画草图（A1）。
周六周日：
继续赶进度。
第二周:
周一周二：
依据零件图装配图，确定装配图的表达方案，绘制装配图（白图，A1）；上机绘制未完成的CAD及CATIA图。
周三周四：
完成CATIA装配图，生成轴测图，完成设计说明书。
打印所有CAD图。
并参加CATIA考试。
周五：
绘图完成，归还各种工具和零部件。
三．简述工作原理
工作原理：
TB52型空气压缩机为用于小四轮拖拉机的刹车制动，也可作为充气喷漆的气源。
当皮带轮转动时,带动曲轴旋转,曲轴左端轴径穿在滑块孔中,而滑块在活塞杆下端的横孔可作横向滑动,因此曲轴旋转时,滑块在活塞杆横孔中作横向滑动的同时,带动活塞杆在垂直方向作上,下往复运动.当活塞下移时,气缸盖右边的进气阀门打开,左边的出气阀门关闭;当活塞上移时,气缸中的气被压出,由于皮带轮不停地旋转和上述过程不断地重复而得到压缩空气。
以下为装配示意图
（零部件及标准件代号参见零部件及标准间表）
四．简述压缩机的拆装顺序
TB-52型空气压缩机的拆装：
它由四个组件装成,由气缸盖组件,机体活塞组件,空气滤清器组件,曲轴组件.
（1）气缸盖组件:
气缸盖的右腔有进气孔,它与空气滤清器组件连接;左腔有出气孔,下面的阀片上,右边有进气阀门,左边有出气阀门.
（2）机体活塞组件:
它主要有机体（缸体）,活塞,滑块,底盖和探油针以及放油丝堵组成,活塞上有三个活塞环.
（3）空气滤清器组件:
它装在进气口处,内有空气过滤网,此组件不拆也不装.
（4）曲轴组件:
它包括曲轴,皮带轮,两副球轴承,轴承座,油孔,密封圈以及两个轴承卡簧.小的卡在轴上,大的卡在轴承座上.一般机器拆装的顺序是:
先拆下的零件要最后装,最后拆下的零件要先装.
注意事项：
（1）熟悉空气压缩机的结构及作用.
（2）记住零部件数量,拆开后按顺序放置整齐,不可随意乱扔.
（3）选用工具应恰当,并应正确使用.如扳手不可当锤用,螺丝刀不能当撬板
五．零、部件及标准件明细表
序号
名称
材料
序号
名称
材料
1
阀板
HT200
12
油尺
铁丝
2
阀板上垫片
橡胶石棉板
13
油尺座
Q235
3
阀板下垫片
橡胶石棉板
14
油尺垫片
耐油橡胶
4
阀片
钢板
15
油尺组件
5
阀板组件
16
曲轴
QT600-3
6
放气塞
Q235
17
轴承座
HT200
7
轴承座垫片
橡胶石棉板
18
皮带轮
HT200
8
滑块
粉末冶金
19
曲轴组件
9
底盖
HT200
20
活塞
HT200
10
底盖垫片
橡胶石棉板
21
汽缸盖
HT200
11
油塞垫片
A1
22
机体
HT200
名称
数量
标准代号
备注（序号）
轴承6204
1
GB/T276-2008
23
轴承6205
1
GB/T276-2008
24
挡圈48
1
GB893.1-1986
25
挡圈40
1
GB893.1-1986
26
挡圈20
1
GB894.1-1986
27
密封圈B20*40*7
1
GB/T9877.1-1988
28
螺栓M8*45
4
GB/T5782-2000
29
螺栓M8*20
4
GB/T5782-2000
30
螺栓M8*16
4
GB/T5782-2000
31
垫圈8
12
GB/T93-1987
32
螺母M12
1
GB/T6170-2000
33
垫圈12
1
GB/T97.1-2000
34
垫圈12
1
GB/T93-1987
35
油塞M8*1
1
JB/ZQ4450-1986
36
空气过滤器
1
37
气环
2
GB/T9440-1988
38
油环
1
GB/T9440-1988
39
螺钉M5*5
3
GB/T67-1985
40
垫圈5
3
GB/T97.1-2000
41
螺钉M6*16
2
GB/T65-2000
42
垫圈6
2
GB/T93-1987
43
六．工作总结
为期两周的课程设计已经结束了，本组同学在老师指导下按要求完成了任务。
从任务下达分配到完成任务期间，同学们一直认真完成自己工作，虽然工作初期同学们遇到了不少麻烦，比如要绘制的工程图逼以往都要复杂，而且运用CAD软件也需要更加全面的方法。
但是同学们还是坚持下来，克服了困难，顺利完成了任务。
通过这两周的课程设计学习过程，同学们对于工程图学有了更多的了解，制图知识和能力也有了不少的提高，而且对于CAD软件的应用能力也有所突破，可以独自完成更加复杂的图形设计。
在此过程中同学们的合作能力也有所提高，在课程设计期间，同学们互相帮助的精神也值得鼓励。
这次课程设计让我们对于工程图形的理解更加深化，而且培养了我们团结合作的精神，可以说对于我们今后的学习有很大的帮助。
七．参考文献
《机械工程图学》
《工程图学综合实践指导书（机械类专业）》
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